【實用】我的同桌高一作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌高一作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同桌高一作文 篇1

我的同桌長着一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭髮，高挺的鼻樑，一個櫻桃似的小嘴，再加上一雙靈敏的耳朵，完全就是一個美人胚子，而且皮膚又軟又有彈性，又白，實在像果凍，想上去咬一口，那味道都不知道是怎樣？

我的同桌，實際上是我最好的朋友，她的名字大寫是zjl真正的名字叫："周嘉妮"這個名字不賴吧！我和她從小就在一起了，形影不離，（但睡覺的時候就不一定了，但也跟她睡過二三次）吃飯的時候在一起，做事的時候在一起連同上廁所的時候還在一起，有時別人都以爲我和她是雙胞胎了，但實際上我們倆是最好的朋友、閨蜜。我倆的性格也不同，她是那種溫柔、大方、細心、耐心……的那種人，而我是那種女漢子、直率、大方、耐心力極低的那種人，所以有時候大家都會疑問？爲什麼性格差距相反的人怎麼成爲好朋友和閨蜜的呢？其實我們自己心裏都知道，我們的性格其實相差不大隻不過我們在大家同學的眼中是這樣的，其實人有兩面，一面是大家看到的另一面是大家看不到的。

我的朋友周嘉妮學習成績說好就好說不好就不好，這次期末考試語文93分數學98分英語87但是第一單元測試語文96分數學79分英語還沒考，所以，她的成績波濤起伏。

我這個閨蜜有時還跟着我對着幹，比如，聊天的時候她就跟她的朋友一起給我出個難題讓我解決，害得我的智商能力都下降了，我那個閨蜜還說我對她不好，我想反搏說：我沒有啊！蒼天啊！大地啊！玉皇大地啊！我是冤枉的，閨蜜你怎麼可以這樣誣陷我呀！我都想撞牆了啊！可是，我又聽見了一個壞消息，那就是，就是你還要搞一個對付我的一個團隊，我那時個人都崩潰了，火冒三丈，但我不怪你，因爲你後來又乖乖道歉了，我心裏就舒服了一些，準備對你好那麼一點點

這就是我最好的朋友、閨蜜、大家喜歡嗎？我覺得非常good。

我的同桌高一作文 篇2

我同桌是一個拿着農村戶口的人，而我是一個拿着城市戶口的人。我一直以爲他是一個不快樂的人。平凡的我不用去爲生計操勞，而他卻時常爲家庭分憂。開始的我很嘲笑他什麼都不懂，電腦、數碼相機……等等一切高科技的東西，他的身上永遠不會有什麼名牌衣服，NIKE阿迪達也不知道。現在我才知道真正不懂生活的人是我。

――他4歲

那年他得了一種病，身上起了一層紅斑。村裏的人沒什麼文化，怕被傳染。看到他都會害怕的地躲開，曾經的玩伴也被父母告告誡不許與他玩耍。他對我說，那時的他真的很孤單，很寂寞。雖說一個4歲的小孩不知道什麼，但是他也能體會到同鄰人，村裏人躲避的目光。村裏的小孩都比較早熟，他不敢跟父母講，只好一個人躲在被窩裏哭。這時候的我對於他有多了一份同情，我爲他的身世感到可憐。他說那時的`他已經知道苦往心裏咽，每天依舊會以微笑面對大家。從小的他唯一吃過的零食就是別人買給他的棒棒糖。我無法瞭解一個那麼小孩的心情，真的很痛苦吧！

――我4歲

“媽媽、媽媽，你看那賣冰棒的爺爺走過去了。”那是我稚嫩的聲音，目光停留在那一輛冰棒車上。“你這個小鬼頭，想吃就說嘛，媽媽給你買。”“媽媽真好，我愛您，好愛好愛。”我緊緊的摟在媽媽身上。雖說小時候的我不是什麼都有，但父母還是對於我的要求還是會盡量滿足。我爲自己感到慶幸，沒得說，我有一個幸福的童年，有父母愛着，親人寵着。

――他9歲

那個時候的他在爲他的學業着想。沒辦法家境的困難使他不得不一度輟學，4年級這一年他是勉強讀過來的。每一天早上他總是早早地起來，餵豬、煮飯……所以他總是有做不完的家務，爲他的父母分憂。可就在9歲時，他家的經濟實在不能供他繼續讀書了。因爲成績優異，最後還是在村委會的幫助下繼續上了小學。他對我說，當時的他聽到不能讀書的消息真的很傷心，可是作爲父母的子女他又不能不爲家庭着想。這時候的我開始認識的到我原來對他的行爲是多麼的愚蠢。

――我9歲

(家中)在那時我家有了一臺筆記本電腦，別提有多開心了。“爸爸，爸爸，這個怎麼玩呀，這就是電視上說的高科技嗎？看起來好爽呀！”我搖晃着腦袋，纏着老爸教我玩。“來，爸爸教你，你怎麼感謝爸爸呀！”老爸一臉愛憐的看着我。“我把糖糖給爸爸好嗎？”“恩，真乖。”

(學校)我的學校生活我很滿足，老師關心着我，同學喜歡我，每個人都對我很友好。我很開心。我的世界不屬於憂愁，上帝永遠照顧着我。至少我是怎麼認爲。

――他12歲

12歲他的成績沒考好，父母又決定讓他不讀了，就在家裏務農。他懇求着父母說，他上中學後一定以更加優異的成績來報答父母。父母拗不過倔強的他，只好決定讓他把初中讀完。他很珍惜這來之不易的生活，學習很刻苦。雖然同學們都很嘲笑他，但他絲毫不在意。快樂的對待着周圍的人，他說我是第一個聽完他的童年人。我開始敬佩他了。

―我12歲

才上中學，我很苦惱，雖然同學對我也很好，但是我依舊懷戀着小學的生活，把自己關進自己建造的牢籠中。寫大篇大篇的矯情文章，只爲了讓他們看見我是多麼多麼的憂傷。當時的我問他：“你爲什麼會如此的快樂。”他沒有回答，只是給我講了他的童年生活。聽完我依舊不解，一個對於我來說是一個悲慘的生活，爲何他還一直快樂的生活。

“我並不覺得我的生活有多麼可憐，我想我應該慶幸我的父母給了我生命，讓我來到這個世界。我知道我的家庭並不富裕，但是比我困難的家庭還有很多。更何況他們哺育了我成長，我應該以優異的成績去報答他們，以微笑去迎接生活。”這是他回答我的話，雖不是什麼至理名言，卻是一個普通農村小子對生活見解。

這時的我突然記起涵涵的歌：天空透露着微光，照亮虛無迷惘，在殘垣廢墟之中，尋找唯一夢想，古老的巨石想象，守護神祕光芒。清澈的藍色河流，指引真實方向，穿越過風沙，劃破了手掌，堅定着希望去闖……

我的同桌高一作文 篇3

今天他終於破天荒喊了一聲“安靜”，他的聲音使全班鴉雀無聲，接着是一片的拍手叫好。同學們纔開始讀英語。說到這裏你也許知道他誰，但也希望你能繼續聽着。

平時看他對人安靜嚴肅（誇張點），但他的知識庫裏貯存着取之不盡、用之不竭的知識，他如果遇到困難，從不懈氣，反而抗爭到底，直到取得勝利。

就比如上一次，有一題課外數學題讓我百思不得其解。我就向他請教這個問題。他連忙就對這題產生興趣，拿起鉛筆在稿紙上列算式，畫圖，可都沒有得到正確的結果。因爲這道題沒有正確答案，更沒有一點思路。但他對這道題不放過任何蛛絲馬跡，經過不懈努力，他臉上的“皺紋”也卸了下來，彷彿找到了一把金鑰匙，打開大門。他把整道題目講的一清二楚，讓我在迷霧中得到解題的方法。

經過這件事情，我對他無比欽佩，其實他也是個愛幫助別人的同學。

就在上一次，我的塗改帶不知是誰不小心扔在地上，我心疼地把它撿起來，發現裏邊帶子斷了許多。我連忙修補，但塗改帶的程序太多，讓我亂了手腳，這時他看到塗改帶和我焦急的樣子，徵求我的意見，讓他來修一修塗改帶，他把帶子給拆了下來，把還沒有用的帶子粘上，在把帶子拉緊，最後蓋上殼子，他竟然只費了一點功夫就把它修好了，這讓我更佩服他。

不止這些事，他的事蹟還有很多，我就不一一列舉了，說了這麼多，你就猜到他是誰了嗎？他就是我的同桌——xxx。

我的同桌高一作文 篇4

我的桌子是一個大胖子，坐在可以粉碎一個小長椅，老師不得不讓他拿鐵椅子，鐵桌。雖然他看起來胖，但主體是非常好的測試，特別是運動，一切都是第一。

nHe看起來像一個霸氣，是非常愉快的，因爲他不是霸氣，事實上，俗話說，人不能出現。一直，對於整個省參加國家舉重比賽，我們期待着這個令人興奮的時刻，但很快，他抓住他的胃跑進醫務室，醫務室的姑姑嘆了一口氣搖了他的頭第二天，我們都知道他崩潰了！我們不能相信他會在啞鈴中倒塌。

但這是真的，我們怎麼能不相信呢？n同樣的表，我不能幫助。（國氧橋5）nComments：語言誇張的幽默，表達。寫爲什麼他假肢，你讀的文章也想知道。nnnMy兔在同一tablenI有一隻兔子在同一張桌子，爲什麼它叫她的兔子？因爲她可以和兔子一樣賣，假裝窮。這是她最大的武器，經常使用這種武器打我e，我們寫了教室工作，她寫了一個錯字，但她沒有帶來透明膠或修正帶等。畫一個 在歌謠下，她不是太乾淨。所以她用她的水玲玲看着我說：美麗的老闆，用我的透明塑料線？我閉上眼睛，從我的牙齒擠出兩個字。她發出第二個動議，發出了一個微妙和可愛的聲音說：喵，喵欺負，請你。我真的不能抵抗，不得不拿出透明的塑料給她。

這一次我有一個更好一點，一般來說，可能是第一個動作是她的穗朋友。你不要笑我，那種抵抗力不強，如果你被她的話攻擊肯定咔唑。當然，我的兔子在同一張桌子上不只是她的跳躍能力超級，跳高，最高記錄達到一米，你也可以！nThat是我的兔子在同一個table.n（麗凱6級）n註釋：好觀察，判斷，抓住學生的特點，用生活語言表達。你也可以用一個例子來寫她的跳躍能力，讓兔子更加一致。nnLittle小豬在同一tablenDelicious，美味，真的很好吃。看着同一張桌子，我在教室裏幻想，他的嘴巴仍然癡迷於言語。在同一時間我的表的同時，只能用一個字來形容：胖。你可以說脂肪也可以吃，然後祝賀，回答百分之二十，因爲他是特別有用的吃發言人，他胖 不合理，走了，肉身，像一個企鵝。

記得，一旦他很失望，因爲他的母親沒有買他的小吃。幾天後，他正在讀小吃，甚至睡在班上睡覺也是閱讀，如果他的母親沒有給他買小吃，我幾乎像他的小吃。這個壞運真的來了。

在體育教育方面，悠閒地坐在座位上，來到同一張桌子，看着我，奇怪的微笑，我的心充滿了恐懼。我看到他出了標記和尺子，在桌子上畫了一條直線，莊嚴宣佈：這條線爲38號線，我比你多給兩包雪梅。我無奈地笑了。

中文課在同一時間筆沒有筆，我筆直給他的超級線，我的心遺憾。很容易上學，我餓了，去食堂買東西，他熱情地介紹：果凍也不錯，這個巧克力太甜了你不喜歡nAh，他對食物的熱情是如此的溫暖！也因爲這個，班給了他一個綽號：小仔豬（胡翠珊5）n註釋：典型的選擇，表現力，獨特的個性。我和前面的話有一點距離。