關於高一作文集合六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的高一作文6篇，希望能夠幫助到大家。

高一作文 篇1

每天清晨，我都會習慣性地打開厚重地窗簾，隔着有些許蒙塵的玻璃仰望被矗立的高樓大廈所分割得支離破碎地天空。儘管，我已經開始熟悉了眼前的一切，可是，有時候，淚水還是會禁不住沿着臉頰緩緩滑落，溫暖而刺痛……已經開始忘卻自己被囚禁再這由鋼鐵混凝土壘造的城市多久了。我對時間這個概念的認知已經變越來越模糊不清。時間之輪飛快地轉動着，一路成長，一路遺失。

曾經，我會爲每一片新葉的萌芽而感動，會爲每一朵花兒的綻放而喜悅……我就這樣小心翼翼地珍藏着這世界給我帶來的一點一滴的幸福。而如今，我哪怕面對滿地堆積的黃葉，零落成泥碾作塵的落紅，心湖也泛不起一絲的漣漪。我越是對這個世界熟悉，就越是對自己感到陌生。

我對這世界曾經有着的那份鮮明而美好的情感，正如同斑駁的舊牆般不斷地剝落。

有時，我會靜默地站在車水馬龍的大街旁，看着車來車往，看着人流攢動。路上的人行色匆匆，那一張張陌生的臉孔像幻燈機一樣不斷變化着，但他們都有一樣的疲憊，一樣的不可捉摸。哪怕周圍的風景再如何優美如畫，也挽留不住他們匆匆而逝的腳步。或許，因爲他們都太熟悉，太熟悉了周圍的一切，以至於他們都對一切感到麻木。我想讓他們當中的某些人停下來，想問問他們，你們在忙什麼，你們要到什麼地方去？我想要他們也停下來，在颯颯的寒風中停下來，思考一些事情。但是我也知道，那是不可能的。

可是，我自己又何嘗不是如此呢？

每天醒來後，我只會機械性地重複着相同熟悉的事，每天都過着三點一線的空虛生活。每天迎面而來的盡是瑞雪紛紛的試卷，擡頭所見的盡是黑白分明的黑板，活得越發越的麻木。我甚至真切地感受到自己像是沒有被注入靈魂的空殼， 我對自己越來越感到陌生。我僅僅是活着而已，爲了活着而活着。

可是，我不甘心。我想，一直想追尋些什麼，以此稱量出我生命的價值。所以，我默默地告訴自己，不能再活在明天了，我要將停滯的生命之輪撥動。我想每天醒來後，都能用嬰兒般好奇的目光，去打量這個熟悉而陌生的世界。

我走在熙來攘往的大街上，突然感覺四周人羣的嘈雜聲，汽車的鳴笛聲，一瞬間消失了一樣，變得格外安靜……我擡頭仰望那明淨得如秋水般的蔚藍天空，是那麼熟悉，心裏忽然涌起久違的感動。

高一作文 篇2

從古至今，眼光長遠的人，往往能成就一番事業，眼光短淺的人，卻往往一事無成。而我們，同樣需要有長遠的眼光，從而促使我們走向成功。

眼光長遠，需要不顧眼前小利。眼光，需要的是一種對事物的敏銳感，長遠的目光，會使我們在未來收穫到意想不到的成功，狹隘的眼光，只會讓我們沉溺於過去的繁華。明成祖朱棣年輕時，一次計劃奇襲異族，對方毫無防備，勝利唾手可得，然而他卻簽訂條約，放棄勝利，大呼和平，收買人心，最後換來邊疆更持久的和平。

他放棄了這個勝利，是因爲他兵力不足嗎？不，大明兵強馬壯，對付一個異族完全沒有問題。朱棣放棄勝利的原因是因爲他想借此給朱元璋留下好印象，從而在未來的路上越走越順，所以不逐眼前小利，是眼光長遠的一種表現。

然而總有一些人，他們只求眼前利益，目光短淺，最後毀了自己的一生。康熙盛世，物阜民豐，金錢刺激着人的本性。和珅，一個貧寒之士在初登科場時也有着報國之志，然而出身貧寒的他，卻落入了金錢的深淵，最後被嘉慶所誅殺。假如他能看清形勢，不被金錢所迷惑，憑藉着他的博學與報國的鴻鵠之志。他或許能成爲一代名臣，但他卻只活在錢裏，目光短淺，毀了他的一生。

想要有一雙銳利的眼睛，一是要有豐富的知識與經驗積累，二是要有一個時刻冷靜的頭腦。所謂“前事不忘，後事之師”，豐富的知識與經驗能使我們吸取前人的經驗，從而做出更正確的判斷；而一個時刻冷靜的頭腦能讓我們不被感情所矇蔽。諸葛亮擒住孟獲後，沒有選擇強制使其服從，而是七擒七縱，最終使孟獲主動投降。周總理沒有因爲仇恨衝昏頭腦，而是選擇與日本建交，最後使中日關係正規化。諸葛亮的成功，在於他豐富的兵法知識與出道多年的經驗，周總理的成功，在於他有一個不被仇恨衝昏的頭腦。兩人處境不同，最後卻都取得成功，說明了知識經驗與冷靜頭腦的重要性。

創造未來，固然需要傑出的能力，但長遠的眼光，卻能引導我們走向成功。

高一作文 篇3

我和Claire一直在規矩的邊緣地帶生活着，和Claire不同的是她因爲小學時犯下的天真的錯誤一直到初中仍被打擾，蒙太奇作文。然而這種被我視作韓劇標配的一見鍾情的戲碼，還是發生在我最好的朋友身上。我現在還說不出來這是幸運還是不幸。 .

好吧。在短信裏應付着迎合着她的心思說了幾句好話，內心os卻是“看你這感覺能撐多久，感覺不能當飯吃的呀”。我比較早失去對童話故事的濃厚興趣，儘管直到現在還是很愛《海的女兒》，卻已經不相信她能像小人魚公主一樣到岸上去追逐王子，不相信這種對學長的感覺可以長久。

時間作證，我對了一半也錯了一半。

因爲太珍惜所以才猶豫

完全沒有把XXX這人放在心上的後果，就是Claire每次跟我提他的時候都愣神好久拼命在腦海裏搜索這個人物。我和Claire的初中相隔不遠但所有關於她的消息都慢半拍才得知。

於是，我慢半拍才知道他們中午在同一個地方託管午休；Claire輾轉拿到XXX的QQ號；Claire從沒和他說過話；所有XXX中考的消息Claire都暗自留意；XXX報考了當時我就讀學校的高中部；Claire發給我他的中考分數問我他能否考上；Claire拜託我不要在空間提他，因爲她加了XXX的朋友，害怕被他們看到。

XXX，你看Claire爲你做了這麼多細小瑣碎的事情，我都要嫉妒了。

那年Claire讓我熟識了一個單詞，cherish，僅僅因爲他的名字中帶着那麼一個字，而已。

我和Claire有一種非常讚的交流方式，無法見面的時候將身邊發生的事情和要對對方說的話寫在筆記本里，見面時相互交換，大多都作爲生日禮物。翻着她寫給我的筆記本，有一天她寫道，同級中有一個男生長得很像他，然而她也感到心虛，因爲已經記不清楚XXX長得什麼樣，只是記憶裏一個模糊輪廓，一個背影。

但她也告訴我，還沒有遇見任何比他更讓她喜歡的人。

哪怕已經記不清容貌，這種感覺並沒有變。我承認花了很長時間才領會到她的心情。

我也會想象如果在他們可以輕易見到的時候，Claire對他說了什麼，結局會不會不一樣；也許劇情會一直平淡的走下去，只不過多了一句臺詞。

生活是一列不回頭的列車，我們無法驗證哪種方法是最佳。

就好像以前沒有過陰暗

對於高中仍然沒辦法在一所學校，失望比三年前減少很多。是學會了接受不能改變的，還是完全認命地看着我們在一個城市的兩邊，過着截然不同的生活。

快點習慣吧，沒幾年我們就在地球的兩端了，在一個城市也是種奢望。

我比較希望是第一種可能。

初中時我們的學校真的靠得很近，時常幻想能去你那邊看看，當然沒行動過。現在我盯着百度地圖步行方案下的3小時7分，真的只能幻想了。

在那之前我們多久沒聯繫？

你就是那樣突然地，在我身邊所有人也包括我都忙到焦頭爛額時，興高采烈地告訴我，明天你要來我們的business expo，高中一年級作文《蒙太奇作文》。然後我們就有一搭沒一搭聊起來，沒有一點久未聯繫的尷尬。

那天天氣很好，忙着做business expo的同學說話音調都拔高了，教學樓上下很熱鬧，學生們竄上竄下拉顧客。我和一個同學在教學樓下接你的電話，告訴你怎麼從食堂過來，然後看到你掛斷電話，笑着向我跑過來。

如果我不說，你纔不會知道我有多興奮。

從你的學校坐車來我這裏，來回要花一個小時。儘管如此，你還是出現在我眼前。

偶爾難免還想你

其實Claire原本不叫Claire，她從前的英文名是Echo，不巧我的同學也是Echo，所以自作主張挑了這個名字，燦爛的、明亮的、聰明的。這也是我心中的她，最好的她，不用羨慕旁人，自己即是發光體。

其實XXX原本不叫XXX，當然啦。我總覺得暗戀故事中的男主角，名字不太重要了，對故事中這個角色而言不過是代號。

我在運動會上聽到廣播員唸到XXX的名字，留意了班級，然後很激動很激動得發短信給Claire。

奇怪了，又不是我喜歡的人，有什麼好激動。

我們一個像夏天一個像秋天

我們曾約定晚結婚的那個給對方做伴娘。這事兒我還惦記着呢，你敢比我晚試試看。

時光改變了很多，我坐在筆記本前，感覺15歲的darling在跟我道別，坐在扶手上看我敲鍵盤，陪我一起等待16歲的darling。每一個你都令我驕傲。

我呢，我希望——

我16歲的darling，可以成爲她最想成爲的那個人，也變成燦爛的、明亮的Claire。還有，無論我將來飛到世界的哪個角落，都緊緊挽住我的手。

看《I AM》時，有一段明星們在說臺上的自己和原本的自己，宋茜拿着寫了維多利亞的題板說，因爲有宋茜這個人才有Victoria。對於我也一樣啊。

因爲有你熟悉的SJY纔有JY. Victoria. S。

前者一直停留在祖國，後者則在加國玩命學。前者會想象做喜歡的工作，學喜歡的課程，去朋友的樂隊演出；後者則強迫自己上沒興趣的課程，看很沒勁的股票。

但是你一直很重要，不管是對於SJY還是維多利亞。

生日快樂

今年的6.27誰陪你過？還是和考試過？

有沒有收到禮物和賀卡？有沒有吃到生日蛋糕？

15歲的darling最後的願望是什麼？

嗯，16歲的darling沒想過有一個不用單號補課的暑假嗎？去海邊和高原旅行，去看演唱會，撐着傘走在江南的某處，揹着吉他穿過大街小巷。

七年了。我相信友情沒有七年之癢，但今年，我是否還是你最重要的人？

不過你就要16歲了，生活裏已經很少再出現我的影子，你可以活得很漂亮，我的Claire，我的darling。

只屬於你自己的WY，祝你生日快樂。

高一作文 篇4

讀史，銘心慧眼，任憑亂世裏羣雄劍影翻來覆去，六朝古都風雲際會，在滂沱大雨搖搖欲墜的那個王朝最後的背影，落寞而蕭索，一如披了蓑衣在深夜打更的孤寡老人。你看見的，永遠只是黑暗籠罩下濃郁的孤獨，等老得腐朽了，一捧淨土掩盡前世種種，再不會有人記得。而蘇軾的詞裏，大多被他讀得豪情萬丈，更有種斜陽裏光色深紅，照落在斑駁黃舊的古道城門上的悲壯，從側角度望去似乎還應配得一曲大漠狼煙嫋嫋似的笙簫，才應了這景。然，等通篇讀完，還是落寞，那種沉沉的如同看盡天涯路的悽悽慼慼。這個滿懷家國天下的'男子，才情溢胸，儘管向着歷史延伸的路上荊棘遍地，但他到底走過來了，帶着蘇派的優雅灑脫與他沉澱於字裏行間的信念，橫縱歷史，宋詞三千煙火齊放也獨獨偏了蘇氏一門的璀璨，這是真真的好風水。虧他也未曾負了盛名，兜兜轉轉百轉千回，到最後終成後世人眼裏仰望的一道風景。也曾柔情幾許，看得珠簾捲起，人在深深處。

嫺靜文雅的妻子，並不得清照那樣好的才思，於是沒有成全賭書潑茶的趙明誠第二，卻成了後來的“小軒窗，正梳妝，相顧無言惟有淚千行。”不知蘇軾手裏那把檀木梳子是否握得緊了，其實再握得緊，也不過青絲如水，從手裏順順淌過。抓不住的，終究還是要令她走了，百般遺憾唯有日後夢裏詞間聲聲吶喊。但那時初讀這首詞，終於覺得滿懷抑鬱無處可遁。縱觀詩史明珠璀璨千華競放，而那些堪稱典範的詞人身上或多或少總是有些相似相通。柔如水的筆觸，彷彿透過濃郁的墨香尤可以看見那年鬢髮已蒼的蘇軾是怎樣研着墨，一筆千鈞力。這一生，也就這樣一回，寫盡了，再不去想她。可最叫人喜歡的卻不是這句繞指柔腸，聲聲寸斷。也許還是心裏有些對朝雲的陰霾，其實也只是那時年齡尚小，不懂得風流自得佳麗相配的道理，總覺得應該和王維那樣。極大的雨，如釅釅清茶從九天潑落，那垂着的雨瀑風景奇佳。又在新春，雨腳細細打在潤如油膏的田野上，不須幾日晴光就會看得好顏色。想象着那些不多時日後漫野的春花燦爛，而心裏卻終於被雨聲的荒涼打動。拾出《宋詞》，看到蘇軾的詞選，起初的寧靜沉鬱終於被那句“一蓑煙雨任平生”湮沒。

詞的註釋很顯淺“一身蓑衣，頂着煙雨，任憑半世蹉跎。”然而我已不能想象，那是怎樣瀟灑釋懷的平生所向，盡在輕輕一笑間。不要黃金屋，不要千鍾慄，不要顏如玉。富貴如浮雲，榮華似流水。曹雪芹的紅樓裏煙花繁柳恩澤三世，也不過落得千般淒涼。他已看開得，不再苦悶於政治鬥爭人心角力，要與那青山綠水爲伴，一身蓑衣消失茫茫煙雨。後半生，沒有如此的盛名，沒有如此的絢爛，他也不要了鴻章麗篇。還原生命的本質，就如在千里曠野閃過的一道綿長肅白的閃電，來去得太快，但光芒盛大。我一直不曾堅信有人能夠長久地按自己的意願以本質生存下去，即使那些靜坐禪思的世外高僧山中隱士，也不得不面對最現實的生老病死。但總有那麼一個瞬間，也許是他披起蓑衣草鞋踩踏在深山泥濘中時，也許是古渡口望着萬重青山空嘆息的剎那。但總有那麼一個瞬間，他由詩人變爲常人，由蘇軾變爲野老。再沒有比這更簡單明瞭的表達方式。

然而，註釋上的背景介紹卻是極複雜。其實自己早已在內心從某種程度上厭煩了這種複雜，人心所向條理分明，說得是這首詞的政治目的，表達作者怎樣的居心云云。殊不知在讀的過程中，已摻雜多少後世人的猜想。而我，寧願去相信一個信手閒筆驚爲天人的蘇軾，的確曾在雨中高吟着，他的心之所向。寫到這裏不由自主地連出李白，那個“秀口一吐，便是半個盛唐”的李白，那個“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的李白，閒閒一筆衆生百態，勾勒出半個盛唐的燈火通明輝煌燦爛。然而此生最大的願望，於他，也不過就是一身蓑衣，一壺濁酒，迎着千重翠色踏步而去。茫茫煙雨裏，自灌注了不盡的生命綠意。世事本無常，翻手過來的慈悲本源於一顆終歸塵土的凡人的心。

高一作文 篇5

不知爲何這麼巧，這個題目剛好對我胃口：煩惱。

現在不像過去，過去放放牛，看着牛吃吃草，根本不會有什麼煩惱，現在呢?班級裏的勾心鬥角、考試不好的捱打，煩惱簡直太多太多。

班上要競選兩名升旗手，卻恰巧有三個人競爭，一個是我的好朋友焦姊怡，一個是柳志誠，我雖然很想當，但最後一年了，別人也都想當，要我放棄升旗手?不幹!要讓我的好朋友痛苦受罪?更不幹!最後還是投票決定，我只有三票，當然被刷了下來。

坐下來的那一刻，心裏浮現出好多好多，印象最深刻的還是同學們舉手投票的時候，那時候的目光……對，是在班裏人緣不好造成的，但未免也太決裂了吧!坐在座位上，想象着《我要做升旗手》裏升旗手肖曉的樣子，身體和頭、腿成了一個火炬的形狀，那也是小學裏最後一年呀，可這一切都與我無緣了!大滴大滴的淚珠滾落下來，也不知道是爲什麼，怨誰，怨競爭者?他們有罪嗎?把我涮下來是他們的錯嗎?怨自己?好像是的，自己沒選上就沒選上吧，哭什麼苦?

哭泣並沒有維持，拿橡皮時還是被同座位的朱繹凡發現了，他把全世界的所有驚訝的表情都聚焦到自己的臉上，我趕緊埋頭寫作業，擦一擦自己的眼角的淚。老師又把我叫了過去，說讓我當升旗手，我的眼睛睜大了，我不是得票最少的嗎?爲什麼還要我當?老師又把另兩位原定當升旗手的兩位叫了進來，問他們是否願意讓給我時，他們的眼睛裏閃過一絲灰暗，但很快就點頭了。

那一絲的灰暗，我看的清清楚楚。

最後的決定是我們三個一起上臺當升旗手，夢想終於實現了!但實現的卻不怎麼光彩。面對五星紅旗，我找不出任何理由來申辯。心中好像有一團陰影，像海水中的水草一樣，越纏越大……

這天晚上，我給“未來的自己”又寫了一封信，我敘說了自己的遭遇，最後提出挑戰性的一問，如果是你，你要怎麼辦?

一個字，一個字，敲擊者心靈：怎麼辦?

“小小少年，沒有煩惱……”誰說少年沒有煩惱?

高一作文 篇6

順着天分做事，逆着性格做人

唐老師每次說的名言都被我記在了語文書的第一頁，唯有這麼一句話記得最深“順着天分做事，逆着性格做人”，記在書上的是這句話，記在心上的是兩件事。事情總是複雜的，有理的清的，卻還有剪不斷的。陪伴在身邊的或許是那句話，或是那些事，還有那個人

“道自己在做什麼事嗎，，事情都不是隻有蠻幹就會好，那麼積極是要幹什麼？該幹什麼事的時候就幹什麼，不要在對的時間幹錯事，知道嗎？”唐老師的話語就這樣記在了我的裏深深的久久的迴盪在耳邊。那是第一次知道了“順着天分做事，逆着性格做人”這句話的意義。唐老師是一個有着明確目標的人，她總是告訴我：在人生路上一定要有明確的目標，知道自己下一步要怎樣走，這樣成功就不遠了。或許她早已不記得和我相處的小細節，但是我仍然忘不了她的話語，其實她的話都一直“陪伴“着我，連同她一起。

現在看來那件事彷彿就發生在眼前，看見了她生氣的面孔，與我慚愧的低頭。我不知道要怎麼做，面對還是躲避，最後我還是埋下了頭，隻字未說，只是紅了臉，眼裏噙着淚。早自習，一般我都會做很多事：去講臺的黑板上寫上值日生的名字，到前門背後看是第幾組打掃衛生，叫衛生組長擺桌椅，查看門外走廊。把這些事做完時，就是早自習的時間了。每一次自己都把時間算的很合適，但只有那一次，就那一次我卻誤了時間。當時我站在座位上和其他人說着話，教室裏很吵，聽不到打鈴的聲音，自己還什麼也不知道。只聽見旁邊有很大的聲音叫了我的名字，我一見是老師來了，立馬坐了下來，唐老師走到我的桌子旁邊很生氣的說“不知道打鈴了嗎？還和別人有說有笑，早自習不讀書了嗎？”我害怕了，我不知道自己在無意間竟犯了錯誤，我不知道自己要怎麼做，只是埋着頭，咬着嘴。自己心裏面很想解釋，但擡頭一看唐老師生氣的面孔，用疑惑的目光看着我，我只能這樣做。早自習完了，唐老師把我叫到面前，我仍然不知如何面對，我一直都是很乖的孩子，更不想讓老師生氣，但這一次我卻做了這樣的事。唐老師很平靜的問我“爲什麼看見我了都不做下讀書，我不是說過嗎，該幹什麼事就做什麼，你這樣怎麼行呢？”我低着頭其實我是真的沒有看見她，或許我是真的不知道怎麼面對，眼淚就不自覺的往下落。在溼了是眼眶中只看見了老師安慰我的模樣。

後來，自己靜下來，翻開語文書的第一頁，看到了那時老師說的話“順着天分做事，逆着性格做人”至今我仍然不能完全理解這就話，但經過了這件事，我成長了，面對問題不是逃避。唐老師是我的好老師，她總是在潛移默化中教導了我很多知識，她和她的那句話就會如知識一樣“陪伴”我終身。