蹦蹦鼠的故事

(一)蹦蹦鼠得到句子車

今天是開學的第一天。小灰鼠揹着碎花布小書包，蹦蹦跳跳地來到了學校。戴着小眼鏡的豬豬老師在校門口迎接新同學。
　　上課了，豬豬老師拿出幾個圓圓的積木，上面分別寫着：小學生、我、是。豬豬老師對同學們說：“誰能把這幾個詞語組成一句通順的話，誰就能得到一輛句子車。”

吉吉猴搔了搔屁股說：“是我小學生。”

豬豬老師說：“不對不對！”

咩咩羊甩了甩前蹄，眨着眼睛說：“是小學生我。”

豬豬老師說：“不對不對！”

乖乖兔搖了搖耳朵，嘟着嘴說：“小學生是我。”

豬豬老師說：“不對不對！”

“老師，我會！”小灰鼠幾步就蹦上講臺，差一點就蹦到了豬豬老師的鼻樑上。

小灰鼠說：“我是小學生。”

豬豬老師扶了扶鼻樑上的小眼鏡，對小灰鼠說：“小灰鼠你真聰明！這兩句子車就歸你了。”

奇怪的事發生了：那幾個圓圓的積木連在一起，真的變成了一輛句子車！

豬豬老師問：“小灰鼠，你是怎麼找到答案的？”

小灰鼠想了想，眨着眼睛說：“我蹦呀蹦呀，就想出來了！”

“哈哈！”同學們都笑了。從此，老師和同學們都管小灰鼠叫蹦蹦鼠。

（二）傷心的啄木鳥　　
　　今天，豬豬老師教同學們學習了“馬”、“鳥”、“魚”三個字。
　　“現在開始聽寫生字了，”豬豬老師轉動着小眼睛說，“我還要請一個同學到黑板上來聽寫。”
　　豬豬老師點到了蹦蹦鼠， 蹦蹦鼠蹦蹦跳跳上了講臺。蹦蹦鼠把“馬”和“魚”都寫對了，但是，他把“鳥”字寫成了“烏”字。
　　這時候，奇怪的事情發生了：所有同學書上“鳥”字旁邊的啄（zhuó）木鳥，都從樹上跌了下來。它們在教室裏撲騰（pū teng）着翅膀亂飛，還一個勁兒地叫着：“不好了！不好了！”
　　“啄木鳥，你們怎麼了？”豬豬老師扶着小眼鏡問。
　　“不好了！不好了！我們沒有眼睛，看不清方向，只有亂飛了。”啄木鳥們傷心地說。
　　這時候，乖乖兔站起來，對蹦蹦鼠說：“你把‘鳥’字的眼睛弄沒了！趕緊添上！”
　　蹦蹦鼠趕緊在“烏”字上添了一點，成了“鳥”字。頓時，所有的啄木鳥又都回到了各自書裏那根樹枝上，教室裏這才安靜了下來。
　　豬豬老師笑呵呵地對同學們說：“寫字的時候，一定要細心，不要落下任何一個筆畫。下次，要是誰再把‘魚’的尾巴弄沒了，魚兒們都不能游泳了，那可怎麼辦？”
　　“哈哈哈！”同學們開心大笑。