精選高一作文300字9篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的高一作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

高一作文300字 篇1

一個初冬的早晨，我靜靜地坐在客廳，正對着牆壁上高懸着的一個時鐘。

在一片寂靜中，一個人的思緒很容易放飛，也很容易捕捉到平時難以聽到的聲音，時鐘秒針的滴答聲就是其一。爲了完成它的工作，它每分鐘都要滴答60次。這是他永不間隙的工作，這也使它被成爲“永不停小歇的工作者”的原因。

聽着時鐘有節奏的滴答聲。我發現他的滴答聲。並不是始終一致的。例如。音色，響度......。

我仔細地觀察了此次啊，發現，它在0到30秒是在走“下坡路“；而31到60秒是在走”上坡路“。

當他走”下坡路“時，看起來毫不費力。在地心引力的作用下。他均勻的走着。當秒針走到20秒時，他就給人一種加速的感覺，這段路似乎是走的最輕鬆沒事，秒針並沒有因是”下坡路“而加快速度。

爬”上坡路“似乎需要付出女裏，他解釋成語”力爭上游“的含義。當他從31秒到60秒時，他就不斷力爭上游，聲音也越來越弱。他似乎在告訴我們。爲了到達最高處，他正聚精會神的默默工作着。難道你沒有見過那些英雄人物埋頭苦幹時的鎮定與堅定嗎？

走”上坡路“時，有力的滴答聲突然開始變弱。這是不是意味着，上帝正通過秒針的滴答聲，向我們暗示着魔種隱藏的真理呢？

高一作文300字 篇2

他是個異鄉人，遊弋在人流裏。被所有麻木的血肉擠的乾癟，列車用顫抖沒收了他手中一塊五的酸菜餡的小幸福。

他是個異鄉人，喜歡熱鬧超市，誘惑他的並不是滿目琳琅的商品，因爲他選購的是菜販的爭吵，孩童的無賴和那個捏碎方便麪的穿戴襯衫眼鏡的上班族。

他是個異鄉人，與洗手間的鏡子對話，原諒對方的平凡，也爲他的工作失誤開脫。

他是個異鄉人，是單位裏的羣衆演員，負擔着衆人一般的工作。是朋友圈裏的喜劇擔當，諷刺着自己的愛情和生活。是親情裏的實力派，向母親訴說着言過其實的人生，卻把委屈的淚水流進一腔熱血的胸口。

他是個異鄉人，正坐在我對面，慵懶的靠着列車的椅背，擺弄着手裏沒有包裝的蘋果。若有所思卻不時被上下車的人們所打斷。四下張望的他也發現了我手中的蘋果。視線平行後，彼此會心的笑了。這是異鄉人的默契。我們同時望向站牌，幻想上一站是遠方，下一站是故鄉。祝你們平安，春城的異鄉人。

高一作文300字 篇3

如果我們真的能夠理解，那麼你所說出來的這一切，從來都是能夠淪爲笑談的。當年的生活，從來都不會止步於此。假如你還是在使用自己的力量，去看懂沒一個文件，去弄懂每一種生活的模式。也許這一切，從來都不能給成爲你面前的問題，來阻礙你。假如我一直都在這裏，變成了你心目中的情誼，變成了我一直都在過着原本的生活。

可是，生活中哪裏有那麼多的如果。

如果他們從第一天開始，就非常在意這一切，那麼他們的感情，對自己而言，都沒有任何其他多餘的意義。他們只不過是想要找回自己曾經所擁有的着一切，即便是因爲某一個人突然發生了比較慘痛的事情，他們也頂多會同情一下，而不是會付出更多的感情。

如果你的生活，除了學習之外，沒有其他的更多事情，那麼問題從來都只是在你身邊，做着跟別人都好不想幹的事情。那些他們一直都熱愛的故事，你又怎麼會知道，其他人不會有什麼其他的想法呢。如果你身居職位，根本就是不作爲，那麼又何不讓賢。

高一作文300字 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉眼我們已經上三年級了，放完暑假，今年秋天我就上四年級了。假如時光能夠倒流，我最想回到的就是20xx年的秋天。那一天，爸爸媽媽帶着充滿了疑問的我踏進了潘南小學。

那年秋天是一個美好的秋天，那年秋天是一個值得珍惜的秋天，我去沒有好好地去珍惜。假如時光能夠倒流，我會去珍惜那個秋天，把所有空餘的時間用來學習而不是用來玩，努力做好每一件事留給所有老是一個美好的印象，包括前來給我們班講課的，來我們班當實習老師的，我都回呢裏給她們留下一個美好的印象。就對不能虛度光陰，因爲我現在知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我還要和同學們友好相處，儘量避免和同學們發生衝突，如果發生衝突要向對方道歉，交到更多的知心朋友，比如說像張芮寧我和他是知心朋友，我還想和像張芮寧學習那麼好的於秦懿成爲知心朋友。

入閣時光真的能夠倒流，我將回到那個秋天，和同學你們一起經歷第一次秋遊，經歷第一次期中期末考試，經歷第一次下雪到操場上玩打雪仗，經歷第一次……總之要是時光能夠倒流，我會回到那個無比美好的秋天。

高一作文300字 篇5

歷經了艱難險阻，我來到了心目中的中學，也算是讓自己沒有遺憾。記得剛步入學校，那時的環境還未完善，而在這一年中，它和我一起向前進步，變得越來越好。

進入高中，最大的變化是在學習和高強度的訓練中。慶幸的是，我很快地融入了高一生活。有時高興有時失望，有歡笑也有淚水，也體驗了百味生活。

這一年，最令人擔憂的就是迷茫，沒有目標的前進，就像是一隻孤獨的小船行走在暗夜大霧的水中。你沒有可以依靠的，只有漫無目的的遊蕩。每天我們在高聲談論夢想、他人，可你是否知道未來的自己究竟要何去何從，是否有一葉小舟可以載你渡過這無邊無際的黑暗。

經歷過迷茫，在不停反思之後，我發現漸漸地喜歡閱讀，從中汲取了很多力量；我也交到了許多知心朋友，我們一起度過每一個週末，讓我的週末不再孤獨。

不曾細細體味高一的美好，它就像脫繮的野馬一樣，向前奔去。漸漸的你只能看到它的背影，和幻想中它的樣子，它是那樣的迷人、充滿活力。可我只能在腦海中慢慢品味它了。

這一年，我笑過、感動過、迷茫過，失敗過、也成功過，我想我應該會留給自己一個美好的回憶。未來某天，回憶如今，我大抵會說一句：“不負高一！”

高一作文300字 篇6

昨天聽了一節新課程，是關於一本新書《非暴力溝通》的。

很早之前就聽過這本書，但一直沒有去看過，剛好有個聽課的課程，先聽了一節。

講書人是一位年輕的北大法學碩士，有着很漂亮的努力成長過程，所以吸引了不少的粉絲來捧場。

起初我只是試聽，雖說以前聽過她的演講，但印象也不是很深了，所以乍一聽她的講書語氣，剛硬，直白，聲音又略帶沙啞，完全不同與平時裏聽書軟件裏的專業主播的聲音，當時很不適應，覺得聽感就讓人不舒服。

但試聽是免費的，所以我就一邊做着家務，一邊聽。這位女孩子是個學習達人，曾經推出的學習方法的課程就非常受歡迎，而且聽說她爲了參與一個演講比賽，甚至可以在三天內下載上百個演講視頻去觀察揣摩演講者的動作，語氣，語言風格，這就是她的過人之處。

所以，講書的過程中，肯定是會融入講書人的經歷閱歷以及個人觀念的，在那個還不太適應的聲音中，我聽到了她講到了印度的'解放史，講到甘地的非暴力運動，以及在書中引用的生活事例的分析，不由地對她的想法以及觀點產生了一點兒共鳴，於是毫不猶豫就買了這個課程。

現在的人都在提供終身學習，不管怎麼說，希望能在這個課程裏學到一些自己想要的東西。

高一作文300字 篇7

獨自走在馬路上，沉悶而惆悵

而，此時一個美好的鏡頭映入我的眼簾，

一對中年夫妻正在陪着孩子學走路，

時不時地有笑語傳來，透露着家庭的溫馨。

看到這一幕，我的思緒觸摸到那些零碎的記憶

回憶着我摔跤時爸爸揹着我，

回憶着我哭泣時媽媽哄着我；

回憶着我委屈時爸媽開導着我，

回憶着我失敗時爸媽鼓勵着我。

回憶着爸爸受傷時媽媽的眼淚，

回憶着媽媽傷心時爸爸的擁抱，

回憶着爸媽吵架時我的氣憤，

回憶着爸媽打鬧時我的調皮。

這一切的一切，

此時已在我的眼前浮現。

伸出手，想抓住它們，

可後來才發現，這一切是回憶，是過去。

因爲對命運的無奈，我離開了父母，離開了那些快樂的日子。

但我不後悔，因爲至少我擁有過。

獨自走在馬路上，輕鬆而快樂。

高一作文300字 篇8

還記得在我的小時候發生過很多的有趣的事，記得有一次和同學們在河裏逮魚，那一次的經歷我到現在都記得。

那是個風和日麗的上午，我和同學在學校對面的小河裏逮魚，小河的水不深就齊我們的膝蓋。我們在河裏抄來抄去把魚都給嚇跑了，我們伸出我們的小手在河裏摸來摸去，時不時就能試到有魚從我的雙指間穿過，那種滑溜溜的感覺到現在都還記得。我們在河裏待了半天也沒有逮到魚，急得我們都失去了興趣，最後還是我帶了個頭首先抓到一條，這一次激起了他們的鬥志，都瘋狂了在河裏摸來摸去，當時我都不知道他們走的是什麼運氣竟然都逮到了魚。現在我都還想不明白，他們的運氣真不是“蓋”的。

這是我小時候經歷過的一件有趣的事，是我珍貴的回憶，我會帶着它，等我老了想想原來我也有青春年少的時候。

高一作文300字 篇9

那天在危難時你臨危不懼

你用行動感動了天也感動了我

你問我心情怎樣？

我說一種沉甸甸的感動

——題記

一

天灰茫，山蒼遠，在短短的幾秒中地動山搖，在地在塌陷……

你在此時只有一個信念保護孩子！你用高大的身軀保護了你心愛的學生。

終於孩子獲救了，而你，可愛可敬的譚老師卻永遠的離開了我們。

那一刻我明白，所謂師生之愛，是一種無麼的愛那像 辛勤園丁一們的老師，用本能的保護，護住了祖國的花朵，這種愛可歌可泣，令人感動。

二

當令全世界震驚的非典病毒在中國肆虐，被人稱爲白衣天使的你們，並沒有退縮，而堅強的面對，你身穿厚重的隔離服。在不停的忙碌着，你熟練的爲病人輸液換氧，豆大的汗珠從你的臉頰上掉落下來。

那一刻，我明白，所謂感動莫過於對責任的堅守。

三

在20xx年湖南發生了水災，那一夜，你得知洪水來臨，便挨家挨戶，喚醒正在熟睡的老鄉。

你可以自己離開獲得安全，可是你不能自私也不會自私。

終於鄉人脫離險境，可是你卻永遠沉睡。

那一刻，我明白無私的愛令世界感動。

因爲愛，我們會感動，因爲感動我們有多彩的世界，我看到了，一種感動和一種永恆的愛。