高一成長作文集錦五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的高一成長作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高一成長作文 篇1

人的一生，不外如是從嬰兒哇哇落地開始，經歷過歲月，成爲童稚的小孩，青澀的少年，懵懂的青年，成熟的成年，再到精煉的中年，最後步入遲暮的老年。這個過程，看似平淡無

奇，卻有着讓人無法忘懷的人和事。

成長，一個讓自己逐步走向高處的過程。過客匆匆，宛如曇花一現般逝去。但總有那麼一些人，爲你指明方向，照亮人生；總有那麼一些人，伸出臂膀，遮風擋雨……然而，成長之中，你的心裏早已埋下了種子，伴隨着成長，萌芽生長，我們也漸漸意識到了它的存在，那便是——感恩。

鮮花感恩雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空任它搏擊，魚兒感恩江河讓它暢遊……萬物心中皆有感恩，或許是種子埋得太深，沒有被自己察覺，但只要你心懷那份情，種子便很快會萌芽。

在我成長的道路上，父母扮演者雙重角色。當我哇哇落地，第一眼看見給予我生命，又含辛茹苦撫養我長大，視我如生命的他們，便知道了他們對我的愛。因爲我，他們時而喜悅，時而憂慮，時而困惑，甚至有時生氣而出手，我也曾無知的爲此抱怨。但後來我慢慢學會了“享受”，因爲我明白了，他們的一言一行，無不傾注着對我深沉而無私的愛。

在我生病時，是他們對我無微不至的照顧；在我煩惱時，是他們敞開心扉，陪我一起走過黑暗的日子；在我失敗時，是他們給予我希望，放飛我的夢想！

他們把我從一個咿呀學語的孩童撫養長大，教我做人的道理，每次他們的諄諄教誨，我都銘記於心。

時光荏苒，歲月如梭。轉眼一成爲“大孩子”的我，在那美好的時光中，感受到了平凡中的美麗對每一次記憶都感恩於心，永遠珍藏。

人或許本就心存感恩，在你的念想之中，那粒種子能否發芽，決定於你對愛的理解。父母，在這發芽生長的過程中，是極其重要的一部分，他們呵護着那塊稚嫩的心田，用他們的心血慢慢澆灌，用無私的愛培養着。但父母並非這其中的唯一，人生歷程中，許許多多的過客，似乎也在心田的幼芽上，用愛關懷，留下深刻的烙印，即便是那一面之緣，舉手之勞，也詮釋着人與人之間的博愛，儘管只是一面之緣，儘管只是過客。

人生很漫長，很複雜。人心也是如此，不過，每個人的內心中都有一份真誠，若別人以真誠相對，你便用真誠相待，那便是感恩了。

細細品味走過的點點滴滴，我發現平淡的生活總會散發出迷人的光彩，照耀在心田的綠芽之上，漸漸長出花苞，含蓄地等待着綻放。享受生活，回報生活，在成長之中，學會感恩，讓感恩之花，開在成長的路上。

高一成長作文 篇2

從小到大，我和弟弟就是家裏的正反兩面。不論是吃飯睡覺，學習，玩樂總會被家人用來比較評論。

因爲我的與衆不同太多的事被限制，太多的行爲得不到公正的待遇太多的想法不被認同。而弟弟則不同，只要他想要的不管對的錯的，危險的還是安全的。他總有嘗試的機會。而我卻不能。或許，因爲我的特殊。所以從來不曾被家裏人把我和弟弟放在同等的位置上去看待去考量。

小時候因爲過不了自己心裏的關隘和媽媽還有爺爺的一再阻撓。我一直以弱小和平庸無能示人，但是他們總是喜歡拿我和弟弟比較。漸漸的，我覺得很委屈。明明阻攔我的是他們，嫌我平庸無能比不上別人的也是他們。哪有這樣矛盾的人和事？吃飯的時候媽媽會說你看你弟弟吃得多快，一點都不需要人操心。可你呢？吃個飯都不讓人省心。一起玩樂的時候爺爺指着弟弟對我說：你看你弟弟一下就把球踢的老遠，而你呢？踢個球都會摔跤。到底是你踢球還是球踢你？還會指着牆頭上弟弟新得的進步獎紅光滿面的告訴我這是你弟弟的榮譽證書，你怎麼不能也得個獎回來呢？諸如此類的對比數不勝數，剛開始我會覺得難受覺得失落很不開心，甚至十分沮喪和頹然，到後來我越來越覺得不甘心甚至帶着氣憤和些許的怨恨，之後我不再情願做個弱者開始嘗試着學習，學習嘗試別人能做到的一切，儘管這並不容易。但是當時我在想，只要不要再讓我聽到那些比較和炫耀，只要我能得到同樣的讚歎和表揚，其他的一切都沒那麼重要。所有的一切，只爲了換取一次公平的對待，一次真實的認可。我想讓他們說，弟弟很好我也不差。當然這不是因爲嫉妒弟弟，而是誰都不願意自己被無視。

我終於走出那個思想的牢籠，行爲的束縛。嘗試我該做的和我想要做的。第一次嘗試和改變就是學着騎自行車，這是我想要的，也是我渴望和羨慕過別人的。但是，這個過程並不容易。我也爲此付出了代價。每天起早貪黑地練習卻因爲心理原因而弄得遍體鱗傷，失去的半顆牙齒成了我今生無法遺忘的記憶。最讓我刻骨銘心的，是父親和爺爺的爭吵還有母親的從未相信。我撞掉半顆牙之後爺爺和母親再不肯讓我碰自行車，後來學會之後母親說的一句話讓我至今記憶猶新，不覺淚意上涌她說：還算準你學不會呢！聽到這句話我千言萬語都形容不出來心裏的感覺。

母親總覺得我不如別人太多，每次我決定做什麼她都要極力反對，從不肯給我半分信任。卻對我和弟弟那麼不同我覺得十分悲哀無奈。她總以爲這對我是一種保護，卻並沒有發現就是她的這種保護讓我在無形之中受到了很大的傷害而不自知。

然而爸爸和爺爺還有媽媽的態度截然不同，他不會把我和弟弟另眼相待。也不會認爲我不如誰，即使我真的沒有做到他也會細心開導，溫言安慰。因爲他知道並不是面面俱到的保護就能讓我餘生安然不受任何傷害。父親會給我和弟弟同等的機會，去學習去玩樂去受傷。他會告訴我摔倒了學會自己爬起來，人活着受的所有傷都是一種經歷一種享受能讓你變得更加堅強，更加無堅不摧。

父親和爺爺還有母親同樣的事不同的處理方式讓我明白，不是竭盡全力細緻周到的保護就可以保證毫髮無傷。真正的保護是在深思熟慮之後的適當放手，讓我們自己去體會人生賦予的一切。

這就如同溫室裏的花和風雨中的樹，被仔細呵護的反而不能獨立成活。在大自然中受盡風吹雨打的反而能夠茁壯成長。

所以，真正的保護應該是適當的放手，讓我們有足夠的時間去受傷去後悔去成長。

高一成長作文 篇3

我知道，每一次言語的提醒，都顯得十分多餘。

如果我們的言論，從來都不是那樣條條是道，那麼我們所說過的每一句話，似乎都顯得有太多的波折，可以看到一條路上的風景，可以分隔兩岸。

看到海波粼粼，看到當年微笑着的你，雙手撫摸過我的眉間，我感慨，時光的飛逝。

我們早就已經不是當年的自己。我曾經看到過每一個人都在拼命地改變自己，他們或許都不知道，自己在經歷的又是一種怎樣的人生，也許之後，你總會明白。

但是現在，這些東西都有待考究。

你需要好好休息，好好睡一覺。只是因爲當時你太累了，連着三場考試，沒有好好吃飯，也沒有好好睡覺，感覺身體被掏空。但是沒有心事地睡一覺，醒來之後彷彿又得到重生。

這樣勇敢而堅強的你，才應該是你的常態。

而不是，經常被脆弱和無助打敗。如果有那麼多的時間和想象力，那麼就全部運用到工作上來吧，沒有人會不關心你，沒有人會關心一個全身都是負能量的'人。

這是真理。

你要學會自己成長，要學會自己抉擇。這一切，都是你的生活。

高一成長作文 篇4

順境中人們只會享受安樂，安於現狀。當面臨突如其來的磨難時，他們也不會奮起反抗，勇於拼搏，或者說等待着下一刻死亡的來臨。而逆境則不同，它教會了人們怎樣的去正確對待生活，面對困難時想盡辦法去解決它，怎樣去克服它。殊不知，在此過程中人們已經在成長，使自己的羽翼也更豐滿。

當人生的旅途踏上生命的征程，從此刻人生便不可懈怠，因爲我們必須向前走，在旅途中會遇到種種艱辛和困難，但一定要去克服它、戰勝它。最終成爲個勝利者。海倫·凱勒何嘗不是這樣的人！她從小便雙耳失聰，雙目失明，平時走路磕磕絆絆是難免的，認識一個字並且寫會更是難上加難，做任何事都要靠她的觸覺。她並沒因爲這些困難就把她嚇倒，反而這更讓她有了動力，想要成功她就得付出更加倍的努力。等到大學畢業後，她一回到家便開口叫“爸爸，媽媽”，最後她成功了，並且寫了很多著作，她超人的毅力和頑強奮鬥的精神激勵了一代又一代人，常人有時做不到的她做到了，她不甘向命運服輸，她所經歷的困難並且最後戰勝了它以及她在成長過程中靠自己雙手和行動來證明一切都將會是一筆巨大的財富，在逆境中成長往往會更強大。

古今中外，許多名人都是在逆境中成長的。馬克思在窮困潦倒的時候仍然著作《資本論》，居里夫人能成爲全世界唯一一位兩次獲諾貝爾獎的女科學家，牛頓發現萬有引力定律，玻爾組建了世界上一流的量子物理學派、貝爾發明了電話，這些出人意料的累累碩果與勇於質疑、敢於創新的科學精神是分不開的，與他們堅持不懈的努力奮鬥是分不開的。大到偉大的科學家和歷史名人，小到我們身邊的親人、同學、朋友，我們都可以發現“出人意料和情理之中”的事情，看到成績單上優秀的成績，在羨慕那些時你可曾想到成績背後那些挑燈苦讀時的夜晚和課堂上那全神貫注的專情，機遇只屬於那些有準備的頭腦。從小例的事件中，人們都會明白逆境中才能出人才。

逆境中人們體會到了成長，真正懂得了我們所擁有的財富。

高一成長作文 篇5

“母校”這個詞語在我的心目中是那麼的溫馨親切；“老師”這個神聖的字眼在我的心目中又是那麼的光榮、偉大。而我的點點滴滴的進步離不開母校這個溫暖的家；離不開培養、教育過我的老師。

時光荏苒，我已經從一個懵懂的孩童成長爲亭亭少女。從牙牙學語到學會了怎樣做人，怎樣做一個熱愛班級、尊敬師長、團結同學人、熱愛幫助他人的學生。在這學習生涯之中，老師們爲我們付出的太多太多，正是因爲老師們的辛勤付出，纔有了同學們優異的好成績。

校園的清晨，看！在老師的帶領下，我們井然有序的跑操。洪亮而又整齊的口號使我們一天緊張的學習生活增添了新的氣息。聽！上課鈴響了，鈴聲彷彿像叮咚的泉水，伴隨我們走進知識的殿堂。思想擁着求知的浪花，與理想一起奔向未來的海洋。黑板像是一把金色鑰匙，在指導我們打開知識的大門。同學們專注的神情、積極發揚的踊躍、小組討論的熱烈，無疑給初中三年奠定了良好的基礎。課間的廣播體操，輕快而又動聽的旋律，讓我們緊張的學習氣氛得以放鬆。做操時的我們整齊劃一的動作又透着一絲軍人的風範……一天的學習生活就這樣過去了，我們雖然疲倦卻依然充實！

在一年又一年裏，母校不知迎來了多少天真的孩童，又送走了多少追夢的少年。在學校運動會上，有運動員奮力搏擊的身影；在文藝匯演中，有演員們優美的舞姿與甜美的歌聲；表彰大會上，看着新老師在國旗下莊嚴宣誓。今天，平凡的我站在不平凡的講臺上，講述這最平凡不過的故事，心裏的感激之情難以平靜。

愛我校園，因爲它是一部苦與樂的交織，驀然回首，我在校園裏已經度過近九個春秋。在這裏，有考不及格的沮喪，有考好成績的自豪；有深夜裏的埋頭苦讀，有操場上同學們的嬉戲。

愛我學校，因爲它是一片充滿愛意的天空，每當我迷茫時，老師爲我撐起一條人生之路。老師的激勵與叮嚀、信任與幫助是我鼓起勇氣、勇敢面對一切困難，闊步前進。謝謝您，我的母校，是您讓我有了展示自己的平臺；是在您的哺育下讓我從一個無知的頑童成爲一個有理想、有抱負的有志少年。

家長的希望、老師的期待，同學的友情就像樂章裏跳動的音符，奏響了和諧的樂章；是努力、是拼搏、是追求，帶了了新的期望。你們是我今天的驕傲，明天我會讓你們爲我而自豪！揚帆吧，六十七中。知識的搖籃、世紀的主人、我們的理想一定會遠航……