寫人作文高一

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的寫人作文高一，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫人作文高一1

有人常常說：我數學差，英語差，我不是學習的料每當聽到這句話，我總會問發話人：“你有認真學習嗎？如果沒有試過怎麼知道自己會不成功”?他說：“我有一點基礎，但我很努力，認真的去做了，但就是學不好。”或許在生活中，我們也會遇到上面的情況。

自身有一點基礎，但想努力的追上去，可現實總是違揹你的意願。其實我們每個人都知道學習，是個很長的過程，我們身上缺乏的，正就是堅持。有名思想家柏拉圖的恩師–蘇格拉底曾做過一個實驗，他把20名學生找來，並告訴他們：“如果誰能天天堅持來上我的課，那麼到最後，他將會是成功的人。”一天兩天過去了，學生有20個減到了18個，兩個星期後，學生有18個減到了10個。一個月過去了，學生只剩下一個。他就是柏拉圖，如果我們能像柏拉圖那樣天天堅持，那我想，我們自身的成績應該會有所提升。但“堅持”，真不是那麼容易的事，或許我們能堅持一天兩天。但如果是一年兩年，我想大多人都不會做到，有的人天生意志力薄弱，總是半途而廢，但有的人卻靠着意志力，收穫成功。

NBA籃球巨星科比曾說：“我不是天才，有很多的時候我是靠意志力才贏的。”可見擁有強大的意志力纔是長久堅持的基礎。我曾在書上看過這樣一則故事，一位貧困的學生沒錢上學，在家寒窗苦讀，就連晚上也會藉着那只有星星之火的蠟燭來看書，他日復一日，年復一年的長久堅持，最終考上了全球錄取率較低的大學–阿爾比扎大學。曾幾何時，我堅持不下去的時候，我總會想到他，連這麼窮困的人都能靠着星星之火堅持苦讀，爲他的夢想畫上了最美的顏色，爲什麼我卻不能像他一樣呢?想到他我充滿了動力。從古到今，有許多堅持不懈的名人故事和諺語。如“有志者，事竟成”“世上無難事，只怕有心人。”有那麼老多名人爲我們做出榜樣 有那麼多諺語時刻提醒着我們。每當堅持不下去的時候，就想他們。如果我們每個人都能堅持下去，相信自己。

那我想，幸福和歡笑會在終點等候我們。

寫人作文高一2

小時候，“灣”後面有一面高高的黃土坡，土坡後面是一條小河。黃黃的土坡上面栽着一排松樹，每逢下雨天土坡就會變得泥濘不堪，硬硬的土塊也會變得柔軟。這個時候，我就會叫上自己的小夥伴去土坡上打泥巴仗，弄得滿身都是泥巴，爺爺每看到我狼狽不堪的樣子總會笑着說：“太不聽話了，以後不去了啊”然後小心翼翼的把我全身都擦拭一遍。可我總記不住爺爺的叮嚀……

小的時候還喜歡和爺爺去那土坡上下網捕魚，當爺爺在河邊收網時，我就會躺在土坡上綠綠的草地上曬太陽當桶被各色各樣的魚裝滿後，我就會搶着幫爺爺擰桶，有時也會讓爺爺頂“阿瑪”，當夕陽的餘暉照耀在爺爺的臉上，把爺爺的面頰映得通紅，在高高的土坡上，傳來我們的歡笑聲，西邊的太陽把我們的影子拉得老長，影子在土坡上漸行漸遠……

有時候，爺爺在晚上也要去土坡上下“地籠子”，我總會囔囔着要求一起去，這時爺爺總會笑着摸着我的頭說：“那個地方有蛇，你怕不怕啊，等你大一些了，爺爺再帶乖孫去啊。”有一次，我耐不住好奇，偷偷地溜出家去土坡上面，當日幕落下後，黑暗籠罩着天空，那條熟悉的土路似乎也變得崎嶇，我突然發現松樹上面竟然掛着花圈，我的心一下子揪緊，突然腳下的石頭絆住了我，一個不小心，摔了一跤，疼的我哇哇大哭，就在這時，一雙熟悉的溫暖的又粗糙的大手像往常一樣撫摸着我的後腦勺，爺爺並沒有責怪我，而是把身上的衣服給我披上，抱着我回了家……

後來我才知道，土坡那裏是一個墳場，再後來，我到鎮上唸書，從此我就很少回老家了，再回時，往往會發現土坡邊的松樹會又多了幾棵松樹.....一向健康的爺爺病倒了，躺在病牀上的他那麼無助，那麼痛苦，我站在病牀前，競是那樣的手足無措……

突然一聲鞭炮聲把我從回憶中拉回現實，秋風蕭瑟的吹過，旁邊的松樹也隨風搖曳起來，冰冷的雨水劃過我的面頰，淡淡的，與淚水混雜在一起，鹹鹹的。那白色的條幅像幽靈一樣擺動着，我跪在黃土坡下，面前屹立着一座墳，上面竟刻着一個我熟悉的名字……

呵！我的爺爺現在承載着我與您的回憶就只有那黃土坡了吧！願您在天堂安息！

寫人作文高一3

我們是匆匆的行者，走在漫長的路上，無意間有了交集，匆匆相見又匆匆忘卻。他們說，不要輕信別人。他們還說，不要和陌生人說話。

可是，我記得……

那天學琴回來已是晚上八點了，還沒有吃飯。風很大，颳得臉生疼，颳得小道冷冷清清。忽然發現街邊有個小攤，便興奮地跑過去，要了碗米粉。也許,是因爲好不容易有了生意，老闆娘也很高興，不再搓手幹起活來。她麻利地煮好了粉，問過價錢後我準備付錢，掏出來的，卻是，兩張廢紙，我不好意思地笑笑，找找上衣口袋，又翻了一遍，我沒有帶錢!想到老闆娘的笑容，我覺得慚愧，但我並非有意惡作劇呀!我緊緊攥着那兩張廢紙發愣，好一會兒才說：“阿姨，對……對不起，我沒有……帶錢。”我的頭陷入彷彿凝固的空氣中，久久不敢擡起。偷偷瞄了她一眼，卻又一次看見她的笑容，只是，這次的笑是擠出來的，黃黑的臉好像是撐破了的橘子。“沒關係，明天付也一樣。”老闆娘那麼努力地讓她的語氣變得輕鬆，可我仍捕捉到了她眼中的一絲無奈與失望。她繼續爲我打包，仍笑着遞給我，我接過粉，覺得沉甸甸的。是陌生人，教會了我信任與寬容。

還有一次，和朋友們去公園玩，回家途中天公卻變了臉，下起雨來。我跑到路旁的屋檐下避雨，屋檐很窄，我不住地往牆邊靠。“小孩，進屋來。”我向左看去，離我不到幾米的那間屋子裏，坐着一位蓄着長髯的老人。我向前邁了幾步，又有些疑慮地立在門邊。老人起身爲我搬凳子，步履蹣跚地挪到裏屋，又佝僂着身子，一手靠背一手拿着木凳，重心向前，一步一緩，每一步都讓人有些擔心。下大雨的天氣我竟覺得暖和，那個身影，溫暖了一身的水珠。是陌生人，教會了我關心與幫助。

我漸漸明白，感動沒有大小，溫暖也不計長短。相逢何必曾相識?有時一個眼神，一個微笑，一句短短的話就能帶來感動;有時哪怕是一瞬間的溫暖也能成爲永恆，一小段的交集卻讓人終生難忘。這世上，有太多太多我們不熟識的人，不熟悉的面孔和聲音，但愛與善良，卻總是想通的。

我們是匆匆的行者，走在漫長的路上，無意間有了交集，匆匆相見,但不曾忘卻。謝謝你，謝謝你陌生人。

寫人作文高一4

人人都說生活中有酸甜苦辣，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，可是正值青春年華的我們，我又有怎樣的青春呢？

青春是枯燥的我是一名經歷中招考試的畢業生，所以我想，在初三的忙碌，焦慮中迎來一輪又一輪的周清，考試的味道。我，最清楚。其實經歷了一次又一次的模擬考試，一次又一次的歸章總結，中招考試也沒有想象中那麼可怕。青春是拼搏的在一次又一次的失敗中，我沒有放棄，我依然堅持自己當初上初中時的諾言：“要用三年的時光，讓周圍的人改變對殘疾人同情的看法，我要讓他們相信：殘疾人值得擁有正常人擁有的一切。拼搏，有汗水，有淚水，也曾經有過想要放棄，但是我相信一句真理：”世界不可能因爲你的眼淚而去憐憫你“所以，繼續堅持，繼續拼搏，繼續努力，纔是唯一的解決之道。

青春是吶喊的距離中招考試還有100天，按照每年的慣例照常舉行百天誓師大會唯一不同的是：由於天氣原因慣例操場舉行改爲室內舉行，但是仍然改變不了我們的決心：”春風吹，戰鼓擂，我們三班怕過誰？......”我們的口號震天響地，比天高，比地厚。我們要用吶喊，戰勝疲倦，戰勝懶惰，戰勝我們的膽怯，坦然的面對中招考試。

青春是苦澀的中招考試過後迎來的是分離，是努力後的喜悅，當然，我們畢業了，我們將要到不同的學校繼續學習深造我們雖常說“分離是重逢的開始”但當分離真正來臨時，平常的不快早已煙消雲散，坐在教室的我們看着熟悉的同學卻又一點不捨。或許作爲一名學生，我們只能一次又一次的經歷分離，相識，相知，分離。我們卻什麼也做不了，卻只能留下對方的QQ號，微信號，微博號等等願我們在青春的路上越走越遠，越飛越高。我們的青春，是值得我們永遠去回憶，去感受我們曾經的枯燥，拼搏，吶喊，苦澀......

寫人作文高一5

是她曾經告訴我“人”這個字寫起來只有一撇一捺，但是做起來確是難。是她在我努力的做一個人的時候告訴我做人的必備條件，那就是“德”，她曾告訴我人，沒有高低貴賤之分，唯一能把人區別開的不是金錢和權利，不是家庭背景和學歷大小，而是“德”，如果一個人沒有“德”的話那麼這個人就禽獸不如。

是她曾經爲了一個孩子東奔西走，爲了她曾經付出了很多很多，在孩子叛逆的時期，而她卻選擇了忍受，也許這是她的這種偉大而又錯誤的溺愛，是這個孩子明白了她對他的那種愛。“愛”這個詞她告訴那個孩子愛不僅僅是表面上的一個字一個詞，而是去用心感受，最後她讓那個孩子學會了怎樣去愛，也讓他學會了人間的種種。

她，是一個平凡的她，在中國137053.69萬人中的最普通最渺小的她。她，雖然長相併不算出衆，也沒有豪華的房屋、汽車，也沒有豐富的文化。可是在生命的旅途中，賜予了新的生命，是她用她的愛撐起了一個家庭，是她遭受了旁人的各種白眼和嘲諷，使他的孩子像大棚裏的鮮花無憂的成長。她，一個平凡而又偉大的她，她——就是我的母親。

母親，只是一位普通的工人，爲了我的成長付出了數不清的辛酸和汗水，當我還是叛逆時期的時候我最大的願望就是不願和她在一起，我嫌她嘮叨，我嫌她煩，當有一天母親獨自一人在做飯，因爲隨着我的長大而她逐漸衰老的緣故，她的後背也累出了毛病，我看到她遍做飯邊捶後背時，我那顆已經結了冰的心驟然融化了，爲了母親我的眼眶有了些溼熱，我從沒看到過母親在我面前說過她後背疼，以後的我逐漸的明白了母親的苦。

母親的苦是爲了我，有一次母親在談話時說出了，只要我過的比她好再苦她都覺得值，這句話讓我徹夜難眠，從此我沒有了小叛逆，沒有了嫌棄母親，因爲母親爲我苦，爲我累，我想愛你在長大了我要讓母親懂得，她當初受的苦於累是值得的，我不希望讓母親爲我傷心。

母親如果時間可以倒轉我多麼希望我當初不應該嫌棄你，如果時間可以倒轉我多麼希望我早點看到你因勞累而落下的病，讓我來爲你按摩，讓我來送你去治療……

可惜時光不能倒轉，那麼我會在你有生之年去呵護你，不會再讓你勞累，我不會嫌棄你。

她，——是我的母親！

寫人作文高一6

《西遊記》對我國大名著之一。作者是明代的吳承恩。它的歷史起源應該是玄奘西遊。書中描寫了唐僧師徒四人歷經九九八十一難最終取回真經成就正果的故事。

一直以來，每位讀者對西遊記的評價不一，有人這與唐玄奘堅定不移的執念和信仰，有人愛好與豬八戒的呆頭呆腦憨態可掬。有人嘉賞於沙僧的任勞任怨。我更喜歡孫悟空的知恩圖報全始全終。

孫悟空本是花果山石崩裂所生，乃天生締造，集天地之造化，日月之精華。通身的金毛，當屬猴族第一美男子。

他在這部劇給我的印象最深的當屬《猴王初問世》，《拜師學藝》，《大鬧天宮》，《猴王保唐僧》。

這隻小小的靈猴剛剛來到世上的時候，像極了剛出生的嬰兒。無知懵懂，卻又對這個色彩斑斕的世界充滿了探究和好奇。後來憑藉着自己的才幹當上了猴族的王。

因爲擔心自己和子孫後代最終逃不過死亡，所以決定漂洋過海尋師學道。後因爲勤奮刻苦得到了師尊的山盡的真傳，學會了七十二般變化和筋斗雲。雖然擁有了足以自保的能力，但是卻因爲無父無母無人教導其爲人處世，聽信弱肉強食的誤導變得狂妄自大故而屢犯天規。在一次又一次的欺壓之下奮力反抗，漸漸的迷失了本性。大鬧天宮被佛祖壓在五行山下五百年被唐僧救起。

他的這一段經歷，就好像一個初到世間懵懂無知的孩子，因爲無父無母又無人教養他分辨什麼是對什麼是錯。只一心以爲有了傲世天下的本領便可以強者爲尊狂悖自大。後來，唐僧的出現我想對他來說應該是亦師亦父吧，雖然唐僧每次他做錯事都對他念緊箍咒。我想他應該明白這樣是爲了不讓他誤入歧途陷入萬劫不復。否則，以他那高傲的性子即便頭上頂着金箍也不會就這樣妥協，並且全始全終。

雖然他是從石頭裏蹦出來的，但他卻比人有情有義，雖然張狂任性，卻依然明辨是非坦坦蕩蕩。

所以，這師徒四人中，我最喜歡的是孫悟空這隻猴子。喜歡他膽大心細，喜歡他勤奮刻苦，喜歡他明辨是非，喜歡他敢愛敢恨，喜歡他有始有終。

寫人作文高一7

小的時候我們牽着手回家，迎着明月和晶瑩的浪花。就算什麼看不見我也不害怕，因爲有你在身旁。

——題記

那是人生最黑暗的日子，我被查出了夜盲症。從那以後，我異常地害怕黑夜的到來。我就像一隻羔羊，而它就像是一匹野狼，每晚我都在恐懼中度過。

我一人臥在牀腳，一動不動，黑暗吞食着我，我緊緊蜷縮一團，用厚厚的被子裹住自己。

我聽見了腳步聲後，便把腦袋探了出來。我用手向前試探着，摸到了溫暖的臉頰。我馬上用雙手環了上去，緊緊抱住了她。我知道她是誰，因爲我感覺到了她的溫度，她髮絲的芳香，甚至我們相同的心跳。我便激動而又委屈地脫口叫她：

“媽——”

那一刻，我覺得母親如篝火一般，驅逐了餓狼，溫暖了我。我的心裏就像推開了一面牆，轉眼間到了天堂。

我擦了擦眼角的淚，母親問我：“去海邊散步好不好？”我點了點頭沒有作答。

母親扶着我一步步走向海邊，我感到前方一片茫然，我緊緊依在母親身邊。到了轉梯，在那一刻，我覺得猶如深淵一般，只要我稍不留神，便會跌入無盡的深淵之中。

母親抱起了我，用她那嬌小的身軀。她喘着氣息，一步一步將我抱了下去。

到了海邊，我聞到了金色的沙灘，我聽到了陣陣的海浪，我摸到了柔和的月光，我感覺到了涼爽的微風，我和母親坐在沙灘，我依偎在她的懷裏。

“嘟——”

我聽見了輪船的聲音。茫茫大海，輪船爲什麼還能找到家的方向，是因爲燈塔，閃爍着家的光芒，而母親身上閃爍着無盡的愛。

我與母親坐了片刻，便牽着手一起回了家。

茫茫人海，有你爲我指引方向，漫漫人生，有你陪我走過無盡黑夜，你散發光芒，帶給我愛與希望，不管生命之中有多少淤青和傷疤，你都願用你的溫暖撫平我的創傷。

你是我生命中最亮的燈塔——媽。

寫人作文高一8

在這個世界上，有很多種美，光鮮豔麗的外表是美，心靈純淨是美，轟轟烈烈的經歷是美，的確，這些都讓人感覺美，有的讓人覺得賞心悅目，有的讓人覺得激情澎湃，有的讓人覺得平靜自然，但是，我心中的美是無私奉獻教書育人的美。

有人說，老師像園丁，爲我們修剪分叉的枝芽，有人說，老師像親人，給予我們一些微弱的溫暖，有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。沒錯，就正如李商隱所說的：‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹’一樣，用來形容老師是最爲不過的了。

課堂上，她的一舉一動都讓人覺得賞心悅目，課堂上，她的一字一句都讓人覺得心曠神怡，課堂上，她的嚴肅表情變化都讓人覺得一絲不苟。

她是我的老師，像天使一樣純潔和美麗，灌輸我們我窮無盡的知識，滋潤我們的心靈，像鷹一樣在無邊無際的天空中自由的翱翔，像花朵一樣在雨露中充分滋養。她是人類靈魂的最美工程師，她擁有世上最美的職業，有人世上最自豪的稱謂---老師。

鮮花感謝雨露，是因爲有雨露的滋養，使它們茁壯成長，蒼鷹感謝長空，是因爲長空讓它們自由自在的在長空中翱翔，高山感謝大地，是因爲大地讓它們高聳於肥沃的土地上，我們感謝老師，是因爲他們的無私奉獻讓我們進入知識的海洋。

她沒有多婀娜多姿的外表，沒有多轟轟烈烈的事蹟，沒有可歌可泣的壯舉，他只有河水般清澈明亮的眼睛，教書育人的精神，她---我的語文老師，踏入高中大門我的第一位老師。她的美，是平凡而普通的，沒有轟轟烈烈婦孺皆知的美，只有默默無聞無私奉獻的美，但在我心裏，這些沒，是無人能攀比的。

她。有地理老師的美貌風姿，有物理老師的幽默風趣，有歷史老師的颯爽，有化學老師的嚴厲，更有數學老師的那份嚴密。

她是嚴肅的，是認真的，月考之後，她往日的笑容消失了，很沉重的站在講臺上多我們進行考後教育，像極了本是晴空萬里陽光明媚霎時間轉爲烏雲密佈萬里陰雨的天氣，她總是有耐心的，不管同學們有多大的困難，他都會不厭其煩的講解，認認真真。她是我的老師，最美的老師，現在是，以後是，永遠都是。

寫人作文高一9

從古至今，論風華才氣，沒有任何一個人能與這個人媲美，他無與倫比的想象力，瀟灑脫俗的風采，奔放自由的思想，浪漫無比的言語，毫無拘束，雄奇飄逸，無不讓人爲之讚歎，他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。他正是繼屈原之後中國第二位浪漫主義詩人——詩仙李白。

李白的詩歌在中華歷史中成就最高，正是他的性格所致。他筆下的文字放浪不羈，毫無拘束，隨心所欲的任他而行，變幻莫測又萬變不離其宗，而他又熱愛祖國的壯麗山河，痛斥黑暗的權貴和殘酷的社會，擺脫桎梏，追求心的自由。同時他又樂觀向上，坐船盪漾，喝酒吟詩，不同於杜甫晚年的苟延殘喘，李白的死也是乾淨利索，喝醉酒的他不慎墜河，連生命消散也是如此痛快，可見他是怎樣一個人。

細品他的文字，像是蜀道難中的“連峯去天不盈尺，枯鬆倒掛倚絕壁”“劍閣中融而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。”誇張手法，憑藉李白自己天馬行空的想象就將蜀道之難的險峻高大描繪的淋漓盡致。李白與大自然有着理不清的聯繫，他充滿對大自然的熱愛，加上他瀟灑的性格，使他筆下的山水超凡脫俗，即使是蘇軾對大自然的描寫“耳得之而爲聲目遇之而成色，取之無盡，用之不竭。”似乎也無法相比於李白，詩仙就是這樣先聲奪人，因爲自由，所以他不受拘束，隨心所欲的遊蕩時間，造就他奔放樂觀的精神，他的詩句，怎樣一個雄奇了得。

李白一生的經歷坎坷，他也有過報效國家的理想，但卻因爲權華富貴的黑暗而漂游江中，遊歷各地，李白自愛喝酒，一生嗜酒如命，甚至說過“古來聖賢皆寂寞，唯有飲者留其名”。喝酒的人瀟灑，沒有雜念，飲酒時酣暢淋漓，下筆如神，縱使再多坎坷曲折，他樂觀向上的性格，永遠伴隨他，選擇自由。

李白的`內在永遠有一顆高尚自由的心，更多的剖析無法體現出他的偉大，只有仔細品味他的詩句，才能理解他的精神。用一個字了來展現李白，就是“奇”。

千古詩才，蓬萊文章建安骨一身傲骨，青蓮居士謫仙人。這正是遠揚中外的詩仙李白。

寫人作文高一10

西楚霸王項羽，是我很喜歡的一位歷史人物。歷來人們對他一直都有極大的爭議，多少次文人筆下的英雄悲劇，雖然他一直是我眼中的英雄，但不得不承認，即使他在鴻門宴上殺了劉邦，但是那又如何，他仍然不可能奪取天下，成爲天下霸主，還百姓一個和平安穩的盛世;即使有機緣巧合讓他稱了西楚霸王，也不可能千秋萬代，如大漢般繁華，對後史影響至深。

首先，他太過自信，於是，只變成了自負。再者，從歷史的角度，他該是飽讀詩書或者禮賢下士，懂得納諫。但是他是武將，會打仗，而且打的還不錯，陳勝，吳廣動搖了秦朝的根基，而項羽就是那最後的一根稻草，最後會死是因爲他總是以自我爲中心，不聽取他人意見，甚至是自己的叔父，而旦太重感情，這一切便早己註定了他悲劇的下場。

其次，他太重感情。這是我喜歡他的一點，但卻也是讓他失敗的一點。烏江戰敗後，他想到的不是自己保命，而是託付好自己的紅顏知己虞姬和寶馬。有句話，叫“最是無情帝王家”。項羽他不像劉邦，爲了自己可以拋妻棄子，無情無義，天理不容，有人說這是“大男子主義”，無藥可救。但我欣賞他的義氣，和真誠，這是劉邦所不及的，是他們永遠的差距。

再次，他很單純。劉邦只在鴻門宴上稍一套話，就知道了曹無傷對項羽的進言，而項羽卻渾然不知，一心一意地做自己的事，沒看到劉邦背後的奸詐的笑。與狡辯多計的劉邦相比，西楚霸王項羽確實顯得幼稚得多，甚至是傻。

最後，項羽根本就不可能殺劉邦。因爲劉邦事先知道了消息，老謀深算的他敢去赴鴻門宴，就說明已經勝券在握。又有樊噲與項伯相保，張良，蕭何和韓信的相護，怎會身死?何況項羽本就重情誼，曾與劉邦結爲兄弟，怎麼會殺他呢?他劉邦就憑這敢入宴，真真的會算計，讓人生厭。

退一萬步說，項羽就算殺了劉邦，都不可能奪取天下。敗在劉邦手下，是必然的事實，因爲他自身的思想，和當時環境的影響。也可以說是項羽成就了劉邦一統天下的霸主夢，劉邦成就了項羽的悲劇——一種足以令整個中華民族爲之肅然起敬的悲劇。

寫人作文高一11

我，一個不願經歷風雨就想看到彩虹的人。我，一個擁有理想但又不願奮鬥的人。

我經常幻想，這可能成爲了我生活中的灑脫。我常把自己幻想成一名偉大的運動員，幻想成國人心目中的英雄，每天面對着鮮花和掌聲。不過，這只是我的幻想，我也常爲這不是事實的幻想而痛恨自己，恨自己爲什麼不能把這一理想變成現實。可當這時候，一種譏笑的聲音響起：“因爲你沒有毅力”。

期末考試我沒有考好，深受打擊之後，我給自己做了一個自我反省表，上面清楚的寫着學習規劃，想以此來激勵自己好好學習。可剛過去幾天，我就把這件事拋到了腦後，繼續享受玩樂，又回到以前的不思進取。

我又開始幻想着開學後，一定要這樣那樣地努力，做一個發憤圖強的少年，在書桌上貼滿學習的座右銘。可隨着時間的推移，我的意志漸漸被磨沒，理想？早已不知去往何處。

記得我還在日記中寫過這樣一句話：讓我用自己的雙手托起新學期火紅的太陽！這句話確實是一句豪言壯語。可現實中，我並沒有托起這火紅的太陽，而是把那輪太陽壓到離大地只有一張紙的距離，這就是我真正的失敗之處。

能成功的方法我都想盡了，可我只空想並未付諸於行動，到最後還是沒能成功。眼看着自己當初許下的誓言一個個破滅，我又何嘗不心生慚愧呢？

有一天我遇見了一個小孩，如果沒有他，我可能要永遠在幻想中虛度一生。

那一天，我去公園看見了一個小孩，他正在努力地學着騎車。我看着他一次又一次地摔倒，然後一次又一次地站起來，最終他終於學會了騎車。我問他，你爲什麼這麼堅持，他笑了笑說，我只是想學而已。小孩兒的話令我震驚，這麼小的孩子都知道用頑強的毅力堅持到底，我爲什麼不行呢？受到這件事的啓發，我立刻回家學習。以後的每一天，我都沒有停止過努力。果然功夫不負有心人，在初一的考試中，我取得了一個相當不錯的成績。在與自己之前的成績做了一下對比之後，我終於明白了，成功不能靠幻想成就，成功離不開腳踏實地的奮鬥，離不開堅持不懈的努力。

雖然成功的道路上充滿坎坷，但也伴隨光明與喜悅。

不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。那件事，讓我有了很大的轉變，我與失敗的過去告別，朝着充滿希望的未來大步走去。

寫人作文高一12

我家沒有豪華的大房子，也沒有限量款的轎車，更沒有過百萬的人民幣，但是我家裏有個搗蛋鬼，他就是我天真活潑的弟弟。

我的弟弟只有三歲，兩隻黑葡萄似的眼睛圓溜溜的，紅紅的小臉蛋像熟透的蘋果，一笑起來還有兩個小小的酒窩，一張紅櫻桃似的小嘴裏整天吊一個奶瓶，誰要是碰一下他的奶瓶，他就會邊跺一下腳，邊大叫一聲，以示不滿。

弟弟不懂事，還特別頑皮，也就是因爲他，給我們家帶來了許多的樂趣。一天晚飯後，我們全家人有說有笑的坐在一起看電視，一個不注意，弟弟竟用腳踢着爺爺下午剛買的西瓜玩，那西瓜像哪吒的風火輪一樣，滾動的速度極快，弟弟也躺在地上跟着滾動，大家都目瞪口呆的看着弟弟，而他卻向我們嘻嘻笑着，一點也不知道疼;過了一會，奶奶趴在沙發上讓爺爺給她的腰拔罐，弟弟卻當奶奶是一匹馬，在奶奶的背上威武的騎着，還像騎馬的人一樣打奶奶的__ 股，我把他抱下來，並嚴肅的對他說:“不許上去!哼!”而他卻不依不饒還要上，奶奶眼珠子一轉，不理他和爺爺到裏屋去了，他竟哭的稀里嘩啦的，淚水如大雨一樣傾盆而下。看到他那個樣子大家都忍不住捧腹大笑。

還有一天媽媽要去看病，讓我看着弟弟。我一直陪他玩，直到玩的精疲力盡，我就打了個小小的瞌睡。一覺醒來，家裏像是被打劫一樣，盤子、碗、臉盆橫七豎八地躺在地上，媽媽上午買的雞蛋也被弟弟捉迷藏似的丟的到處都是，爺爺的菸灰缸裏還躺着兩個打碎了的雞蛋，而弟弟正揮舞着小勺子忙得不亦樂乎。我怒氣沖天的對他喊到:"你在幹嘛?快別弄了!”弟弟卻奶聲奶氣的說:“姐姐，我在炒雞蛋呢!”我聽了是又好氣又好笑，結果，媽媽回來，還把我狠狠地罵了一頓，說我沒有看好弟弟。

這就是我家的搗蛋鬼弟弟，既調皮又可愛!

寫人作文高一13

我不太明白原來的摯友，爲什麼會親手毀了自己的一片天。

今天是柔殺家族和情戰家族之間的戰爭，說句實話我不希望任何一個家族輸。

一個人的信任換來的竟然是愚弄和利用，多麼諷刺啊！當我親眼看着我最愛的家族和自己曾經最信任的家族開啓戰爭的時候，我是麻木的。

而這幕後的策劃者，則是自己曾經最信任，最敬重的人。

廖銘彬，回頭吧！現在回頭真的還來得及，難道你忘了自己在柔殺的那些快樂時光嗎？還是說你變成了權利的奴隸？在沒有情戰家族出現的時候一切都是那麼的美好，但是爲什麼自從你創立了情戰家族之後一切都變了呢。

看着你親手毀掉的這一片信任，難道你的心不同嗎？還記得你在柔殺的大廳裏宣佈你要離開的時候，我選擇追隨你，信任你。但是當我知道你對自己從前的兄弟姐妹們不聞不問的時候，我心真的寒了。

不知道你是否瞭解現在的情況？情戰的成員跑去柔殺做間諜，讓我所管理的影界空無一人。或許你不知道影界是一個愛慕你的人付出了生命的代價換來的，當你創立情戰的那一刻她永遠的離開了我們。而那個人則是我最好的朋友。

我恨你，恨你不顧昔日的情分去和柔殺作對；恨你的爲達到目的不擇手段；恨你親手毀了我的一片天。

“現在的我即便是黑界知名人物，卻失去了屬於自己的友誼。”而這一切全都拜你所賜。情戰的所有人把你當做自己最崇拜的人，但他們卻不知道現在的你是一個完全不顧及昔日情分的怪物。改變你的是權利和情戰成員對你的崇敬。

你不是王者，因爲你不配。

如果可以讓我重新選擇一次，我一定不會選擇去信任你，因爲是你親手毀了影界。這一次的家族戰爭我再也不會選擇手下留情了，畢竟是你辜負了我們整個影界對你的信任。等這場族戰一完，我就會永遠的離開這個是非之地，不在踏足半步。

因爲愛柔殺家族，所以我恨你。

寫人作文高一14

她端正地坐在鋼琴前，不知疲倦地演奏着、修改着同一首曲子，彷彿沉浸在我們的世界裏，不可自拔。“雨桐，你把《肖邦訓練曲》再完整地彈一遍。”老師走過來，皺着眉頭說。她無任何怨言，爲着我們的夢想，動作優美地把修長的雙手請放在琴鍵上，微閉雙眸。指尖觸碰到琴鍵的瞬間，整個世界都安靜下來了，都在聽，都在認真的傾聽，那美妙的聲音。一個個跳動的音符從敲打的琴絃上滑落，一段段讓人難忘的音樂從琴鍵上躍出，飄散在四周的空氣中。一曲終，圍在她身邊由於美妙的音樂而來觀看的觀衆紛紛給予她最熱烈的掌聲。我不禁感嘆：“彈得真好啊！真期望我也有一天能製造出這麼美麗的音樂。”她的媽媽神色驕傲，卻很謙虛地說：“還不是她每天都在練，纔有這樣的水平。阿姨相信你將來假如勤訓練，也會這麼好的。”老師皺着的眉頭鬆開了，眼角有幾絲皺紋，認可地笑了。

我後來得知，她今年8歲，每天六點起牀，晚上十二點睡覺，練琴時間高達8小時！是什麼動力支持她去做？是她的夢想，爲了能在下學期能考去武漢音樂學院。她在練琴的時候，碰到一點錯誤就會反反覆覆地訓練個十幾二十遍；她不像其他孩子一樣，一下課就到處走，而是靜靜地坐在鋼琴前，拿出琴譜，翻到上課時老師說的那個有錯誤的樂章，一遍又一遍地訓練。

這樣堅持不懈地努力，終於有了回報。那年，她得到了自身夢寐以求的通知書；那年，她追到了我們的夢想，開始自身更高夢想的追求；那年，她9歲。

當思緒回到目前，回到琴譜上一個個跳動的音符。我在想，假如，我也像她這般努力我離我的夢想還遠嗎？可是，沒有假如，只有努力。

追夢女孩——雨桐，你的身影慢慢地會在我的記憶裏消去，但是我會記着那次你的演奏，我會永遠記着，屬於你的稱號——追夢女孩。

寫人作文高一15

有人認爲，英雄應是站在榮耀之巔，享受無上的榮光和讚美。但我認爲真正的英雄應是這樣的。

春秋戰國，硝煙瀰漫，中原各國自相殘殺。國內明爭暗鬥，北狄、南蠻、東戎、西夷大舉侵犯中國。舉世皆濁有一人獨清；衆人皆醉，有一人獨醒。

“微管仲，吾將被髮左衽乎！”

管仲，於戰火紛爭中崛起，九合諸侯，一匡天下！

他先前侍奉於公子糾，面對公子糾的敗落，他面臨一個問題：死或不死。是用死亡來表達自己的忠心赤膽，亦或是保全姓名於亂世，完成自己治世之理想？他的同僚選擇了死亡：召乎死之。而管仲則選擇了後者：管仲請囚。他深知，他不能死，他要爲更偉大的事業而奮鬥，他不拘於此小節。“管夷吾治於高傒，使相可也。”他贏了，他贏得了齊桓公的信任，任卿相。助小白完成了北杏之盟、荊之盟，齊侯會宋公、衛候，會陳人、蔡人等一霸春秋，使齊桓公成爲春秋第一霸主。這纔是真正的英雄，不拘於小節，有偉大的抱負和理想，並有與之匹配的才華。

管仲，於民族大義中抉擇，以仁爲本，解救中原！

狄人伐邢，救亦或是不救？救，對齊有何益處？邢國遠於千里之外，路途遙遠，風餐露宿，將士疲敝，能不能贏先不說，光是外出花銷便會拖垮齊國經濟的發展。不救，狄人距齊甚是遙遠，一年兩年似乎也打不到這裏來。救還是不救？管仲給出的回答是“救”“夷狄豺狼不可厭也，諸夏親暱不可棄也，宴安酖毒，不可懷也。”詩曰：“‘畏此簡書，且不懷歸’請救邢以從簡書。齊人遂救邢。”站在本國的立場考慮，自然不救爲好，可是站在仁義、站在中原文化的角度來看，救，必須救，現如今禮崩樂壞，中原文化處於千鈞一髮之際。若不救，將使千古仁義毀於一旦，使千年的文明消失殆盡。他深諳此理，所以“縱千萬人，吾往矣”。這纔是真正的英雄，在大局面前，不顧及小家的利益。在歷史興衰面前，能敏銳察覺出時局的變化，做出有利於天下的決定，是的，是天下，不在一人，一家、一國，而是全天下。

真正的英雄就是像管仲一般，能於亂世之中崛起，不拘小節，真正的英雄應以仁義爲本，以天下爲己任，這纔是真正的英雄。