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【實用】寫初三的幸福作文600字四篇

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【實用】寫初三的幸福作文600字四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的寫初三的幸福作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】寫初三的幸福作文600字四篇

寫初三的幸福作文600字 篇1

翻開這一頁,我看到了“幸福”二字。是愛?是關懷?答案卻是努力。

越努力,越幸運。一次次的跌倒,一次次的受傷,一次次的彷徨,一次次的成長。長大了吧,明白了吧,改變吧。夜深人靜,燈下奮筆疾書,你是黑暗中一抹璀璨的星光,天色微亮桌前書聲朗朗,你是黎明前一束耀眼的陽光。急促的步伐,你揹着書包趕到教室,無需督促交上作業,捧着書本站的筆直。窗外寒風瑟瑟,你毫不理會“寒窗苦讀”。在這寒冷的冬季,你是星星之火,你可知我正期待着,期待着燎燃。鈴聲未響,你早已做好準備,翻書看着筆記,揹着定義,縱使外面玩得熱火朝天,你的目光也從未走遠。面對老師的問題,你在紙上精細地算着,小聲地詢問着,究竟謎底是什麼,你一層一層剝開外面的包裝,終於看到了誘人的糖果。你奮力奔跑,縮短與別人的距離,那誓言,那目標,那懲罰,那顆赤子之心,你終於明白機會就在那裏,關鍵在於你是否尋找。

將來的你,一定會感謝現在努力的自己。前方迷霧一片,該何去何從,去嘗試在迷茫中前行,哪怕沒有結果。初中這本書已經快翻到底了,難道你就甘願只看這一本書?桌前的目標,你時刻銘記,人前的宣言,你牢記在心。不拖欠作業了,不玩遊戲了,你開始把自己“囚禁”起來,終日與題目爲伴。你開始認真聽講了,你開始上進了,爲了將來不爲生活整日奔波,爲了將來不爲錢發愁,爲了將來有個完美的自己,笑着對過去說:“謝謝曾經那麼努力的你,造就了現在的我。”我看見了,看見你正在改變,看見你加速奔跑,看見你成長,你學會了獨立思考,你學會了潛心鑽研,你學會了奮起直追,你學會了奔跑。終於,你不再滿足於走走停停,輕鬆地走向終點,終於,你不再迷戀於沿途的風景,你決定放棄那些曾經喜愛的,和前一位並肩。

努力到無能爲力,拼搏到感動自己。記得你當初信誓旦旦,記得你途中與隊伍漸行漸遠,終點就在前方,何不放手一搏。讓夢想化作一雙翅膀,帶你飛過荊棘,衝出迷霧。繁重的學習任務,你擠出時間,提升,完善,週末也不鬆懈,補課,做卷,做卷,補課,一週七天,你恨不得多出來個星期八,星期九。終日沉浸在題海之中,此時的你心裏不再是遊戲,零食,只有一個念頭,加油,奮鬥!

這一課上完了,老師已離開教室,突然發覺:我也被幸福浸潤者。

寫初三的幸福作文600字 篇2

老師讓寫一篇關於“幸福”的作文,真讓我不知從何說起。幸福,當我第一次聽說這個詞語時,心裏有無數的疑惑,幸福是什麼東西?能吃嗎?它在哪裏?當時,爸爸對我說:“等你長大了就明白了。”

過了一段時間,我上網查了一下,衆說紛紜,網上的說辭讓我更加疑惑。有的說:“幸福是一種生活水平,以該家庭的經濟狀況來決定。”可是,馬上有人跳出來反駁,說:“幸福是無處不在的,並不是靠經濟狀況決定的,而是由自己的心態決定的。”再下面的我就看不懂了,都牽扯到什麼主義裏去了。不過,什麼是主義?太讓人費解了。我一氣之下關上了電腦,還是自己思考吧,網上的種種說法都離我太遠,也不是我想要的答案。我決定問一下爸爸媽媽,可是他們說得我似懂非懂,還是讓我自己去想吧。

幸福是什麼呢?弄不清楚概念,怎麼着筆啊?但是老師留的作文我還是念念不忘,只是不那麼好奇了。

過了一段時間,我生病了,躺在牀上,這時,媽媽端着一碗親手熬的白粥進來了,她把我扶起來,一勺一勺地餵我。我聞到白粥的清香,喝進嘴裏,香在舌尖。突然,我好像察覺到了什麼,興奮地對媽媽說:“媽媽,我好像知道什麼是幸福了。”媽媽什麼也沒說,只是溫柔地摸摸我的頭,轉身又去忙別的事情了。

聖誕節前夜,同學們紛紛買了平安果,趁課間他們一個一個走進了老師的辦公室。可是早晨我因爲貪睡了一小會兒來得匆忙,結果把這件重要的事忘到腦後了。怎麼辦?怎麼辦啊?門衛又不讓出去,再說了,我們學校又在郊區,出去了也買不到。正當我犯愁之際,班長走過來說,“張哲良,陪我去地理老師的`辦公室吧,我一個人不好意思去。”當然沒問題,我是地理課代表呀。“哦,謝謝你們啊,一起送來的聖誕果更有意義!”啊!我恍然大悟,羞澀和感激之餘,頓時感到一股幸福的暖流流遍全身。

這些大概就是幸福吧?幸福,可以是一幢價值千金的豪宅,也可以是一座能爲你遮風擋雨的小房;可以是綾羅錦緞的華麗,也可以是一件粗布大衣的溫暖;可以是一桌豐盛的筵席,也可以是一碗冒着熱氣的白粥;可以是名貴花草的爭奇鬥豔,也可以是自家門前的無名小花。

只要你有一雙善於發現的眼睛,有一顆敏感的心,就不難尋覓到它。

不是嗎?這就是我——一箇中學生感受到的幸福。親愛的同學們,你們的感受呢?

寫初三的幸福作文600字 篇3

風,吹起地上的蒲公英,輕悠悠的盤旋在空中,帶着我飄向遠方,去尋覓那遺失的幸福。

——題記

在那記憶的長河中,我緩慢地走着,一個小小的玻璃球映入我的眼裏,玻璃球里正在放映我的往事。是的!我找到了,那遺失的幸福。我把它深深埋在懷裏,沉沉地睡去……

我睜開眼,便發現我竟在牀上,那小小的牀竟是那樣溫暖!我忍不住的想賴牀,一個柔和又熟悉的聲音傳來,我再次睜開眼,這次我的牀邊坐了一個人,那個人慈祥地笑着。我揉揉惺忪的睡眼,撒嬌地說:”爺爺~你再讓我睡會兒嘛~“”不行!睡懶覺是個很不好的習慣!快起來!“爺爺的臉上露出了嚴肅的樣子,我撇撇嘴,在心裏白了爺爺一千次,一萬次。穿好衣服後,我在樓梯上玩槍,哥哥跑過來,狠狠的搶過,丟在了我下面一個臺階上,那時的我不懂得什麼叫做危險,我慣性的俯下身子去撿,但哥哥卻從後面推了我一把,我頓時失去了重心,一下子從最高處的臺階上滾到了底,還重重的撞在了牆上。我疼得大哭,頭上有一股熱流涌下,一會兒,便有個人影急忙跑過來,抱起我就走,還一邊不停地罵着哥哥。我知道,那個人是爺爺。之後的事我什麼都記不清了。我只知道,在我昏睡期間,總感覺自己旁邊有一個人,一直在對我說話,甚至有時,我彷彿還聽到了低低的抽泣聲。

出院之後,爺爺一直打罵着哥哥。我知道哥哥只是開個玩笑,但心中仍有些不悅。婆婆重男輕女,一直護着哥哥,爲此爺爺和婆婆鬧得不可開交。

我能體會到,爺爺當時着急的心情!我能感受到,爺爺是多麼愛我!

爺爺的影子突然消失,那個世界也在崩塌。我猛然睜開眼,原來只是場夢,但是那夢,卻好真實。我摸了摸額頭上曾經留下的傷疤,那塊凹下去的印記,是那次事件的紀念品。

一抹熱淚滑下,爺爺,許久沒有夢見你了……

我小心翼翼的撿拾那幸福的碎片,那逝去的人兒是否在另一個維度的天空上看着我?

撿拾幸福,感動自己!

寫初三的幸福作文600字 篇4

幸福是匿藏在生活縫隙中調皮的影子,人們因而感慨幸福的遙不可及。其實,只要我們敞開心靈的門扉,用心感悟,一舉手一投足間都會聆聽到幸福的旋律,帶來那甜甜的滋味。

夕陽的餘暉斜斜地溜進屋子,半開的門內傳來熟悉的飯菜香,卸下一身疲倦推開門,照例喊上一聲“我回來了!”家裏依舊是那樣溫馨的滋味,媽媽忙碌的身影在廚房與餐廳間來回穿梭,她嘴尖掛着微笑,打量着一桌精心準備的飯菜,那金黃色的果然是我最愛的馬鈴薯。爸爸翹起腿興致勃勃地談論着當天的股市行情,那得意的勁早已揚上了眉梢。尋着煙味,外公望着窗外正建着的大廈犯愁,煙霧縈繞在這個一向正經嚴肅的軍人周圍。“回來啦?今天有什麼好玩的事不?”看着他轉過去,彎彎的眼角一層層的皺紋,其實也不過是個老頑童。真好!我的家裏有濃濃的親情。我記得媽媽夜裏爲我蓋被,爸爸耐心教育我,外公說着我早已知曉的笑話逗我開心。我是幸福的,因爲我有愛我的家人,我能感受帶家人帶來幸福帶滋味。在家靠父母,出門靠朋友。到了學校,跟死黨們回憶昨天也是我的幸福。腦海裏漣漪盪漾,記憶翻開初二的那一頁。大人們都說初二是初中生涯的轉折點,我的心中更是裝載了數不清的愁緒與稍許的叛逆。連着幾次大考,一向引以爲傲的數學卻成了揪心的痛,望着老師在卷面上留下大片紅色印記,淚水止不住打在了課桌上,含着不盡的悔恨。睜開眼,不知是誰遞來一份紙巾,擡頭死黨們都笑着說:“原來你也會哭啊!”其實我看得出他們眼裏的擔憂。“說好的,我們都要加油!”幾雙手握在一起,築起的是堅定不移的信念,和他們在一起,有課間的喧鬧,有考完試漫步操場的閒適,這種幸福的滋味是朋友間的相互理解與鼓勵。

時間流逝中,會遺留下許多幸福的剪影。在下雨的季節裏,扶起摔倒的行人,幫助他人亦有幸福滋味;以強烈的責任心完成老師分配的工作,得到同學認可,亦有幸福滋味。

每個人都有屬於自己的點點滴滴的幸福。這種幸福的滋味孕育在每一個清晨,洋溢在每一絲空氣中,融化在心裏,是甜甜的。