實用的初三作文錦集十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的初三作文10篇，歡迎大家分享。

初三作文 篇1

初三生活緊張而精彩，學習，老師，朋友共同譜寫出了初三的華美樂章。

——題記

學習樂曲

初三的學習生活是忙碌的，不，我們應該是歡快的！我們每天都要和書山題海來個“約會”，每攻克掉一道數學難題之後的心情像打了勝戰一般。每讀一本好書就像是交了一個新朋友。讓我們一起吟唱學習樂曲，我們期盼理想之花發芽，因爲我們相信，只要用心呵護，終得結出累累碩果！

老師樂曲

和每一位老師的談話都像是照鏡子一般，能發出你美中不足的地方。初三，老師面對我們就是面對激情。看，講臺上的每一位老師都慷慨激昂的向我們傾倒知識，講得那麼傳神，那眼神，那動作，那充滿智慧的課堂都深深吸引住了我們。接受陽光洗禮的我們，正向勝利的曙光邁去！

朋友樂曲

“依照馮軍，終身無悔”。和朋友相處在一起這麼久了，心裏一直有着這樣一個美好心願，希望我們可以一起考上重點高中，依舊在同一校園，同一教室。記得有一次，我因爲要補作業，早飯沒有來得及吃，朋友們將我最愛吃的麪包送到了我眼前，隨即而來的，是驚喜，是感動，是甜蜜。還記得我們幾個好朋友圍在一起討論問題，你一句我一句，誰都不肯讓步，最終答案弄出來了，我們相視一笑，和諧的碰撞是我們各自有所進步。是友誼見證了我們的成長！

現在，這一個個跳躍的音符已經在我腦中編成一支樂曲，這首初三的主題曲，這段可貴的樂章，伴着我一起走向勝利！

初三作文 篇2

你聞到花香了嗎？或許沒有。但是它一定開了。

某個山谷，某個石縫裏，有一朵花徑自開了又落了。

我如此的確定，因爲我在這個春天，我便是那朵花。你認識我嗎？你在風裏可曾嗅到我的心事麼？你可以給我一個名字麼？

你知道嗎？我開放在一處小小的山崖上。

帶着流浪氣息的風拂過我的身體，我看見這澄澈的天空，翻卷的雲。我想隨風而起，飛向一個未知的天地。

然而風停下時，我感覺到了那無限的空虛。纖弱的根系所纏繞着的大地，是我所摯愛着的，卻也是我的束縛。

無奈。

最後一絲日光被地平線吸食殆盡。夜晚像冰涼的潮水覆蓋上我的身體。這黑暗是如此的漫長，無邊無際。好像白天時那一絲一縷的春的氣息是我的幻覺。直到那一縷日光撕破了天際，輕輕觸摸我的葉子，輕撫我殘破的肢體。

是春啊。這氣息。

我聽見腳踩樹葉的聲音。還有人類的呼吸。很輕很淺。帶着一種敬畏和虔誠。

這虔誠並非爲着這漫天的黃塵，更不是爲我。我知道，是春。是對美麗的敬畏。

有人來了。我是如此的自豪。彷彿他欣賞着的是我一般。

而我又是如此的清楚。我的花兒開的最美的，便是昨天，今天已凋敗了。

我看見他的眼睛帶着詩人一樣的靈性，瞳仁裏流動着初融的春水；我看見他的雙手纖長細膩，靈動有生氣。那是一雙畫家的手。

我苦笑着，舒展開我的身體。

是爲了掙扎着讓他看見嗎？

是不甘心永遠這樣不被注意嗎？

是無知的以爲自己還有機會嗎？

不。相信我。我的朋友。是信仰。

我爲何要開在這山崖？這不是重點。我已不在乎了。爲何無人問津我的美麗？我不在乎了。我只在乎我的信仰。

我的花兒爲我自己綻放。我僅僅是在爲了我自己。我爲何要綻放着那無人問津的花兒？

是的，是爲了自己不會後悔。

我是一株花，綻放是我的使命，亦是我的信仰。

那個年輕畫家拿出了畫板。我笑着。我知道他畫的不是我。我依舊笑着。

他畫完了。令我詫異的是他沒有將那幅畫帶走，而是將紙張從畫板上取下，細細端詳然後微笑着將畫揚向風中。那幅畫從我的眼前飛過時我看到了。

他竟畫了我那支離破碎的身軀，我那凋殘了的花兒。在右下角他寫着：信仰。

我放肆的笑着。我竟忘記了他有一雙詩人的眼睛。這世上唯一能看見我們的靈魂的人。

他走了。我看見他殘疾的右腿。他突然轉過身來衝我喊：“謝謝啦——”聲音被風兒帶上雲霄，在這懸崖上不斷迴響。

是我給了他信仰。他不知道的是，他，將我的信仰縫合在我的靈魂上，使我如此的堅定。

河北邢臺清河縣清河縣第二中學初三:王曉琪

初三作文 篇3

天空慢慢地飄着如絲的秋雨，溫度慢慢轉涼了。

秋雨綿綿，細細的雨絲像銀灰色的蛛絲織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。天也是陰沉沉的像古老的住宅裏纏滿蛛絲網的屋頂。

靠在牀邊靜靜地聽着，看着。聽它那撩人心絃的天籟之音，忽遠忽近，看它那有聲地舞動，淒涼憂怨。雨靜靜的下着，只有一點淅淅瀝瀝的聲音，綿綿的雨絲纏繞着我的心扉。

我愛秋雨。秋雨瑟瑟，在雨中感受秋天的詩情畫意，有別樣的情趣，也許秋就是帶着一絲淡淡的哀愁吧。在這綿綿秋雨中我總能感受到一種憂愁，那漫天的雨絲就如她的淚水。

“秋雨，秋葉，落幕又在上演，無法留念。時光，發現，流星劃過人間......”

綿綿秋雨，綿綿情思。手捧那本已落滿塵灰的同學錄，不禁讓我有些心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢，一去不返......風輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，捲起昔日的美麗悠然長去。在夜的最後一章，灑盡那段甜甜的回憶。

看着灰色的天，朦朧的雨簾。我盼望着一縷陽光的溫暖，更盼望重拾那些已遺失過久的笑顏。

初三作文 篇4

現在初三的我，過去初一的我，都是我。

一直認爲自己還小，距離未來的路輕易走不完。現在才懂，自己不敢去想，不敢去想那遙不可及卻又觸手可及的未來。如今，那些所謂的“不敢去想”卻瞬間一一成了現實，殘酷地呈現在我的面前，無處躲閃。恐懼在心底滋生着，害怕有一天會偏離自己的軌道。所以，我每一步，都如履薄冰。

想起初一的我，每天在校園裏不停地轉悠，乏味中隱藏着充實。教室，食堂，寢室，三點一線，構成一個三角形。這個三角形便是我每週五天的生活圈，而我究竟度過了多少個五天，還有多少個五天可以消磨？我特別憂慮，某一天自己會被關在那三角形中，兜轉不出來。我要在這三角形中奮鬥，不斷奮鬥。偶爾糾結，自己會開解自己要學會釋然。

又想起現在的初一新生們。我看着他們每天在這個校園裏歡笑，走廊上，操場上，食堂裏，處處都是些青春萌動的身影。陌生並熟悉着的是過去的我們，現在的我們，身影上顯示的青春更加深刻。不知道現在的初一新同學們會不會感覺生活黯淡無光。記得以前的我總是在夜晚擦乾眼淚抱着自己的回憶睡去，天亮後便又是一份希望，一份耕耘，一份收穫。我從未放棄過什麼。如果自己都可以放棄自己，那還有誰可以拯救你呢？

初一……初二……

一般又一般的旅程，怎麼都走不完。我一直徘徊，徘徊到不再徘徊……

兩年以來，我不知道我是否走遍校園的每一個角落，但我會在校園的路上好好走下去。

早上起來突然覺得肩膀有點疼，原來是懸着的“責任”已經落在了我的肩上。走過初一；別了初二；初三，要勇敢向前！

一年中有春天，而人的'生命之路也有春天，初三便是我的春天。滄海一粟的初三在一生中是如此地短暫，但又是多麼的重要、多麼耀眼的一個階段呀！溫暖和煦的春風在讓人貪戀無限之時，卻又稍縱即逝；稍縱，即逝……

初三作文 篇5

曾經聽過這樣一個動人的故事，有一位女作家到紐約參加會議，來到下榻的賓館，看到一位老婦人在賣花，雖然穿得破舊，但精神卻很好，用微笑面對每一個經過她身邊的人。女作家受到感染，不由自主地挑了一朵鮮花。

“您看起來很高興，爲什麼呢？”女作家問。“一切都是美好的。就算是耶穌被釘上十字架而受難的星期五，再過三天還不是復活節？一切又恢復正常。當我遭受不幸之際，便會滿懷希望地等待三天。”老婦人回答。

“滿懷希望地等待三天”，說得多好。人生路上，誰會沒有一點挫折和困難？可是，並不是所有人都滿懷希望地走下去。於是，世界上便有了這樣兩種人：一種人用歌聲裹着淚水，一種人用淚水裹着歌聲。何不給自己一個希望，使人生路上多一些對未來的憧憬和嚮往？

留給自己一個希望，並非什麼難事，人生就是一個詮釋希望的過程。我們要爲自己所擁有的希望，認真地過好每一天，做好每一件事。

太陽每天都是新的，衝破黎明前那最黑暗的第一縷陽光，正是光明給予萬物的希望。

希望，是人生樂章的音符。

希望，是打開困惑的鑰匙。

初三作文 篇6

獨坐琴邊，聽雨聲，眺凡塵落素，萬家燈火。奏一曲盛世流年，靜守歲月風塵，勾起一抹淺淺微笑。這事，真帶勁。

琴聲如水流淌，淌過歲月，留下深深淺淺的情思。忽又如山巒險峻，屹立天地間，使人望之而畏。

一曲罷了，我仍恍然未覺，直到母親急促地催問：“想學古箏嗎？”

良久，我點頭，輕聲說：“想”。

一襲鵝黃長裙，黑髮束起，十指白皙，在弦上舞動。這一幕，在我心中留下永恆的印記。

後來，那個在琴室中彈琴的年輕姑娘，成了我的古箏老師。每當我走入那間琴室，初見時的一幕，都會跨過時光的重重阻礙，在我心中重現。驚鴻一暼，便付流年。

三年時光，莫負韶華。靜室，素琴，一曲，歲月彈指尖。

我有一把琴，可以思舊年。清孤端雅正，銘蘭亭序言。

初得新琴，心中喜悅。一把琴，未設琴碼，使我想起《陋室銘》中所調之琴。

調音，架琴，一下午，光陰不虛度。宮、商、角、徵、羽，五音纏情思。

閒暇之餘，不練古曲，反彈今音。偶然彈過一曲《採茶紀》，比之華美繁盛的《春江花月夜》，更顯清悠靈秀。

相逢如重逢，復見如初見。

觸碰琴絃，一縷涼意如初時。不忘初學時喜悅，時時掛念。

繁花盛開，一曲春風綠江南。枝葉繁繁，一曲流螢噪夜天。銀杏葉黃，舊曲入夢驚夏蟲。冰雪千重，一曲歌罷塵世忽遠。

正是花葉極盛，大好時節，一曲盛世流年。光影翩躚，柔和縷縷琴絃。輕笑，嘆息一聲，這事，真帶勁。

初三作文 篇7

我與她的現實距離，或許只是前後桌的同學關係。但現在，我們的距離已相隔十萬八千里。

我與她的距離，已從好朋友成了死對頭了，因爲那一件事情，她被我們三人排斥了。

那一天，她在我們三人的課桌上塗滿了顏料，卻仗着自己沒爸爸，說：“我沒有爸爸，我是沒有爸爸的孩子。”最後，我們還被老師批評了一頓。事後，她想重新加入我們，跟我們一起玩。但是，被我們拒絕了。於是，她便挑撥離間，拼命地跟其他兩人說我的壞話，想讓她們遠離我。可惜，她沒有得逞。

爲何她不像當年那樣，下定決心遠離我們呢?去年，她和吳好好下定決心要改掉壞習慣。後來，她確實變了，可是變得報復心強，愛拿別人的東西，愛在背地裏“捅”別人一刀。

這是小學的最後一年了，我與她的朋友距離，估計，也不會修復了。究竟是什麼讓她變成這樣?

就算讓我失去其他的好朋友，如果能讓她改掉那些壞習慣，我也願意，只要她能變回原來那個她。

我知道，她把我們這段友誼的傷藏在了心裏，因爲她一直還在關注着我們，默默地關心着我們的一舉一動。

我與她的距離，十分遙遠，我們的友誼，已不復存在，可她還想回來。

初三作文 篇8

每個人都是一粒沙子，每個人都可以改變成一顆璀璨的珍珠。

——題記

“嗒嗒——”“好球”

“你追我呀！”

剛進來的我們，一羣孩子。

走廊上的腳步很頻繁，還不時地聽見“槍聲”和“尖叫聲”。大家一起拿着“槍械”跑到戰場上，“殭屍們”不停地追着“傭兵們”。嫩草被踩得東倒西歪“你們這些廝，在草地上幹嘛呢！”一眼望去，“教導主任！大家快跑！”

再回到草地上，我們一起玩摔跤，扔紙飛碟，炎炎夏日下，一起在籃球場上激戰。酷暑嚴寒下，一去學校的五洲超市買北熱飲。朗朗書聲下，無聊地卡玩笑，一起說閒話。

在辦公室裏一起吹空調，與老師聊天，與科學老師說他兒子的趣事，在適合不過了。

時間過的很快，似乎一切還在昨天，昨天頑皮而幼稚的我們重現在眼前，如今一晃，新的一切，新的我們，初一長大了，三歲了。

快畢業中考的我們，不在是一羣孩子。

走廊上腳步很少，教室裏的地板被踩的轟轟烈烈，不斷聽到“老師，我背書給你聽！”“老師，這題怎麼做啊？”班級裏有一對雙胞胎姐妹，拿着作業本，走在學習的走廊上，看到老師，向老師請教，老師也很盡責，講的很詳細，她們也聽得很認真，說完也不忘說聲再見。她們變得更勤奮了。

辦公室人很多，不是爲了過來吹空調，是過來問問題的。問難問這，背那揹着，猶如一首交響曲，起起伏伏，連綿不斷。辦公室變成了明星簽名會，大家排隊問老師，雖然只有10分鐘的問，每天8次機會，雖然不是每一次都能拿到老師的簽名，但是堅持了，就一定會有簽名。大家喜歡去辦公室幫老師的忙，喜歡搬作業本，喜歡做化學實驗。我的好哥們也不賴，他只是一個普通的學生，但他喜歡搬書，因爲他是班級的一部分，他爲班級做事，他變得更加勤勞了。

玩了一個暑假的我，打着電腦，但也不忘學習，雖然一開始打的很瘋，但還是最終決定：把電腦扔了把。電腦裏有着我很多的記憶，冒險島，彩虹島，泡泡堂，瘋狂賽車，狂扁小朋友，穿越火線，英雄聯盟，使命召喚，天堂，劍靈，龍之谷…………還有我最喜歡聽得LINKINPARK.如今要跟他們告別一段時間了。開學後，緊張的氣氛在周圍環繞着。我努力嘗試着去突破自己，把電腦上的精神放在學習上。腦子裏不斷迴響iridescent的歌詞“記住所有的悲哀和沮喪，然後讓時光沖掉這些不快！”沒有了三分鐘的熱度，只有永恆的火焰。很認真，聽了老師對我的點點滴滴的指導，就像獲得技能書。老師說的一切，都銘記在心。有什麼不懂得問題，打個電話給老師，老師說話的聲音很有力，她也改變了，她變的更仍真負責了，以前的她，晚上從不接電話，如今已跟從前不一樣了。

我改變了，曾經迷失的靈魂漸漸迴歸。

放下了那身經百戰的筆桿，仰望天邊，凝視着天空最後一束陽光，回憶着天空最初的光線。一切宛如昨天，多麼美好。

學習是個終生的旅行，每一天都會帶來新的東西，每一天都會改變。改變後的我，只爲一個目標，一個夢想，雖然夢想不值錢，但是努力使最值錢的。改變不是爲了逃避，而是爲了更好。

“爲什麼我這麼無用，被他人無視？”學者問道。老者拿起沙灘上的沙子，又灑在沙灘上，問“我剛纔灑的沙子，能找的到嗎？”學者搖搖頭。老者從袖子裏拿出了一顆珍珠，扔在沙灘上。“找的到珍珠嗎？”學者恍然大悟，興奮地點點頭，老者消失了。

每個人都是一粒沙子，每個人都可以改變成一顆璀璨的珍珠。

初三作文 篇9

你吃過餛飩嗎？記得月夜裏，我吃到了這世上最鮮香爽口的餛飩。

小巷子裏有一家餛飩店，很偏僻，但是吃餛飩的人可謂如織，每天我路過，只見店裏的每個人都吃得很滿足，而且人填滿整個屋子，我很好奇這餛飩是有多大魅力，讓這麼多人回味無窮？終於有一天我。放學後好奇心引領着我走進這家餛飩店。店裏的桌椅餐具並不是很華麗，很嶄新，但都是乾乾淨淨的，讓人有種回家的感覺很溫馨。就在這時餛飩店的老闆出來了，是一個二十歲左右的女孩，她扎着馬尾辮，穿着一件白白的襯衫，一條黑色的褲子和一雙乾淨的白色運動鞋，她長得很好看，一雙清澈的眸子，清澈到可以看到那皎潔的月光。她笑盈盈地向我走過來：“小姑娘想吃什麼呀？”“一碗混沌就好。”我回答到。她便立刻做起來，我看見沒有廚師，只有她一個人又要招待客人又要做飯，我問到：“姐姐這店裏只有你一個人在經營嗎？”她扭頭對我笑着說：“是的，只有我一個人。”說着她剛纔的笑臉不見了，低下頭只是在不停的攪着鍋裏面的餛飩。沉默了許久。片刻，一碗冒着熱氣的餛飩就端上來了。窗外潔白的月光灑在桌上，餛飩湯裏有着圓月的倒影。我一邊吃着餛飩，一邊與姐姐閒聊。她說這是他父親的店，可她父親漸漸老去，就只剩她一個了，這家餛飩店是她父親好不容易纔開起來的，所以現在她這麼努力就是爲了完成父親的心願。我頓時感覺這餛飩好吃極了，其中是滿滿的愛。

那一夜，月光灑在了餛飩湯中，也照耀了餛飩店老闆的孝心。

初三作文 篇10

滴答滴答……倒計時的鐘開啓了。

以前的時間是順着說的。比如我們會說開學幾天了或幾周了之類的話。而這一學期與往常不同了，時間是倒着說的。每一天都是減法，計算着離中考還有多少天。May也早早地將那塊時刻提醒着我們該衝刺的板放在了教室的前頭。

中考是我所面臨的第一次最重要的考試。而中考的分數則決定了我該上哪所高中。有的人說中考的分數會改變人今後的生活與去向，而有的人卻不這麼認爲。每個人都有自己的見解，而我卻還未經歷過這些，自然也不知道那些所謂的分數是否會改變自己的人生。這讓我想到了模擬考的作文題“比分數更重要的”。

我不敢說分數對我來說一點也不重要，畢竟當我考好時，心裏會有一點喜悅；而當我考差時，雖表面上嬉皮笑臉的，但心裏卻是低落的。況且生活中處處都得用一些比較實際的東西做比較的，因爲實際的東西更顯而易見吧。我只能說分數僅僅是我人生的一部分，至於它所佔據的位置有多大，我也無法知道。