初三日記彙編7篇

初三日記 篇1

20xx年10月7 晴

這天偶然間與同桌談論起，已會的題是否應該寫的問題。

班裏查作業，數學作業沒寫的只有一個，而且還是數學課代表，那是一個男生。

同桌說他這樣的做法不對，這些題雖然對她來說相當於1+1=2但也要寫。我不苟同，我認爲他既然都會，那就沒有必要，按照普通人的方式學習，那樣只有耽誤他。他理科很好，我們不能用世俗的眼光去看他。我認爲，對於作業，不一定要全寫，但一定要全會，如果都寫上，但只是抄答案，而不會，那又有什麼用，但是如果都會，卻沒有寫，那有什麼關係，更何況，如果每一科都寫上，那麼3個多小時的晚自習，也不一定會抄完。

我們兩個人的觀點，並沒有爭出個勝負，我也沒有太在乎，因這個事情，不會在我的身上發生。

12.14 晴

今天發生了一件事情，正是這件事情使我知道“你可真愛學”“你一定會考好的”這類話，也有一些諷刺意味。

“放學”大家都準備穿衣服回宿舍，只有我們幾個慢騰騰的人，在哪收拾着。

“哎，你看看你，怎莫那麼愛學呢”我不可置信的回頭一看，確定她是在和我說。我很不明白，她爲什麼這樣說，是因爲她學習的時候，有人這樣說她，所以她才這樣說我的嗎？

“我還沒有你認真”

“哪有，纔是最認真的，放心，考試你一定會考好的”

有時一些不經意的話，也會激起很大的波瀾，或許對於你來說沒什麼，但對別人，也許，會記一輩子。

初三日記 篇2

近幾年才聽說的春運，其實在那個時候我們已經見識過了，在火車站坐的雖是短途火車，亦是擠得水泄不通，南來的，北往的，走親訪友的，全是揹包的人們，雖不像現在打工返鄉的春運潮那麼高漲，但也是平日所不多見場景。我和老公牽着兒子的手往人堆裏一站，立刻被人流淹沒，兒子喊着爸爸，老公喊着我，擠擠扛扛的剛走到一起，老公要順勢抱起兒子，就這麼彎腰的功夫，站在老公後面的一個戴眼鏡的人不願意了，罵罵咧咧的說什麼好狗不擋道，老公本想道歉的，聽他這麼一說，年輕氣盛的他，火氣上來了，把兒子遞到我懷裏，一把揪起“眼睛”的衣服說：“大過年的，你說什麼呢，怎麼這麼沒素質。”“眼睛”也是不知好歹，道個歉說句軟話不就結了嗎，他可好，不但重複了一遍，還揮着拳頭打老公的後背。龐然大物的老公拎起像瘦幹雞一樣的“眼睛”一頓胖揍。其實，我和老公應該是那種沒事不找事，有事不怕事的人。我不愛找事，老公更不愛，可是，“眼睛”捱打我的心裏那個痛快呀，別說大過年的，平時不懂禮貌，嘴巴不乾淨，也活該捱打。

我們上了火車，“眼睛”也上了火車。本以爲畫了句號，可此事並未完結，不曾想到站後陰險的“眼睛”竟然糾結一幫子人圍毆老公，老公還算機敏，撒腿跑到警廳室。這時，接站的二哥也到了，二哥看情況不對，準備打電話報警，剛巧看到警廳室內值班的正是二哥的老同學，他們一起二話不說朝那一羣人跑過去，那一幫子可惡的混混竄的比兔子還要快，瞬間不見了蹤影。唉，唉，唉，可憐的“眼睛”永遠也不會反省，永遠也不知道自己究竟犯了什麼錯，這小子他的爹孃真該好好管管，不然，後患無窮啊。

事後，老公自我反省說，無論如何，衝動是魔鬼，打架都不是什麼好事。除此之外，他還說了好幾個如果，其中的一個如果就是，如果我們有車了，我們就可以初二回去了，也就不用來回擠火車了。這件事發生後，老公似乎成熟了許多，也更加向上更加努力工作了，爲此，我們也早早地成爲了有車一族。

初三日記 篇3

與媽媽告別後，我們坐了三個多小時的汽車，十八點四十分，就來到了蕭山飛機場。 蕭山飛機場很寬廣，停着的十多架飛機，威武地齊刷刷地排着，好象隨時都準備出發。 我們“嵊州馬寅初中學教師赴海南旅遊團”在導遊阿姨的帶領下，走過了檢票口、登上了舷梯、走進了飛機。

哇！飛機裏面有真寬敞啊，真有我家兩間房子那麼大；我和爸爸找到座位，我搶先坐在靠窗的位置上，倚着窗口準備看窗外的世界。

大約在十九點四十分，我的身子突然向後一仰，我知道飛機起飛了。

這時，我分明感知飛機已經在跑道上滑行，而且，越來越快，越來越高，離開地面，離開機場，最後就平平穩穩地浮在空中；這只是一眨眼的功夫！只見外面的雲彩急速向後退去。我知道飛機在空中飛了！

我開心極了！這是我第一次坐飛機，我倚着窗口向外一望，山、樓、河、樹，全都看不明、分不清了，只見機下遙遠處有像天上星星一樣的閃閃爍爍的燈光。

機艙內，“空姐”真熱情，問我們安好，送我們飲料，我們感到像生活在家裏一樣溫暖。

近二十二時，我們的飛機停在海口美蘭機場：我們安全地到達了海南。領隊說：“今天旅途辛苦，晚上好好休息；明天開始‘海南六日遊’！”

早上六點，我們走出四星級賓館就準備去“土人部落”。這是我們“海南六日遊”的第一站。

“土人部落”住在海南的一個山頂上，那裏的人們習慣地叫它“神祕谷”。

我們先乘着汽車來到山腳下，接着又坐着纜車，走進“神祕谷”。我們看見土人了。

土人似乎與我記憶中的印第安人差不了多少。頭上戴着用野草編織起來的帽子，臉上塗着黑白兩種顏色的線條，光着上身，下身圍着一條草裙，赤着腳。“土人部落”中的所有男人叫阿力，全部女人叫阿布：沒有自己的名字。我覺得，他們的生活很原始、很簡單、很自然。他們沒有把時間和精力化在自己的生活上。

接着，我們又去萬全河漂流。萬全河,水流平緩，河水清澈，可以見到河底的鵝卵石。河面僅十來公尺寬。水上浮着好多張用毛竹編制起來的竹筏。一張竹筏可坐二十來人。我和爸爸坐在竹筏上，順流而下，擊出白白的水花；有時那竹筏底下的縫隙裏也會攻上幾點水珠兒，沾在鞋兒上。萬全河，一邊是青山，山上全長着椰子樹，滿樹掛着像小人頭一般大小的椰子，煞是好看；一邊是河岸，岸上是毛竹，風過處，那竹海發出嘩啦嘩啦的濤聲，十分熱鬧。

最後我們來到了玉帶灘。這裏是海水喜歡光顧的地方。從這裏看出去，就是一望無際的大海，我們可以看到白浪滔天的景象。當我們從玉帶灘回賓館地時候，我們袋子裏裝的、手裏拿的，全是各種各樣的貝殼；那是大海賜給這裏的特有禮物。我喜歡玩，聽說今天可以玩三個名勝區，我心裏的樂，掛在嘴邊；我心裏的喜，飛上眉梢。草草吃了早飯，就拉着爸爸走。

我們首先到了三亞植物園。三亞植物園，樹多，一眼望去，無邊無際、滿目是樹；樹大，一棵一棵，遮天蔽日、高聳入雲。而且奇特，你看這棵龍血樹，一聽它的名字，就讓人想象豐富；它悠久，不知有多少年的歷史了；它高大，跋地參天，就是四五個人去圍它，也不一定圍得過來。

我站在龍血樹下想：我們祖國風風雨雨幾千年，淘盡了屈辱，走向了光明，原來全印在它的枝枝葉葉裏；它是我們祖國進化的見證。再看這棵：空着心，張着口，蒼老裏現出虯勁，挺拔中寓了生機，它就叫“劍血封喉”，它是棵有毒樹，無論是葉、是皮，吃了它就叫你一命嗚呼。我聽了就寒毛凜凜，真不敢久留！

出了植物園我們就來到亞洲風情園。在這裏，我看到了泰國的皇宮建築，鱗次櫛比,全是樓臺亭閣，一派富麗堂皇，真讓我目不暇接。

最後，我們來到了黎春苗寨。這是少數民族的居所，有樂園，唱歌、跳舞、看錶演，十分豐富，十分熱鬧，十分歡樂。不過全是少數民族的特色，我們什麼都不會，只是傻乎乎地看。有花園，聽說奇花異草頗多，可我不感興趣，只有我爸爸，笑眯眯的，對它們含情脈脈，不忍離去。我在這裏專門走了獨木橋，一彈一彈的，有驚而無險，很有趣，。這裏還有“吃園”，都是少數民族的食物和少數民族的吃法；可我們沒有光顧，因爲我們有集體的伙食。

今天要去小東海游泳，我高興得一夜沒有睡好；“到東海游泳！”是我這次旅最期盼的事。

我一早起了牀，三扒兩口吃了飯，整理了游泳衣、租來了游泳圈，就來到了小東海。我第一次投入大海的懷抱，那興奮、那喜悅、那激動，全融在碧藍碧藍的大海里。儘管我不是什麼游泳的高手，但是，我一忽兒仰泳，一忽兒俯泳，一忽兒蛙泳，有時還來個狗爬式，我是想高興個夠、盡興地樂！

時間是無情的，你越喜歡，這時間過得似乎越快。我們還要去天涯和海角，我不得不匆匆上岸，整理好行裝，坐着船向天涯和海角進發。原來天涯和海角不是什麼風景區，而是兩塊巨大的石頭。這石頭說來也奇，兩塊大石各有一間房子那麼大，從海底裏卷出，矗立於大海之上，那氣魄，那威武，那力量，真讓人肅然起敬。那兩塊大石之上一塊鐫刻着“天涯”，一塊鐫刻着“海角”，相距十來米，像兄弟，親暱地對望着。我知道難得來這裏，便與我爸爸留下了合影。我認爲這是很有意義的：10歲之時，我到過“天涯和海角”。

與天涯和海角相毗鄰的是也是兩塊石頭，一塊叫“日”，一塊叫“月”，它們大概是相互相成的吧，所以是相向而立；不過也只是把日和月字刻在石頭上而已。我也已經沒有多大的興趣，因爲它們沒有給我什麼新的刺激。

沒有多久，我們便回到酒店。

到海南而離開媽媽已經四天了，俗話說：“海闊洋洋，忘記爹孃！”可我無時無刻不記掛着又要上班又要管家的媽媽。我打電話對媽媽說：“媽媽，你好嗎？過了今天，明天我們就要起程回家了。你放心，我和爸爸在海南吃得好、玩得好、住得好、身體好；希望你自己保重。”聽口氣，媽媽很高興。

今天，我們玩的地方有兩個：一是去大、小洞天；二是去看東海龍王的第九個兒子——鰲。

其實，大洞天便是東海一角，只見海水淼淼，浩蕩渾沌。時而飄過一艘輪船，那輪船在海面上行駛，很像被捲動震盪的海水一上一下地拋擲着。我正在擔心輪船的安危，突然，那輪船已經不見了綜影。

小洞天是一個沙洲，很小，只有百把平方米的面積。上面有許多樹，這些樹一般都很粗壯。一棵棵穩健有餘而挺拔不足。這與它們一年到頭同颶風大浪惡鬥有關。聽導遊阿姨說，這裏有棵“不老鬆”，已經活了六千年了；而且還可以活四千年。這“不老鬆”的長壽，我想一定是經久不息地與風斗、與雨鬥、與地斗的結果。果不其然，當我看到這棵“不老鬆”時，只覺得松針、鬆皮、松枝無不現出它的遒勁豪邁，也無不說明它的.飽經風霜！

最後，我們去看東海龍王的第九個兒子——鰲。鰲，真是一隻怪物。從它的頭顱看，是一隻麒麟；從它的身材看，是一隻烏龜；可從它的尾巴看，又是一條蛟龍。所以人們說，這龍王第九子是“麒麟頭、烏龜身、蛟龍尾”，本領應該大大的。可誰也沒有說明白，它爲什麼會擱淺在這裏，好象有意讓它在這裏示衆。難道它是觸犯了什麼天條不成？

於是，我在心裏想：“貴如龍王之子也要受天條懲罰，天條果真有那麼神聖？”唉，它充其量也無非是一塊大石，我有點想入非非了！

今天是我們在海南的最後一天的活動了。我開始想我的媽媽了。我真想把我在南看到的、聽到的、想到的一切，全都講給我的媽媽聽。

我真的想回家了。雖然，我們還有一個參觀的風景點，名叫分界州周島；可我真的歸心似箭了。

我們去了那個風景點，那是一座小山。爬到半山腰，覺得沒有什麼新奇，風景與小東海差不多，便中道而返。何況，我爸爸也記掛着媽媽、我的兩個阿姨、外公外婆和爺爺奶奶。我爸爸說，得買一點海南禮物送送他們。我們回到賓館，拿了袋子，就和我爸爸去了大街。

這裏的大街很有特色，不僅商店的店面設計，有南方海城的風味，都不是什麼高樓大廈，大多是穩穩的紮實的二層樓房；就是所有的貨物也全是海南的，是海南的特產。我和爸爸買椰子、買芒果、買波籮…….整整裝了一大袋，我看我爸爸已經拎得滿頭大汗了。可我爸爸還不罷手，又趕去買來了兩瓶椰子酒，我爸爸說：“買回去，給老人們嚐嚐新！”晚飯了，我跑到導遊阿姨身

邊，拉着她的手說：“小王阿姨，感謝你，感謝你這些天來對我無微不至的照顧。們歡迎你來

我們嵊州，我們也會像你一樣地給你好好導遊，陪着你玩。我們嵊州也是歷史上有名的風景區！”

小王阿姨開心極了，她拉着我的手，很感情地說：“謝謝，謝謝！我相信我一定會你們嵊州。到時候，我一定去找你；我們是好朋友！”這時，小王阿姨彎起手指，與我鉤了起來！

當晚，我們勝利地坐上了回家鄉的飛機；真好，我們趕在了“海棠”號颱風來的前夕！

初三日記 篇4

初三，是個告別個性，既而用希望與努力苦盼灰色後的紅色的時節。在匆匆歲月中，我們都在等待着勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。

藍色我想起了學校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復存在了，現在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真，換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂，挑戰自我的快樂。

綠色我想起了學校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時，我拿者四國棋與同學在那廝殺，現在的我有時只有捧着一本語文書在那啃古文而已；曾幾何時，我同同學在那追逐、嬉戲，現在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂，自然的快樂。橙色我想起了學校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場的爭霸是以一個側面反映了初三學生緊張的學業生活。那些在考場的競爭，或許以轉化爲球場的爭奪。如果你在考場失敗了，那你就在球場大幹一場吧，在每一次的大汗淋漓後的快感與獲勝的自信，相會使我們在考場上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂，自信的快樂。藍、綠、橙代表了我對初三的感受，相信更多的同學會以更多的顏色來形容初三的生活。或許有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂。苦到頭那就是甜！

古人云：“苦盡甘來。”不就是如此嗎？

初三日記 篇5

花兒感謝陽光，因爲陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因爲藍天讓它自由飛翔；小鳥感謝大樹，因爲大樹讓它在樹上做鳥巢；我感謝我的老師，因爲老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

老師，是您把我們從一個什麼都不懂的小孩中，培育成一個全面發展的學生，這裏凝聚着老師多少的心血和汗水啊！如果沒有你，我們就沒有進步。如果沒有你，我們就沒有知識。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我永遠感謝您。

記得你剛教我們的時候，在上課時，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：王雅彤，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題，雖然我回答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚了我。

當我們考試取得好成績時，你會表揚我們；當我們考得不好時，你並沒有批評我們，而是鼓勵我們，一遍又一遍的講給我們聽。

一年了，在這一年裏，無論我們遇到了什麼困難的事情，您都會與大家一同面對。您爲我們付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，您在我的眼裏是神奇的。我終於明白：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的道理。老師，我發自內心地感激您，感激您爲我所做的一切。

老師，在這裏，我要對您說句話；老師，您辛苦了！祝你身體健康，節日快樂！

初三日記 篇6

哭的時候沒人哄，我學會了堅強；怕的時候沒人陪，我學會了勇敢；煩的時候沒人問，我學會了承受；累的時候沒人可以依靠，我學會了自立。

就這樣我找到了自己，原來我很優秀，更可貴的是，世界上，我只有一個，只有一個我！漸漸地，我成熟了，知道了人是被逼出來的，只有壓力纔有動力，因爲沒有更大的不如意，所以現在的不如意也是幸福的！

想要成蝶的蛹就要破繭，要重生的鳳凰就要櫱磐，就要堅強，即使獨自悲傷，也不要去乞求憐憫。嗟來的是廉價的，趕上的是便宜的，在追求美好的同時不要失去自我，要始終做我自己，只有自己才擁有自己全部的風格，誰也模仿不了，真實的你沒有盜版！

相信自己可以撐起屬於自己的那片藍天~是馬就應去馳騁草原，是鷹就該去翱翔天宇，而我只需要做好我自己！生活所迫又怎樣，環境不好又怎樣，困難大又怎樣，這一切都需要你自己去打拼！拼不出來就找個地盤老實呆着！

這社會誰會可憐你啊！

誰不是從捱打過來的，誰不是從孫子混過來的吖。不能主宰別人就管好自己，給自己個機會。

初三日記 篇7

追憶似水年華，我用一段旋律，紀念初三的青春。——題記

時間猶如白駒過隙，飛快流逝。來看時間的列車，經歷了初一的懵懵懂懂和初二的略有所悟，我走進了初三。

初三在很多人眼裏，是疲憊的，是壓制的，是努力的。我無法用言語來說明初三是什麼，它的定義模糊而又廣泛，我只能說初三是一段旋律，一段激昂、充滿挑戰、堅持的青春旋律。

初三是一段激昂的旋律，而對即將到來的狂風暴雨，我們應該信心滿滿，揚起理想的帆，在風浪中砥礪前行，不畏拍打的浪花，不畏轟響的雷聲，就算中間有過跌倒，就算心中充滿了害怕，也應該站起來，激勵自己，繼續前行，奏響一曲氣勢昂揚的歌曲。青春本該激昂。

初三是一段充滿挑戰的旋律，前方的路途一片荊棘所有人都要面對做不完的試卷，作業，面對背不完的公式，課文，所以初三充滿挑戰。我們要面對起早貪黑，試着剋制自己，努力捶打自己，這樣的初三，纔是最美好的，充滿挑戰的初三才值得回味。

初三是一段堅持的旋律。很多人在這條路上放棄，但那些扛過去的人，迎來的便是更美好的未來。眼裏的流淚，而愈益清明，心因飽經憂患，而愈益溫厚。我們應該從容面對挫折，這次的跌倒是爲了下次的站起來，初三如品苦丁茶，前面的苦是爲了口留餘香的甘醇。

對於來自初三的壓力，只有承受，只有奮起直追，纔是智慧，一朵小花尚能獨自在荒野中搖擺每個清晨與黃昏，將卑微站成高貴，一個駱駝上能獨自穿過茫茫沙漠，將寂寞變成頌歌！

當激昂、挑戰、堅持融在一起就組成了一段旋律，一段只屬於青春的旋律，也許沒有觀衆，沒有掌聲，但爲了證明自己，爲了無悔於這段青春的旋律。