越初三作文示例
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的越初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
越初三作文1
耳邊只有我的喘息聲……
頭上頂着似火的驕陽，口乾舌燥。目光向着無際的跑道，一度迷惘……
運動會上的一千米比賽，我仍然記得賽前我是如何的驕傲，如何的向同學們誇下奪冠的海口，如何蔑視其他的選手。
隨着發令槍前的一抹白煙，我們如離弦之箭般向前衝去。我一度處在領先的第一軍團中，藉着眼前的對手阻擋着風。
一圈，兩圈，我胸口的起伏不斷加快……
到了第三圈也就是五百米時，一直微微領先我的選手逐漸增大了我與他們之間的距離，我咬緊牙關，機械般地用力擺動雙腿。乏力，炎熱困擾着我，一股無力感由心而生。
我如迷失於蔚藍的小舟，看向一望無際的大海，找不到屬於我的座標，僅僅憑藉求生的慾望艱難地擺動着雙腿，雖然始終處於第二名的位置，但與第一名的差距越來越大，而身後的腳步聲也逐漸逼近……
我的內心重複着一個聲音：“不能放棄！”
模糊的視線逐漸清晰，使我看清了爲我加油的同學，他們信任的眼神，他們不間斷的加油聲，使我再次明確了目標——冠軍。
我暗暗提勁，悄無聲息地追上了第一名選手，儘量小聲而大口的喘息，一百五十米，一百米……，我心裏默唸着。
最後五十米，我猛然發力，以迅雷不及掩耳之勢超越了第一名選手，而他顯然是不知我竟然還有衝刺的體力，等我超越之後，纔想發力追趕，但是爲時已晚，我已經越過了終點……
那次比賽的經歷刻骨銘心，時常激勵着我，在困境中永不放棄。
戰勝自己，超越極限！
越初三作文2
天空，伴隨鳥兒成長;大海，伴隨魚兒成長;陽光，伴隨小草成長;雨露，伴隨花兒成長;自信，一直伴隨我成長。
從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
小時候，我總喜歡站在家裏的圍牆上看外面的世界，總免不了從牆上摔下來，每次我都是在父母的幫助下站起來的，我相信，我可以自己站起來，是的，我可以------
直到有一次，我忍着痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家裏走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容!
上了中學，同學們的成績都呱呱地叫，可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒，因爲我並不比別人差。
於是，我下定決心，每天起早貪黑，畫單詞、背課文、記公式，爲了心中的信念經過一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峯上望這個大千世界，但是，事與願違，我失望了。
在成長的路上，依然是風雨爲伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次爲自己流下了淚--------
“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能------”於是，我反思自己，究竟哪兒不對，問題出在哪兒?經過檢點，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課後及時複習仔細品味，琢磨。
時間在緊張有序中又到了一個考試的日子，我胸有成竹的走進了考場-------“皇天不負有心人“在一個陽光明媚的日子，我終於走上了最高領獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學們熱烈的掌聲中，我流下了激動的淚水-------
是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態度，是自信讓我有了與困難鬥爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信爲伴，生活的舞臺會更加廣闊。自信，如同春天的清風在陽光下拂過明媚的臉。
我越來越自信了!
越初三作文3
以前，我膽小怕事，不知道也裝得知道，什麼事都不說出來，結果，問題積累下來一堆，想清除卻清除不了，想找人來幫助，才發現誰都不能幫我。
自己種的惡果，自己已經後悔死了，媽媽長說我懶，才什麼都不會。被媽媽說長大了，也開始明白了，以前因爲害怕而逃避一切困難，而現在呢？頭頂上有一塊巨大的岩石，如果不用雙手緊緊的捧着，它就會壓下來，但用雙手捧着一樣是痛苦的。同學都說我內向，我氣不過，漸漸地我們長大了，開始懂了長大後會有很都的煩惱，很多的坎坷，需要自己去親身經歷。逃避不是一種好辦法，古人說過“躲得了初一，躲不了十五”，終有一天還是要經歷。
是朋友給了我勇氣，趕走膽小；是父母教導我，讓我思想理智；是老師的鼓勵，讓我努力堅持了下來；是時間使我心寧靜着好好反省。
隨着時間漸漸地長大我懂得了自私，心中的祕密絕不拿出來和別人分享，懂得了隱藏。越長大越懂得……我好想一直留在她身邊，和她的友誼天長地久！
似乎越長大，會變得越孤單，不喜歡和人說話，問什麼只是點頭或搖頭。越長大，越懂得學習上的問題，越懂得了……
越初三作文4
今天是20xx年的最後一天，明天就是元旦了。在這辭舊迎新的時刻，同學們情緒高漲，紛紛買小禮物來慶賀這個喜慶的節日。學校也用一種很獨特的方式來迎接新年——舉辦遊園會。
所謂遊園會，就是一個大型的遊戲羣，遊戲節目都是同學們自己設想、自己操辦的。你看“海獅頂球”、“身先奪椅”、“超級乒乓球”、“踩氣球”、“夾彈珠”……還有我們班的“掌上明珠”，看着琳琅滿目的精彩節目，我的心已經飛進遊戲中。
隨着老師的一聲下令，遊園會熱熱鬧鬧地開始了。同學們一竄蜂似的跑開了，我也手拿遊戲單，興奮地在各種遊戲中穿梭。
“《穿越火線》？這是什麼遊戲？”我被遊戲標題深深地吸引住了。“來來來！快進來玩吧！”一位同學見我癡呆呆的樣子，知道我是被《穿越風火線》迷住了，不由分說地把我往教室裏面拽。
“哇！好壯觀啊！”我驚呼道。這間教室裏橫七豎八地拉了十幾根“紅外線”。線與線之間的間距極短，有不少同學被悲慘的“掛”在了上面。
“還愣着幹嗎？開始了！”那同學催着和我一起來的幾個同學吼道。
怎麼過去？我望着眼前密密麻麻的線，想要穿過去，卻找不到“入口”。終於，我在貼着地面的地方找到了一個僅能容一個人趴下去才能過去的間隙。於是，我慢慢地蹲下，然後像小狗一樣趴在地上，小心翼翼地在線中移動，頭頂上的線微微抖動，在我的羽絨服上跳着舞，旁邊的一個男生因體形龐大，被“紅外線”擊中，悲慘地“掛了”。
一個“老鼠洞”剛剛過去，一堵“高牆”又把我攔住。這下可糟了：這堵“牆”說高不高，說低不低，旁邊還有許多線“與之相伴”，看來過去沒那麼簡單。我將右手繞過腋下的一根細線，左手撐住腰，一條腿迅速在一根根紅外線上遊走，另一條腿一個“劈叉”，然後往下一蹲，迅速地抽回兩隻手，再敏捷地往前一躥，就從一堆“紅外線”中脫出身來，成功闖到了終點！
“恭喜你！闖關成功！”蓋章的同學接過遊戲單，在表格上“哐”地蓋了一個“過關”。
“耶！成功了！”我興奮地蹦出教室，衝着天空比了一個“耶”的手勢。
今天的遊園會取得圓滿成功，同學們都很開心，各有收穫，我也格外開心。
這節目讓我印象深刻，也給我啓示，從小到大，不管是學習還是生活，其實我們每天都在穿越風火線啊！每天都有新的知識和挑戰在等着我們去努力，去奮鬥，去穿越。
在這20xx年的最後一天，我取得了圓滿成功；20xx年，將會有更多的“風火線”等待着我去“穿越”，只要自己刻苦、用心、用汗水、用智慧，相信自己一定能成功！
越初三作文5
“少年不識愁滋味”。孩提時的我們，天真無邪，幼稚單純，何曾嘗過“愁”的滋味？那時，自己心裏有了不愉快，總是一籮筐地倒出來，與身邊的好夥伴們傾訴。
茶餘飯後，總會有和你一樣扎着羊角小辮的小女孩來找你玩過家家。那時候，“孤單”到底是什麼感覺，你也從來不知。亦或許，和你在幼兒園的她們，纔是你真的什麼都敢說的“知己”。
因爲那時的我們，都是那樣單純。
後來，離開了那個最乾淨、最純潔的地方。還是懵懂無知的你，不知將面臨怎樣的命運………
到了小學一年級，你還是那樣天真無邪，什麼都敢說，也沒有人會在意；到了二年級，你在小學呆了一年，明白了“祕密”這個東西。你發現，自己不敢再有什麼說什麼了。可你沒發現，你身邊那羣形影相隨的女孩子中，好像少了那麼一兩個。
三年級，你會自己在心裏悄悄比較自己與別人。但，就是這麼一比，比出了差異。於是你選擇丟掉一個。可過了段時間，你發現有一個，也默默離開了你。
四五年級，你還以爲自己身邊有那麼一大幫朋友，而那一大幫朋友，是你最好的朋友。直到有一天，你發現，她們中有幾個在排斥你，嫌棄你。
於是又丟掉了一兩個。
六年級，你有了一個壞東西，叫“虛榮心”。因爲它，你開始與別人比較。可你卻又不曾想到，別人也有虛榮心。升學的壓力，讓你開始與他人比較成績，與他人較量。孰不知，這場較量過後，你們的虛榮就像幾個氣球在拼命碰撞。
最終，碰破了一個。
到了中學，大家各奔前程。這樣，又弄丟一個。
這時你發現，你身邊那羣從小和你如影相隨的女孩子，都不見了。你開始發瘋似的尋找，卻發現她們都像氣泡，相繼消失在你的世界裏。你沒有放棄，繼續尋找。然而終於再找回她們時，你卻發現她們都變了。你們都不再是單純的小女孩。你選擇了放棄。
你累了。心裏有個聲音說：“累了，就蹲下來，抱抱自己。”
你照做了。可一蹲下來，孤單的苦澀立刻在心中漫溢，最後，溢出了眼角。
淚，洶涌澎湃。
你試圖重新在中學尋找新朋友，可你發現，最終，你無法再找到能交心的知己。她在隱瞞，你，也在隱瞞。最後你選擇放棄。因爲你累了，倦了。你開始封鎖自己的內心，讓每個人都找不到鑰匙，打開你的心鎖。
依偎在角落，輕輕閉了眼，卸下了堅強的僞裝。淚水，順着眼角淌下。你輕輕的呢喃：
“越長大，越孤單……”
越初三作文6
那剪清瘦的身影愈發低矮，托起天空的蔚藍高遠。
擡頭，藍天如山下靜謐的湖水，寧靜深邃；低頭，土地如一位佈滿歲月痕跡的滄桑老者，安詳樸素。側耳傾聽，溪水如飛逝的時光，汩汩流淌；極目遠眺，山林如爺爺寬闊的肩膀、堅挺的脊樑。
山的蒼翠近在眼前，鳥的低鳴迴響耳際，一股穿越時空而來的清風拂過，模糊了眼前的青山，吹散了耳畔的鳥鳴，一切變得朦朧起來……
三十年前，泥石流的無情摧殘，在山坡的脊樑上刻下了觸目驚心的傷痕，山林的荒蕪愈發襯出了藍天的寂寥。村裏的大隊只得安排人員去駐紮山林，沒有一個人響應，而爺爺說，自己是大隊的幹部，應當以身作則，主動挑起這副重擔。
家人都不理解爺爺的這份堅持，可爺爺說，山坡是他的脊樑，藍天是他的心臟，沒了它們可怎麼辦。
聽家人說，泥石流席捲而來，天空的灰色像一塊巨大的幕布籠罩着這片土地，心有餘悸的人們像是被這突如其來的災難關進了漆黑的籠子。
聽家人說，那剪清瘦的身影在灰色的土地上毅然前行。
幾柄釘耙，幾把鋤頭，幾大袋的農作物種粒，陪着爺爺日出而作，日落而息。
一人，一屋，一心。
不知過了多久。
天空微微泛藍了！
爺爺那雙蒼老的大手，像有魔力似的，山上的花、草、樹木在它的呵護下奇蹟般地脫胎換骨了。泛黃的、打着卷兒的葉兒被他的手捋順了，盡情釋放着新鮮的活力；陰鬱、枯竭的天空被他的心靈喚醒了，重新煥發出悠悠的淡藍。
很多年過去了，我出生了，兒時的我最愛纏着爺爺，要與他一同去護林、護藍天，兒時只覺有趣，現今卻覺得神聖。爺爺半個月往返山林和家中，每次我都輕輕地，偷偷地，小心翼翼地尾隨其後，一路跟他到半山腰的住處。爺爺回首，嗔怪地看着沉浸在“成功”的喜悅之中的我，笑着說他其實早已識破了我的“伎倆”，只是裝作沒有看見罷了。
清早，小小的我揹着大大的竹簍筐，隨爺爺去巡山。一路傾聽鳥兒的細語呢喃，聆聽小溪的淺吟低唱。俯身，那希望的麥苗好像在努力地掙脫泥土的束縛，衝破麥殼的阻擋，它在發芽，在成長！來年的這方土地，會在越來越藍的天空下映出人們農忙的情景：麥田翻滾，似波浪涌動，身處其中的人們盡享收穫的喜悅，並期盼着，等待來年的豐收。
越來越藍的天空陪伴着麥苗成長，麥苗的成長爲藍天添上一抹活力的悠藍。
黃昏，一老一少，揹着沉甸甸的竹簍筐，滿載着護林、護藍天的希冀踏歌而歸。
爺爺爲了藍天的湛藍，挨家挨戶地與村民簽訂保護環境的協議。過年時，爺爺說，煙花爆竹放得多，污染多，更是要護着山林，護着藍天。
擡頭望天，低頭看地，側耳傾聽，極目遠眺，蔥鬱浸染天空，天空越來越藍。
爺爺是這片山林永遠的守護人。
大伯將追隨爺爺的腳步，繼續守護這片山林。
一年又一年，越來越藍的天空。
越初三作文7
老師這個職業讓我們莘莘學子真是又敬佩又敬畏，尤其是我們班這幾位老師，真真讓我們又愛又恨。他們上課時那種別具一格的方式，真真讓我們捉摸不透。是不是覺得有點太誇張了呢？那就來看看我們的“傳奇生活”吧！
語文老師——諸葛亮
功蓋三分國，名成八陣圖！
語文課終於被我們盼來了。因爲語文老師不僅寫的一手好字，還是那麼的幽默風趣。就像他在與我們閒聊時：“你們完全可以在數學老師面前稱讚我長得帥，但決不可以在我面前說數學老師長得帥，不然我會嫉妒的。”又如我們談論到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”時，他說：“不理解這句話的人呢，他定會十分驚喜，呀，原來書中還有黃金啊！呀，原來書中還有美女呢！他去書中翻一翻，既沒有發現黃金也沒有發現美女，不由得一陣失落。”緊接着就是一陣鬨堂大笑，那滑稽的語調讓我們笑得都直不起腰。
語文老師以自身的智謀，像諸葛亮一樣，收服了周邊大大小小的“勢力”，我們都 甘願俯首稱臣。
數學老師——周公謹
東風不與周郞便，銅雀春深鎖二喬。
雖然周瑜只是孫權身邊的一員大將，但他有輔佐孫權統一天下的大志，爲此成天搗鼓自己的陰謀詭計。我們的數學老師就是當之無愧的“周瑜”，特別會“算計”。
“A和B上來做這兩道題。”數學老師說，“這道題很難，你們要好好思考啊！”
“答案對嗎？這麼難的題，你們這麼快就解出來了嗎？”
終於A沉不住氣了，將答案改了。在改答案的同時，坐在前排的某位同學想提醒A，數學老師一個眼神殺過去，某同學只有乖乖住嘴。答案改完了，這時數學老師的眼中放射出異樣的光芒，就像周瑜在赤壁之戰中大獲全勝一般:“看吧，不相信自己，把對的改成錯的，可見你在這方面掌握得不夠牢固，還要努力啊，同學！”A只有灰溜溜地逃下臺去。
班主任——武則天
誰說女子不如男？
武則天是我國曆史上唯一的一位女皇帝，我們班也只有班主任這一位女老師。“武則天”的現代版，竟改教起了英語，但那種女中豪傑的勁一點也沒有變。
每天早上班主任都早早上朝，事無鉅細結一一問過，可能這就是女政治家的特色吧。班主任上課特別認真，不懂時會悉心爲我們指導，井井有條地治理着我們這個班級。
中午排隊打飯時，男生總喜歡插隊，女生自是不肯的，班主任也在我們邊上意識性地點點頭，贊同我們女生。女生這時候就趾高氣昂，而男生猶如回到了武則天統治的大周朝，成了女子的附屬品，只能低下高傲的頭，個個垂頭喪氣排到了隊伍的後面。
班主任每天穿得都很時尚，給同學注入新鮮的活力，面部表情不怒自威，同學都很聽她的話。
這就是我們班的三位老師，他們會“穿越”。每天帶領我們這些孩子在文學的國度裏徜徉；在數學的海洋裏遊弋；在英語的天空裏飛翔……
越初三作文8
閃亮的舞臺上閃爍着數之不盡的霓虹燈，身旁的音響放着旋律動聽的流行音樂。而各種探照燈，打影燈，暗藏燈......更是五彩繽紛，各種燈光交織在一起，折射出一種亦真亦幻的情境。深藍色的夜空映着一輪皓月，蒙着一層米黃色的雲霧，無言似有言，在空中泛着瑩瑩的白光，令人浮想聯翩。
在這一剎那之間，深邃的夜空中浮現了一個瑩藍的漩渦，一個人影縱身從空中一躍而下，又突然間掉了下來。只見她穿着淡綠色的衣裳，腰間佩着一塊玉，烏黑的長髮用簪子綰住，耳廓上的珍珠耳環輕輕曳動着，兩瓣緊抿的薄脣微微張開，眼中盡是不解的愕然。
黛玉站了起來，拍了拍衣服上的灰塵，又掏出手帕輕輕地抹去身上的污漬，這時，有個人正急匆匆地向她跑來，一邊大喊着，不顧一切地拉起她就一起跑：“快點，輪到你了，再不抓緊就來不及了----你原來的.參賽服呢？不過，古裝也挺好看的。”
黛玉真是百口莫辯，可那個人不由分說地把她推搡到臺上，一邊催促着：“快點走呀，走呀！”
這個時候，那個人站在後臺上搓着手，黛玉頭腦裏一片空白，只顧着往前走。她嫋嫋婷婷地走上了臺，邁着輕盈的步子婀婀娜娜地往前走。觀衆席上發出一片讚歎，也夾雜着些許噓聲，有人還在竊竊私語。評委們有的微笑，有的皺眉：“瞧瞧，多標緻呀！”“你看看吧，她實在太瘦了，這不符合大賽標準！”“這纔是中國風，這纔是古典美！”意見不一的評委們議論起來，而黛玉只是優雅地繞了一圈後接着往回走，看得出來，她已經沉浸其中了。突然，觀衆席上又爆發出一陣熱烈的喝彩，黛玉表面上一聲不吭，實際上卻嚇得不輕。
她雖然急得直冒汗，但是又不好意思辜負觀衆對她的期望，只好耐着性子走下去。突然，全場的燈光瞬間暗了下來，音樂也恰然而止，原來是到了評委評判的時間了。
幾位評委在經過一陣商討之後，紛紛按下了“通過”鍵。倏然之間，觀衆席上沸騰了，車水馬龍，人山人海。黛玉看見這麼多人頭攢動，簡直暈頭轉向。她糊里糊塗地被衆人簇擁着，什麼都還沒反應過來，就被推上了領獎臺。黛玉只好手持獎盃，一邊勉強擠出一絲笑容，隨即，高音喇叭就立刻開始叫囂，惹得人無法忍受：“本次走秀比賽結果公佈，冠軍是----林黛玉小姐！”黛玉實在是受不了了，趁着衆人不注意，偷偷地溜出了比賽現場。
深藍色的夜空上方又出現了一個幽藍的漩渦，將黛玉捲了進去。轉眼間，她又回到了大觀園，只有手上捧着的獎盃證實了這今天發生的一切不可思議。
越初三作文9
“他們貪婪地盯着眼前地一盤肉，不時嚥下口水，聲音極響。”老弟讀着不知從哪裏找來的一本連出版社都沒有的書，又快速將書一合，向地砸去。“我這讀的什麼書呀啊！明明正值春節之際，讓我讀這種書，什麼意思。”
放在桌上的招財貓，一搖一搖擺着手臂，老弟虔誠的雙手合十，站在擺手的招財貓面前嘮叨：“親愛的，偉大的招財貓啊！你什麼都沒聽，保佑我的壓歲錢比去年的多就行啦！”“神經病。”我忍不住罵了他一句，然後將他拽了出去，因爲奶奶有令。
院內，成堆的年貨聚在一起，因爲趕年奶奶將案板子類的所有用器全都擺在院內：爐內燒着火，爐上架着盛着熱油的鍋，奶奶將肉泥捏成球，丟進鍋裏，直至成誘人的黃色。爺爺舞着菜刀，飛速對一切的蔥，姜等調味品進行加工。二叔主管魚，戴着橡膠手套，洗了又洗，我和老弟拿着手機，坐在靠近年貨的角落，捏起各種肉，吃了又吃。
坐在那裏，猛吸了一口氣，各種清香充滿整個肺部，這種味道，纔是貨真價實的年味。“佳哲，來，幫忙把這些肉丸倒進那個大簍裏面。”“好嘞。”說實話，奶奶做的肉丸有點少，每次去送，那些肉丸總下去一片，因爲大部分都被我和弟弟吃了。那個裝肉丸的簍子怎麼也裝不滿。
奶奶的大手粗糙而有力道，爺爺的刀工無比精湛，二叔，不說二叔，他與爺爺奶奶相比，還小。爐中火慢慢地弱了，那菜刀也放在菜桌上，只剩二人一個人將魚洗了又洗，奶奶爺爺去廚房，在一年中爲數不多的重要時刻，奶奶爺爺不會將主廚地位置讓給別人的，油，倒入滾燙地“刺啦”是對年味到來的歡呼，而這次歡迎久久不停息。
“來來來，開飯了。”爺爺端着盤子，頗有一番大廚風範，那飯菜，着實誘人，“起開，讓我殺出一條路。”老弟拿着筷子，都快不耐煩了。“呵，好大的肉。”“放開那塊肉，叫我來！”“哈哈哈……”
老弟打着飽嗝，揉着肚子在沙發的一角自言自語道：“這樣多好。”“啊”我也被自己嚇了一跳。“你看看現在全家團聚在一起，親情味多麼濃啊！”我老弟仍自言自語着。
是啊，年越近，味越濃。
越初三作文10
老舊的樓房裏，傍晚的炊煙和斷斷續續的歌聲一起從窗戶飄出去。姥姥在廚房裏忙碌的身影，夕陽斜斜地將溫柔的餘暉投在她的身上，飯熟後她轉頭對我笑，將第一杯“成功羹”鄭重地遞給我一一成爲了我腦海裏揮之不去的剪影。我對她說，您一定要等到我長大了照顧您。她也朗聲回答：“我還要看着你長大結婚呢！”
您還向我承諾，不會讓時間斑駁了您的臉頰。
那是一張極清秀的臉頰，皺紋極少，乾淨白皙，和她剛入團時無兩樣。她一笑，連太陽都黯淡了，懷裏抱着不大的我，笑得燦爛，我立馬也跟着笑，似乎時間都凝固了。可爲何您的臉頰生出了可怖的溝壑，斑點攀了上去，眼睛也沒有了光亮？您對我的承諾不作數了嗎？
您還向我承諾，要一直給我唱童謠。
姥姥的歌聲是一等一的好，當年在兵團裏就捕獲了好多人的心，如今的我也不例外。她愛哼唱，我小時愛哭鬧，她就唱歌哄我，慢悠悠唱着，我也慢慢安靜地睡去。有時候累了，她就會一邊摘菜，一邊唱歌，我在旁邊靜靜聽着，彷彿是歌會，連隔壁家養的鳥兒也不敢出聲。可爲何您再也發不出聲音，甚至殘忍到連一段錄音也不捨得留給我？您對我的承諾不作數了嗎？
你還向我承諾，要等我長大，等我結婚，等着喝我的喜酒。可爲何您先一步離開了我，讓我只能望着您的照片出神？您爲何躺在黑漆漆的大木盒子裏，不笑了，也不唱歌了？我不想玩捉迷藏啊，我不想看着一點也不美麗的白花擁着您，我不想他們把蓋子合上，我還沒長大，我還要您照顧我。
您對我的承諾都不作數了嗎？
哦，原來生死從不遷就任何一個承諾。我們都是承諾的奉行人，都想快走幾步，實現諾言。可最後都像彼拉多一樣無從兌現諾言。我們可以翻越阿爾卑斯山脈，卻翻越不過生死。承諾在生死麪前變得渺小。
別像夏洛克一樣吝嗇諾言，也別像彼拉多一樣矢口否認。去承諾一些可以立刻辦到的諾言給親人，別等到生死先一步剝奪你的承諾再後悔。
我仍舊是承諾的奉行者，我仍舊會做到曾答應過姥姥的事，絕不食言，即使我們生死兩隔。
