陽光總在風雨後初三作文示例
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的陽光總在風雨後初三作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
陽光總在風雨後初三作文1
天空灰濛濛的，巨大的烏雲似是要把陽光吞噬，樹枝被風吹的咔嚓咔嚓作響。“一模的成績出來了。”班長拿着一疊試卷走進了教室，把手上的試卷一一分發給了同學們。我的心情，大概是同現在的天空一遍，烏雲密佈。
“完蛋了。”我心裏忐忑地，如坐鍼氈。一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了似的，從天空中傾斜而來。接到傳過來的成績單與試卷，手不安的顫抖着，找到了自己的名字，一串串的數字映入眼簾，都不想看到那些低的可悲的數字。
回到家，奶奶見我又是耷拉着腦袋，說：“怎麼啦，是不是又沒有考好啊。“是的啊，怎麼辦啊，就我這成績，怎麼去參加中考啊，哎”長長的嘆了口氣。“沒關係，沒關係，你呀。就是太把每場考試放在心上了，太過緊張了，要適當地緊張，考試時細心點，不該錯的一定不要錯。現在距離中考也沒多少天了，老師講課上課一定要認真聽，加油！奶奶相信你！”奶奶笑着跟我說，我心裏一暖，心想，一定要好好學習，爲了自己，也爲了那一雙雙充滿期待的眼睛，加油吧！
下了一天的雨，不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸。雨後的陽光格外明媚，一道彩虹橫在蔚藍的天空上，彷彿在向大地微笑。我也微笑着，看着那雨後的彩虹，心想，一定要好好努力。一個月後。
鈴聲響了好幾下，“同學們，這是本場考試的最後一門科目，收卷，恭喜你們畢業了。”監考老師一邊說着一邊整理着試卷，我微笑的走出了考場，我成功了，我在考試中沒有太過緊張，正常的發揮。就算成績不理想也不會後悔了，因爲我曾經努力過。風雨過後的陽光，大概纔是真正的陽光。我會一直努力下去，不管前路多難多遙遠，不管有多少風風雨雨，只有經歷這些才能成長，去接受更多的挑戰。加油去迎接風雨吧，去努力過後，你總能見到陽光的！
陽光總在風雨後初三作文2
陽光總在風雨後，請相信有彩虹。這首經典的歌詞，我也有深深的感悟記得那是去年6月，樹上的蟬嘰嘰喳喳地叫着，彷彿就像我此時此刻的心情一樣，煩躁不堪。雖是夏季但今天卻沒有烈日當頭的景象，反而烏雲密佈，就好像我的雙眼被迷霧遮擋，看不清未來何去何從。拿着手裏那張有一個顯眼的紅“差”的成績單，我拖着腳步往家裏走。暴風雨即將到來。
果然，當我面無表情但內心波濤洶涌的把成績單交給爸媽時，他們的神態很快就垮了下去，那雙眼睛，好像一湖死水，但卻深沉得令人害怕，不一會兒，“槍林彈雨”就開始了，我還想爲自己狡辯，但卻被他們更大的怒吼聲給震住了，眼裏的滾燙開始不爭氣的往下掉，我雖然知道他們這是“恨鐵不成鋼”，但我還是一氣之下衝出了家門，不顧一切的往遠方跑，不知道該何去何從。
我什麼也沒帶，就這樣冷冷地走在大街上，看着人來人往，車水馬龍的街道，大家都是一副面無表情的的樣子，突然感覺很悲哀，好像自己很孤單，沒人懂，就像一個影子。天卻很是時候的下雨了，豆點大的雨滴打在我身上，真希望它能洗去我的悲哀。雨越下越大了，彷彿天上有人在把水一桶一桶的往下倒。我沒辦法，只能躲進一家咖啡店。
看着大雨中的人們匆匆忙忙的來去，我又情不自禁的悲傷起來，是不是我真的很沒用，沒人在乎我。當我還在低頭沉思時，肩膀卻被人拍了一下，眼前的人叫小靈，是我同學但不是很熟，他本來笑眯眯的看着我，但卻發現我已經淚眼朦朧時，他就匆忙坐下，問我：“怎麼了你，好像不開心。”我以爲沒人在乎我，聽到這麼一說，我頓時心裏又好過了些，便慢慢的闡述我的經歷，說完後，，我又低下頭，猜測他又會怎麼想。
他先是一愣，然後又笑着說這怎麼能怪你自己呢，人都有失意的時候，你父母也只是“恨鐵不成鋼”罷了，你不要被他們一時的憤怒所影響了。他接着把手機拿出來，放了一首許美靜的《陽光總在風雨後》，隨着暖人心窩的旋律，我似乎也慢慢的樂觀了起來。“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”，六月的天氣彷彿如這青春一般難以猜測，剛纔還大雨傾盆，現在卻又放晴。雨後的天空格外美麗，湛藍的天空，白雲飄飄，我的心也隨之寧靜了下來。小靈接着說：”看到了嗎，天上出現了一道彩虹，其實這百變莫測的天氣就像我們前方未知的道路一樣，有傷痛，但傷痛之後必有收穫，不要爲之哭泣，因爲後面還有更美好的世界等着你。“遠處傳來了爸媽的呼喊聲，小靈笑着對我說道：”看到了沒，你父母很愛你。快去跟他們道歉吧，別讓他們太擔心了。“我心裏涌出一陣暖意，我抱了抱小靈，對他溫和的說道，謝謝你。
也許是經過風雨的洗禮，天空中的彩虹格外美麗，絢爛多姿的顏色在一片淡藍色的”海“中，格外顯眼。
不要害怕挫折的磨練，因爲你還沒有接受成功的擁抱；不要傷痛現在的失敗，因爲你還沒歡喜未來的勝利；更不要畏懼到來的風雨，因爲陽光還在後面。
陽光總在風雨後初三作文3
“陽光總在風雨後，總相信有彩虹。”每每想到這首歌，我便告訴自己，要微笑着面對生活，面對生活中的一切，無論失敗，挫折，無論痛哭，悲傷，也無論幸福或快樂。
有人問：什麼是挫折？挫折對於成功者是一段充滿荊棘的路；對於失敗者是無法跨越的萬丈深淵；對於自信的人是一塊絆腳石；對於懦弱的人是一座獨木橋，敢於面對，便會迎來成功，逃避，便停在原地。
奧斯特洛夫斯基說過這樣一句話：人的生命如洪水奔騰，不遇島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。法國着名的作家凡爾納，他的第一篇作品連投了十六家報刊，沒有一家認同他，沒有一家願意發表他的文章，但他沒有氣餒，終於，在他投向第十七家報刊的時候，他成功了。美國的作家傑克倫敦也有同樣的經歷。正是因爲他們面對挫折都沒有放棄，而是微笑着面對，纔有了最後的成功。像他們一樣面對挫折不輕言放棄的，還有一個人，我們都不陌生，他就是發明大王--愛迪生。愛迪生在經過八千多次試驗，試用了七千六百多種材料後，才成功的製出了世界上第一隻燈泡。在他年邁的時候，一場大火把實驗室燒成了灰燼，同時也將所有關於有聲電影的資料在一夜之間消失殆盡，但是他說：只要我在。他說：明天就重新開始。正式因爲他們以微笑面對挫折，纔有了後來的成功，名垂千史。也正是因爲他們，才讓我們明白：陽光總在風雨後！
但並不是每一個人都會有如此巨大的成功，但這也並不代表我們面對挫折就不需要微笑面對，我們做不了偉人，但可以追求自己的成功。就像我們現在即將面臨的中考，這條路不遙遠，卻也處處佈滿荊棘，想要“成功”，便不能放棄，不能讓“荊棘”阻礙我們前進的路，微笑着面對，讓希望之花開滿大地，讓陽光更加絢爛奪目。
讓我們行動起來吧！用微笑來面對生活，做一隻生活的海燕，去接受暴風雨的洗禮；做一條快樂的游魚，在海浪中勇往直前；做一隻火鳳凰，在烈火中永生！
請相信，陽光總在風雨後，風雨過後，總會看見彩虹！
陽光總在風雨後初三作文4
我是一隻幼小的蝌蚪。
經歷了從一個卵子到一隻蝌蚪的過程，這其中不知有多少險阻：擔心人類的破壞，害怕蛇的吞食終於，我如願以償地來到了這個世界。
我的心是炎熱的，是興奮的。水——我快樂幸福的家園。我自由自在地在水裏游來游去，石縫間、水草下甚至石螺洞裏都是我的樂園。我的家很大很大，我家的成員很多很多。我們兄弟姐妹爸爸媽媽還有我都幸福快樂地生活着。
每天，我和其他蝌蚪們成羣地遊在岸邊，望着蔚藍地天空，魚鱗般地白雲，幻想着自己趕快長大，趕快走出水中去一睹大地地風采。我等着，我等着。
可是，好景不長，我們地家——水正在一天天減少，水草似乎也將我們地領地佔領，我們地活動空間在一天天減少。
幼小的我們還不知道發生了什麼事，整天只知道玩耍，嬉戲，水還在不停地下降，下降
終於，那可怕地一天還是降臨了。正午的陽光，灼熱極了。炙熱的陽光烘烤着我們，我的背部難受極了。我想要回到水裏去，想要回到冰涼的水中。可是，現在的我正在承受着無比的痛苦，我努力地向那已經渾濁不堪的淺水裏游去。可是泥濘的稀泥讓我舉步維艱。
時間一妙一妙地過去了，陽光也越來越毒烈。我告訴自己，我不能放棄，絕對不可以。我還沒有真正地看到這個世界，還沒有一睹大地的風采，我不能在沒有變成青蛙之前就死去┄┄我的背部難受極了，感覺像被針扎那樣痛。
陽光總在風雨後初三作文5
在領取四年級下冊期末成績單的'那天，“嗚嗚！”我的哽咽聲飄蕩在傍晚時冷清的街道上，只有我一個人孤苦伶仃地走在漫長的小路上，這次因爲英語期中考試沒排到前幾名，爸爸媽媽肯定又要批評我，我極度緊張、畏懼的心情在我的胸膛裏劇烈的橫衝直撞。
家有時溫馨得像一位慈祥的媽媽，可以讓你依偎在她身旁，不被愈吹愈烈的狂風暴雨所欺凌，有時恐懼得像一隻兇猛血腥的老虎守候在某個陰暗的角落，等待你進入後，一跳出來驚天動地地吼叫幾聲，讓你嚇得抱頭鼠竄逃出來。
這時家是恐懼的，我的腳步在離家還 有幾步遠時，由輕盈到沉重，我託着沉重的腳步慢慢走向家，焦慮的心情越來越濃。我步入家後，爸爸媽媽就問我考得怎麼樣，我膽怯、低沉地說：“沒名次。”爸爸媽媽的眉頭立即皺了起來，連臉變得暗淡無光，面如土色，我嚇得不由自主地瑟瑟發抖，不知道爸爸媽媽會怎樣嚴厲地處置我。
“什麼，怎麼會考得這麼差！。”爸爸怒不可遏地說，“唉，早就知道你會這麼差，以後多複習！”我頓時黯然神傷、涕泗橫流。媽媽氣憤填膺地說：“那，邢馬克、袁靜微、邢子晗她們第幾名？”我吞吞吐吐地說“邢馬克第一，袁靜微第四，邢子晗第二。”“那第三是誰？”媽媽勃然大怒，我怯懦地說：“丁宇烽。”“唉，你這是在考什麼啊。”媽媽氣急敗壞。嚴厲地批評聲打破了寂靜的傍晚，我記住了他們的諄諄教誨。
我一想到他們榮膺地獲得榮譽時，我就非常嫉妒，我一想到他們鄙夷我的神情，我就非常氣憤不已，但是成績只能靠自己的不懈堅持的毅力與堅定不移的學習信念。
我開始端端正正地複習起來，來彌補我之前的不足。我拿起試卷，把錯掉的地方重新解析了一遍又一遍，然後把這些嚴重的錯誤記入我的“錯題本”腦袋知識庫裏，對自己告誡：“錯的題目，以後不能一錯再錯了。”
我得出了一個重要的結論：遇到任何事，都要認真反覆解析直到真正的會了爲止。比如人生沒有第二次。沒有重重坎坷的人生對我來說就是低質量的生命，毫無意義的生命。所以坎坷不斷的人生纔是完美無瑕的人生。坎坷就像一個起伏不平的泥潭等待你陷進去，人生不會一馬平川。
我睡覺時，一個熟悉的聲音在呼喚我，“邢俊迪，邢俊迪。你不應該在這樣退縮下去。”我睜開眼皮，一張熟悉的面孔映入我的眼中，是媽媽。“我們一起練習。”媽媽拿了我的英語書。我欣慰的點了頭，我現在最需要的就是輕聲呵護。
媽媽把英語書翻開了，我們就這樣開始了晚習。我們挹彼注此互相教對方這個詞怎麼讀，那個詞怎麼讀。我們反覆練習，也一起進行英語對話。我們讀得不亦樂乎，忘記了我考不好的成績。
經過這次艱辛的晚習，在下一次考試中，我一落千丈的成績瞬間經過夜的複習幫助讓我的成績名列前茅。回到家後，爸爸媽媽知道了激動極了，讚揚聲雨點般落在我身上，真是“功夫不負有心人”啊！
如果你受到了挫折，就要靠努力來修復，經過修復過後，就一定會有光明。陽光總在風雨後。
陽光總在風雨後初三作文6
打開記憶的閘門，人類的發展的痕跡宛如幻燈機中的照片一樣在我面前閃過……
一個落魄的帝王，趕着支離破碎的馬車，眼望着自己的妻子被人當做奴隸使喚，耳聽着不堪入耳的辱罵，口中還殘留着苦澀的膽汁，但他沒忘的是心中宏偉的藍圖。他成功的讓史冊上多了一位體察民心的明君……
一個破敗的草屋，遍地覆蓋着竹片，上面可以清晰的看見密密麻麻的計算，在這麼簡陋的條件下，圓周率被精確到小數點後7位……
一個科學家拿着無數的細線，在電上試觸着，一次又一次失敗，一次又一次的實驗，在重複了幾千次之後，一個叫做燈的東西把地球變成了耀眼璀璨的不夜之城……
故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。人生之路也不是一馬平川吧！誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。陽光總在風雨後，請堅信你的夢！涉獵着披閱二載，增刪五次的《紅樓夢》，彷彿也看見了作者貴族家庭急劇敗落的變化。在文字獄盛行時期想要完成一部傳世小說，這種困難是無法想象的。寫作中稍有不慎，便會觸及到統治階級，輕則流放充軍，重則株連九族！儘管窮困潦倒，備受欺凌，但他人堅持着自己的夢。儘管沒有得到什麼物質財富，但他仍感到深深的滿足和幸福。後人對紅樓的讚頌也應該是他應有的榮譽。
陽光總在風雨後，請忘記你的痛！以平靜的心態面對遇到的挫折，爲打翻的牛奶哭泣，也許會讓你不小心又打翻一杯牛奶。覆水難收，挫折中吸取了教訓後，就把它忘了吧。永遠揹着失敗的包袱，只會消極停滯不前。生活是一條長長的跑到，需要你一直輕裝跑到終點。
陽光總在風雨後，請相信有彩虹！成功只比失敗多一次，跌倒了，爬起來，跌倒了，爬起來……當第n次是跌倒的時侯，你只要堅持一下，因爲第n+1次便是爬起來了。要知道鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬鍊；絢麗的彩虹在狂風暴雨後纔會出現。
“勝者爲王敗者寇”，你戰勝了就是英雄，而英雄是需要經歷挫折的，文中列舉了勾踐、祖沖之、愛迪生、等人的事例具體形象生動的論證了這一論點，再加上曹雪芹的事例，使文章更具有說服力，讓我們明白：陽光總在風雨後！
陽光總在風雨後初三作文7
陽光，是每個人都曾想要的；磨難，是每個人都曾想避免的。可誰曾想過，沒有磨難怎見陽光？
—題記
陽光是明媚的。寒假，這個詞對我們來說是多麼溫馨啊！但又那麼渺茫！溫馨因爲它可以解除我們一個月的心結；渺茫因爲它並不是我們想象中的完美無缺。
陽光是刺眼的。作業，這個詞對我們來說是一個負擔，但又是充實我們寒假生活所不可缺少的。負擔因爲它市各科老師的法寶；充實因爲它有趣，讓我們在寒假生活還可以學習更多的知識。
陽光是陰暗的。試卷，這個詞對我們來說是多麼憂愁！但又是考驗我們。憂愁因爲它是這個寒假能否過好的根源；考驗因爲它可以考驗我們這個學期的成果有沒有開花。
我喜歡陽光，是因爲它把我的寒假生活安排的很得體。
我喜歡陽光，是因爲它在我勞累時讓我倒頭大睡。
我喜歡陽光，是因爲它讓我有精力去學習更多的東西，
陽光，因爲你，讓我的寒假生活過得美好而充實。
陽光，因爲你，讓我在寒假生活中學習到了更多的知識
陽光，因爲你，讓我在寒假體會到了母愛的偉大。
正如歌詞中唱的"陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。"我想，經過這次寒假，我一定會有更大的進步。謝謝你，陽光！
