動手學數學九年級作文示例

當我們跌倒時，倘若有一隻手伸過來攙扶你，心情會覺得很好，但是，如果我們伸手將跌倒的人扶起，那麼我們自己也會很快樂。

以前，我的數學很差常常去問老師如解題，雖然老師很認真的爲我解釋，但是我還是一知半解。一直到初中，我終於認命，拿出計算紙，把過程寫下來，無論多麼簡單，即使是一加一的簡單算式，也要寫下來。我聽從老師的指示，但是心裏還是半信半疑，這樣浪費時間多寫一個算式，數學實力真的會提升嗎？

果然，讀書就好像耕耘一樣，起初看不見成果，但是如果認真施肥、翻地，最後一定可以採收豐碩的果實。

一年暑假，我在寫英語作業，在一旁寫暑假作業的表弟忽然問我︰“等一下可不可以敎我數學？有幾題比較難我不會。”我聽完腦袋一片空白。我的數學能力是有名的爛，但是我是哥哥，實在沒有臉說我不會，於是我只好答應，把那本數學講義拿看，我一看題目——好像很簡單，再看一遍真的很簡單，於是我得意的'笑出來，認真的爲他講解細節和關鍵，他還是一臉困惑的樣子，於是我直接點出他哪裏不懂，因爲曾經，我也對那個部份不懂，身爲過來人，我更可以理解他的想法。最後，他懂了，露出很高興的表情，其實他不知道，我更高興，也對自己的數學多一分自信，畢竟，勤能補拙嘛！

當我們害怕，對自己不熟練的部份，會產生畏懼，即使有再多的人想拉你一把，那也無法成功。唯有自己面對它，將它克服，就像算數學一樣，勤奮的耕耘終將獲得甜美的果實。