有關初三作文彙總10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初三作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
有一個孩子叫做我。對，就是我。你可以想象他(她)的性別、年齡、相貌或者其他。反正這個孩子就叫我。
我不是個好孩子，從小時侯就露出了苗子。我在很小的時候，只有飯桌那麼高的時候，她就有了許多壞主意。她跟父母頂嘴，搶媽媽的遙控器，搶爸爸的新報紙，做惡作劇，往小狗腿上綁沙袋，把沙子撒得地板上都是，用指甲摳電視頻幕，砸得遙控器裏的電池滿地都是在父母看來，我的確是壞透了，她任性又調皮，是讓人豎起頭髮小魔女。媽媽斥她，罵她，卻不忍心打她。爸爸便勸媽媽，孩子都這樣，不必跟她較真，莫非你成她那年紀了？我聽見了，笑得比吃了蜜還甜，誰知道她想到什麼了呢。
我上了小學，一年級。第一次去學校便哭得跟個淚人兒似的，屁股就不着凳子。爸爸媽媽外婆外公奶奶爺爺全部出動，要把她按在凳子上，她就像小蛇似得扭幾扭就跑走了，邊跑還邊哭。哭得班裏的同學們都看着她。有個家長看見了我的這個樣子，對自己的孩子說：寶寶千萬別學她，你看她哭得多傷心啊，上學都要哭。上學有什麼好哭的。那個孩子聽了，看似表情真想哭了。後來，我總算不逃學了，她乖乖得坐在位子上聽老師點名，還乖乖得喊報道。於是便開始了我的小學生涯。
小學生活可悠閒，可風光呢。我在幼兒園就會背乘法口訣了。那天上數學課，沒等老師說上課，她就先站起來背了一遍，老師是又氣又樂，把她斥了一遍後又表揚了一遍。這個，我同學確實不錯啊，能背乘法口訣，大家要向她學習學習。我就記住老師表揚她的話了，罵她的話全當左耳進右耳出了。
六年級的時候，家裏有了電腦。我很高興吶，玩遊戲，聊QQ。給自己取時髦兒的網名。還記得我那個時候玩泡泡堂玩得出神入話，技術很精。用時髦點的話說，就是很牛。暑假裏跟同學玩遊戲呀，用真錢換成點卷，開始了網絡投資。後來小學畢業考試，完了上了中學，她第一個感觸就是，電腦遊戲真幼稚。她嘆息她那大把大把投入的五元紙幣，喃喃得說要是捐希望工程可是一大筆錢吶，能讓幾個孩子上學啊。
所以，我現在要說的就是，網絡遊戲是無限的，金錢是有限的，不要把有限的金錢投入到無限的遊戲中去。當然，雷鋒的精神還是要永垂不朽。
現在我上初三了，按理說不是孩子了，於是她的口頭禪便是我小時候，她說得吐沫星子四濺，朋友還聽得津津有味。回到正題，上初三，沒那麼簡單了，作業、試卷和月考像海浪似得一個接一個得來。我有些感觸了，傷心，悲痛，不自由。老師一遍一遍得強調初三階段的重要性。說初中畢業是人生一大轉折點，你不想過也得過。我開學那幾天，天天以淚洗面，不過現在好了，習慣了忙碌的生活。哪個和我一樣上初三的孩子，是否也有和我一樣的感觸？
有個孩子啊，你別說，他(她)的名字就那麼怪，就叫做我。那個我現在還是小我，慢慢得就會變成大我了。
有個孩子啊，你別說，他(她)就是那麼獨特，全世界只有一個。
就是我。
到底是這個我還是那個我，誰也說不清。反正，每個孩子都是一個我。
初三作文 篇2
一天晚上，我很快就把作業做完了，我伸了個懶腰，“今天這麼快就把作業做完了，真開心！看看電視吧，放鬆一下。”我拿起遙控器，打開電視，選來選去，沒發現幾個好看的電視節目。忽然我選到了一個電視臺，上面正在播放一部鬼戲，“好，就看這部鬼片吧，看看裏面有多恐怖。”我一面自言自語着，一面端坐在沙發上開始入神地觀看起來。
鬼戲裏，有一隻鬼在敲門，“嗒嗒，、嗒嗒`````”`我開始覺得有點害怕起來。正在這裏，我聽到有敲門的聲音，難道是電視裏的鬼想進我的屋子？不可能吧，我懷疑自己聽錯了。可仔細一聽，真的聽到外面的門還在嗒嗒地響，我心想：不是那麼邪吧？我鼓起勇氣，慢慢地走向門邊，要不要開呢？我又有點遲疑了。“電視裏的鬼怎麼能走進來呢？不可能的！”想到這裏，我的膽子又大了起來。我壯起膽子打開門，向外一看，咦，怎麼沒有人的？“不好，有鬼！媽呀！”想到這裏，我不由得大叫起來，不管門都沒關，拼命地往房子裏跑，一邊跑。一邊叫：“鬼呀！鬼呀！”正要走到我的房間門口時，我不知從哪裏涌上來一股勇氣，心想：“我什麼都沒見到，並不代表就有鬼呀。再說，門都沒關，一會兒有小偷進屋怎麼辦！”我又轉過身子，跑過去關門。“咣啷”一聲，大門被我緊緊地關上了。我拍拍胸口，長舒了一口氣。
關好了門，我跑進房子，一眼看見了電話，我一把抓起電話，撥能了媽媽的手機，我害怕地說：“媽媽，快回來！我怕鬼！”“怕什麼！哪有什麼鬼？別自己嚇自己了。媽媽今天要12點纔回來。”電話裏媽媽一點沒把我的話當作一回事，剛一說完就掛機了。
“慘了，媽媽根本就不相信我的話！怎麼辦呢？怎麼辦呢？算了，我躲進被被窩裏去吧！”我跑進房裏，一把扯過被子，把頭蓋得嚴嚴實實的，人雖蓋住了，可我身體不住地顫抖，我越想越怕，就在被窩裏哭了起來。
不知道哭了多久，忽然，我又聽見了有人開門的聲音，我一邊哭一邊想：“媽媽今天12點纔回來，爸爸天天晚上12電纔回來，會不會有鬼有我家鑰匙開門進屋來了？”我把被子越蓋越緊，史聽見腳步聲越來越近，在我牀邊停住了。“不好！”我心都提到嗓子眼上了，忽然我的被子被掀開了，我睜眼一看，原來是爸爸媽媽！他們拿着一個生日蛋糕，正笑吟吟地看着我，說：“錦婷，今天是你的生日，祝你身體健康，生日快樂！”我不由得笑了，爸爸媽媽也笑了，我心想：原來今天是我的生日，爸爸媽媽知道我天天晚上都看鬼戲，就等我害怕，就給一個驚喜我。
那天晚上，我睡覺時，我的心還是甜甜的！
初三作文 篇3
我抱着雙腿，靜靜坐在窗邊，望着街上的人來人往，讓緊張了一週的內心得到釋放，享受寧靜帶給我們的釋然與放鬆。
驀地，一陣清亮的笑聲讓我打了個顫，綻放之餘，我循着來聲望去，一個跳動的身影定格了我的目光：這是個五六歲的小男孩，距離讓我無法看清他的笑顏，可卻從笑聲中真實感受到一個孩童的爛漫無瑕，他拿着小棒，不亦樂乎地吹着泡泡，又張着小手歡笑着追趕，泡泡帶着他的歡樂，越飛越高，七彩輕盈，然後又一個一個地破碎。隨即又是一波飄飛的泡泡……
不知怎地，一個男孩吹泡泡的情景讓我如此在意，或許是他的天真活潑讓我看到了自己幼時的影子吧。思緒不由地隨着泡泡一起飄飛起來……
憶起童年，亦如晶瑩的泡泡一樣，浸透着七彩的回憶。那時我往在老家，還是個呀呀學語，不懂世事的娃娃，卻對周圍的一切都充滿了新奇，哪怕是一塊小小的木頭，我也能擺弄着從中得到無盡的快樂與滿足。
一次，爸爸爲我帶回了一大袋的東西，我咿呀着爬過去，頓時被袋裏的一堆絢麗多彩的東西吸引了。呵這是一塊塊可以進行拼圖的塑料地板。我咧開嘴笑了，揮舞着小手錶現着內心的喜悅。大人們將這些有着各種花紋的玩具連接起來，鋪在地面上。從此，臥室便成了我嬉耍的天堂。起初，媽媽耐心地教我識別地上的這些圖案，她溫柔地重複着：“喏，這是一隻小鹿，這呀，是一條小魚……”我眨巴着眼睛，也跟着媽媽口齒不清地說了起來。漸漸地，我發現這些圖案都是由更小的圖形組成的，便試着用小手把嵌着的小塊摳出來，然後又饒有興致地按了回去，這個重大發現讓我好不興奮，於是，我幾站整天泡在這個可以“摳來按去”的地方。待我把所有的地板都玩了個遍，那小小腦袋裏又開始尋思新的玩法了。我把一些雜亂的圖形都放在一堆，然後又一個個尋找他們“家”。於是，我便開始圍着這個屋子不停地爬來爬去，以至於每個角落都徹底熟悉。累了，就躺下業，掃視着周圍，手腳還不安分地蹭着地板，只要一有新奇的東西，我又會馬上爬去一探究竟。如此地“不知疲倦”，大人們也只好用“精力旺盛”來形容了。不過，這樣的努力，也使我拼圖形的本領可謂“出神入化”，任意的一個圖形，即使只有拇指般大小，我也能嫺熟地把它準確無誤地擺進“冰山一角”。每當這時，我都會以勝利的姿態得到大人們的讚賞……
在這個多彩的屋子裏，我度過了多姿的童年。
這個偶然激起的回憶，讓我彷彿重回那個年代，不禁甜甜地笑了。或許，童年已逝。但，童心仍在！童年的重溫，也許會讓人傷感現在，但只要拋開一切煩惱，純真的童心就不會消逝。
初三作文 篇4
我想擁有一個樹洞。
非常想。
它的功能是什麼呢？就是那種，可以將所有煩心事放進去的樹洞，然後它可以自然刪除，這樣我每天就可以快快樂樂的了。
雖然才高三，父母總是調侃這是一個無憂無慮的年齡，但我不認爲是這樣。初三，也有太多太多的煩惱了，他們擠壓在心中，有的不能說，有的不想說，他們壓的我喘不過氣來，成爲一個沉重的包袱。有時候，一個人靜靜地將這些包裹消滅，如果不信，只能壓在心底，成爲負擔。
我想要個樹洞來儲藏記憶。人活在世上，有很多珍貴的記憶，可是人類的腦子容量只有那麼一點啊，它又怎能夠，將所有的點點滴滴，都一分不差得記錄下來呢？這幾乎是不可能的，所以我們需要一個東西，可以幫我們記錄下所有的美好瞬間，這樣有一天，我想要重溫的時候，可以感受到當時所有的美好，所有的心思。
我想要一個樹洞來裝眼淚 有些時候難過了，不想讓父母擔心，就不願告訴他們，又不想把不好的一面消極的一面給朋友看，因此難過的時候通常是一個人 如果樹洞可以與我分享憂愁，安慰我，那麼我好想擁有這樣一個樹洞，與它聊天。將難過傾瀉，而後平靜示人。我只想哭完以後 繼續做笑容燦爛的我。
我需要一個樹洞，一個有着以上功能的樹洞 開心難過都可以與它分享，安靜的時候，它是我小小的天地，是屬於我一個人的祕密，我可以在這裏慢慢整理思路，將心思慢慢積澱，成爲一個個並不完美但完整的故事，長大後慢慢回味。
我想要這樣一個樹洞。
初三作文 篇5
一個生命時空最美的聲音，從此絕無僅有，曾經清晰的夢已經離我而去。命運的列車不會爲任何人停留片刻，只能揮手作別一個越來越遠的笑靨。
1、旅程
微風輕悄悄地從髮梢旁走過，我好像總是跟不上季節的腳步，直到秋季過後才覺察到秋季的來時匆匆，去時也匆匆。在人生中，我開始了夢幻般的旅途。
不知走過了多少舂夏秋冬，我進入了生活中的第一個羣體。最初，我只是徘徊在教室外，放不下所有令我好奇的事物，也並不想進去。漸漸的，我已進入這個羣體。令我感到欣慰的是，這個羣體裏的人並不是我所想象的那樣冷漠。
我不知道前方還有多麼遙遠，但我也不想知道，因爲這已經成爲我最美好的回憶。時間一去不復反，可至少我心中已滿是甜蜜。
2、彩虹
赤橙黃綠青藍紫，七色的光芒一起，把雨後的美景襯托的更加美。淺淺的一段，高高地懸掛在天空。
時間從這一刻開始倒退。野花上還有寫露珠，我似乎透過它們，看到了小時候我們追逐打鬧的身影，香甜的氣息在魚網上飄着。
下雪天，我們是最自由的。看啊，我們那一張張嬉戲着的笑臉綻放出的微笑，不也是人間最美妙的嗎？
彩虹在潤溼的空氣裏綻放，紫色柔和，藍色憂鬱，深藍色壓抑，綠色活潑，橙色溫暖，紅色熱烈，這加在一起不就正是孩子一張張興高采烈的臉嗎？
3、回首
驀然回首，覺得自己竟那樣懵懂，那樣無知，浪費了許多不該浪費的時間，因此而悔恨，因此而自責，不過，有句話不是說：亡羊補牢，爲時不晚嗎？對，從現在起開始努力，沒有什麼能是我倒下，即使在人生的道路上摔跤，也要馬上爬起來，不要在那苦苦呻嚀，浪費時間，用自己堅定的信念來主宰自己的命運，來譜寫自己的人生。
4、尾聲
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的，誰能告訴我，爲什麼我們的日子一區不復反呢？
那讓我來告訴你：因爲曾經擁有過失落與彷徨，並且彼此之間也珍藏過的，重慍那些耀眼的瞬間，纔會讓你感到珍貴。那些被深藏的回憶，那些曾經讓你感動的點滴，纔會喚起你內心深處的歡笑，纔會讓你從此忘卻人生的煩惱，鼓動你向前。
讓自己飛，讓自己亮，不讓無端的風吹滅了自身的光。尋尋覓覓，在黑夜裏飛翔。閃閃爍爍，像神氣的星星一樣。困惑的人看見，不再彷徨。
初三作文 篇6
感懷之一 太陽
太陽像一塊覆蓋在大地上的紅寶石，太陽給人們帶來溫暖，太陽給花草帶來營養，太陽對人體有益。
太陽真偉大呀，太陽永遠掛在藍天上，看着孩子們成長。
感懷之二 月亮
月亮用它那銀白色的手撫摸着雲寶寶們。
月亮像睡神，星星像仙童。
月亮的淡黃色給每個人帶來一個美好的夢。
感懷之三小河
小河，你是那樣歡快，到了晚上，小河把月亮那美麗的身軀倒映在自己身上讓人們欣賞。
小河，你那歡快的歌聲是誰也忘不了的，你的歌聲給人們帶來好心情，你的河水幫助農民澆灌農田。
小河，當你流淌在大地上時，就像一條綵帶盤繞在山間。
感懷之四小山
小山小山，你像一個頂天立地的巨人，小山小山，你身上的花花草草是人們給你做的花衣。
小山小山，你身上的河流是那樣的`歡快那樣的美麗，你好像披着一條繽紛的綵帶。
小山小山，你的身軀是挺拔的，你的性格是堅強的，值得我們學習。
感懷之五 小鳥
小鳥小鳥，你的歌聲給人們帶來精神，給人們帶來快樂。
小鳥小鳥，你真可憐，要不是無家可歸，要不就是被人類捕捉。
你在晚上給大樹唱歌，我會從我做起，保護動物，保護環境，多種樹，給你一個溫暖的家。
感懷之六 小花
小花，小花，你是那樣鮮豔，你在大自然中生活，蝴蝶和蜜蜂在你的身邊遊戲。
你的清香消除了大人的疲勞，你的清香給老人和兒童帶來精神，你的清香陪伴着我們一年又一年。
初三作文 篇7
近些年，每臨春節，總要蒸幾籠鬆糕。
那年五月，父母從溫州探親回來，帶回了兩個鬆糕，樂呵呵地招呼我們品嚐，聊起蒸鬆糕的往事，激活了我那塵封的記憶……
兒時，新年將臨，便是母親最忙的日子。過了小年（臘月廿四），母親就忙着蒸鬆糕了。下班後，母親將加工好的米粉拿回家來，熬糖漿、搓粉塊、過篩、上籠……哪次都得忙到下半夜。有時父親不在家，母親就讓我坐在竈前陪她，給我指派加柴燒火的差。跳動的竈火烘熱了我的臉，也溫暖了我小小的身子。期盼着能最先嚐一口熱乎乎、香糯可口的鬆糕，心裏喜滋滋的，精神格外亢奮。我時不時從竈後探出小腦袋兒，看一眼冒着熱氣的蒸籠，不由地在心裏焦急地念叨：“怎麼還不熟啊？”——然而，這樣的話是絕不能說的。母親說，蒸鬆糕時不能亂說話，要不鬆糕就蒸不熟了。曾經，家裏就發生過蒸不成鬆糕，只好沮喪地改蒸糖年糕的事。是否誰說了什麼不該說的話，已經記不得了。但兒時小小的心裏，不禁平添了幾分神祕，越發覺得蒸鬆糕不是件容易的事。
臨近春節時，學校發了箱甌柑。同事說甌柑皮厚肉少，還有些苦味兒。貶者居多。父親一打開紙箱就說：“嗯，是甌柑。”迫不及待地品嚐着，連聲說：“好吃！好吃！比蘆柑好吃！”母親邊吃邊點着頭：“是甌柑，但不及家鄉的柑甜，苦味兒也不足。”他們這哪裏是在品柑，他們品的是家鄉的味道，就如他們唸叨家鄉的鬆糕那樣。於是，萌生起一個念頭：何不嘗試蒸鬆糕，以慰藉父母的思鄉之情。
要蒸鬆糕，首先得備好炊具。蒸鬆糕的蒸籠是頗有講究的：蒸屜必須是活動的，便於取出蒸熟的鬆糕；蒸籠得有腳，將蒸屜高高架起，一來避免翻滾的水浪舔溼籠裏的米粉，二來要管住升騰的蒸汽，使之順從地由籠底穿粉而過。這樣的蒸籠，三明是買不着的，即便在溫州，據說也不容易找到。二姨說，鬆糕蒸籠是要訂做的。無奈之下，只能因陋就簡，土法上陣了：我買回了一個22釐米的圓柱形的調料盆，請五金鋪的師傅切割了底，在盆壁上敲出四個眼來，旋上螺釘，架住活動的蒸屜，一個簡易的鬆糕蒸籠就這樣成了。
加工了三斤米粉，可以試着蒸鬆糕了。剛吃過午飯，母親就叮囑我們不準隨便說話，而後樂呵呵地張羅着蒸起鬆糕來。父親也顧不上休息，不時地走過來瞧瞧。第一籠上鍋後，很快，鬆糕面上就透出了縷縷白色的輕煙。母親輕舒了一口氣，開心地說：“可以了。”果然，不多時，第一塊鬆糕出籠。再蒸第二籠，許久也不見蒸汽從鬆糕面上騰起，母親說：“這一籠蒸不熟了。”還真讓母親說着了，夾生的鬆糕只能再上蒸鍋補救。如此這般，蒸出的糕便不再鬆軟了。
同樣的操作，爲什麼會產生兩種不同的結果？如今，我自然不會再相信母親的那相當玄乎的說法，料定是某個細節上出了問題。於是，我細細地對比着兩次操作中的微小差別，思考着造成這種結果的原因。入夜，竟然無法安靜讀書，疑問一次次固執地闖入腦中。翌日，才一睜眼，答案竟毫無來由地恍然掠過心頭：是水！第二籠下鍋時，鍋內的水雖然還有不少，但已經夠不着鬆糕蒸籠的腳了，沸騰的水揚起的蒸汽，悄悄地從鍋邊上溜走，像吊腳褲般懸着的鬆糕蒸籠的腳是攏不住蒸汽的。沒有了足量的穿粉而過的蒸汽，鬆糕便蒸不熟了——一定是這樣，我十二分地肯定自己的推斷。
父母聽了我如此這般的一通分析，不置一詞，雙雙結伴出門了。不多時，兩老提着十斤米粉回來了。哈哈！卯足了勁想蒸成鬆糕的不只我一個人啊！
下午，我們又忙開了，廚房裏蒸氣騰騰。每一塊鬆糕出籠後，母親都不忘往蒸鍋里加上足量的水，再接着蒸新的一籠。事實印證了我的推斷，鬆糕一塊接着一塊擺到了餐桌上。此時，在我們眼中，每一籠鬆糕都如同出浴的嬌兒，如此地討人喜愛。
第二天，吃過早飯，父母就出門去了，喜滋滋地爲老鄉，還有他們的朋友分送着鬆糕。我想，伴隨着鬆糕送出的，定然還有老人那一腔與友人分享的思鄉情懷吧。
如今，蒸鬆糕已成了我春節前的一道必做題。只是，勞作的間歇總是不由地想起父親來。
初三作文 篇8
一條路，望不到那一頭，路兩旁，兩行樹，樹枝上的樹葉早已落光了，微風吹過，樹葉劃過地面，發出“唰唰”的聲響。遊人在行走，恰似孤雁身，是晚霞的映照？還是遊人本來就孤獨？鳥兒偶爾飛過，遊人偶爾仰望，夕陽紅，昔少年，遊人啊，你爲什麼嘆氣？遊人，你放慢了腳步，你在等誰？一條鬧街，是夜市，來來往往、形形色色的人羣，你厭倦了，你更喜歡安靜，於是，你跑到灕江邊。暗黃的燈光，緩緩的清風。這裏的人們總是那麼的輕鬆，那麼的清淨，那麼的快樂，不被繁華驅趕，不被世俗擾亂。突然想起那一天，你和她，在江邊，話聊着，聊着開心的往事，想着一起憧憬未來。你和她，安靜着，安靜的注視每一對來往的戀人，他們彼此親密，彼此微笑，他們是那麼的幸福。其實，那時的你也很開心，身邊有她，有她陪着你一起逛夜市，身邊有她，可以靜靜的想着，靜靜的呼吸着，兩道目光巧遇，然後彼此微笑，那已足矣。遊人，你對她，還有過分的幻想麼？沒有，真的沒有，她幸福，已足矣。透過夜幕，看見了她的容顏，那善良的容顏，清純的微笑，很讓人心動，如此的她，會讓很多男生暗暗的承諾着，承諾着不讓她受一點傷害，承諾着要保護着她，當然，遊人，你更是其中一個。
那天夜晚，是擁抱情人節，大家都說會有流星雨，我站在寒風中望月，月不圓，未見到流星劃過，有些小小的失望。我依然，帶着幾許思念，許下了願望。如果給願望加一個生命，我希望我的願望是一個有生命的小精靈，從我的手心飛走，飛到你的耳邊，悄悄的告訴你：小蟲，你一定要幸福。然後你笑了，願望也就實現了。假如全世界都在冷落我，我就想想這些回憶，才發現，一直溫暖我心的是一個人，關於她的記憶，印在心裏，成爲永恆。我就是那個遊人，那個一直迷戀你的遊人，遊人本想孤獨，直到遇見你的那一天，直到戀上你的那一天，我徹底拋棄了孤獨。遊人不孤獨，只因爲生命裏有一個人。小蟲，你要永遠美麗，永遠擁抱幸福。
一直一直，我都在爲你心動。有一天，你也真的心動了，我希望你，發個信息給我，說：我等你，不管多漫長。然後我所有的淚水都被你感動而流淚，然後卸下所有的包袱，揹負陽光大步大步走到你跟前。多麼嚮往，那一個夢，你和我，午後的黃昏，一起坐在海灘邊，頭靠着肩，望着遠處的夕陽。多麼嚮往，一個畫面，在田間，是農忙，如畫風光，你和我，和我們的朋友，有你在歌唱，有我們在聆聽。風起花落，逝日如水，我們會一起珍惜夕陽遠去的日子，彼此牽手。會有這一天麼？會，真的會！
春夏秋冬，一季來了，一季又走了，在春初秋末間藏着一個故事，一個男孩愛戀女孩的故事。還有冬天，留守有一個祕密，藏在一片葉子，那裏記載着一份思念和祝福。我送你的那幾顆魔法豆，你還留在你身邊麼？請記得好好收藏！
初三作文 篇9
清晨，我站在窗前，放眼遠眺，只見天和地混沌一團。高樓大廈，若隱若現。四周一片白茫茫。這天是星期四，託這霧霾天的福，pm2。5爆表了。全市中小學、幼兒園的學生都放假在家休息。我們不能去上學，不能外出活動，只能在家當宅童。
由於霧霾，路上交通堵塞了，前來輸通的交警叔叔也帶上了防毒口罩。聽爸爸說這次是市長大人特批允需交警戴上口罩。是的，他們太不容易了，站在霧霾中，吸着汽車排放的尾氣，爲了城市交通的暢通而默默奉獻。可怕的霧霾威力真大，能讓全市學生因爲它而有史以來第一次停課，能讓交警有史以來第一次帶着口罩上路指揮。但是，霧霾並不是一種自然現象，而是人類對大氣的污染所造成的，如汽車尾氣是主要的污染物排放，還有建築工地揚起的粉塵，工廠製造的二次污染等等。
如果我們人類再不行動起來保護環境，愛護我們的家園，不明白會有多少個第一次會出現，我們還能否在這美麗的家園幸福的生活下去？期望叔叔阿姨們能減少開車外出，工廠能把環保放在第一位爲了藍天白雲、陽光明媚、自由呼吸，讓我行動起來從生活的點滴做起吧！
初三作文 篇10
給心靈開一扇窗，讓窗玩等待已久的陽光驅除心中的陰暗。——題記
小學暑假期間，我得到了打開心靈之窗的鑰匙。
“明明是他先不對，還怨我！”我氣勢洶洶的從大門走廊走來，嘴中還不停地嘀咕着。
到了前院，看到一個大鐵盆，一腳踢上去，本想打招呼的雪地犬止住了腳步，直勾勾的盯着滿頭烏雲的我，來到前院與中院的廚房過道，又大“哼”一下，花貓早已應聲而逃，只剩下舔了一半的牛奶。
站在中院的花壇旁，看看前方的堂屋，又轉身進入東屋，“嘭”，屋門緊閉，露出陰沉的青臉，“嘭”，裏間的房門露出枯黃的臉，發出陣陣哀嚎。
我坐在牀上，喘着粗氣，看着電視機映出的我，眼中裝滿怨氣。
“吱——”，“踏踏踏”，“咚咚咚”，“踏踏踏”，“吱——”
“咋了，誰惹你了。”奶奶站在我面前，祥和的問。我叫道：“是林林，他把我的果汁撞倒了，我才把他的果汁踢倒了。他還怨我！以後我都不和他玩了！”奶奶道：“咋能說不玩就不玩，就兩瓶果汁嗎，奶奶現在給你拿去。”
“媽，你先出去吧，讓我和他說。”爸爸拿着兩瓶果汁踏入房間。“兒子，和林林吵架啦？”爸爸溫和的說。我小聲的應了一聲，對爸爸的口氣感到詫異，這可不像爸爸平時的風格。爸爸接着說：“你明天拿着果汁去向他道歉。”我忍不住打斷了爸爸的話，嚷了起來：“可是，是他先……”“我知道，可是林林是不小心的，而你呢？……爲一瓶果汁而失去友誼，值得嗎？學會寬容，原諒他人無意的錯誤。喏！果汁我放在這兒了，你自己再想想吧！”爸爸站起來走了。
爸爸的話柔中帶剛，我無言以對。腦子中被幾個看似簡單的問題攪的天翻地覆，眼中的怨氣已經消散，取爾代之的是大大的“？”和“寬容”。
夜，明月無瑕的亮。
我靜靜遙身在牀上，看着窗臺上佇立的兩瓶果汁和搖曳不停的窗。
“嘎吱嘎吱……”
眼中，沒有了黑，只有月光的無瑕白。
……
深吸一口蘊着稻香的空氣，品着口中甜美的果汁，樓下輕風拂過，帶走幾顆微塵，陽光溫暖我的身體，驅散心中的陰暗。
“寬容，好美！”
河南新鄉長垣縣河南宏力學校初中部九（6）班初三:李卓遠
