【精品】初三寫景作文八篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初三寫景作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初三寫景作文 篇1

夢幻般的秋，你是我永恆的畫。——題記

當一切都深醉在夏的餘韻中，秋便是夏的使者，進行四季的變化。

漫步走在校園的小徑裏，秋的身影隨處可見，梧桐樹的樹葉由綠變黃了，紛紛揚揚的打着旋落了下來，軟綿綿的樣子，楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅雲似的，樹葉在秋風的催促下，在空中飄飄然的跳着舞，好像一隻小船似的飄來飄去。

五彩斑斕的秋交織着四季的變化。

田野裏，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散着醉人的味道，自然應接不暇的人們也是一片燦爛的笑容，仰望蒼穹，一羣南飛的大雁進入了我的眼簾，使它們一羣一羣的飛向南方，它們唱着悲涼的曲子與我漸行漸遠。嗅着空氣中若隱若現的清香，和着大雁的消鳴，秋風就像無形的篩子，篩去了夏的蹤跡，留下了秋的深邃和寂寥。

當我回到家躺在牀上回憶着今天看到的景色時，我聽見雷聲鳴鳴好像要下雨了，我正要聽聽秋雨的韻味。

推開門窗，望着遠處。秋雨打着人們的臉，一團團飽含雨水的烏雲，在低空慢慢移動，秋雨綿綿不禁讓我想到唐代詩人王維的《山居秋暝》“空山秋雨後，天氣晚來秋。”是啊，秋雨就這樣悄悄地來到了我們身邊。

現在漸入深秋，寒意正逐步逼來。馬路上，冬青招架不住，露出倦意；美人蕉在炫耀了一個夏季後，花也凋了，葉也枯了。校園裏的梧桐樹葉也只剩寥寥數片，只有秋菊還傲然挺立着。

在回家的路上，我找到了秋帶給我們的層層漣漪，找到了，求帶給我們的水墨丹青。

初三寫景作文 篇2

總喜歡去鄉下走走，瘋跑在縱橫交錯的小田埂上，大大咧咧地躺在草地上，趴在草叢中去找尋知名的或不知名的蟲蟻，逗逗蟋蟀、釣釣土田雞、總喜歡用這樣赤裸裸地方式去親近大地，釋放一下童真，偷着一些童趣。

今年金秋去鄉下，許多種類不同的樹一下子揪住了我的視線，他們在風中搖擺，好看極了。不禁詫異：往常怎會忘卻這些生命?

看，那是怎樣的一種生命啊!遠看一朵朵金黃色的燈籠在濃烈的樹葉間若隱若現，大家肯定知道我看見了什麼吧。沒錯，就是橘子樹。橘子樹現在都結滿了圓圓的橘子，鼓鼓囊囊的，三二個一棒、四五個一紮，沉甸甸地壓彎了枝丫。彎彎的枝丫，彷彿向路人展示着他的果實。樹不是很高，大約 1.8米 左右，但是樹冠很大、很寬，像頂寬鬆的禮帽戴在了彎腰的老人頭上。我往前走了幾步，來到了離樹最近的地方，嗅了嗅剛結果的橘子，芳香撲鼻，令人心情愉快。撥開樹葉，我朝裏看，不看不知道，一看還挺吃驚。裏面的樹枝分岔很多，錯綜複雜，猶如一個城市交通系統，新的養料從樹根上運上來，通過樹枝向各個橘子運送養料。我暗暗讚歎，小小的橘子樹，外表並不華麗，但卻辛勤工作，創造果實。

“兒子，別動，笑一個。”還沒等我反應過來，爸爸“咔嚓”一下按下了相機。我邊向爸爸跑去，邊喊：“讓我看看，是不是很醜?”“我拍的，夠酷。我兒子，夠帥”爸爸驕傲自信地將相機給我。可不是，那是怎樣的一種青春朝氣的面龐啊!透着活力、洋溢着幸福，略顯黑黝黝的臉頰與油光亮亮的橘子相互輝映。

“沙沙、沙沙”，什麼聲音?我豎起了耳朵，把頭伸了出來朝四周望了望。呵，原來是湖邊的柳樹在呼喚我呢。你個小東西，還沒忘我春天來看你呢!可是，現在的柳樹不再是那個婀娜多姿的、天天照鏡子的姑娘。想當初爬上柳樹，折柳枝編柳帽的情景還依然鮮明，而現在的她已經開始掉葉爲即將到來的.冬天做準備了。看着那一片片樹葉掉落，在空中猶如翩翩飛舞的蝴蝶，依然這麼美。一陣風兒吹來，葉子們一片接着一片地離開了樹枝，飛向了土地，堆在樹根，慢慢腐爛，化成了養料存儲在泥土。看着那些樹葉，我在想：可能那就是他們的歸宿吧!樹葉一層一層把這片土地鋪得嚴嚴實實。

“爸爸，我來給你拍一張，怎樣?”“好，可得把你爸的精神氣拍出來啊!”只見爸爸一屁股坐在落葉上，擺了個十分不錯的姿勢。剛要按快門，爸爸卻改了主意，乾脆躺在了地上，雙手抱頭、兩眼微閉，很是愜意。看着爸爸臃腫的身體陷進葉叢一半，那枯黃的棕黃色柳葉兒着着實實給父親上了最好的一層背景。“好!太棒了!爸，你太有範兒了!”我拿着相機坐在爸爸的身旁，細細端詳這兩張照片。爸爸像是進入打盹的狀態，是的，像這樣專屬於你的時間可謂太少了。都說我屁大的孩子沒心沒肺，可我看着這兩張照片，看着臃腫的可愛的父親，我想說：爸爸，你辛苦了!你是家庭的支柱，是家庭的根系，是家庭的綠葉。

我一股腦兒躺在地上，依偎在爸爸身旁，微閉着雙眼，此刻我只想幸福得像花兒一樣。

初三寫景作文 篇3

今年的中秋節別具一格，人情味比往日更加濃厚，食物比往日日更加濃厚，月亮比往日更加圓滿。

一年一度的中秋節到了，今年的中秋似乎很不一樣，感覺月亮都比以前的更圓更亮了。

圓圓的月亮從樹葉中冒出來，給大地罩上了一層銀裝，使得農家小院更加溫馨，吃完飯後，寂靜的坐在外邊的椅子上，悠閒地望着高掛天空的月亮，緩緩的欣賞着，臉上洋溢着幸福，。一絲絲涼風微微吹來，感覺爽爽的，看——亂圓月掛青天，映在浪漫的星空上，好一幅浪漫風景畫，這乃是我人生中的第一次賞月，沒想到，這也可以使心情舒暢。我長久凝視着月亮，不免勾起了無限遐思，“不應有恨，何事長向別時圓。”是爲了引起離鄉人的惆悵嗎?還是爲團圓之家做背景呢?古今中外，有多少人曾讚賞過，“但願人長久，千里共嬋娟。”

冰冷的月宮中有漂亮的嫦娥姐姐嗎，有頑皮的玉兔嗎?有翩翩起舞的仙女嗎?哦，我明白了，嫦娥姐姐是孤獨的，可憐天下人，因此她施展仙術，讓月亮在十五那一天，與衆不同，使得人們互相牽掛。

一道冷風忽然襲來，我不禁低頭打了一個寒顫，當我再次回眸，怎麼，是天狗吃月嗎。月亮怎麼沒那時的圓了，我急切的去找，卻竹籃打水一場空，令我不禁失望。是啊，世上哪有完全的東西，正如人，也沒有十全十美的，只要不斷的追求更好，就已足矣。

大自然就是這麼神奇，給予了我們這麼多美麗的景色，讓我對欣賞大自然的美景產生了濃厚的興趣。真是難忘的一次賞月啊，希望明年的中秋月色還是一樣這麼美。

初三寫景作文 篇4

仰望蒼穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地掙脫着。一塊漆黑的烏雲擋住了天空的那輪明月。

我踱步在空無一人的街道上，心中縈繞着那個畫面，揮之不去。“明月組合，最後成績7。62分。”主持人一臉莊重。可我總覺得那是一個過分的玩笑。燈下，窗前，我和柳兒一次又一次的排練。那不絕於耳的古箏幽鳴，那伴我入眠的一輪明月，那一次次沁出鮮血的粉嫩指尖。每次都只是徒勞嗎？我們的辛勤，換來的只是最後一名嗎？我在心底默默的盤問。

“晴兒，你等等。”背後傳來柳兒的呼喚，把我拉回了現實。我加快了前進的步伐，此刻我怎麼面對，面對那雙寄託希望的明眸？

“晴兒，你站住。”柳兒攔住了我的去路，汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上，“你在幹什麼，躲避嗎？”

“我們沒能拿到第一，反而拿到倒數的，你叫我怎麼面對？”我再也抑制不住淚水，任它洶涌而流。

柳兒愣住了，我們靜靜地對視。

許久，柳兒才緩緩地對我說道：“晴兒，你還記得嗎？參賽的前一晚，明月格外潔白，我們練完古箏，靜靜地站在窗前。我問你：‘樂隊組合叫什麼呢？’淋浴着月光，你輕柔地說：‘就叫明月組合吧。’那時我就下定決心，一定要盡最大的努力，贏回第一。”我贊同地點了點頭。“可是，我們失敗了。”我低聲地說。“不，我們沒有。”柳兒一字一句地說。她拿出一個粉紅的禮盒，遞給我。我顫慄着將它打開，一個美麗的水晶球，輕輕地臥在手心裏。球內，是一輪皎潔的明月，兩個無邪孩子純真地笑着。“送你一輪明月。”她低語。

柳兒拉起我的手，輕聲問：“你現在還願意繼續嗎？”我的眼角還掛着淚花，輕輕地點了點頭。“那我們一起來唱王菲的《水調歌頭》吧。”柳兒在路旁竟架起了她日夜擦拭的古箏。“好！”我點頭。

“明月幾時有/把酒問青天/不知天上宮闕……但願人長久/千里共嬋娟”

我托起柳兒，指着天空。此刻，明月已掙脫了烏雲的裹挾，幸福地注視着我們……

初三寫景作文 篇5

每當春雨落下，留到我身邊聽到她那沙……沙……沙沙的聲音時，會讓我不由產生一種陶醉忘我的感覺。

春雨到來，萬物復甦，生機勃勃的景象又重新回到了這個世界，給人一種煥然一新的感覺。小草被春雨的呼喚，鑽出了土地，露出了綠油油的小腦袋；柳樹聽到了春雨的呼喚，誰風搖擺着發出了嫩芽的枝條；還有那百花爭先恐後的向大自然報道……這一切的一切不正是那春雨姑娘所帶來，所澆灌的嗎？其實我們所聽到的雨聲就是春雨用生命來敲擊世界的聲音，她滴落在屋檐瓦楞之間；花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最有情味的詩、一曲動聽的音樂！

雨是快樂而沉靜的，雨從天空中飄落，伴着歡快的足音盪漾出陶醉的笑意，喝着自然清新的空氣；將溫柔的胸脯輕輕的貼近土地，在泥土中消融。

當我們靜下心來，閉上眼睛春日的午後；在茂密幽靜的竹林；在悠長寂寥的小巷，聽那來自雨纖細的聲音，聽雨深深的呼吸……春雨真美！

初三寫景作文 篇6

碧海年年，試問蟾宮，爲誰圓缺？

夜風吹的柳葉飄香，襯得那月色更清淨如雪。

美，必然是美的，卻美得冷入骨髓。如有一曲哀婉的笛聲，豈不是更好？

清冷之夜，冰冷之光，冷豔之月，悽清之曲，好一個秋之韻呀！

置於小區中心，幾聲蟲鳴，便是秋之韻。不像夏日般聒噪，不似冬日般蕭條。亂而不雜，這便是秋賦予你的吧。

夜已深，連空氣中都是曠疏冷寂的味道。

罷了罷了，又何必自欺欺人呢？其實秋之韻藏在我們的心裏，只是每人都不一樣而已。

初三寫景作文 篇7

清晨，丘陵地帶的太陽總是很早地升起，樹林還浸透着涼風，山腳下，陽光早已灑進松樹谷村。最早沐浴晨光的，是南面的小山坡。山坡上，孤寂地坐落着附近唯一的村店。這是間極普通的房子，牆壁很粗糙，閃着黃土的光，看不出有什麼迷人之處。然而，在松樹谷村單調的生活中，這兒總是充滿着歡聲笑語。

天色還早，整個村莊還在安睡。像往常一樣，村店的門嘎吱作響，木匠阿爾走到空地上，在陽光下眨着朦朧的睡眼。他順從母親的願望，建了這間村店。他母親是個身材粗壯、臉龐通紅的婦人，由於業已年邁，再不能到田裏幹活了，便成天呆在村店裏，向村莊的人們賣些劣等菸草和稻酒之類的日用品。她的廚房裏總煮着茶水，等到正午時分，疲憊的人們從田野回來，在柿樹底下乘涼的時候，她就把茶水端出來給他們享用。集市離這兒很遠，村裏的人們不常趕集，對於這個小村店，人們已感到很滿意。

阿爾踱進屋子，推開窗戶，一縷陽光照射在窗臺上。他瞧着那些破舊的窗紙，把它們扯了下來。他希望屋子整潔些，好用來裝他田裏的收穫。他走到木架子前，輕彈着架上的灰塵。屋子裏的木傢俱，都是他親手製作的，這使他感到很驕傲。他總想等待機會，到鎮上的木材廠去幹活。可田地總在等着他播種和收割，他只好暫時放棄這個打算。如今，他望着玻璃罐裏鮮豔的糖果，託着兩腮，陷入了沉思。空氣中瀰漫着甜絲絲的味兒。

在他自我陶醉時，地面傳來窸窣的腳步聲，一雙黑眼睛沿着木架子移動，透出愉悅的光芒，最後停留在一個糖果罐前。

“想要什麼，阿塔？”他無精打采地問。

十三歲的男孩阿塔沒有回答，只是羞澀地看着他，然後，又把目光轉向糖果罐。

“想要什麼？”木匠有些不耐煩地問。

男孩把手伸進口袋，摸出一張錢幣，小心翼翼地交給阿爾。“像往常一樣，兩顆糖。”他簡短地說，瘦小的身軀趴在櫃檯上。

“又想逃學去採樟樹籽？”阿爾打着哈哈說，然後從罐子裏取出兩顆飽滿的糖遞給他。

“不，週末纔去採。”阿塔嚴肅地皺起眉頭，把糖果放入口袋。在貨架前靜靜地站了會兒，他猶豫地問道：“有寄給我的東西嗎？”

“沒有。”阿爾輕輕地搖頭，“要是你再等會兒——”

“沒有她給的信嗎？”阿塔有些悲傷地問，擡眼望着窗外的陽光。在金色的秋晨中，整個松樹谷村都泛着收穫的氣息，瀰漫着稻草的香氣。

“信？她不打電話給你嗎？”阿爾安慰他說。

“不，祖母家裏沒有電話。她有時打到叔父那兒去，可我藏過他的雞蛋，就再不到他那兒去啦。”男孩平靜地微笑着，臉上露出滿意的神情，開始往門口走去。

阿爾一把拉住了他的胳膊，取出兩顆糖塞進他手裏，輕輕地推了推他。小阿塔把手握得緊緊的，嘴角掛着微笑，雙頰泛起了紅暈，忙亂地跑開了。

阿爾獨自呆在村店裏。這時候，幽靜的林邊印滿了孩子的腳印，鳥雀也開始啁啾。其實，松樹谷村的秋天也不乏動人的景色——靜美的松樹林，蜿蜒的青山，深邃的雲天。這些美景驅走了阿爾的疲倦。

他想起跟祖母生活的小阿塔。他在等什麼呢？他整日盼着他母親的來信。他母親在外邊幹活，幫城裏人帶孩子。阿塔轉眼就要升學了，到鎮上去上中學，他等着母親的吩咐，小鎮離這要走上一天呢。阿塔天真聽話，和村上其他孩子一樣，空閒時，滿不在乎地到樹林裏採摘樟樹籽、金銀花和野漿果，拿到市集上去換取零錢，然後到他的店裏買小吃。

想到這些，阿爾不由得笑起來。空中瀰漫着甜蜜的氣息，是糖果的甜味兒，或是松樹的嘆息，還是溫和的秋風吹起他心中的漣漪？這都無從得知。現在，他走到田野上，懶洋洋地融入陽光中了。太陽悄無聲息地往山頭移行。

正午時分，天氣暖和得像陽春，田野裏散佈着成堆的稻草。在村店前，柿子樹的綠蔭下，人們正捧着熱茶，對着半空噴煙。勞作耗去了他們的能量，使他們只能輕聲交談，談論天氣和收成。阿爾仍舊精力充沛，倚着樹籬耐心地聽着。他的母親正趕磨菸草和忙着往鍋裏添茶水。村店成了人們的垂青之地，人們在這兒進行交換種子等活兒，熱鬧地聚在一起，就連母親尋找孩子也跑到店裏來。這使阿爾的生活充滿了簡單的樂趣。

有時，夥伴們在阿爾屋前快活地喝稻酒，玩紙牌，他只是在一旁靜靜地望着，彷彿沉浸在幸福中。然而，他越是不露聲色，人們就越容易覺察到他堅毅的眼睛裏流露出的躁動不安。他深信自己不屬於這裏，至少不完全屬於松樹谷村。只有當阿塔懇求他做捕鳥器，或是孩子們把畫眉帶到店裏，揭開布使鳥兒歌唱時，才減弱他到鎮上去的念頭。

此時，阿爾在草地上踱來踱去，享受着短暫的午休。忽然，阿塔的叔父來到人羣中間，黝黑的臉龐被曬得通紅，急切地喘着氣喊道：“噢，我的侄兒阿塔跑掉啦，明白嗎，跑掉啦！”他一字一頓地喊着，急得直跺腳，“該死的小子，摘了柿子，還偷了錢。我拿枝條嚇唬他，他就跑掉啦！”

人們瞪大眼睛，開始竊竊私語。他們常談論阿塔，他身手敏捷，像小鹿般靈活，是守護果園、驅逐野豬這類偷兒的能手。他時常孤獨地在村裏遊蕩，母親們都喜歡他，有好吃的都願意分給他，使他成了孩子們羨慕的夥伴。

“如果在森林裏迷了路，他會捱餓的！”一個胖婦人尖聲嚷道，“稻子還等着收割，不幾天也許就要下雨了，不過得先把阿踏找到！”她的話使人們緊張起來。

阿塔的叔父翻着眼珠，閃動着感激的目光，說：“好心人，幫我找到侄兒，我讓他和你們一起到田裏去，他也能幫些忙呢。”

“他會藏在哪兒，早晨誰碰見他嗎？”一個粗嗓音在人羣裏傳出。

阿爾從沉思中驚醒，緩緩地走過來，“他到過我這兒，要了兩顆糖。”

叔父驚訝地望着他，嘴脣微微顫抖着，“是嘛，他偷了我的錢。不過，瞧瞧吧，咱們得趕快找到他。大夥兒跟我到樹林去！”

於是，人們急匆匆地向林子走去。直到松樹谷短暫的黃昏消逝，夜幕降臨靜悄悄的林野，阿塔仍然沒有找到。甚至在男孩子們捉迷藏的樹窟和稻壟，也沒有他的蹤影。夜晚，懊喪的人們只好回到村裏。那時，流傳的種種傳說在人們心中晃動，顯得陰森可怖。婦女們悄悄抹着淚水，男人們在一旁沉默地噴煙。阿塔的叔父蹲在石階上，尖刻地咒罵一陣，然後又輕聲抽噎起來。

“從來都沒有誰珍惜這孩子，他可是個漂亮的孩子啊！”他自言自語道。

“嗨！”阿爾兩眼通紅，走到他身旁，“咱們能找到這小鬼，瞧着吧，清晨他準回來。”

長夜快過去，天色矇矇亮時，阿塔沒有回來。阿爾沿着山腳漫步，疲乏的眼睛大睜着。林鳥在啼鳴。當他路過一個松針繁密的山洞時，洞裏傳出不可琢磨的聲響，他怔住了，撥開松樹躍進洞裏。藉着稀疏的晨光，只見洞裏映出一個男孩的形影。頓時，他臉上露出會心的微笑。

“阿塔，小鬼頭，沒想到你也在這兒。”阿爾平靜地說，走到一塊潮溼的岩石上坐下，閉起眼睛微笑着。

“你常到這兒散步嗎？”男孩揉着眼吃驚地問道。

“是呀，我可從沒碰見過你在洞裏，真是稀有的客人。”他睜開眼睛望他。

“沒什麼。”阿塔沉默了會兒，說：“你不知道有什麼事兒發生嗎？”

阿爾擺出一副思索的樣子說：“沒有。”看到男孩沮喪的神情，他繼續說：“好象你的叔父顯得很焦慮，到處喊着你拿走了什麼——”

“他的錢袋。”阿塔接過話說。

“是嗎？用來買糖嗎？”阿爾不以爲然地望着洞外。洞外雲雀唱得正歡，青灰色的早晨正溫柔地撫摩着丘陵。

“不，是寫信寄給她。”孩子低聲說，“她新年都沒有回來哩。”

“可你昨天用來買糖了。”阿爾的嗓音輕得像洞裏滴下的水珠。

“我沒有用叔父錢袋裏的錢，那是我採樟籽換來的，和信一塊兒寄給她，她也許還沒有嘗過。”

阿爾不由自主地站起身，用顫抖的胳膊摟住了孩子，在丘陵地帶早早升起的陽光中，向松樹谷村緩緩走去。而最早沐浴陽光的南面山坡，村店在樹影中孤寂地顯現，彷彿永遠聳立在大地上了。

初三寫景作文 篇8

月啊，你每天都高高地掛在天上，用輕柔的月光灑向大地，你可曾知道，歷歷代代有多少人讀你的圓缺，又有多少人因你而勾起了情思？-

“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人。”月，你是聖潔的化身，可你爲何時而圓滿，時而缺陷？我想你是爲了告訴人們成功時不要驕傲，也許過幾天就會淪落谷底；失敗時不要氣餒，你也將會取得成功。月圓必有月缺，我們不要等到月缺時才茫然回首想到月圓，要珍惜月圓時的美好時光。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”-

無論月圓還是月缺，都會勾起人們的淡淡情思。-

“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”寂寞時，我們讀月，可以讓剪不斷理還亂的愁思通通化爲烏有。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”思鄉時，我們讀月，讓這看似地上霜的月光輕撫你思鄉的心靈。月啊，你曾陪伴過多少學子在孤燈下苦讀，你曾慰藉多少少迷惘的人的內心。有了你，人間的夜晚不在黑暗。“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。”幸福時，我們賞月，寄託遙遠的祝福；悲痛時，我們望月，釋放所有的痛苦；無聊時，我們觀月，會聯想到許多快樂的時光；朋友相聚時，我們讀你，離別時，我們讀你，你爲人類帶來了無窮的歡快及悲哀，你更是心靈的住宿。-

每個晚上，當看到一彎素月掛在天上，好像告訴你們：太陽下山了你也不要怕黑暗，有一彎新月迎晚霞。我們不要怕坎坷，不要怕失敗，相信終會有曙光在前方，只要我們堅持，不放棄，勝利定會到來。-

月啊，你曾讓人們明白了多少道理，讓人們領悟到了多少真諦，你無私的被人讀，然而依然用輕柔的月光最照向大地。

點評：寫景的思路非常好，有景有情，古詩詞運用自如，不足的是個別句子還需好好錘鍊。

點評老師：陶流林