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有關九年級的作文500字7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的九年級的作文500字7篇,希望對大家有所幫助。

有關九年級的作文500字7篇

九年級的作文500字 篇1

它是一條渤海口的魚,此刻,它生活在廣闊浩瀚的大海裏,自由自在,看太陽東昇西落,嗅人間風情冷暖,觸海水潮起潮落。可它卻不甘如此,不甘享受這麼平靜的生活。它決定遠航,爲了自己一生的不凡,爲了不枉活一生。

“我要做一條不平凡的魚。”它想。“我相信,我有能力逆流而行,我有能力做個不凡的魚。”

它出發了。逆着河流入海的方向。黎明,他跟隨太陽起航。水面上泛起的光澤被它層層穿過,流水碰撞岩石激起的水花被它一一包容,太陽把它的影子投在水中,它的影子跑得是那樣快,嚇走了岸邊閒逛的小蟲。太陽落山了,夕陽的餘暉把天際染得通紅,它卻沒有停止前進。河流湍急的地方,它咬咬牙奮力通過了,漁網密集的地方,它巧妙的逃脫了,就連水鳥的襲擊,它也靈活的躲過了。他常想:“我是一條勇敢的魚,我要做一條不凡的魚。”

可是,哪裏是河的盡頭?哪裏是它追求的方向?它知道嗎?它不知道。它簡直一點都不清楚。它只知道努力,拼搏,超越自己平凡的一生,做一個不平凡的魚。它就是這樣毫無目的的遊啊遊,沒有方向的拼搏。

不知過了多少天,多少天,它感到流水漸漸消失了,擡頭一看,前面是一片冰雪之原,一片白色的世界,它到達了那些平凡的魚所不能到達的地方。可是,它也付出了一般魚所沒有付出的代價――爲了這份不凡,它獻出了自己的生命。臨死前,他卻沒能來得及爲這份成功而歡呼。

它的靈魂來到天堂,沒有說一句話,只是一聲嘆息,在天堂迴響。

高原上的風,呼呼的吹着,彷彿吹得滿天都是雪花,彷彿要吹醒那些還在迷茫中的人們……也許,曲折而荊棘叢生的人生是有味道的,歷經拼搏換來的成功也是快樂的,可是,生命的意義只在於拼搏嗎,沒有方向的追求得到的是什麼呢?

九年級的作文500字 篇2

這是一個特殊而美好的日子,迎着清爽的晨風,我跨入了那熟悉而又陌生的校園,心中萬分感慨。

看着班裏的同學,哪一個個穿着新衣服,臉上掛着燦爛的微笑,朝氣蓬勃的他們,如今,已步入了九年級的門檻。

記得小時候,姐姐上九年級時,覺得那離自己好遙遠啊,甚至無法想象。但是如今,我已經步入了九年級。我也是九年級的一名學生了。九年級,退去稚嫩的外表,我們已經長大了,更加的成熟了,心裏想的和做的,也已經越來越有自己的想法了;九年級,我們更應該把精力放在學習上了,而不是哪一個偶像明星亦或一個遊戲,一個電視劇;九年級,我們應該更懂事了,星期六星期天幫父母打掃衛生,做飯、洗衣服;九年級,我們應該認真的完成作業了,而不是去抄別人的作業亦或讓他人替自己做;九年級,我們應該上課認真聽講,而不應該開小差,想一些不該想的東西;九年級,我們應該主動去學習,而不是等老師去說,纔開始做。

九年級,意味着我們長大了一歲。九年級,意味着中考離我們越來越近。九年級,意味着我們不能再任性調皮了。九年級,我們要伴隨着時間的流逝,插上翅膀做我們應該做的事,做一個九年級學生該做的事,我們要完成作爲九年級學生要完成的使命!

九年級,我來了!

九年級的作文500字 篇3

生活中無處不存在着親近。花和葉、鳥和樹、魚和水、藍天和白雲。

對我來說,“親近”無時無刻不在我的身旁,它使我感覺溫暖感受到力量和這個詞存在的價值。從我出生的時候開始,父母就是我最先親近,也是最親近的人。每天我躺在母親的懷抱中慢慢地成長,雖然那時候沒有什麼記憶,但我知道我和其他孩子一樣,總是哭鬧着要媽媽抱。

每個人提起自己的父母,都會有一股崇敬與親切之感,父母像是我們心靈的靠山,因爲他們是我最親近的人。

漸漸地我長大了,認識了許多新朋友。每天和他們學習,遊戲。我總是覺得我的小夥伴們是各有所長、心地善良的,如果要出去玩,我也喜歡叫上他們,因爲他們是我所親近的人,

幼兒園和小學低年級時的我,特別愛玩玩具。每次去商場或超市,我都要拉着媽媽的手,往玩具貨架走,而且基本上都會買回來一樣,那時候我最親近的東西就是玩具了。

後來漸漸地,我迷上了看書,我開始拉着媽媽去書店買書,媽媽也樂意陪我去書店看書買書,我常常沉浸在書的世界裏,忘了時間,這種感覺很好。直到現在,書成爲了我親近的朋友,也是我生活中必不可少的好夥伴。

假期裏,父母會帶我去旅遊,去更好地親近大自然。當我行走在樹林中、小溪邊、山中的時候,聽着小鳥的啼叫,聞着泥土與野花的芬芳,總會有一種很放鬆美好的心情,遠離城市生活的喧囂的感覺,並且有一種發自內心讚美神奇的自然界中的萬物。這是因爲我親近了自然,我體會了它的美。

生活中無處不在着親近,親近他人,親近自然,親近與我們相關的一切,你就會感受到它們的美麗和神奇的力量。

萬物只有親近,纔會瞭解,有了瞭解,纔會明白它們的美好和存在的意義。

九年級的作文500字 篇4

夕陽西下,藉着餘輝,我彷彿看到一位滿臉莊重,雙眼含笑的老人向我招手。

——題記

憶。昔

跨越了三百年的歷史,我來到了你的身邊。我暗中模仿你的微笑,卻總也捕捉不到你笑容中睿智的深度,我靜靜地凝望你的臉龐,卻總也捕捉不到疲憊的痕跡,那怕只有一絲地疲憊。我試圖去擁抱你。本想是冰冷無比,但卻溫暖無比,那是足以感動了一個世紀的火熱,因你的執着追求,因你的頑強不息,所以寫出大量作品以抨擊社會醜惡。但因你的直率,因你對社會不敢苟同的心。你入獄了。這多麼荒唐。多麼可笑。你笑。你笑這世間的骯髒。笑這世間的無奈。亦笑這世人的癡與狂看着你日益蒼老的容顏。我不免有些心疼。心疼你與教會巧妙周旋卸下的無奈。心疼你心懷大志卻無緣遇見伯樂的哀傷。更心疼你被黑暗與光明的夾角所擠壓而破碎的心。

再見。伏爾泰

是時間不等人罷。你還未訴說完你全部的感情。己白髮蒼蒼.這時的你應該休息了吧,你應該在午後愜意地享受陽光了吧。但,你沒有這麼做!這時的你継續拿起筆寫着更多的光明。更多的足以感動世界的光明。光明漸漸地滲入了黑暗.原本的夜晚出現了久違的曙光,你試圖去溫暖更多的人。你張開疲憊的雙臂想要擁抱全人類。是的!你做到了,在離開這令你又愛又恨的世界時。你獨自呆在房間裏。享受一生中最平靜的時刻。唯一可以休息的時候。你走了,帶着對光明嚮往走了。可是你知道嗎。你書桌上的那隻筆是一個新世紀大門的鑰匙,你走了,天亮了,一個新世紀來了。我,哭了。

九年級的作文500字 篇5

今年是20xx年,也是我們在一起的最後一年。因爲我們上九年級了,快要中考了,對於我們來說是到了一個十字路口。我們從哪個方向走的都有,也許我們考上高中,也許我們與高中擦肩而過,也許你成爲一個老闆,也許你成爲一個普通工人。但無論如何也不能忘記我們在盤山中學九一班做過的事。

在我們剛剛被分到九一班時,我們一起面對“小黑本”的恐懼,一起面對老師的看管。

還有我們在九一班;裏成立的九一搖頭小分隊。是我永遠也忘不了的,我們一起上廁所一起回班,一起學習。每次我們出去我們都邁着同樣的步伐,說着同一件事。每當說一件事的時候我們都笑得合不攏嘴。即使老師不讓我們在一起,我們也會私下也會偷偷的在一起。還是邁着同樣的步伐,說着同樣的事。做着同樣的事。

還有我們在班裏的後面,把墊子鋪在地上再推一個人在上面。在一起打他,即使被打的再疼他也只會說一聲:“下回小點勁”聽到這個我們會笑的`不亦樂乎。

不過我們只能在一起一百五十天了,一百五十天後我們互相都忘記了,不會想起那九一小分隊,不會想起我們一起逗着玩的時光……

說好了的考上一個高中,考不上的一起離開這座城市,學習不好,不一定就不好,記得政治老師在最後一課裏講的有一句話:“升學不是唯一的出路”。

……九一班給了我太多我只能說這麼多,因爲我說也說不完。在剩下的一百五十天裏讓我們慢慢享受這九一班的時光。一起努力考上個好高中。

九年級的作文500字 篇6

平凡的事不在於偉大,而偉大的事卻在於平凡,那些被忽略的平凡正是塑造着偉大。

曾昂視星空,遙想着什麼是偉大······也曾想過要幹出一件偉大的事,塑造一場偉大。可並未理解真正的偉大在於平凡。那些生活中常常別忽略的,習以爲常的事竟是最爲珍貴的偉大。

小時候,生活在農村,老爸去了城市,只留下我和姥姥,老媽和弟弟。老媽一天到晚都在地裏,家裏只得姥姥照顧年幼的我兄弟倆。我倆也就成了姥姥的負擔:出門更是帶來了衆多的不易,往常只有我一人姥姥還照顧的過來,也不至於出門要背“兩座”山。給本來行走不便的姥姥增加了許多負擔。每次出門只得前面抱個,後面背個。

久而久之我雖然會走路了,但對於此,仍是讓姥姥揹我。但隨着時間的推移姥姥再一塊的被我和弟弟就很吃力,再加上鄉下的泥濘小路,這一切都變得格外困難。

一次,剛下過雨,姥姥帶我和弟弟去給老媽送飯,在泥窪的路上姥姥被泥坑絆着了,雖身負我和弟弟,仍穩住了身子。但姥姥的腳歪着了,但姥姥並沒有說什麼忍着疼痛放下了我,仍抱着不會走路的弟弟,那時我跟姥姥說要回家,但姥姥想到還沒吃的老媽,咬了咬牙仍抱着弟弟去給老媽送飯,只是讓我自己走,說:這路水坑太多,揹着我容易摔着。就這樣,我們繼續去給老媽送飯。

直到下午和老媽回到家,我把姥姥再路上摔了一跤的事告訴老媽,老媽才知道這事。掀開姥姥的腿一看,早上歪着的地方已經紫了,碰一下十分的疼,但姥姥只是說:沒事。姥姥這一路忍着疼痛,並沒有立刻去看,使歪着的地方雪上加霜,我也認識到了事情的嚴重。

姥姥,多年來,撫育我長得所做的點點滴滴,那些被我忽略的點點滴滴,正是平凡中的偉大。

九年級的作文500字 篇7

我的夢,藏在一枚小小的桃核裏;我的夢,睡在暖暖的豌豆莢裏;我的夢;永遠停在那堅硬的蒼耳裏……

  童年的夢——桃核的愛

從小,我就不是一個安靜的孩子,小小的年紀,就已經成了一幫孩子的小首領,爲此,媽媽很苦惱,於是她總是指着我的鼻頭教育我,再有別的小朋友找我玩時,她就說:“去去去,我家寶貝學習呢。”此外啊,還有不要跟陌生人說話,別吃陌生人給的東西……幸運的是,在媽媽的庇護下,我安然無恙的長大了……

親愛的媽媽,你的愛,是一枚桃核,把小小的我,小小的夢束縛在你結實的懷抱裏……

  少年的夢——豆莢的暖

7歲那年,突然意外的喜歡上了彈鋼琴,一向暴躁不安的我,忽然變得安靜,令媽媽喜出望外。從此,便踏上了學琴的路,每天,風裏來,雨裏去,媽媽都雷打不動地送我去學琴,我坐在車後座,把臉緊貼在媽媽的後背上,寒冷剎那間消失,我就在那樣的溫暖裏醞釀我音樂的夢……

親愛的媽媽,你的愛,是一枚溫暖的豆莢,我就是那小小的豌豆,躺在你懷裏,醞釀美麗的夢……

  未來的夢——蒼耳的情

轉眼間,我上初中了,離開家那一天,我坐在車上,淚水肆意橫流,媽媽隔着車窗,想我不停揮手,車緩緩啓動,我看見媽媽背過身去,用手偷偷抹了一下眼淚,那一幕,讓我難受了好久……

親愛的媽媽,你的愛,是一株不再年輕的倉耳,心裏再痛,也要讓風,把我輕輕帶走,只爲更好實現我的夢……

親愛的媽媽,謝謝你,陪我走過一個有一個的夢,女兒想當過孩子王,也想當過鋼琴家,女兒有過許許多多繽紛美麗的夢,但親愛的媽媽,你知道嗎?女兒最美最美的夢,就是永遠和你在一起……