【精選】夢想初三作文合集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的夢想初三作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢想初三作文 篇1

我相信每個人都有一個夢想，或者很多個。或大或小。都影響着自己。

它可能是一種動力，帶動你在鬆懈時提起幹勁，孤單時還能想到的，支撐你走下去的東西。

我的夢想，有很多個。當一個廚師開一間飯店、當一個作家把自己的感情記錄下來、當一個歌手，在任何地方盡情的揮灑自己的豪情、做一個服裝設計師把自己想的通過實質傳遞給他人、當一個教師在自己的家鄉安安分分的過一輩子。

我的夢想，真的多的有點不現實。但是這些都是我曾經認真過的夢想。

想要當一個廚師是因爲我喜歡做菜，我並不覺得廚房裏的油煙很重，或者溫度很高什麼的，我覺得做飯也是一件很有意義的事，因爲我父親也喜歡。我想給他創造一個條件，讓他能安逸的做自己喜歡的事。

想要當一個作家是因爲我覺得這是一份清閒的工作，其實最大的原因還是我喜歡它，喜歡用筆記錄下自己心裏想的東西。即便我的文筆不好，但是我還是喜歡在心情複雜糾結的時候拿出紙筆，用最最傳統的方式把這些留下。周遊出訪感悟生活，這是我向往的。

當歌手這件事已經不是一天兩天了，它已經在我記憶裏種植很久了，第一次意識到有音樂的存在是爸爸的吉他，當時第一次見到吉他這個東西，就是一個木盒子還有幾根能發出聲音的鐵絲。然後看着它在爸爸的手裏伶仃作響。就覺得是個美好的東西，我覺得歌手跟歌星是不一樣的。所以纔會有流浪歌手這樣的名詞出現，歌星是你要出名。而歌手是無論你在何時何地，只要你想。張開嘴巴就能唱出歌。這是歌手，也是我向往的。

想做一個服裝設計師，這個想法是我這兩年纔開始有的，可能是因爲喜歡繪畫的緣故吧，從開始接觸水彩顏料這個東西，到服裝，從基礎到慢慢開始懂得。我也喜歡布料，各種布料。我向往它能在我手中變成一件衣服，不。不僅僅是衣服。還是一件藝術品。想寫作一樣，把自己的情感都縫製在裏面。

而想當教師，是因爲這是一個穩定的工作，在我的家鄉。我可以更好的照顧我的家人。

我現在是迷茫中又帶一點挫敗。不知道自己人生的方向到底該往哪走。又害怕自己做的決定是錯的，沒有下定決心到底要去做那一件事。

我的夢想，我還不是很確定呢。不知道以後在這幾個中我會不會都沒有占上。但是我知道不管是哪個，我都得先考上高中，這是我實現夢想的起始點。所以不管怎樣，不管去不去想這些事。我都想、都要考上高中。

我的夢想。不知道未來會怎麼樣。迷茫也只會是一時的，我相信。

加油。

夢想初三作文 篇2

生命因爲有了願望而豐富，願望因爲有了不斷地付諸於行動而精彩。當一塊石頭有了願望，誰也阻擋不了他通向城堡的腳步。當一個人有了願望，他便有了勇往直前的動力。

——題記

有這樣的一個故事，一位叫薛瓦勒的鄉村郵差，他每天徒步奔走在鄉村之間，每天都走過崎嶇的山路，而且每次走過都要拾上一些光滑的石頭，心裏默唸着要用這美麗的石頭建造一座屬於自己的城堡。他堅持不懈着，日復一日，年復一年，鄉村裏的人們都覺得這是不可能的事。但最後，矗立在眼前的城堡見證了這樣一個不可思議的夢。沒錯，當一塊石頭有了願望，誰也阻擋不了它通向城堡的腳步。

人跟石頭也一樣，只要有了願望，就有了通往城堡的動力，有了堅持不懈的信念。

我經常問身邊的朋友，問問他們腦海裏生長着一個怎樣的夢想。但他們展現給我的往往是一張懵懂的樣子然後告訴我，我也在尋找中或者說腦海一片空白……這時我便陷入無奈和黑暗之中。在年輕的年輪裏，我們到底需不需要夢想？

有人認爲，活在年輕的歲月裏，我們並不是太需要夢想，因爲我們都不太讀懂外面的世界，有很多事情都跟我們的心裏想的不太一樣，我們心裏有的不過也是一些不切實際和單純的夢罷了，又或者，是泡影似的夢，不過幾天，又改變一個，這樣的夢想雖然美好，但對我們其實並不重要。

年輕的夢真的不太需要嗎？年輕的夢雖然不能爲將來作出保證，但它能充實我們年輕的頭腦，也爲我們的成長曆程貢獻點點滴滴的經驗和給予前進的動力，甚至我們也爲它曾經驕傲過，努力過，付出過。看着一個又一個的夢想在我們生命的歷程裏慢慢膨脹到瞬間破裂，其實也是一種考驗，一種選擇，一種享受青春的機會，一種成長。

我們活在當下，活在青春裏，我們便需要夢想的陪伴，需要夢想帶來的動力。童年因爲有了夢想，我學會了放風箏，學會了溜冰，學會了書法，學會了游泳……青年因爲有了夢想，我學會了閱讀，學會了觀察，學會了探究，學會了交際……這都是因爲有了夢想讓我們更接近生活，更體驗生活。

夢想是魚兒遊動的水，是嫩芽成長的養料，是聲音傳播的介質，是用電器工作的電源，是飛機起飛的奠基石……

夢想需要我們從小開始放飛，需要我們用心去呵護。

夢想初三作文 篇3

小溪蜿蜒東流，激起片片浪花，與遼闊碧波牽手；松柏直衝雲霄，常綠於四季，與長青綠葉牽手；雄鷹不甘低飛，展開夢想的雙翅，與蔚藍長空牽手。而我，展開追夢的翅膀，努力去追隨夢想，終於與夢想牽手……

曾幾何時，我選擇了竹笛，要堅持吹奏竹笛；曾幾何時，我立下鴻鵠之志，要考上竹笛十級；曾幾何時，我努力練習，爲了考級做着不懈努力。

但一切夢想都在考級時的笛膜斷裂聲中破滅，化爲泡影，消逝在一片蒼穹中。最初的夢想，也塞入了心的閣樓，一度不管不顧，葉已殘，花已落，我還有什麼好期待的呢？

自從那天考完級，竹笛就一直靜靜地躺在竹笛包中，因爲我一動就會再次揭開傷痛的回憶，不少人對我說意外，意外。但意外這個詞對我來說愈發刺耳，但爲什麼，偏偏這時發生意外？

望向窗外，夜，剛剛暗下來，濃霧層層瀰漫、漾開，薰染出一個平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色，灑落下一地的金黃，把竹笛籠罩在淡淡的光暈中，這感覺，好熟悉！猛然間，升起一個模糊的身影。

剎那間，我想起了，我急忙翻開熟悉的竹笛書，扉頁，目錄，稚嫩的筆調寫着“我選擇竹笛”我也憶起了，那盞燈下的夢想……

夜已深，我靜靜地站在新蕾教育中，母親讓我自己選擇將要學習的興趣，古箏，鋼琴，不斷跳出的名字讓我眼花繚亂，我不知從何選擇。突然，一盞燈亮了，在柔和的燈光投射下，映在牆上的一條光滑的竹笛映入我的眼簾，漆黑的笛身，反射着不可名狀的光芒，“長鳴”一詞久久迴盪於我的心間。短短一剎那，我已做好選擇。燈光的照耀下，我升騰出一個夢想，我選擇竹笛，就一定要考出十級。我似乎看到了一個身影，模糊的視線逐漸清晰，原來我的夢想已化成迷離的霧，環繞在我的心中，“如果你考出十級，就能與我牽手”。夢的身影逐漸遠去，但我卻堅定不移地踏上追夢的`腳步，一直期望這有一天能與夢想牽手，直到現在……

我不禁迷茫，該堅持，還是放棄？追尋了這麼多年，付出了這麼多，難道就因爲一個意外而放棄？看着心中盡在咫尺的夢想，我已下定決心，一定要與我的竹笛夢牽手……

打開心靈的閣樓，解開沉重的枷鎖，我又依稀看見了夢的身影，我又展開了追逐的步伐。經歷過失敗的我，在心的天空重新起步。夜空中，又重新迴盪起了《山村迎親人》的笛聲，我不斷地練習，細心鑽研每一個音符，熟記每一段音節，吹奏每一曲副歌。夢想環繞下的竹笛，映射出別樣光輝。漸漸的，夢想也好像變得有感情，隨着我心情的愉悅而輕快，隨着我心情的憂傷而低沉，它在心的天空舞動，陪伴着我，走過炎炎烈日，盈盈秋水，料峭春寒。終於，又到了那天。

蒼苔盈階，落花滿徑，秋日的暖陽中，笛膜已確保無誤，我躊躇滿志地上場了。悠揚的樂聲從笛身中傾瀉而出，千百遍的磨練造就出的熟練指法，讓我不必擔心任何狀況，一年鍛煉出的默契已使我無所畏懼。我盡力發揮，不想承受第二次失敗的苦痛。每一個音節都恰到好處。我放下了一切，朦朧中，我發現了夢想的身影，我不顧一切，走近，走近……直到我的手，牽起了夢想的雙手！不再關心考級證書，而是在享受考級的意義，這是我上一次無從享受的。我忘記了時間，忘記了一切，一曲終了，我竟熱淚盈眶……

如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎會明白執着追夢的人，一定能與夢想牽手。翻開竹笛十級考級證書，怎料，有一滴淚落下，四濺的淚花中，盛載着我最初的夢想，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，點染，暈化出一雙手，是夢想的雙手……

夢想初三作文 篇4

追夢！追夢！追夢！每個人都有一個夢想。可有些人一旦發現前方是個夢境，就會停止追夢的步伐。就算前方亦是個夢，我也決不停止我的步伐，我會努力地把夢變成現實。

——題記

我喜歡攝影，喜歡拍攝這世間一切美好的事物和人；也喜歡旅行，我希望各個地方都能留下我的足跡——你猜對了，我的夢醒就是揹着揹包，掛着單反相機去雲遊四方。

“原諒我一生放蕩不羈，愛自由。”從小我就有一顆流浪的心，就像一朵花拼命地想要汲取養分。

我想到彼得。梅爾筆下的普羅旺斯，親自體驗一下那種遠離喧囂的寧靜美好的生活，如陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒舒適，想看看一大片薰衣草在陽關照拂下的美好。我想去麗江，想去感受一下這個被衆人譽爲”療傷聖地“的古色古香和民族特色，更重要的是要到玉龍雪山上看一米陽光（不知是否真的有一米陽光，看電視有看過。很美）。我想去草原，躺在草原上，感受來自大自然的撫摸，看那蝴蝶在空中振翅飛舞着，鳥兒也應景地唱起了歌，羊兒咩咩叫，牧羊人趕着牛羊羣，熱情地唱起了歌。那一定是幅和諧美好的大自然畫面。我想去。我想去的地方還有很多很多，我希望有生之年都能去一遍。

對於我來說，旅行的意義是豐富人生經驗，民族文化和放鬆自己的身心和心靈。“要想有世界觀就先要觀世界”這句話說得不無道理。只有在不斷探索和行走的過程中，你才能更好地開闊自己的視野，認識到更多的東西，不同的人不同的生活方式和處世方式。董其昌也曾說過“讀萬卷書，行萬里路”，讀書和行走勞逸結合才能更好地把我們所學的知識學以致用。

人可怕的不是夢想破滅，最可怕的是空有一顆做夢的心，卻沒有一顆爲夢想努力拼搏的心。

後記：親愛的，別怕你的前方只是個夢境，誰都不能阻擋我們激情澎湃的心。因爲夢想，我們的生活才如此美好，所以，勇敢地去追你的夢吧。只有你不放棄，總有一天它會變成現實。

夢想初三作文 篇5

小鳥因爲選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因爲選擇了大海，才能盡情流淌；青松因爲選擇了險峻，才顯示了生命之頑強；花朵因爲選擇了綻開，才顯示出生命之美麗，我因爲選擇了舞蹈，才正真擁有了青春夢想！

我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材，因此走上了艱辛而快樂的習舞之路。

小學畢業的那個暑假，經過舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴肅的告訴我；“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個動作都是那麼規範，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時間內超過她們。爲了在比賽中取得好成績，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我很嚴厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒力氣，老師就皺着眉頭說：“重來！”自從我進舞蹈隊以來聽了N遍“重來”了，我一聽到這兩個字，就習慣性地走回原來位置，重新再來一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越沒力氣，到最後都跳不動了，老師說：“拿點力氣出來，如果跳不好就別想回家！”於是，我打起了精神……每到週末，我的身影便出現在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點滴進步。

夢想初三作文 篇6

深秋小鎮的夜晚，總是靜得令人感覺令人有一絲孤單，好在一鉤彎月打破了這份靜謐，淡淡的流露出一種思念……

“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾起淚，不要問爲什麼，至少我們還有夢。”還記得，那時，你說，你特別喜歡這首歌。你說,人生除了夢想就是空想，向前，就算迎接你的是冷眼和嘲笑，可夢想仍會鼓勵你；就算全世界都是黑暗的，可夢想仍是孤獨中的一絲光明；就算所有人都拋棄了你，可夢想會不離不棄。你，是我們的語文老師，剛從大學畢業，永遠都笑得暖暖的，就像那縷永遠射在冬日的陽光，班上的人都好喜歡你，好喜歡，好喜歡因爲你的善良，因爲你的執着，也因爲你說不離不棄的誓言。

在那個美麗的春天，花兒開得格外明豔，你要結婚了，還特地請了一週假，去度蜜月，那一週過得好漫長好漫長長的害怕我們的你再也不回來了。值得慶幸的是，你滿面春光的回來了，身旁還跟這個帥氣的小夥子，拉着你的手，笑得暖暖，這樣的小夥子，也許每個人都會喜歡吧。但我對他很反感，我真的好怕，怕我們的你被迷人的他帶走，。

期末考試了，我們班考的好差好差，我們以爲你一定會生氣。當你來到教室時，幾乎每個同學都把頭埋得低低的教室裏靜悄悄的，幾乎聽得到周圍同學的呼吸聲了，我們都準備好迎接一場暴風雨了，半晌都沒有動靜。擡頭，瞥見了你眼中的執着。你說；這次考差了沒關係，下次一定要努力，我們雖然是平行班，但我們一定要活出自己的風采，不能讓別人看不起我們，我會和你們一起努力，直到初三。

也許，是那份執着，讓我們堅信，有你在，夢想就一定在……

等待是一個漫長的過程，我們迫不及待的來到學校，爲的是能早點見到你，卻迎來一個消息；你走了。消息如同晴天霹靂一般，狠狠的砍在我們心上，你違約了，夢想之說破滅了。印象最深的是，班上有一個同學寫了一篇作文，當她一字一句念出來的時候，班上同學無不潸然淚下。明明說好了三年一起過，說好了不離不棄的，可你還是走了。離開了這個原本就不屬於你的地方。班上的同學也許多多少少有些埋怨她，但的是懷念。

那天，上網時看你在線便來找你聊天，想好的滿肚子話，卻什麼也說不出來，後來還是問了你：“爲什麼要離開我們？”你說：“老是有老師的苦衷，雖然老師走了可我希望你能把老師那未完成的夢續寫下去。”拿着手機前的我久久不能停止淚。

現在我比以前更努力，爲了愛我的人，也爲了你走，夢想不走的信念。

我又放出了那熟悉的歌“聽水手說，他說風雨後，這點疼算什麼，擦乾淚不要問爲什麼，至少我們還有夢......