當前位置

首頁 > 作文中心 > 九年級作文 > 【推薦】九年級的作文500字錦集9篇

【推薦】九年級的作文500字錦集9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.91W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的九年級的作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】九年級的作文500字錦集9篇

九年級的作文500字 篇1

不遠的空地上堆着一灘沙子,每天太陽都會從清晨到傍晚一遍又一遍的從它們身上掠過。後來,同被運來的沙子許多都已成了硬牆,只餘下一些散亂的沉默着。

一粒沙子在散亂中努力的思考,它看着那一面面成功的牆,想從中吸取一些成功的經驗。它反覆的回憶了好久那些沙子成牆的過程――向沙子里加入水,多次攪拌,最後慢慢的等待它凝固,就這樣,一塊堅強無比的牆面就形成了。

那粒沙子傷感的欣喜着。它欣喜自己知道了變沙爲牆的辦法,它傷感則因爲要變沙爲牆它們還缺少很多的東西

首先。缺少的是水泥——一股團結的力量。只有這水泥才能填補沙粒與沙粒之間的空隙,使沙粒能夠合在一起,增大它們的密度,提升它們的力量。這就是勁往一處使。

其次,缺少的是水——一個變沙爲牆的信念。水可以使沙子凝得等緊,催化了成功的速率。只有每粒沙子都有想變成牆的這個信念,它們纔有可能成功,絕不允許有散亂的沙粒。這就是心往一處想。

然後,缺少的是攪拌——一種拼搏的精神。想要成爲牆,就得不懼攪拌的痛苦,一個勁的拼搏並戰勝困難,取得成效。這就是一份耕耘一份收穫。

最後,那粒沙子哀愁的微笑着,它一心想成爲牆,但它回頭看了一眼那堆散沙,心又寒了起來。讀着沙子的思考,我的眼光匆匆掠過亂成一團的屬於我的教室,心,竟然如那粒小小的沙子一般悲愁起來……

九年級的作文500字 篇2

落葉被時間踩碎後,便成了泥土的芬芳。於是,我一路上跌跌撞撞,想要尋找逝去的清香。

今年的初冬,又在不經意間悄然而至。初三的我們,也似乎失去了欣賞落葉飄雪的空閒。一個人抱着新買來的參考書,靜靜的穿過操場,身後是學弟學妹們的歡笑與雀躍,心底莫名的滋生出一種微寒,感覺自己似乎失去了些什麼……….

天空陰霾,不再有昔日的澄澈;彩虹黯淡,不再有昔日的絢麗;鋼琴低調,不再有往日的高亢!我身邊的一切,我最愛的一切都變了!

是我負萬物,還是萬物負我?

“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”一幅畫面模糊的浮現在腦海中,一個小孩坐在坡前看遊過的白鵝,還妄想與它們同遊….。對!那個孩子就是我。我忽略了童年的那條河和那羣鵝,我遺失了那裝滿回憶的潘朵拉寶盒……。

曾經最愛的樂譜和樂器由於學業的緊張已被荒廢,甚至我已厭倦練琴。那童年的夢想--成爲音樂家早被我拋到九霄雲外,我忽略了貝多芬、莫扎特、肖邦等這些昔日的崇拜者。我遺失了我童年的夢想,我人生的最初航向….。

我忽略了我童年眼中的世界!那一片澄澈的天,那絢麗無比的彩虹,那彈奏鋼琴時的高亢都已隨風飄逝…..。

原來我失去了記憶、夢想……和童年。

是我負了萬物。我不懂得珍惜曾擁有的美好!

才懂得,有些事,錯過了就是永遠;有些人,一轉身就是一輩子。

“我始終帶着你愛的微笑,一路上尋找我遺失的美好,不小心當淚劃過嘴角,就用你握過的手抹掉。再多的風景也從不停靠,只一心尋找我遺失的美好………”

去尋找,我遺失的美好--童年。

九年級的作文500字 篇3

每個人心中都會有一個夢想,在實現夢想的背後,總會付出許多重大的代價與努力。當然了,我也不例外。我心中的夢想是做一位著名的服裝設計師,而我現在卻只是一位正在學習的小學生,我不敢承認老師不喜歡我,也不敢承認老師喜歡我,也就是剛剛好的那種。雖然現在我離我設計師的目的地還遠着,但我相信,只要我付出努力,我一定可以的!

三年級的時候,每當已到了下課的時間,我都會把自己控制在座位上,畫着許多新奇古怪的衣服,有些同學看了,都會笑出聲來,有的說:“你這是什麼服裝啊!這麼奇怪?”還有的人說:“就這種衣服?你想做設計師?別妄想了!”

……她們一句句刻薄的聲音迴響在我腦邊,有時候,我真的覺得自己不如那些畫畫的同學,畫也畫不好,而且還那麼奇怪。但是,我的夢想誰都無法改變,誰都無法阻止。

經過那一次的事件,讓我覺得我想當設計師的夢想十分渺小,但是,爸爸媽媽都說過,既然已經決定做一件事情,就必須做好,沒有什麼不敢去做的退縮心理,如果真的是這樣,那麼準確來說,就似乎半途而廢了。

可我不想這樣,從此以後,只要一有時間,我都會自己空出來畫畫、設計,不管是在什麼時候,不論是在什麼時間,我從來都沒有放棄過。既然現在那些著名的`設計師都能做到,我爲什麼不可以呢?

這麼久的時間了,說沒有進度也是不可能的。至少我已經可以畫出準確條紋與線形了。我相信,只要在繼續努力,那麼我離我的夢想就會在進一步,到了最後,我肯定可以伸出雙手,觸摸到我的希望!

九年級的作文500字 篇4

提到“愛”,人們腦海中浮現的第一個詞便是“母愛”。的確,母愛是溫馨的,母愛是美好的,母愛似水。但人們往往忽略了另一個詞彙——父愛,父愛是嚴厲的,父愛是無聲的,父愛如山,父愛是一種不同於以往的愛。

兒女們總會記得“母親節”,並不忘對母親說一聲“節日快樂”或送上一份禮物。但到了“父親節”的時候,對自己的父親說“節日快樂”的人就沒有多少了,但父親總會耐心的等待着,等待着那一句“節日快樂”。

那次,雨淅淅瀝瀝地下個不停,別人的家長急急忙忙的接着自己的孩子回家,只有我還坐在教室裏等着父親來接我。過了一會兒,我通道窗外有一個熟悉的背影,是父親!我大步跑到父親面前,父親用親切的話語對我說:“孩子,沒有着急吧?”我搖了搖頭。父親把我抱到了自行車上,爲我撐開傘,便騎上車走了。雨越下越大,我就把傘下意識地向前靠了靠,使傘能遮住父親讓父親不再被雨淋到,父親似乎感覺到了什麼,對我說:“沒事,你自己撐着吧。”那時的我還小,並不懂什麼,只是找父親的話去做了,但看着父親頭上和鬢角的水珠,心裏總覺得不舒服。但現在長大了,再想起這件事,覺得好後悔。

父親現在老了許多,有些髮絲已被那雪花染成了白色,臉上或許已有細細的皺紋,但他依然那樣愛我,永遠......

在我們的生命中,有一種寶貴的東西叫做“父愛”,這是一種不願被表現出來的愛,每一個人一生下來就自來擁有而習以爲常,有時,我們不經意中就是去了着與生俱來的寶貴財富。人們常常讚美母愛卻往往忽略了父愛。他就像是一杯酒,需要你屏息精神細心地去品味。

九年級的作文500字 篇5

在蘇格蘭的格拉斯哥,一個小女孩討厭父母的管教和嘮叨。爲了擺脫父母的束縛,她離家出走了。

當他從家裏帶的錢花光後,卻沒有找到一份可以維持生計的工作。在多次挫折的打擊下,她日漸消沉,可卻不願意回家--她認爲父母一點也不愛她。最後他終於流落街頭。這期間,她的父親死了,母親也日漸蒼老。女孩卻一直沒有給家裏打一個電話或寫一封信。

母親每次聽到女兒的下落,都會不辭辛苦的找遍全城的每一大街和小巷。她每到一個收容所,都哀求那裏的工作人員說:“請讓我把這幅畫貼在這兒好嗎?”她要張貼的畫上是一位滿頭白髮,面帶微笑的母親,話下面還有一行手寫的字:我仍然愛着你。。。。。。一天,女孩懶洋洋的晃進了一家收容所,準備領一份免費午餐。她雙眼滿無目的地從告示欄裏掃過,忽然,她看見了一張熟悉的面孔:那會是我的母親嗎?她上前確認,不錯,那就是她的母親!她看見畫下面的那行字時已經泣不成聲了,她不敢相信這是真的!

當她趕到家時,已經是凌晨了。她敲了敲門,奇怪,門盡然自己開了!怎麼沒有鎖呢?她三步並作兩步衝進了臥室,發現母親正坐在窗前看她的照片。

母親發現她後,上前緊緊地抱住了她。

她問母親:“媽,晚上你爲什麼不鎖門呢?”母親柔聲說道:“自從你離家後,這扇們就再也沒有上過鎖。”

九年級的作文500字 篇6

在同一個校園,看同樣那一張臉,想不出未來又會有怎樣的改變。

----題記

丫頭是我的初中同學,很好很好的同學。20xx年9月2日,我第一次見到了她----帶着粉髮卡,一口流利的英語,她竟選了英語課代表 。

什麼時候走到一塊的,忘了;什麼時候成爲好朋友的,忘了;什麼時候形影不離的,也忘了。

只記得,初二時,我生病了,一週沒有去學校。丫頭怕我落下課,每天給我打電話,告訴我老師講的內容,讓我在家裏好好學習。正好碰上平安夜,心理老師讓同學們給子親愛的人寫祝福,她用漂亮的紙寫了滿滿的一頁,看到那溫馨的話語,感動與興奮襲入心頭,讓我堅信友誼的力量。

還記得,我們兩個一塊去縣城玩。兩個人牽着手,臉上洋溢着純真的笑容,很快車來了,不巧的是車上只有一個空座位了,沒關係可以抱着坐啊!我抱着它坐下來,心裏甜甜的。到了縣城,發現我把錢落在了家裏,她說:“我有錢,今天姐請客!”哈哈,一句開心的話,把心頭的不高興都趕跑了。兩個人,錢不多,但也足以吃一頓“大餐”了,光臨了一次碰碰涼,享受着專屬我們的美好時光。

驀然回首,時光早已將歲月的步伐推得愈來愈遠,而記憶卻宛如葉片上的紋路依舊清晰可見。曾經在操場的兩個背影,讓夕陽愈拉愈長。

有一位名人說,友誼是一棵樹:

T是Trust;

R是Respect;

E是Exchang;

E是Etinal。

樹。飄落了一片葉子,便多了一份孤獨,我,若沒有了丫頭,一定會像陽光下手無足惜的小丑,儘管在陌生人面前那麼自信,那麼開朗。

九年級的作文500字 篇7

回想起前天的事,我還心有餘悸。

前天晚上,老媽帶我去鹽官“拜訪”她的一位老朋友,回來時,爲了走近路,我們選擇了一條漆黑漆黑的小道。

車剛開進小路,老媽就有些不認得路了。“小米,這裏怎麼忽然有這麼多岔道啊?”“我說老媽,你沒事兒吧?上個星期我們來的時候,這裏也是這麼多條道兒的!”“是嗎?那……前面我們是要從那兒轉彎嗎?”“是呀!”“是不是呀……”老媽將信將疑地開了過去。“恩,對,就是這裏!可是,前面又有一條岔道,要轉彎嗎?”我睜大眼睛看了看,“沒錯,轉彎!”“不對吧!”媽媽搖了搖頭,“我記得這裏不用拐彎的!對,一定是直走!”“喂喂!肖同志你是路癡啊?拐彎!你不記得上次我們在這兒向一位老大娘問路之後拐的彎嗎?”“小米同志你不要吵,聽你老媽的沒錯!”“哎……”

老媽信心滿滿及莽撞地錯過了那條岔道。“老媽,這裏好……好陌生喏!”“我……我也有同樣的感……”“汪汪汪!”“汪汪——汪!”“老媽你扮狗叫啊?”“小米同志,好多狗啊!”我向四周一看——足足五隻大狗!那幾只臭狗居然朝着我們窮追不捨,還不停地“汪汪”叫!“啊,”我的立毛肌起作用了,雞皮疙瘩都豎了起來!“老媽我告訴你那裏要轉彎你不聽現在好了該怎麼辦啊?”我一口氣說了一大串話。“我也很害怕拜託你快點想辦法啊!”“老媽快剎車,你要衝到人家院子裏去啦!”

九年級的作文500字 篇8

媽媽說:夢想是人生的希望,是黑暗中的明燈,是對自己未來的嚮往和憧憬……每個人都有自己的夢想,你的夢想是什麼呢?想知道我的夢想嗎?

小時候從電視裏看到消防員奮不顧身地去搶火救人,我希望自己長大後成爲一名勇敢的消防員。後來,我又想着要當警察、宇航員。現在,隨着自己慢慢長大,在書本、新聞故事的薰陶下,我越來越想成爲一名偉大的發明家。

我特別喜歡看書,在書中我知道了牛頓、愛迪生等偉人的事蹟。因爲他們的發明,生活變得更方便,也因爲他們的發明,世界變得更精彩。從此,我就立志要當一位發明家,發明一樣東西,讓大家變得更幸福!

現在有很多家庭有一些傷心的故事,因爲各種各樣的事故奪走了他們家人的生命,還有一些人生不如死地變成了植物人。每當我從電視裏看到那些痛苦的家庭,就情不自禁地想成爲一名發明家,發明一臺時光機器。乘着時光機器回到過去,幫助那些痛苦的家庭重建幸福,使人們那些殘缺的記憶恢復完整。那樣該是多麼美好啊!

如果我真的發明了時光機器,我就可以讓那些考古學家穿越時空,挖掘出各種恐龍化石和文物。還可以乘坐時光機器去古代,規勸那些昏庸的帝王。我還要把時光機器推向生活。

幫一個個傷心的家庭恢復往日的歡聲笑語,把一些虛度的時光變得充實,或者把一些後悔的事變得不那麼遺憾……總而言之,時光機器就如一種“後悔藥”,讓人們有機會去更正以前的過失。

爲了讓自己的夢想成爲現實,我一定要認真學習,努力奮鬥,爭取早日實現自己的夢想!

九年級的作文500字 篇9

“哇,好美啊!”一進教室我就被文珍桌面上那本精美的日記本迷住了,情不自禁地叫了起來。我拿起來愛不釋手地左摸右翻,心裏怪癢癢的。不經意間我看到了一則令我憤怒的日記:“我好內疚,小迪能原諒我嗎?我爲了自己,竟讓媽媽給班主任送禮。我太自私了,一看到小迪誠摯的微笑,我慚愧得簡直不敢再擡頭看她了……”

天吶,我驚呆了,這是文珍的日記嗎?沒錯,上面偌大的簽名似乎把我推進了沼澤地,我使勁掙扎着,可越掙扎就陷得越深。這就是所謂的好朋友嗎?文珍,你叫我怎麼原諒你啊?我再也不會理你了,文珍啊文珍。

“啓迪,我們去外面溜達溜達吧。”文珍對我說。我嘀咕着:假惺惺。回答得乾脆利落:“不去。”

“啓迪,來,吃點兒巧克力糖果吧。”文珍向我喊。我思量着:假慈悲。回答得斬釘截鐵:“不吃。”

一看到文珍,我好不容易平靜下來的心又如平靜的江面掀起了大風浪。不知什麼時候,我開始思考着怎樣懲罰她,對,我也要搬來自己的媽媽,搶回自己的座位。既然你不把我當朋友,我又何必當你是朋友呢?

“媽,你在哪兒?”一進家門我就扯開嗓子大喊。

“在這呢,大呼小叫幹什麼?”

“媽,明天幫我提點兒禮物給班主任送去,他因爲我沒送禮而把我調到角落裏,委屈死了。”

“什麼?你們班主任收學生禮?太不像話了,我們普通人家哪有什麼禮品呀。”

“媽,那天小李……”

“瞎說什麼。這班主任也太可氣了。”

“媽,你還不是一個樣嗎?”

“纔不一樣呢,學生只是消費者呀。好了,好了,我就依了你,行了吧?”

我一蹦老高,但興奮中夾雜着一股莫名的酸味。