【必備】夢想初三作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的夢想初三作文8篇，希望能夠幫助到大家。
夢想初三作文 篇1
生命因爲有了願望而豐富，願望因爲有了不斷地付諸於行動而精彩。當一塊石頭有了願望，誰也阻擋不了他通向城堡的腳步。當一個人有了願望，他便有了勇往直前的動力。
——題記
有這樣的一個故事，一位叫薛瓦勒的鄉村郵差，他每天徒步奔走在鄉村之間，每天都走過崎嶇的山路，而且每次走過都要拾上一些光滑的石頭，心裏默唸着要用這美麗的石頭建造一座屬於自己的城堡。他堅持不懈着，日復一日，年復一年，鄉村裏的人們都覺得這是不可能的事。但最後，矗立在眼前的城堡見證了這樣一個不可思議的夢。沒錯，當一塊石頭有了願望，誰也阻擋不了它通向城堡的腳步。
人跟石頭也一樣，只要有了願望，就有了通往城堡的動力，有了堅持不懈的信念。
我經常問身邊的朋友，問問他們腦海裏生長着一個怎樣的夢想。但他們展現給我的往往是一張懵懂的樣子然後告訴我，我也在尋找中或者說腦海一片空白……這時我便陷入無奈和黑暗之中。在年輕的年輪裏，我們到底需不需要夢想？
有人認爲，活在年輕的歲月裏，我們並不是太需要夢想，因爲我們都不太讀懂外面的世界，有很多事情都跟我們的心裏想的不太一樣，我們心裏有的不過也是一些不切實際和單純的夢罷了，又或者，是泡影似的夢，不過幾天，又改變一個，這樣的夢想雖然美好，但對我們其實並不重要。
年輕的夢真的不太需要嗎？年輕的夢雖然不能爲將來作出保證，但它能充實我們年輕的頭腦，也爲我們的成長曆程貢獻點點滴滴的經驗和給予前進的動力，甚至我們也爲它曾經驕傲過，努力過，付出過。看着一個又一個的夢想在我們生命的歷程裏慢慢膨脹到瞬間破裂，其實也是一種考驗，一種選擇，一種享受青春的機會，一種成長。
我們活在當下，活在青春裏，我們便需要夢想的陪伴，需要夢想帶來的動力。童年因爲有了夢想，我學會了放風箏，學會了溜冰，學會了書法，學會了游泳……青年因爲有了夢想，我學會了閱讀，學會了觀察，學會了探究，學會了交際……這都是因爲有了夢想讓我們更接近生活，更體驗生活。
夢想是魚兒遊動的水，是嫩芽成長的養料，是聲音傳播的介質，是用電器工作的電源，是飛機起飛的奠基石……
夢想需要我們從小開始放飛，需要我們用心去呵護。
夢想初三作文 篇2
窗內，穿着白底校服的少年正伏案奮筆疾書。四月的風帶着些許涼意從書頁間穿過。戴着眼鏡的少年就像一艘航行在書海的船，載著名爲夢想的貨物駛向遠方。
那少年正是幾周前的我。那時心中的那艘航船正要穿過一片危險的海域，我正爲它能否順利靠岸而擔憂。面臨着中考的前戰——一模，心中既有憂慮，又有些躍躍欲試。因爲之前幾次大考的失利讓我渴望能有一次新的機會證明自己，但又擔心考後仍會折戟沉沙，不禁有些急躁卻無可奈何。
迷茫之際，心中的夢想把握住了航向。回憶起在心頭對自己說過的話：“敢不敢沸騰一下自己的血液，綁緊腳上的鞋帶，讓滿腔熱血的自己去大膽追尋自己的夢想呢？”自己一直追求的不就是能考進二中嗎？眼前的一模正是一次絕佳的機會啊！抓住現在，證明自己！夢想是屬於自己的啊！無他，爲了夢想，拼！
如今，那場沒有硝煙的戰爭已經過去，爲夢想而戰的自己也收穫到了來自夢想的第一絲回報：憑藉全年級前二十名的成績被二中自主班錄取。這艘船已然穿過了風暴，停在了一方中轉的港口。但這暫時的休息不意味着已經抵達夢想的遠方，兩天的時間使勝利的喜悅淡了大半，如今要思考的正是眼前的再次起航！雖然前路未知且艱難，但心中不再會迷失航向，因爲夢想證明了屬於它的力量。
即將踏入新的教室，面對早一批就已進入自主班的“學霸”們，我所要做的就是接受挑戰，讓夢想再次出發。或許面對黑板上的公式仍會不解，或許讀着不懂的英語單詞仍感拗口，但沒關係，激勵着自己的.那份力量仍然存於心中。只要夢想在，我可以再一次的證明自己！
站在夢想的航船上遠眺，那一望無際的海面背後，似乎有着什麼力量，讓心中的夢想，再次出發！
夢想初三作文 篇3
一次次的跌倒，一次次的爬起，不願服輸，不願放棄，只因爲自己心中有一個值得自己爲之奮鬥的目標——那就是夢想！
手執一顆黑子落下，眼前是密密麻麻的棋子，坐在對面的爸爸輕鬆地一笑，瞄了我一眼，隨意在棋盤上點下一顆白子，我的目光隨着爸爸的手死死地盯着那顆白子，想看出什麼端倪來，彷彿那顆棋子背後隱藏着早已計算好的，讓我跳下去的驚天陰謀！反覆檢查幾遍，確定沒什麼問題了才小心的擺放下我的黑子，可是當我洋洋得意之時，爸爸大喝一聲：“哈！我贏啦！”啥？！我驚慌得不知該看哪裏，東張西望，不知自己怎麼就輸了。我甩甩頭，定睛一看，爸爸已連成了五顆，我徹底輸了。連挽回的機會都沒有就輸了。我不服，“我會贏的！”轉身衝進了房間。
我當然不會就此善罷甘休的。有些沮喪的撲通一聲倒在了牀上，胳膊枕在腦後，翹起腿，思考着剛纔爸爸的招式，我怎麼就輸了呢？斟酌着應對的招式，怎麼下才好呢，我有些煩躁地抓抓腦袋，“怎麼辦呢?我到底怎麼下呢......怎麼辦...怎麼辦......”我不停的嘀咕着。突然，我叫起來:“啊，原來如此，這樣就行了！”我一個鯉魚打挺從牀上躍起，奔向書桌，拿起筆，粗暴地把筆蓋一扔，隨手扯過一張紙，開始飛快地寫下應對的高招，哼！下次我可不會輸！
我又一腳踩上凳子，在高高的書架前翻找起來，不少書“啪”的一聲摔倒了地上，我可管不了那麼多，好不容易找到了——一本五子棋類書籍！我吹了吹上面的薄薄一層灰塵，撫了撫封面，整理了一下泛黃的書頁，從椅子上跳下，急切地翻閱起來，我就不信我下不過爸爸！
爲了這個夢想，我每天都要和爸爸過招，總結失敗的經驗，當那天，我顫抖地落下那顆棋子時，擡頭看見爸爸欣慰的笑容，“哈哈！”我大笑出聲，總算贏了！
我的小小夢想就是勝過爸爸，千千萬萬個像我這樣的小小夢想匯成了一個大大的中國夢！
中國夢，就是讓每個中國人都幸福，用每個人的肯定，堆積成的。
實現中國夢，就需要不斷地努力，從實現自己的小小夢想開始做起，點點滴滴，實現中華民族偉大復興的中國夢！
從現在做起！從自己做起！從堅持做起！讓我們放飛夢想的風箏吧！
夢想初三作文 篇4
三天後我看到了蔡鵬程，看他的臉色知道他這幾天肯定也不好過。
在後來的日子中，我，老高，蔡鵬程沒有去過籃球場了。我們三個不約而同的一起去自習室。也很少女生送給蔡鵬程情書了。蔡鵬程沒有告訴我當晚他的事情，我就自然也沒有講我爸撕我畫的事。
日子還是繼續，中考倒計時從三位數字變成了兩位數字，我們變了，真的變了。
時光不僅僅可以改變人的容顏，也可以磨平人身上的棱角。
班主任沒有對我們的變化感到驚訝，因爲這都是她一手策劃的。
我很少畫畫了，因爲一張張的畫紙都變成了參考題。我沒有辦法去改變這個殘忍的現實，所以只能接受它。
至今爲止，我都沒有粘好那些碎片。因爲我知道，粘好了，也不是從前的樣子了。我也知道從前的蘇北早就面目全非了。
我、老高、蔡鵬程。我們座到了前排，但是這並不是我們想要的。我們想要的，好像就在那一夜被現實掠奪了。
得非所願，願非所得。
一天的中午，老高把我和蔡鵬程叫到學校的天台。
這個天台有我們很多的回憶，以前我在這裏寫過生。蔡鵬程在這裏給我們哼他新作的曲子。這裏是我們夢開始的地方。如今也是夢死亡的地方。
“蘇北，畢業後還畫畫嗎？”老高沒有看我，直接問道。
“畫！”我想都沒有想的回答道。
“你呢？蔡鵬程”老高又問道他。
“我不知道。”蔡鵬程聲音很小。
我們三個之中蔡鵬程是變化最大的，我看着這樣他有點心痛。
“我，蘇北熱愛畫畫，絕不輕言放棄！”我對着操場很大聲的喊着，想鼓舞一下蔡鵬程。
那天蔡鵬程在天台的牆上畫了一很漂亮的音符，我在他旁邊畫了三個男孩子，老高則在旁邊留了一句話：
夢想萬歲。
夢想初三作文 篇5
人,不能就吃着玩着活在這個世界上.有一種嚮往,它讓人活着有價值,當我們來到這個世界,靈魂上就刻下了人人生來是平等的理念,每個人都有權利選擇夢想,沒有誰可以阻止.
小時侯,我夢想成爲一個武林高手,維護正義爲工作,做一個大英雄.
剛上初中時,我夢想自己可以做一個領導羣衆的人,引領大家富起來,做傳奇人物.
現在初三了,我的夢想更爲簡單,卻頗有成熟,我只想考重點高中,好好完成學業,因爲我知道知識真的很重要,有不一定可以實現我的夢,但是如果沒有就一定不能實現.當我迷惘,當我哭泣,當我不思進取.那個夢總是打醒了我,它告訴我什麼叫人生,又讓我重新振作.我的夢想就是中國最大的船,我要做船長,我要遊世界,我要到所有無人島上去冒險,去發現不爲人知的祕密,我不嗜望能像名著中那樣傳奇,只求可以讓我的人生豐富一點,我不需要全世界知道我,只想在世界留有一點痕跡……
夢想初三作文 篇6
每次只要期中考結束後，老是都會佈置一項作業——那就是反思。
每次，反思都是千篇一律。從沒修改過。
然而，回憶起以前初一，初二那些稚嫩的文筆，得到的只是自己對過去兩年的浪費，感到無比的自責罷了。
初三，第一次的反思，讓我不得不認真起來。不只是爲了交差，更多的是給自己一個肯定的交代，肯定自己這半學期來的努力有沒有白費。
轉眼間，初三第一學期已經過去了一半。然而半學期過去了，迎接我們的是初三第一次的期中考試。這次期中考，考得不盡人意。
首先，反省一下自身的不足吧。期中考試的前段時間，我幾乎沒有很認真的上好每一節課，課後也沒有很及時的去複習，對待老師的作業，簡直就是應付，不會做的，胡亂寫，都懶得去問。這完全就不是一個初三畢業生應有的學習狀態。所以導致這次期中考，考得十分不好。
先來說說語文。雖然考的比預想中的好一點，但還是很不滿意這個成績。特別是閱讀理解和作文那部分，失分太多了，這也是自己平時沒有多去閱讀課外書的後果。所以，在接下來的時間，我要多讀書來提高我的作文和閱讀理解這方面的水平。
數學。感覺在做題時很不夠仔細，老是糾結於一道題而浪費了時間。嗯唔。這個學期的前階段並沒有按照老師的要求來完成相應的練習，所以導致這次考試不該失分的地方卻失分了。而且做題時很馬虎，經常把題目看錯，要不就是抄錯答案在考卷上。這也是我目前最應該改過來的缺點，最大的毛病——馬虎粗心。
英語。考前沒有按老師的要求，認認真真地把所有的單詞和短語看一遍。這次考試聽力雖做的不錯，但閱讀理解卻失分太多了，唯一的理由，做完沒有去檢查。
政治。閉卷錯的蠻多的。因爲對課本的知識不熟悉，所以導致閉卷和開卷都做得一塌糊塗。開卷沒有掌握答題的方法，只會一味的抄書，不會加入自己的想法，這是我目前政治這科來說最大的毛病。
物理。就兩個字，粗心。而且半個學期以來，幾乎沒有認真的做過老師所佈置的作業，回到家也從沒複習過物理這一科，以後要仔細對待物理了。
化學。是初三的一門新科。對於這次化學來說，自我感覺考的還是蠻不錯了。但也從側面反映出我對化學還是有些知識沒弄懂的。所以後期要多問問老師了。
經過這次期中考，知道了自己最大的缺點。也知道了自己哪科哪方面做的不夠好的。所以接下來的時間，我不會再放鬆自己了。
中段考，不是一個終點，而是另一階段的開始。願我們能明白這次失敗的原因。後階段，爲中考的成功而加油吧！
初三，承載着我們的夢想，我們不放棄！！
夢想初三作文 篇7
蘇格拉底說：“世界上最幸福的事就是爲理想而奮鬥。”的確，沒有夢想的人是空虛的，生活是無味的。
當我還是個孩子的時候，我想成爲一名教師或記者。在三尺教學平臺上進行教育教學，或者使用攝像機採訪來自世界各地的名人，讓觀衆獲得最新的新聞信息。
隨着我的成長，我知道了越來越多的職業，所以我開始關注珠寶設計師和畫家。我喜歡在一堆畫中設計新穎醒目的珠寶設計圖紙，讓每個佩戴珠寶的人都散發出美麗的光彩。我喜歡用彩筆來畫山水、日出日落，完美地表現我對藝術之美的理解。
現在，我不再回顧過去那些不確定的夢。現在我已經確立了一個堅定不移的方向：成爲一名優秀的法官，或者成爲一個左右政治的人。三年前，我碰巧看到法律項目中有權有勢的法官安定下來，明辨是非，主持公平正義。當時，我對這個職業充滿了深深的敬佩和嚮往，被主持正義的感覺深深吸引，立志成爲一名優秀的法官。有時我會想象自己頭頂國徽，坐在最高的法院臺上，明辨是非，伸張正義，嚴懲罪犯！同樣，也有與法官相似的政客。政治人物維護國家利益，保證國家繁榮昌盛，在國家之間建立友好的民族關係。在這方面，政治人物是令人欽佩的。因此，我也想成爲一個政治人物，參與國家政治的討論，對國家事務發表評論，爲國家的繁榮提出建議，使國家變得越來越繁榮。建立國家間的友好關係，促進民族團結和貿易發展。使國家的經濟、文化、政治、軍事、進出口貿易等方面得到有力的推動，爲國家的繁榮做出貢獻。
伏爾泰說：“在理想的世界裏，一切都是爲了最好的目的。”我認爲沒有夢想的未來是迷茫的，看不到光明。沒有夢想的人無法到達成功的彼岸，所以他們看不到成功的榮耀。沒有夢想的生活是失敗的，因爲他們根本看不到生活的意義。“一個人只有站着的意志。”我們需要夢想，但我們需要勇敢地爲之奮鬥和奮鬥。不付諸實踐的夢想只是一廂情願，不切實際的白日夢，野心勃勃。因此，夢想+行動=成功=夢想的實現，而夢想+不作爲=白日夢。所以，從現在開始，讓我們堅持我們的目標，爲我們的夢想奮鬥！
夢想，這個詞對於很多人來說是美麗的，是充滿幻想的，因爲他們都有一個大的它。但對有些人來說，它是清晰而短暫的，因爲他們的夢想很簡單，很小，很容易實現，這個人就是我。
我不知道什麼是真正的夢，什麼是夢的意義。當人們問我我的夢想是什麼，我只是回答各種各樣的問題。有各種各樣的答案。他們還告訴我爲什麼你的夢每次都不一樣。我什麼也沒說，因爲我不知道該說什麼。
當我年輕的時候，我還沒有到上學的年齡。當我在街上看着我的兄弟姐妹，揹着書包上學時，我很羨慕。我希望我能像他們一樣在學校讀書，知道更多我不知道的事情。那時，每當我的父母問我，“你的夢想是什麼？”我會自豪地說：“我的夢想很大，我想上學。”他們說：“你的夢想很快就會實現。”果然，一年後，我的夢想實現了。像我的兄弟姐妹一樣，我也坐在學校裏。
當我還是個孩子的時候，我看到了書中對一些景點的精彩描述，有些是非常美麗的，有些是非常壯觀的，有些是非常神祕的，所以我有一個夢想，再次通過這些景點。但是當我在電視上看到士兵的時候，我覺得他們很偉大很酷，我改變了我的夢想成爲一名士兵。當我在小學六年級的時候，一切都集中在學習上。我把我的夢想變成了一所好的初中。
當我在初中的時候，很多人告訴我他們的夢想，多麼偉大和有意義的夢想。當他們問我關於我的夢想時，我回想起我小時候的夢想，覺得他們所謂的夢想和他們的相比是非常小的。我說：“你知道什麼是真正的夢嗎？”
夢想初三作文 篇8
“我的夢想，閃耀着彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”如此美妙的旋律，帶着對未來的嚮往，我不斷地行走在築夢的路上。
小時候，我常常在有陽光的清晨，坐在大樹下玩弄着我心愛的拼圖，陽光暖熱，透過樹葉間的縫隙，形成炫麗的光柱，依稀看見在光柱間的的起伏。小小的我，認真的玩弄着手裏的拼圖，神情固執又認真。當我找到塊拼圖正確的位置時，高興的心情讓我自豪，可有時，我又會爲手中的拼圖如何放置而皺起眉頭，這時我的媽媽就會陪着我坐下，隻手抱着我，邊笑着說：“別急，孩子，你告訴媽媽你現在最大的夢想是什麼？”“我的夢想是拼好它！”我不假思索地回答，媽媽便陪着我拼好了地圖。小時候，在媽媽的幫助和陪伴下，我實現了個又個充滿童真的願望。
漸漸地，我己經長大了，從4歲到11歲，從幼兒園到小學，現在我覺得我小時候的夢想，太幼稚了，要是問我現在的夢想是什麼，我會毫不猶豫地回答，希望五（1）班這個大家庭能夠團結致！
這個學期，我們由小班級變成了大班級，來自三個不同校區的同學匯聚堂，開啓了五年級之旅。可是我發現，我們這個班有點兒“與衆不同”：下課別的班在文明休息的時候，我們班像在“孫悟空大鬧天空”；大課間活動別的班排隊井然有序，我們這個班像在“逛菜市場”；早讀課別的班書聲朗朗，我們班像是“小和尚唸經”……這個家，留給我的第印象就是三個字——亂糟糟。然而，幸運的是，我們的班主任並沒有放棄我們，她告訴我們:團結是最美的音符，擁有了最美音符的旋律怎麼會不動聽呢？難道你們不想讓這35個音符奏出最美的旋律嗎？老師接受開始像盤散沙的你，但是老師更希望通過你們衆人的努力，展現在老師眼前的是羣鬥志昂揚、團結奮鬥的你們！”週週過去了，老師陪伴着我們，提醒着我們，關愛着我們，我發現，我們這個“與衆不同”的班開始慢慢改變了，就在前段時間，我們班還 被校長選中參加《班班有歌聲》的合唱比賽呢！我想：這真是個好機會啊，我們這次得團結致，好好練歌，爭取鳴驚人。在音樂老師的安排下，我們分爲高聲部和低聲部，我們兩個聲部，經過專業老師的教導，我們兩個聲部配合的十分默契，最後得到了臨安市全小學第三組合唱團的等獎，聽到這個消息時，感覺太不可思議了，個個跑到班主任面前告訴她這個好消息，老師和我們樣歡呼雀躍，還 大大地表揚了我們。通過這件事，我們班變得越來越有愛。此時此刻正在成長的我，在老師和同學的陪伴下，我相信，我的夢想會不斷實現……
前幾天，在老師的指導下，我們認真閱讀了《築夢路上》這本書，其中有個篇章頁講到了團結，不過這個團結和我所說的班級團結可不樣，書本里面提到的團結可是國與國之間的團結呢！“花獨放不是春，百花齊放春滿園，”說得真好，仍記得暑假裏的里約奧運會，許許多多的國家帶着奧運的精神走進地球村，這不就是世界團結的美好現象嗎？世界那麼大，我們怎麼能不擁抱她呢？是啊，我們中國的飛速發展吸引着世界的目光，中國已離不開世界，世界同樣離不開中國。這和平團結之路仍然在不斷壯大，這雖然是“中國夢”，但是中國夢的實現不正也需要我們莘莘學子的努力嗎？《你來我往地球村》這個內容我翻看了遍又遍，我們五（1）班是個家，我們的中國和世界不也是個大家庭嗎？慢慢地，我又發現我的夢想和小時候的夢想變得不樣了……
少年富則國富，少年強則國強，所以我們現在應該好好學習，天天向上，堅持不懈，長大爲祖國添份光榮。既然在我的心裏播下了夢想的種子，那我就應該不斷地澆灌，使其萌芽。行走在築夢的路上，定不會帆風順，但我會懷着顆堅持的心始終擁抱着我的夢想，“中流擊水，浪遏飛舟！”
