精選初三遐想作文合集10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的初三遐想作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初三遐想作文 篇1

初三了。

在不知不覺中，我已經在這個熟悉而又呆板的學校中度過了三年。

一個人漫步在校園中，不覺想起了三年中的往事，每一件都令人刻骨銘心。

初一

剛進初中的那會兒，童心未泯。整天就知道玩，誰知道班裏竟有小間諜，把我上課說話，看小說等一系列罪行通通“發”給班主任，娘押，我可慘了，老班就把我和同桌一起狠狠地訓了一頓，(這個小間諜，要是讓本小姐發現，不吧你揍死纔怪)。爲這件事，本小姐還傷心了一上午呢！

初二

本班換了個老班，剛來的第一天就看他不順眼，果不其然，老班第一天就不給我面子，就因爲我做完作業早早交上去了，竟然說我不認真(天下哪有着道理呀)。從那以後，我見了他就躲者走。一天上課我在那認真的看書(一動不動)，他見了，竟說我在睡覺。同胞們你說我冤枉不冤枉呀！

初三

初三的老班還算不錯(是我一同學他媽)，就是上了初三後，學習任務較重，老師經常因爲學習上的事批評我。第一次考試我考了第一，可到第二次考試我卻退到第七，老班狠狠地批了我一頓，慘哪！

馬上就要中考了，將會是什麼結局哪？我不知。

初三遐想作文 篇2

寧夜。爸爸在看新聞聯播，嘴裏不住感嘆世事無常；媽媽在算一整天的開銷，連帶估算明天賣菜的花費；弟弟坐在電腦前打CF，鏡片上反射着激動人心的戰況；姐姐在捧着MP5看韓劇，爲那個屋塔房王世子笑的拍牀鋪。我，坐在桌前，靜靜地寫着一切，並仔細認真地看着從中性筆中流出來的文字——它們將記錄我的青春。屋外燈火通明，屋裏意興闌珊。——寫在前面的話每當被繁重的課業壓得喘不過來氣的時候，就愛伏在窗前看星星。一閃一閃，像年輕少女臉頰上淡淡的雀斑，在她的巧笑倩兮裏若隱若現，朦朧的輕雲是她的面紗。我衝着它們微笑，它們卻像不諳世事的孩童，迷茫地眨眨眼睛。星空，是另一番天地。回頭望，是檯燈下的書桌。直直的光線籠罩着它，淡淡的色調，緘默不語，像一個陷阱，一個溫柔鄉。我淺盈盈地笑着，笑晚風也有這興致來聽與我這無聊至極的想法。這樣的夜晚，恐又是我閒聊的好時機了吧。我相信每個女孩心中都有一個夢，一個關於“他”的夢。儘管知道自己相貌平平，不夠出色，卻還是死死地心存幻想，彷彿那是一根漂浮在“生活之海”的救命稻草，帶你離開倦怠與平庸。於是你開始爲這場邂逅做準備：把皮膚弄白皙一點，把頭髮梳服帖一點，把指甲修白淨一點。你甚至想好了他是怎樣的，邂逅的場景又是如何，一切準備就緒，就像一個蓋着蓋頭，穿着喜服坐在閨房裏的新娘，即將出嫁，在紅紅的蓋頭下想象着未來的幸福生活，不禁笑出聲來。可惜，少了”他“，一切準備都只是白費，在他人眼裏甚至是可笑的，而同命運的人會在你身上看到隱藏的對現實的無奈與寂寥。這就是作爲女孩——天生是幻想者的悲哀。於是，又開始在一個個青春故事中尋找他的身影，瘋狂尋找，貪婪享受，存在於你那狹小的思想空間的少年慰藉着你枯槁的心。我也是這樣的故事尋着這樣一位少年的。他叫孟文川，生活在上個世紀，我向往的世紀末，男女青澀的時期。他有挺挺的鼻樑，英俊的面龐，愛打籃球，愛好文學。時而狂野，時而文靜，會去尋找自己的所愛；會主動分擔她的憂愁；會主動握住她的手，然後滿臉羞紅；會承諾多年以後和她一起隱居山林；會幽默地哄她開心；會在玩“假結婚”時心裏說一萬個“願意”。

儘管他是青澀的。從不親口對她說“喜歡”，也從不對她說“放棄”。他們之間像是隔了一層薄薄的紗窗紙，透過它能看到對方大半清晰的面龐，卻不願意捅破，然後相擁，告訴她，她對自己有多麼重要。我很享受這樣的過程。孟文川不衝動，趙非也不輕佻，明明把對方看得那麼重要，卻只通過一些語意朦朧的話來體現。儘管雙方心裏都明白，卻不真正確定這份感情，有時也會怕他（她）隨風逝去，消失，無影。

李眉舒對孟文川的喜歡一直掩藏在沈子巖對她的強烈追求中，我曾在後來考慮過這個可能性，卻還是被她的智慧、大度打敗了。很難想象有這樣一位女生縱然知道自己喜歡的男生不喜歡自己，也還是不露聲色地對他喜歡的女生微笑，還撮合他們。人都說女人心最愛嫉妒橫刀奪愛的人，但這句話在李眉舒身上是不適用的。因爲她不是普通的女生，她孤傲，她有才情，她眼光高，她已經不屬於這個簡單的世界了，她是清新脫俗的李清照傳人。她深諳孟文川的性格，所以沒有死纏爛打，也沒有冷漠待之，依然是好朋友。並寬容的接受一切孟文川對她和沈子巖的撮合。她會把一切相思寄託在詩詞裏，在某夜喝醉酒後吐出真話，紅酒是她撕下僞裝的工具。

一捧功名成無用，薄衣難任相思重。

她是如此寂寞，以至於獨坐閨中寫着這些傷春悲秋的詩句。

我沒想到這樣的結局，卻又覺得有些悲傷，也有些小美好。正如作者所說：“我只希望他能對趙非好。”可是又像抓不到孟文川一樣，若即若離。作者這樣說，不過是希望那些自己希望的卻沒有發生的美好能夠讓趙非得到——她大半精力或是經歷都用在了這個人物身上。就像無處傾吐的我們在書海里尋找“他”一樣。此時的我們與作者緊密聯繫在一起，聽彼此的呼吸和心跳。

我沒想到趙非會說不出“願意”來，僅僅是“假結婚”而已，心裏卻有那麼多顧忌。若是在小時候，一定會脫口而出，那時的她多麼單純，以爲被打敗的爸爸死了，會因爲玩具三輪車小人被撞倒而無所顧忌地傻笑半天；我沒想到孟文川居然沒下塘撈那個印，那是他的至愛對他的考驗，他沒有理由拒絕。我沒想到太多，因爲我是一個那麼任性和渴望保護的人，我喜歡他，他也喜歡我，那我一定會說出來，卻不一定要事情有怎樣的發展。青春經不起等待，已經錯過兩年，如果再等，將會變成兩個世界，毫不干預，老死不相往來。( )

這樣的結局，意猶未盡。這便是撰筆者的好處了：主人公的命運掌握在自己手裏，即使寫不完整，心裏也有後續的大概流程，空留讀者悲傷嘆息。

作者說：“我很樂意你忽視我的名字，而看到文字本身的美。”越是如此說，越是記得她的名字：張曉玲。上百度去查，是個多義詞，十幾個詞條，單單沒有她的。她在這個信息化的時代裏，消失了，像一條漏網之魚，讓人懷疑她是否真的來過，而唯一的憑據就是這本書——《此岸彼岸》，像它的作者一樣那麼沉默。

我的一生會看過很多書，它也不過只是一極不起眼的小插曲，記得一陣子，可能忘了一輩子。但我仍感謝她帶給我的感動，感謝她曾經帶給我一個鮮活的“他”，在我的記憶裏淺淺的存在。

初三遐想作文 篇3

“在成長路上的我們，只有經歷些什麼纔會成長的更加迅速。”——題記

隨着年齡的增長，時間的齒輪在一步一步向前走着。有時我會想，生活是什麼？它可以像一首歌歡快喜悅或是哀傷婉轉。到了這個年齡的我們已經不能再像小孩那般幼稚，要學會擁有些什麼，例如擔當。坐在石頭上的我仰望星空，淡淡的思考。

時間回到今天早上。

“嘭！”地一聲關門聲，我從牀上一躍而起，悄悄打開房門。如我所料，父母上班去了。洗漱完後，我大大咧咧地坐在椅子上：沒有父母的約束，真舒服啊！我心想。

飯後，我躺在沙發上靜靜地看書。家裏很安靜。窗外小鳥嘰嘰喳喳地叫着，偶爾有一絲風吹過，樓下的湖上泛起絲絲波紋，湖旁的楊柳擺動了幾下枝條，楊柳依依，無限美好。我卻有些困。忽然我好像記起些什麼，半睜半合上的眼睛此時也睜大了。

拋開書，只見我朝鞋櫃大步奔去。輕車熟路的打開鞋櫃，沒過一會兒，家裏便響起了“嗒嗒嗒搭”的腳步聲。沒錯，我在家裏穿上了媽媽的高跟鞋。

我在鏡子前不斷地扭身照着自己的聲影。幻想着十幾年之後自己長大了穿着高跟鞋的，、模樣，想到這，我“咯咯咯咯”地笑出聲來。我得意洋洋地在家中來回走動，那昂首挺胸的模樣就像一隻驕傲的鳳凰。

可，好景不長。

當我在陽臺上走動的時候，一不小心，轉身時一甩手將擺在桌上父親最喜愛的盆栽打碎了。

我開始有些惶恐，心中的恐懼快要將我吞噬。我呆愣了一下，立刻將高跟鞋脫下，整整齊齊的放回原位，好像它是燙手的山芋一樣。隨即立馬回到陽臺，將碎片處理好，惶恐不安的直到晚飯時。

我們一家照例一起吃了一頓晚飯，可再美味的佳餚也無法平息我心中的擔憂。飯後，心虛的我快步躲回房間。父親如往常一樣走向陽臺，看他心愛的花。果然，沒過多久我在房間裏便聽到父親的一聲怒吼：“你給我出來！”我戰戰兢兢地走出房間，一點也不敢拖延，生怕再次激怒父親。走出房間，看見父親站在燈光下，像一座大山似得壓得我喘不過氣來。“這花是不是你打碎的？”我們倆一起沉默了一會，父親終於張口問我。聞此言，我身軀微微一顫，答案，不言而喻。“我……”我擡起頭來，剛想爲自己辯解，卻被父親粗暴地打斷。“是你乾的就是你乾的，這麼大個人了做事要有擔當，不要還像小孩一樣不知輕重……”

聞此言，我強烈的自尊是我接受不了這番言論，我奪門而出，眼眶中的淚水幾乎要落下，關門時，餘光瞟到媽媽急急忙忙從廚房出來的聲影，可我無心去管，我跑到小區門口，晚上一個站在路口，天色已暗，只有路燈亮着。車輛來來往往，沒有哪一輛是因爲我才停下來，身無分文的我，竟不知該何去何從。於是，我選擇去了離家近的公園。

來到公園，我跳上一塊大石頭，坐在頂端，擡頭將眼淚逼回眼睛裏，不喜歡流淚的我只相信一句話“莫斯科不相信眼淚”。久久仰望夜空，晚上的天空十分乾淨，沒有云，只有許多星星閃着光芒，還有一輪大明月。望着這些美如畫卷般的景色，我靜靜地思考了很多。

時間久了，但天上的星星就像母親的眼睛一樣，一直關切的看着我。我想去出門前母親那急匆匆的身影，於是，我踏上了回家的路，地上，路燈將我的影子拉得長長的。到了家門口，打開門，首先進入視線的是目前關切的臉。低頭換鞋子，心想：這個年紀的我是該有些擔當了，以後媽媽的高跟鞋就別再穿了吧，就當它是兒時的一個夢。擡頭，望向目前，我笑顏如花，沒有了之前的傷心。

於是，在這個星空下的夜晚，我成長了，也學會了擔當。

初三遐想作文 篇4

雨又悄悄地來了，新鮮而涼潤的空氣，浸溼着我的每一個細胞，我接受第一顆雨點的滋潤，懷着初生嬰兒的好奇與興奮，開始探看這陌生卻又熟悉的飄然世界，膜拜這輕盈而透明的精靈……

聽，那奇妙而輕微的呢喃開始了，剛開始，是那麼的輕，那麼的靜，慢慢的，那細微的響聲越發頻繁，越發劇烈，它那麼興奮，彷彿內在生命的一座火山爆發，一股不可抗拒的力量支撐着它，往下衝，衝出烏雲的禁錮，也衝開了一片嶄新的天地，我第一次感到了生命的偉大，我的心中洶涌着欣喜與感動。

那透明的精靈總能爲這單調的水泥世界，編織各種的圖案，那窗上小小的水花，那半空中斜織的紗衣，那水面上的一個個小圈暈……我感到世界一下子豐富了，完美了。雨的芳香正一層層地舒展開，所有甘如醇蜜的感覺正交織在我的心中，這芳香的小溪正從我心中靜靜地淌過，我貪婪地吮吸着芳香，我幾乎可以聽到他們那均勻的呼吸，幾乎感到他們在縱情地演奏。我發現自己已脫離自我，儼然變成一顆雨滴，覺得自己的腦裏、心中，以至整個靈魂都充滿着雨。雨包圍着我的心，也波動了我心裏深處那最纖細的弦。我的呼吸伴着雨的節奏，我的靈魂被這種自然力量所超化，我的煩惱在這天籟之聲中漸漸消失，我低頭看着地上騰起的水霧，這水霧包圍了整個世界，給世界罩上了一層神祕的面紗，這世界突然變得安詳、和平了，在人們的身上散發着一片聖潔光環。

這時，一陣輕微的聲音傳入我的耳朵，那聲音是那麼的低沉而動聽，沉靜而素雅；它時高時低，時漲時落，我的心也隨着這聲音變得不平靜了。我聽着，彷彿看見那絕色的古典美人，披一襲雪紗，握一管玉簫，嚶嚶幽幽地坐在天雨之間吹奏，訴說着那難以言說的千般心事，萬種閒愁。我的內心沉靜了，這種感傷讓我輕輕念着：“滿地黃花堆積，憔悴損，而今有誰堪摘？守着窗兒，獨自怎生得黑。”忽然，美女乘風而去，留下一縷淡愁，我想用手去撫平傷痕，可是那透明的精靈卻包圍了它，隱藏了它，感化了它。我漸漸釋懷，眉宇之間留着一絲笑意，我在這似雨非雨，似霧非霧的境界裏徘徊、駐足，我接受這大自然溫暖的擁抱，我驚歎自然的偉大力量。

在這懷抱中，隨微風月華，拂洗去心中的塵埃，恢復了真我的面目，我用手挽留這芳香將大自然的祝福，分散給一切愛我的人和我愛的人。

初三遐想作文 篇5

夜空，是那麼寧靜；星星，是那麼可愛；明月，是那麼皎潔。迎着涼爽的晚風，我在星空下踽踽獨行，思緒也慢慢散開，散開……

這一天，我興高采烈地拿着課本去給學生上課，一進教室，就聽到全班學生親切的叫到：“楊老師好！”我微笑着回答學生：“同學們好！”接着，我問道：”同學們，你們都有夢想嗎？”學生爭先恐後的回答：

“老師，我的夢想是當一名醫生！”

“老師，我的夢想是成爲一名現代化農民！”

“老師，我的夢想是長大後我就成了你！”

……

學生的回答讓我感到欣慰，因爲他們都有自己的夢想，而一個有夢想的人，也是一個幸福的人。他們會爲了自己的夢想揚起前進的風帆，乘風破浪，到達理想的彼岸。

此刻，站在自己夢想的講臺上，我異常激動。自我上學起，我就喜歡老師，喜歡老師的溫文爾雅，喜歡老師的循循善誘。於是，我有了一個美麗的夢——教師夢。爲了這個純真而偉大的夢想，我努力拼搏。教室裏，總有我挑燈學習的身影；舞臺上，總有我激情演講的聲音。我努力的鍛鍊自己，提升自己，我要成爲一名幸福的教師。今天，當我把“長大後我就成了你”的歌聲變成現實的時候，我無法抑制內心的喜悅，激動的淚水在心裏翻騰。學生似乎發現了我的表情變化，他們默默地望着我，就如我當年望着自己那位美麗的啓蒙老師，明亮的眸子裏流露出童年的純真。他們不知道，此時此刻，能在這裏和他們相遇，我是多麼的開心，就好比他們第一天上學，老師就發了一朵大紅花給他們當做獎勵。我整理了一下心情，開始上課。這節課，我講的很認真，學生也聽得很認真。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了。不，原來是一位騎自行車的人路過。

星空依然那麼寧靜，而我的心卻無法平靜。我多麼希望剛纔的情景是真的，我想成爲一名教師，我期待那平凡的三尺講臺，我期待看到那些純潔無暇的目光。儘管很多人都說選擇了老師，就選擇了清貧。但我認爲只有精神的富有，纔是真正的富有。而老師就是精神財富的擁有者。我願意像我的老師一樣，關心學生，愛護學生，教他們知識，教他們做人。讓每一個學生都開心學習，快樂成長。

當然，我更清楚的知道，光有夢想是不夠的，我還得奮力前行。儘管這條路很漫長，甚至荊棘重重，但我也會義無反顧。因爲，我喜歡老師，喜歡做一名幸福的老師。

初三遐想作文 篇6

炎熱的夏夜，星光燦爛，聽不見那煩人的蟬鳴。我和她躺在草地上。夏夜的微風輕輕的拂過我們的臉頰，涼涼的。烏黑的頭髮披散在草地上，風將他它們輕輕帶起，糾纏在一起，不分彼此，就像我們兩個之間的友誼一樣……

我轉過頭看着她，她的眼中倒映着那浩瀚的星空，濃密而微卷的睫毛在星光的照耀下投下兩道扇形的陰影，隨着呼吸，似乎如蝶羽一樣輕輕顫動。嘴脣薄薄的，一笑就露出來一對小酒窩。我想，她變了很多。她比我大，但是卻很膽小，跟人講話都怯生生的。但是現在她再也不是那個被欺負躲在我背後默默的哭，還需要我去保護她安慰她的那個小女孩了。我多麼想回到那個時候，我站在她面前保護她不讓她被人欺負。但是我們都已經長大了，她變成了大姐姐，會保護我了，但是現在就快要分開了。想着想着，淚就順着臉頰滑了下來。

“明天就要走了，對嗎？”她將頭輕輕歪過來問我，眼中帶着疑惑的眼神。

我不敢直視她，轉過頭去，急忙拭乾淚水“嗯，明天去報到”，我悶悶的回答道。

“好啦，不要不開心了。不就是分開了嘛？”

“什麼叫‘不就是分開了’這很重要啊，我們在一起玩都八年了，我纔不要和你分開。”我再也壓抑不住心中的悲傷，撲在她的懷裏大哭起來。

“好了，乖，咋們不哭了。明天你就要走了，我們今天要開開心心的好嗎？瞧，天上的星星多亮啊。南天上的那三顆星整齊的排列着，不就是“獵戶”的腰嗎？今天看的格外清晰呢。他們左右兩方的兩顆星就是他們的肩膀，還有那兩顆就是“獵戶”的腿。還記得有哪些？”

“嗯，那是仙女座星雲，那個是室女座，還有那個是大熊星座，和雙子。”

我沉默了一會又問“你會忘記我們的夢想嗎？”

“怎麼會呢？”她將手舉起來，動來動去，指尖靈活的彎曲，做出一個個手影，在璀璨的星空映襯之下，顯得格外迷人。

“你不會忘吧”

“絕對不會”

“我不信，拉鉤”

“哎呀，你都這麼大了還這麼喜歡小孩子的東西。”

雖然她都這麼說了但是還是和我拉了勾。

“你說我們如果我們長大後去了太空我們會看到什麼，還能看到我們這嗎？”我躺在她的懷裏，用手繞着她的秀髮，問道。

“當然不能，但是我們可以看到中國，像一隻大公雞一樣。但是我們可以漫遊太空，看到一些我們在地球上看不到的東西，遠離了地球，我們就沒有地心引力，走路的時候就更飄在空中一樣，我們還可以帶好多花的種子去，帶他們一起漫遊太空，再回去種下，一定能開出比他原本更加更美麗的花，我們還可以在飛船上看到更多我們現在看不見的星座，甚至星雲。”

“啊，那我現在希望我們兩快一點長大，那樣就可以看到你所說的景象了。”

“對啊，所以你現在不要傷心了，都說了。短暫的分離只爲了更久的相遇，我們就算分開我們的友誼還是不會變的。

“嗯，我們的友誼永遠也不會變。”

在璀璨的夜空下，兩個女孩躺在草地上，風吹散了他們的頭髮，吹乾了我們的眼淚和分別的憂愁。

如果你往草地遠遠望去，你就可以看到。兩個女孩在草地上躺着，互相傾訴着，對未來的遐想……

初三遐想作文 篇7

初秋的夜，寂寞、寧靜，皎潔的明月掛在黯淡的天際，旁邊零散着幾顆不再璀璨的孤星。無言的夜，天空不再有盛夏的光輝，街道上也不再有往日的喧囂，鳴蟲不再奮力聒叫，人們也不再乘涼。只留那攜着一絲涼意的秋風，帶着落葉，在那寥無人跡的街道上來回遊蕩。

我在屋頂靜靜地坐着，空氣中迷人的花香令我陶醉，擡頭凝望着那遙不可及的星空，心中還在不斷地回味着曾屬於我們的那一曲《童年》。忽然，遠方的一顆星星熳慢地動了，朝我飛來，在那天空中劃出了一道耀眼的白光。“難道是幻覺？”我揉了揉睡眼惺鬆的雙眼，才發現這是真的，它正在以飛快的速度衝來。正當它要到達我的眼前時，我才意識到一個重要的問題。“這麼快的速度，被撞到後豈不是要變成肉餅？”“Oh，my god！救命啊，流星撞人了，不償命啊！”正當我要用盡平生最快的速度逃命時，只見它穩穩的停在我的旁邊，同時還發出了很清脆的笑聲。“哈哈，對哦，流星人了確實不償命啊！最多算個意外。”我定睛一看這個“不明飛行物”，原來是一顆美麗的流星。它的形狀像一個海底五角星，渾身上下散發着耀眼的黃色光芒，它還有一頭飄逸的彩發，一雙炯炯有神的可愛眼睛和一張一直保持微笑的嘴巴，再加上身後的炫麗尾巴就構成了天邊的那顆璀璨明星。“你好，我叫七彩小星，來自漂亮的天際。”它友好的向我介紹着。“你好，請問你這次是爲什麼而來呢？”它並沒有回答我的問題，反而是收起了微笑，問了我—個問題。“你是想做一個毫無牽掛的放蕩之人，浪跡天涯呢？還是想做一個盡職盡責，忠於職守的普通人呢？”我毫不猶豫的選擇了後者。

然後，它輕輕地揮動了一下手指，我的眼前就出現了一道耀眼的白光。然後，我就被吸到了一個黑色的洞中。在經歷了漫長的時光隧道後，我們來到了唐朝，我看到了“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”的詩仙李白。唉，雖然流放被赦，但誰又能知曉這些凡間塵事呢？人生不易，道路坎坷。只有棲身於酒中，才能暫時忘卻心中的那絲憂愁，所以只願與酒爲伴，獨自漂泊。轉眼間，我們又來到了詩聖杜甫面前。盛唐時期九位詩人相聚，寫了傳世佳作《飲中八仙歌》。怎奈人生動盪，友人自此相別，再無相會之期。多年後，衆星隕落，唯留吾一人在世，只嘆時光流水，一去不返！七彩小星以極快的速度，帶我拜訪着古代的書香聖人。接着，南宋詞人辛棄疾又映我的眼簾，他正在揮毫潑墨寫着《破陣子·爲陳同甫賦壯詞以寄之》，從他那堅毅的神情中，我似乎看到了“沙場秋點兵”時的銳不可擋的`氣魄。他自言自語的說道“唉，吾空有一身豪情壯志，心中只爲保家衛國，只可惜朝廷不用，只有夜夜悲嘆，夢夢空思。”“小星，你帶我來這幹什麼？”我疑惑地問它，誰知那傢伙瞥了我一眼說∶“嚷什麼嚷，年輕人要有耐心！”嘿，我這爆脾氣，你很大嗎？我在心裏默默地將它鄙視了上百遍。當然，我也只能在心中想想，不能說出來。誰讓現在我有求於人呢！還是小心點好，真怕一不小心被它扔在古代，不帶我回來。那麼，我真的成爲世界上首個死在古代的現代人了。爲了我的青春，爲了我的大好年華，我忍了！

接着，它又帶我瀏覽了中國古代的多次著名戰爭，其中我印象最深刻的便是秦趙之間慘烈的長平戰役。因爲那個破流星把我變成了一個趙軍戰士，懂點歷史的人都知道，長平之戰中的趙軍戰士最後都免除不了死的命運。它在玩我嗎？大小也算個古代先知的我，難道就這樣英勇就義了？唉，算了，與其埋怨，還不如保護好自己英勇殺敵呢！犯我疆土者，逝死撼之！我們已經被困了46天了，衆將士們也都因飢餓而互相殘殺，每個人都殺紅了眼睛，雙手充滿了鮮血。在幾次衝鋒都被秦軍打退後，我徹底崩潰了，飢餓、勞累充斥滿我的心田。不堪重負的我終於倒下了，再也沒有試圖起來過。我的視線漸漸變得模糊，但我能明確的感受到敵人的利刃在靠近，看完了最後一眼天空後，我閉上了雙眼，放棄了抵抗，等待死亡的到來。天空中，只剩下一抹殘陽，紅色的晚霞圍繞在它的旁邊，染紅了半邊天。戰場上，戰火紛飛，狼煙四起，趙軍大旗已倒，任人踐踏。在生命的最後一刻，我彷彿聽到了家鄉的琴瑟聲，曲調悠長，婉轉動聽，聽盡一曲肝腸斷，十年家鄉終不還。在這動人的旋律中，我慢慢地進入夢鄉，對於利刃將要穿透胸膛似乎已不再害怕。

醒來後，我發現我躺在一片盛開着金黃色菊花的花海中。沉默良久的它，終於說話了∶“當你選擇要做一個盡職盡責、忠於職守的普通人時，我很欣慰，看來我沒跟錯主人。其實，我只不過是一直在你心中的那份執念。好了，這個留給你，希望我們很快能夠再次相見。”說着它把手中的那顆五角星寶石交給我，然後，它化作一縷白光，重新回到了我的身體中。

突然，菊花開始枯萎，花海也開始消失，取而代之的是鵝毛般的雪花，寒風也在呼嘯着，彷彿要把我吞沒。“啊，好冷啊”求生的慾望使我大喊一聲。這時，我才發現，自己原來並不是在什麼寒冷的冰原中，而是在有涼風吹過的屋頂上睡大覺呢，只不過身旁多了一塊五角星般的耀眼寶石，上面刻着“心中有夢，隨心飛翔”八個大字。

菊，因秋而綻放，正是由於秋的磨鍊和它的不屈意志，才使它成爲秋天的代表，才使它擁有那動人的芬芳和妒人的花朵。

秋風瑟瑟，令人顫抖；花香縷縷，使人陶醉；琴瑟一曲，斷腸天涯；花海流年，碎夢殘影；時光流轉，後會無期！

初三遐想作文 篇8

夜，靜謐；風，輕拂；樹，搖曳；仰望星空，憶起從前。

從前，從前……有個女孩，長髮束起，正值年少，卻總穿的老土，倒也乾淨。身邊不少同學調侃他：“哈哈，真像個老太婆啊！”她總是眨眨眼，嘴角微扯，只因她心中明瞭自己不過是芸芸衆生中的一員罷了，因而不求做那嬌豔的玫瑰，只求做一朵安靜的小花。她在班中總是沉默寡言，惜字如金。不是不說，而是不知說些什麼。同學都覺得她怪，所以有意避之。誰知她內心的那份孤寂呢？只有她自己。就這般，她每天過着兩點一線的生活，枯燥乏味不說，寂寞更是難耐！校園生活對她來說如此黯淡無光！

時間不等人，不知覺已八年級了，因種種原因，她要轉學回家。

她輕輕地走，亦如她輕輕地來，不帶走一片雲彩。她，離開時，沒有同學不捨地相泣，也沒有緊緊地相擁，更沒有暖暖地相送，徒留，冷漠背影！她輕嘆，仍隻字不提，終究還是乘上離去的列車……

棵棵樹木如時光倒流，她卻越離越遠，看着越來越陌生的景象，酸澀難過交雜，她努力抑住淚水，努力維持一副無所謂的模樣，努力保持平靜。可終究還是——“啪嗒，啪嗒……眼淚如斷了線的珍珠，母親揉揉她的發，她一次又一次地解掉眼淚。千言萬語換來的是一句嘆息。她繼而擡頭，仰望星空，久久凝視，對自己說明天會更好。

來到新學校，她被安排坐在靠窗的那個小角落，雙手托腮，目光遠眺，在她眼裏：陽光燦爛，卻不溫暖：百花齊放，卻不芳香，鳥兒啼鳴，卻顯嘈雜。父母臨走之際，不知叮囑了她些什麼，勉強擠出個笑，父母走了，她又是一人，看着其他同學交流的熱火朝天，再看看自己，無言是此刻心聲，覺得無趣，也就趴着，閉目養神。其實她怕被人看到流淚，丟人。就在這時，班長讓她寫個訂單，她一怔，楞楞地接住，埋頭寫着，雙手遞出，交上，卻見班長微微一笑，暖意涌上心頭。

時光荏苒，在同學們的幫助下，她話多了、笑多了。那天，在食堂吃飯，她面色蠟黃，脣已失色，身體不適，卻強忍着，盛飯、拿筷子、坐下、吃飯……細心如班長察覺了她的異常，說：“不舒服嗎？吃不下，就給我吧！”學校在進行光盤行動評比，她不想拖後腿，說了句沒事，繼續吃。一位男同學道：“吃不下，沒事。”另一位男同學應和着，拿走了碗，他口中含了一大口米飯，紅了眼眶，同學紛紛送來的安慰，讓他感到溫暖，淚水又一次”啪嗒，啪嗒……”

現在，現在……她已融入了集體，爲了中考，她與同學共同發奮。某天晚上，她仰望星空，淚水模糊了她的眼，她在想：與同學離別前還有幾個這樣的星空？她多麼希望時光慢點，再慢點……羣星璀璨，她已然累了，上下眼皮在打架，在中卻呢喃：“未來如何，我不知，你們給的友誼，我會永記於心……”

這夜，星光點點，女孩靜靜的睡着，呼吸均勻，還有抹不易察覺的微笑。

初三遐想作文 篇9

星星一顆顆，一閃閃地掛在天上，風一吹，光順着草而流動。流向我的心裏。————題記

擡起頭，星在閃耀，草在流動，而自己獨躺在草地，看着星空的光輝。我看着看着，映入眼簾的星星由小變大，由少變多，漸漸地被星星拉入遐想。

從小我就不是優秀的，但我微笑着、努力着，想使自己變得和別人一樣受人喜歡，而我現在只想問自己，這一切的努力有意義嗎？從來就沒有人認爲我好，從小父母就拿我和別人比較，可無論跟別人比什麼，我都會輸。我並不漂亮，我並不聰明，比我好的人有很多。停下來吧，我累了，這樣努力下去又能怎麼樣呢？張開眼，淚被光照得晶瑩，緩緩流過臉頰。星空中，星星一顆挨着一顆，一羣連着一羣，這巨大的星羣所發出的閃光照在心中很疼很疼。

嗯，那是什麼？一顆小小的星星在努力着，若不仔細看，你根本看不到，但這星光告訴我它存在着。我不禁自嘲，或許我和那顆星星有同樣的命運吧，永遠在別人光輝之後。不對，邊上還有幾顆暗淡的星星，自己發出的光不如月亮的亮，但它沒自卑，在儘自己最後的努力，成爲一顆閃瞬即逝的流星，照亮黑暗。

我突然坐起來，頭仰望着那星空。在這星的海洋裏尋找問題的答案。這裏，這裏，還有那裏。在這寬闊的紫色天空中，星星，不論大小，只要掛在天空都在閃爍。而那些快被風吹滅的星星也都願變成流星發出最後的光。我關上手中的星座書，看着那些閃耀的星星交織所繪成的天空遐想。

是啊，我雖然沒有什麼優越的條件，什麼天生的特質，但我有星星的那種精神。不會因爲平凡而自卑，而是默默儘自己最大的努力。難道不是這樣嗎？現在我應該努力做好力所能及的事，讓自己更快地長大。我並不是一個人，還有許多和我一起努力的人。這星輝照向心中，照着，照着，心隨着光在星空中航行。星點亮了我的天空，使黑暗被光驅逐。

在這紫色的星空中，我站起來，向家走去，更加堅定了自己的步伐。

初三遐想作文 篇10

隨着年齡和閱歷的增長，生活中的坎坷與困難也與日俱增，因而我常常望着星空遐想，藉此來淡忘煩惱。

夜，又悄無聲息的來了！一爭風輕輕吹過，那股清涼使我感到久違的愜意，我仰望天穹又開始那無窮無盡的遐想……

浩瀚的天空好似一玉盤，上面細細碎碎的撒滿了我兒時的記憶。及的初次坐進教室，望着老師手中寫出的一串串知識，我充滿好奇。因而漸漸的，我學會了“aoe”，認識了“金木水火土”，記住了“1+1=2”……每當放學，我總會奔跑於綠茵的田野，累了便躺在草地上幼稚的想着：天空爲什麼有這麼多“棉花糖”？爲何我們不能和小鳥一樣飛翔？爲什麼我們要聽話？想啊想，累了便無拘無束的躺在草地上睡了。

漸漸地我長大了，開始明事理。這預示着我正走向成熟，然而這也預示着我將承受更多的壓力與煩惱。生活的困惱，學習的壓力，越來越多，越來越重，漸漸地，懵懂的我彷彿快撐不住了。

恍惚間，剛纔正眨着眼衝我微笑的星星突然手拉手，來到了我面前，問我：“你是喜歡兒時那無拘無束的生活還是想要發奮讀書長大後做一個有才能的人呢？”我本想選擇前者，可心中的一股意念促使我選擇了後者。也正因爲這個選擇，才讓我走上了這條不悔之路，走到了今天……

夢結束了，我收回思緒的翅膀。每當我遇到煩心事，我便會自責：爲何我不選擇前者。那樣，就不會有任何煩惱——沒有沉重的書包，沒有繁多的作業，沒有絲毫的負擔，沒有……

也許，是我真的漸漸成熟了。幾年的時間，足以讓一個天真無邪的孩子變成一個少年，儘管我拒絕長大……望着那璀璨的星空，我多想回到從前，再次躺在草地上睡覺，再次望着天空發呆，再次……然而，那已成爲一段美好的記憶，被我珍藏於美麗的星空。

但，儘管如此，我仍會望着星空遐想，想着星星們傾訴生活中的樂趣與困苦……