有關初三作文300字5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初三作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初三作文300字 篇1

舒適而興奮的暑假快竣事了，新的一學期將要入手下手，我們要進入進修的狀況。古話說的好：“一個好的開首，是成功的一半。”所以我要在新的學期裏有一個精良的開首。三年級時我有一些不足的地方，影響了我的進修成就，是以，我決不克不及把它們帶進新的一學期裏。

在新學期裏，我籌辦做到以下幾點：第一，學會更多的常識，爲長年夜做有效之才貯備能量。第二，練出一手好字，包管寫功課既快，又大度!第三，上課當真聽講，我的功課準確率就會進一步提高，測驗成就天然就提高。第四，天天更當真的拉二胡，才能經由過程來歲的九級測驗。第五，學會本身清算房間，使我的餬口、進修情況時刻連結清潔、整潔。第六，注重磨鍊身體。

“業精於勤，荒於嬉。”意思是：不管做甚麼工作，要想有所成績，都必需勤懇盡力，不要虛度年光。

初三作文300字 篇2

初三快要結束了，還有一個多月的時間，真的好捨不得離開，因爲我更捨不得他。。宇很帥，但跟坤是沒的比的，所以我的心裏裝的只有坤。但是宇的真心讓我動心。下課時他坐在窗戶上，我正在和別人講話，不經意間我轉過頭，我的目光和他對視，那眼神:是溫柔的，含情脈脈的，更是真摯的。我的心中那層隔膜忽然間碎了。我把他當作了我第一個愛的人，我說過等中考以後我跟你談。他說:我可以等下去，我等你。

但是接下來的事情讓我幾乎絕望。

我聽好友說，宇最愛的是高中不的"鮑明姍"我知道那個人是象洋娃娃的那個女孩，還有我看到宇的同學錄的第一個是我們班的"班花"茹，第2個是鮑明姍，而我呢?在中間的後面，我翻到那我的時，新很冷很冷，那張紙也好象變的灰暗。。我知道了，他不是真心的。我放棄他我相信:你有更愛的人!

等我離去的那一天，我相信:會有天使替我說愛你。。

後記：不是每個人都能找到真愛，而我們需要的是真心

初三作文300字 篇3

從前，有一隻風箏，它十分漂亮。放到天上時，總能引人注目，所以十分受小主人的喜歡。大家喜歡它身上漂亮的花紋，喜歡它飛得又高又穩，但卻總忽略了那一團帶點灰塵的毫不起眼的線。

風箏隨着人們的誇讚變得越來越神奇，它從來都瞧不起那團陳舊的線。終於有一天，他們展開對話。

“切，你這又髒又醜的線，你最好離我遠點，不要玷污了我美麗的形象，你給我滾得遠遠的。”

面對無理取鬧的風箏，線傷心極了，把心裏的不滿一次爆發了出來，說；“你怎麼可以這樣？要是沒有我的支撐，你算什麼，只不過徒有其表而已，一點用也沒有。你能夠在空中飛舞，受人們的誇讚，又是誰在背後默默的付出？我曾經還羨慕過你的美麗，現在回想起來真是可笑。其實，你是多麼的醜陋，膚淺。”

“哼，那也比你又黑又醜的線強啊！而且正是因爲你的拖累，我不能飛的更高，真討厭。”風箏蠻橫的說道。

聽到這裏，線強忍着淚水，解開了對風箏的束縛。

風仍在吹着，風箏也飛得越來越來高，正當它爲解開了束縛而高興時，卻發現自己在下墜，很快就一頭栽倒在地上。

這則寓言告訴我們；謙遜是種美德，內心美才是真的美，沒有他人在背後默默的付出，任何成功都不會長久。

初三作文300字 篇4

不知甚麼時候我我喜歡上了黑夜，或許是我也想得到那份黑夜對世界的愛吧！

當天慢慢變暗時我喜歡走在大街上，我在等風吹來，地上的樹葉被捲起，彷彿是迷茫的人兒找不到歸宿。有時風會將一些塵土吹進我的眼睛，風的.贈禮果然不一般，但我還是欣然接受，因爲我還沒有不接受的理由。這就好似你去了傣族過潑水節，人們相互潑水是一種祝福，我想該不會有人不願接受別人的祝福吧！

在黑夜中有些小蟲會迷路，他們在黑暗中探索着、衝撞着，時不時的會給以一個擁抱，這是我便會像接受風的饋贈一樣接受小蟲的擁抱。我想，在這黑夜中如果得不到小蟲的饋贈那這黑夜是多麼的單調，單調且不說，難道你就不會覺得孤獨嗎？

如果你的時間不急的話，那我建議你繼續前行，沿着一條正對着月光的路前行是在好不過了，黑夜中對光明的期盼本就只剩月光了，它是黑夜的守護者，它照亮了無數遊子的回鄉之路。月光的確微弱，但至少比那不願獻出自己光芒的螢火蟲強多了吧。

人類是貪婪的，他們不懂黑夜對着世界的愛卻還要說黑夜剝奪了世界對白晝的愛。

我喜歡上了黑夜，大概就是從我多動黑夜開始的吧!

初三作文300字 篇5

溫暖的春風來到這片動人景色中，它似乎也加入了這場比賽。它吹拂着整個大地，使它們“蓬蓽生輝”。它踏着“寒風刺骨”來到這溼潤的季節，自己也發生了改變。在冬天裏，風是悲涼的，同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發展”，在冬天裏它是無情的。但它也未必是無可奉獻。春天是由“無情”演變而成的，它深藏着許多的生命，在春天既是生物的貢獻者，也是春天裏的一種“寒風凜冽”的“困境”。此時我坐落在蘇軾的身旁，與他共吟起了<<水龍吟>>：“似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來不是楊花，點點是、離人淚。”