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【熱門】開學初三作文集錦九篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的開學初三作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】開學初三作文集錦九篇

開學初三作文 篇1

六年的時光終於還是過去了,踏進中學的我們也有了新的面貌,不再以小學的身份來要求自己,而是像那整裝待發迎接中學生涯的勇士,這樣的場景使這所中學煥然一新,微笑着把我們攬入懷中,彷彿在對我們說:“這所中學需要你們!"

新學期開學了,新校園,新氣象,新面貌。

這一切都是那麼陌生,然而它卻是我們學習、奮鬥的地方,它是我們的驕傲,而它定會以我們自豪!

新學期開學了,新目標,新教導,新理想。

小學的目標只是考上好初中,而現在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導,讓我們具有遠大的理想,不僅是爲學校,不僅是爲自己,還是爲了祖國的希望!

開學後的我們,每天醒來都會發現自己長大了,會時刻記得自己是中學生,中學的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學的生活雖然壓力很大,這是奮鬥;中學的規定雖然很嚴格,但這是我們前行的墊腳石……

成爲中學生的我們,會發現自己只能嚴格遵守,不能開玩笑,面對這樣的紀律,聰明的人會把它當作是一種考驗,而還沉浸在小學時光的人會感到恐懼,感到這裏很怪異,無法適應這樣的生活。

對我而言,小學與中學的差別就是這樣,無聲的努力奮鬥在一夜之間化爲自己前行的動力,六年的準備爲我們的中學生活打了良好的基礎,讓我們不再緊張、不再恐懼。

“新學期開學了”,多麼簡單而普通的一句話,而它裏面卻包含了我們的汗水,爲了它,我們付出了那麼多的努力,然而這一切都已成爲了習慣,沒有人再去想它,只是爲自己的未來做努力,但有人問:"爲了這些而付出那麼多的汗水,值得嗎?"我們仍會回答:“值得。”

開學初三作文 篇2

不知不覺,時間的腳步匆匆太過,曾經還懵懵懂懂的我們,竟在轉眼間以涉足於初三的生活。

對於初三,感慨萬千!

自己也深深懂得,時間的流逝並非讓我們嘆息並且惋惜昨天,而是讓我們學會利用明天。

一天天的時間流逝,日照始出,日落告別。時間的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,牆上的鐘表未免也轉的太快。可是,晝夜交替,時間流逝,這是大自然亙古不變的規律。唯有把握,利用,時間不是被用來被浪費的,而是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對於初三,驕陽似火敵不過心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。

小鳥飛不過蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定是願意擡頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,爲何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸。夸父追日並非自不量力,當夸父倒下的那一刻,是否會有這樣一個念頭?努力過,便無悔。

天空固然高,道路固然難。可要的就是那一份信念。牆縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過於執着,可正是這份執着,爲人們眼簾映入眼簾,爲人們增添了一絲芳香,更讓人們的心靈爲之顫動,宵小生命,如此堅毅,作爲我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什麼資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾,有什麼資格說後悔?

縱使千風百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時間流逝,不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛着遠方的期待,奔跑的路程,刷新着昨天的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

開學初三作文 篇3

馬上就要開學,開學後我就是初三的學生。初三的到來,好像自己馬上就要上戰場。自己慢慢地有一點危機感,害怕同學超越自己。爲能在初三學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。

第一,我決定學會放棄。在前兩個學期裏,我經常去上網、看小說、睡覺,對於老師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間,我不能挽回,對於初三我一定要把握。初三我要學會放棄,放棄我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。

第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己,我有自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好。爲自己的`成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對於自己不懂的向別人學習。

第三,我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。

新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

開學初三作文 篇4

一轉眼,快樂的寒假已經過去,我們又迎來了一個新的學期。今天就是開學的第一天,我們的心情別提有多高興了!

早晨,清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢,可它又送給我一個明媚的早晨。裝着我滿心的歡喜與愉悅我按時來到了學校。儘管隔了一個月,但對我來說這就是一個熟悉的面孔。輕輕地,我登上了通往4樓六二班————我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語文老師,見到老師和同學們,我竟激動得說不出話了,只是面帶微笑的注視大家,希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時,剛纔還未出現的同桌,忽然站在我的身後。她不僅是我所謂的同桌,也是我最好的朋友之一。見了我,似乎與我的感覺一樣,那般吃驚,那般喜悅,相信沒有那種有誼的人是永遠也體會不到那份喜悅。不知何時,班主任孫老師也走了進來,給大家提了新學期的要求。

……

上午最後一節課是英語,英語老師劉老師在上課鈴打響後也向大家提出了新學期的一切學習方案。顯然,看出三位老師爲我們這個學期的學習操了多少心,流了多少汗!首先劉老師用流利的英語問我們:“Howwas you holiday?”時,居然有大部分人說:“We have many homework,so,we holidaywas ……”老師聽出老我們的心意。說,她這個寒假去了雲南的大理,麗江,石林,洱海……我的心一下子飛出了學校,飛出了寶坻,飛出了天津,飛向了雲南。劉老師還說:“你們長大了一定要找機會去那兒!”是啊,爸爸也說過:“雲南是個很美麗的地方,你以後要好好學習,就有機會到雲南,如果你沒有努力用功,以後去不了可別怪爸爸不帶你去!千萬要努力!”

的確,這個學期很重要,因爲這個學期就是關係到我們今後生活的一個重要學期。如果這步沒走好,那麼很難走回來。因此,今天——開學的第一天,我決定給自己設一個新目標,從此奮發圖強,努力學習!

開學初三作文 篇5

開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真捨不得我的寒假生活。

我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裏,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成爲行動的主人!

我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!

付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫,沒有付出哪有所得。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。向着自己的目標,奮力前進!

新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!

我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!

開學初三作文 篇6

悄悄地,我乘着時間的快車來到了初三的大六前。我猶豫了,是進還是退?前面是知識的殿堂,遨遊在書海中,別有一番情趣。但只要進去,將會失去許多歡聲笑語,與心愛的電視說拜拜。面對我的,可能是一個黑籠子,我也可能在裏面四處碰壁,撞得頭破血流,最後從中考的獨木橋上掉進深淵。我想回頭,但求知慾又迫使我打開了眼前神祕的大門。接下去迎接我的將是什麼呢?

  第一幕

剛開學,發新書。看看桌子被新書全部佔據,我感覺肩上又多了份重擔,我算計着:如果將書上的知識全部學會,一定能進理想的高中吧!一年365天,連課本帶練習冊再加參考書共40本之多,一本書可用九天看完,那麼快,我感覺心裏美滋滋的。好,現在開始行動。我在書的扉頁上寫下了一行字:“從今天起,我將不是我!要想人前顯貴,必須背後遭罪。”

  第二幕

某一天,教室裏,四個人討論問題。小D問:“唉,這題怎麼那樣難,你們這些高智商的人肯定會吧?”小A搶着說:“只可惜我聰明一世,糊塗一時,做到一半就不會做了。小B小C,過來,我們交換一下勞動成果,或許就想出來了。”不一會,小C驚呼:“原來這題那麼easy(容易),你們一羣傻子。”其他三人圍過來,羨慕地看着小C,小C像喝了蜜一樣,合不攏嘴。

從枯燥乏味的做題中,我們尋找着快樂,製造玩笑,增進友情,懂得了合作的愉快和可貴,品嚐到了成功的喜悅滋味。

  第三幕

中考後,校門前。小A、小B、小C、小D拿着畢業證,等待着重點高中的錄取通知書,開心地笑了。他們的笑,彼此心領神會,不需要過多的語言去表達。

  尾聲

初三的日子,短暫而又漫長,枯燥而又有趣。或許你還在猶豫是否該推開那神祕的大門,那就請你立刻行動,勇敢地跨過去,迎接你的,將是一條陽光大道。

開學初三作文 篇7

新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏,要投入學習中去。升入初三後,學習更緊張。初三是初中生活最後的一年,也是最重要的一年,起總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關係着能否邁進高中的大門,要紮紮實實,爲高中打好基礎。

即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因爲那已是過去,過去已成爲歷史,不代表現在,更不代表未來,“勝不驕,敗不餒纔是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功爲基石,走向下一個成功。

升入初三,雖然學科減少兩門,但面臨着明年的中考,千萬不能鬆懈,更不能分心,應該緊張起來,發奮圖強。

”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創造奇蹟。要知道”世上無難事,只要肯攀登“,不要沉迷於沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等着我們,相信自己,把困難踩在腳下,爲自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬於你!

開學初三作文 篇8

早晨陽光燦爛照到了我的肩膀上,喧鬧的鬧鐘在不停的響。今天是開學的日子,我的心情是格外開心,伸一個懶腰準備迎接新的一天。

車子開動了,我大喊一聲出發了,我坐在摩托車上十分興奮,穿過街道,看見來來往往的行人感覺一切是那麼的陌生,讀後感,車就要到學校了,我看見校門口邊上寫着“三河口中學”。

一進校門,映入我眼前的是一道長長的斜坡,上了斜坡是一個非常大的操場,比原來學校的操場大很多,操場上人山人海,車輛奇排,雖然每個人的面孔是那麼的陌生,但我對每個人都是着。

學校這麼大,而且還都是樓房,我真是不知往東還是往西,這纔剛來,什麼地方都不熟悉,經過很長,我才找到我在那個班,在那個寢室呢?我們女生寢室是樓房,有四層,住在樓房裏我顯得格外開心,而且設備很齊全。在這學校裏,我竟然看見了我八年級的班主任,他還問我在哪個班,我說我在九(3)班,他還讓我好好學。

這一天,沒有上課,感覺很無聊,可是我看見了我以前的同班,我們都聚在一起聊天,平斗山中學的學生合併到這兒來了,聽說班主任鄒調到饒家畈小學去了。在女生寢室裏,我從個別人的眼神和行爲動作中感覺她們像是看不起從平斗山中學來的學生,而且還欺負老實的學生,看在眼裏真的好氣憤。

我想,這纔剛開學都不知道平斗山學生的爲人,以後熟悉了會成爲很好的同學,會相互的,這纔剛到這兒來真是有點不習慣呢,說實話,我們九年級來這兒還真有點吃虧,不僅要適應還要學習,不過,我現在不在乎,既然來到這了,就好好好學習吧,“既來之則安之”。九年級只剩下一年的時間,明年的6月20日是我們的中考日,是我們要挑戰的難關,所以在這一年裏,我要在班裏和同學和睦相處,積極爲班級做貢獻,做一名守紀律、愛學習的好學生,爲我的而。

開學,是我嶄新的一天,是我拼搏奮進的時候了,要爭氣,過好每一天,留下的回憶。

開學初三作文 篇9

暑假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業中。每天早早的起牀,晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業。

報名的那天,我很早就到了學校,拿上我的暑假計劃表等待老師。當然,同學們都迫切的來到學校。值得同學高興的是同學有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學,又害怕報不上名。

班裏同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了,趕快坐好。”班裏瞬間萬籟俱寂。只見一個身着嶄新黑色衣服老師,高高的個子。走了進來。他就是同學的班主任:虞老師。不錯吧!又着大將風範,指揮同學這些調皮的小兵。瞧!老師夾克裏的兜像個小倉庫,老師每天從裏面掏東西,彷彿有掏不盡,.掏不完的紙單和紙條。“:出來幾個男生和我抱作業。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了,我不知作業能不能過關?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。

上課了,第一節課是語文課,我拿出語文作業給小組長檢查。當組長檢查我的素質報告冊和寒假計劃時,我的心像股票一樣上升不停。組長把作業一頁一頁的翻着,聽到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當組長在作業上籤上名時,我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業我就那樣都過關了。

因爲我在上個學期的成績媽媽並不滿意,所以我要更努力的學習,讓媽媽不要再爲我發愁,讓爸爸不要爲我擔心,讓老師開心!放學後,我很早就回到家,拿出作業認真做。老師和媽媽談過話,說“:我的潛能還沒有全部發揮出來。如果發揮出來也會很好的。”於是,我明白了,我與上學期任一時間都不同,我並不是要求自己一板一眼的學習,而且是要積極參與活動,所以我去挑戰自己的極限,發掘自己的潛能。

在學習上會有一些困難,但經過我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天爲我的學習着急,爸爸早出晚歸爲我創建好的學習環境,老師給予我知識,讓我的腦海裏充滿了樂趣。而我要好好學習,天天向上,努力學習,不讓爸爸媽媽和老師失望。經過初中一個學期的發現,我明白了初中和小學不一樣。數學中是以抽象思維爲主,注重代數思維。而小學注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學習。

新學期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成爲了過去式,一本舊檔案了,讓同學用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什麼掛念,向舊記錄挑戰,纔是同學真正該做的!