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有關難忘的初三作文集合5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的難忘的初三作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關難忘的初三作文集合5篇

難忘的初三作文 篇1

坐在電視機前,看着電視中的人拽着大傘往下跳,緩緩地在天空中飛翔,然後緩緩的落地,驚訝又崇拜,不禁張大了嘴巴,可就在這時,該死的廣告蹦出來,臉瞬間拉下來,但隨即眼珠一轉,臉上又綻放了神祕的微笑。趁媽媽不注意,找了一個大大的塑料袋,躡手躡腳的走了出去,外面兩條小路之間有一堵牆,年僅5歲的我走過去才發現那堵牆高我兩頭,我實在爬不上去,只好又去把家裏的兩個凳子凳子搬了出來,媽媽看我搬凳子倒也沒說什麼,我左爬右爬才爬上那堵牆,我高興地用拿着大塑料袋的小手搖了搖,往下一看,哇塞,好高呀,心裏頓時產生了懼怕,但是又想到電視機中的人跳傘時的模樣,勇氣又將懼怕覆蓋,我用兩隻手拽着塑料袋,眼一閉,就跳了下去,正要感受飛翔的滋味,就聽到“砰”的一聲響,只感覺身子很疼痛,就又聽見啪啪的腳步聲過來了,我正想,誰打擾我飛翔,就聽見媽媽大喊的聲音,疼痛愈來愈劇烈,只好睜開眼,才發現自己並沒有在空中,而是坐在地上,看到了腿上和手上大片的紅色和媽媽焦急心疼的神情,這才哇哇的大哭了起來,媽媽帶我去了醫院,我大哭之餘又看見了白大褂,哭的更厲害了,在處理傷口和一番檢查之後,才確定並沒有骨折,只是摔破了,但從傷口來看摔的可不輕,醫生問媽媽我這是怎麼摔的,媽媽說我是從牆上摔下來的,但她也不知道我是怎麼回事,所以當時一屋子人都在問我怎麼回事,連哄帶嚇,我被逼得不行,才怯怯地說,是我自己跳下來的,因爲看到電視上的人拽着傘跳好威風啊,但是我又沒有,所以拿着塑料袋去跳。屋裏頓時沒了聲響,一屋子的人張着嘴巴,瞪大眼睛看着我,半響,屋子裏笑聲大起,好久才停,從此之後,小小的我就這樣在醫院裏出了名。

難忘的初三作文 篇2

這一次,一次,難忘!選拔,挑選,難度!一支筆,一個人,面對着這一份試卷,前所未有的恐慌來襲!但手不抖,腳不振,可腦卻震,(注:沒腦震盪)就這樣,選拔開始了。

國慶節前,老師說要挑選人才去參加全國比賽,想參加的同學去數學課代表那裏報名。我於是就“識小小,扮代表”,毅然地和林一起報名。星期四,在我毫無準備的情況下,宇把我“抓”去了選拔。

拿了支筆,劫了良的畫紙,跟着宇,和林一起慢慢地走。我還沒有緊張的感覺,心情靜如水。而林還笑笑談談呢!一羣人走着,我夾雜其中,一步一步地上階梯,心情有些盪漾。到了,走進去,找個位置坐,林就在旁邊。環顧四周,人與人之間距離很短,方便抄襲。大家都在吵吵鬧鬧,其實,只要你仔細去感受,有一股緊張的感覺在充斥着着熱鬧的氣氛。慢慢地,慢慢地,你的身子會覺得有一閃而過的寒涼,心重了。而老師火了,大聲罵道,打破了着看似熱鬧的氣氛,緊張迅速充滿了考室,開始做啦!

我的外表很cool,而內心卻十分hot,可是,有誰能救我出水深火熱中呢?頭腦慢慢地鎮定,手卻十分速度地舞着。我慢慢地做着,一道又一道的“防線”被我破環了。但有一題看似十分複雜的題目抵擋住了我的攻擊,我繞開了它,繼續做。時間過了很久,20分鐘有多了。選擇和填空題都幾乎全軍覆沒了,我擡起頭,看看周圍,不少人在偷看着同桌的試卷答案,而我班另外三個同學則快速地做着,一絲不苟,我有點慚愧。但也沒多想,繼續埋頭苦幹。兩道應用題都貌似深不可測,我繞過了它們,只攻最後一題,也是最多分的。我堅信“欲速則不達”。慢慢地看完題目,猛的發現,這一道題和上一個學期的課堂感悟中的一道題好像一模一樣。我就更加鎮定地做着,但不等式怎麼解,我有些遺忘,也沒想這麼多,“亂寫”就行了。(不知是否與方程的解法一樣呢,是就好了!)做完後,爲了統一,我又去攻打那一道證明題。其實也很簡單,連接AF(如果沒記錯的話),20秒就想出來了。但,但就在21秒,老師卻喊收卷!!!嗚嗚,gosh……

這一次選拔,我會畢生難忘,因爲沒有任何理由可以讓我去忘記它!選到與選不到,一字之差,天壤之別!算了,就讓它在我腦海中不時地浮現吧!

難忘的初三作文 篇3

身着一件被燒得滿是窟窿的羽絨服,焦了的頭髮,被燻黑的臉,那一幕常常清晰地浮現在我的眼前。

那是一年初三的晚上,窗外寒風刺骨,可溫暖的室內,一家人快快樂樂地一起看着電視節目,這可是一年中有數的幾年輕閒的日子。突然一陣急促的電話鈴聲打破了屋內的氣氛,電話裏傳來爺爺急切而模糊的叫聲:“快點,着火了!”爸爸還沒說話,電話就掛了。爸爸看看望着他的娘倆,一頭霧水,不過還是很快地拿起大衣,對我和媽媽說:“走,去爸爸家。”

快到爺爺家那條街時,很遠就看見濃煙在夜空中翻滾,火光沖天照亮了漆黑的夜。街口站了好多的人,已經填街塞巷,車子開不進去了。我們快步下車,往爺爺家走去。一打聽才知道,爺爺家那條街後面着火了,火勢正快速蔓延,已經燒了幾家。聽圍觀的人說一個孩子困在了家中,好像媽媽去打麻將了,讓人是又氣憤又着急。爸爸和媽媽趕忙去爺爺家了,讓我在安全的地方待着,可我哪裏呆得住,立刻向火場附近走去。

風越來越猛,火勢越來越大,圍觀的人也越來越多,很快消防車也開到了附近,支起了鐵架子,然而火燃燒的爆烈聲,哭喊聲讓人內心不由得升起幾分恐懼,那撕裂般的哭聲到今天還會在耳邊響起。周圍的人你看我,我看你,沒有一個人說話,是啊,說些什麼呢,怎樣才能解救火海中的孩子呢?“來,讓一讓!”一位中年的叔叔扒開人羣,走了過來。他個子不高,穿着不知是黑還是藍的羽絨服。這位叔叔沒再說什麼,急切地往火場中走。人羣安靜的'像是靜音了,我的心也抖了起來,不只擔心火中的孩子,也爲那位勇敢的叔叔。沒過多久,叔叔抱出了那個哭喊的孩子出現在火光中,人羣立刻歡呼起來。可還沒等歡呼聲停止,房門上的樑就帶着火星砸了下來,好心叔叔一低頭,護住了懷中的小孩,可他的衣服卻立刻着了起來。衝出火場的叔叔立刻把孩子放到另一位叔叔懷裏,快速脫下冒着火星的外套,衝了出來。

抱孩子的叔叔走到我的身旁,那個小孩子不過三四歲的樣子,一雙水汪汪的大眼睛已經紅腫不堪。這時,一位婦女衝了過來,抱過孩子,跪到了好心叔叔的跟前。看着叔叔重新穿上那件滿是窟窿的羽絨服,人們敬佩的目光都投了過去,好心叔叔扶起了那位媽媽……

快到半夜了,火勢已經得到了控制,沒有燒到爺爺家,我也就隨着爸媽回家了。然而三年前的那一幕深深地印刻在我的腦海裏,讓我清晰地記住了那位好心而勇敢的叔叔!

難忘的初三作文 篇4

盼望着盼望着,終於盼來了這一天,今天我們要去春遊了。

早上,我們在老師的帶領下坐着公共汽車,來到了美麗的蝴蝶園,這是我們這次春遊的地方。

到了這裏,我們先去蝴蝶園裏看蝴蝶。哇,蝴蝶園裏的蝴蝶可真多!各式各樣的,五顏六色的:有玉帶鳳蝶、金斑蝶,還有紅珠鳳蝶--------玉帶鳳蝶的翅膀上大部分是黑色的,金斑蝶的翅膀靠近身體的部位是桔黃色的,紅珠鳳蝶的身體是紅色的。看着看着,忽然,一隻蝴蝶飛來,落到了我同桌陶冉的手上,班主任呂老師說:“蝴蝶落到誰身上,誰就最幸運。”她給我們講了一個故事:古老的印第安人有一個傳說,把你的願望輕輕告訴蝴蝶,蝴蝶就會把你的願望帶到天上的神靈那裏去,你的願望就會實現。看來蝴蝶是個幸運的天使,我一下子就喜歡上了這個可愛的小東西

中午,我們在蝴蝶園美美地享受了一頓可口的野餐。下午,我和同學們圍坐在一起,畫起了關於少數民族生活的畫。

傍晚,我們回到了市裏,有點累。這真是個難忘的春遊!那天夜裏,我做了一個奇怪的夢,夢見我變成一隻美麗的蝴蝶精靈,飛到玉樹災區……

難忘的初三作文 篇5

“君自故鄉來,應知故鄉事。來日綺空前,寒梅着花未?”——王維的《雜詩》每次我讀它,

最讓我難忘的是遠在新加坡的大姨,特別是今年這個中秋節。

媽媽拿回一盒月餅,她知道我最愛吃的是蛋黃餅,就打開盒子,拿一塊給我吃,當我捧起這塊月餅,

不禁陷入沉思,想起雅珊大姨,那是我還在讀幼兒園大班時,她來到我家,住了兩年,她常常帶我出去玩,

送我去學舞蹈,教我畫畫、唱歌,兩年的中秋節都是她帶我去買蛋黃餅回來吃,可是天下哪有不散的宴席,

她爲了理想和前程,離開親人,遠度重洋去了新加坡,半工半讀,我們就這樣難分又難捨,望着手中月餅,我不禁熱淚盈眶……

“開飯嘍!“媽媽大呼小叫,端上一盤月餅,放在飯桌上。

“一個,兩個,三個……九個,十個……”我一邊吃一邊數,我問爸爸:“能不能寄兩個月餅給大姨!”

爸爸說:“路途太遠了,這樣吧,等你吃完了飯,去qq上下載一盆中秋月餅,給大姨發送過去,以表你的祝福和思念。

晚飯後,我上網搜索到一塊十分精緻的月餅,寫上祝詞,通過qq單擊一下,我樂滋滋地想着,

大姨見到月餅開心的表情,“嘀嘀”三秒鐘不到,大姨發了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我,

我感到無比的甜蜜,高科技信息時代真好哇!能讓人即瞬間實現美好的願望,拉近親人與親人之間的思念距離。

這一夜,我睡得很甜,夢見親人團聚舉杯歡慶的場面,我不盡思念,陶醉在甜蜜的遐想中……