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初三隨想作文(10篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的初三隨想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三隨想作文(10篇)

初三隨想作文1

今晚有點睡不着,在學校住了四天,竟再也沒有了從前的厭倦,反而覺得時間過得很充實,真的,記得上初一的時候,班主任告訴我們,三年而已,很快就過去的,即使當時再不相信,現實也把真實告訴了我們!

現在,每天除了背書就是寫作業,除了寫作業就是背書,再來就是聽XX或班主任傾訴肺腑之言,偶爾聽XX說幾百年前的陳年往事,雖然我從沒正耳聽過………..

我不知道大家的感受,反正相對於初一初二,我覺得現在過得很充實,就算天天一大堆的練習,就算天天上語,數,英,物,化,政,歷,我都沒有太多的苦水!初一初二週六日在家裏從來沒有完完整整地把作業做完,現在也改變了很多,把一大半的作業都帶回家做了,大家不要懷疑…我在寫這篇日誌前就把作業做完了。我真覺的我很喜歡現在的自己。

初一的無所謂,初二的漫不經心,在現在看來有點可笑,可是時間不能倒退,人也一樣,只能往前走!初三,或許好多同學都覺得壓力大,作業多;初三,改變了許多以前覺得空虛的同學們;初三,也是我們初中生涯的最後一年。

老師變緊張了,學生們變痛苦,變無奈了…..

但是,不管怎樣,努力了就好,保持自己最開心的笑容 !

初三隨想作文2

春節。在噼裏啪啦的鞭炮聲中,我們迎來了新的一年——20xx年早晨,我還在甜美的睡夢中,噼裏啪啦的鞭炮就把我從夢中驚醒。我正要抱怨鞭炮太討人嫌,只聽門外傳來了爺爺的聲音:“小懶蟲,快起牀啊,我們一起去看花燈囉。”院子裏可真熱鬧,一個阿姨把一個花船放在身上,裝着自己坐在花船上。一個老爺爺用槳劃花船,船像在水中行駛,海風把花船吹得一搖一晃的,真好玩。接着兩隻貔貅跳上臺,跳上天下,搖頭晃腦跳起了“圓圈舞”,d逗得人哈哈哈大笑。

看完了獨具特色的花燈表演後,我回到家裏。此時已是中午,爺爺婆婆準備好了團年飯,我的姐姐、哥哥、小姨、爸爸媽媽等親人都來了。人到齊了,開始吃飯,這次的團年飯非常豐盛,有牛肉,有年糕,有雞有鴨,還有魚和蝦,果汁,水果等鮮香可口的飯菜,吃完後還有點心呢!晚上,我和爸爸媽媽爺爺婆婆姐姐一起到樓下院子裏放禮花,禮花在天上綻放出美麗的畫面,我們在下面架好火烤夜宵吃。爲了看的見,我們還開料燈籠,還帶了果汁喝,還帶了水以免着火。我和大家一起圍着火唱新年歌和喜羊羊於灰太狼之虎虎生威。新年真快樂啊!

初三隨想作文3

青春是美的,由此可以聯想到選美比賽、健美比賽和各種什麼秀。青春是最具活力,也最具有創造力的,由此可聯想到那些在年青時就作出巨大貢獻的名人、偉人。青春又是純潔的,由此可以聯想到那些鋃鐺入獄的年青犯,青春需要正確的導航。總之,可以寫自己的經歷,可以寫自己的所見,也可以寫自己的所感。每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放着生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹着繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

青春的腳步靜悄悄的,當你還沉浸在那快樂的時光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的,但是他離開後留給你只有那美麗的時光和深深的懷念。青春就像是個小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼裏,我們都是長不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間,但我會記住她來過記住那段6年的時光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。其實,每一個人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨一無二的色彩,我們怎能視而不見、不去珍惜它呢?

初三隨想作文4

初三,每一個人都要經過這個階段。它,或許給某些人帶來開心,但又會給某些人帶來了痛苦。當還沒升上初三時,望着初三的哥哥姐姐,心裏總希望快點升上初三,像他們一樣有這麼高,懂那麼多的知識,認識那麼多的作家。然而當我現在升上了初三我的感覺卻完全不一樣了。

每天傍晚看着初一初二的小弟弟小妹妹結伴地騎着單車開心的回家,心裏總有一種特別想家的感覺,因爲我升上初三拉,我需要晚修,現在不可以回家!晚修時,我望着天空,沒有一顆星,雖然教室裏坐滿了同學,但是總有一種說不出的寂寞在心裏。終於放學了,我騎車單車匆忙的回家,我從沒感覺到家原來可以令我如此的想念。

回到家,卻不如我想象中的那麼安靜,爸爸媽媽見了我就問:“今天學得怎麼辦?”“有測驗嗎”“你不要放鬆自己啊”我一句話都沒說就衝進了房間。初三,因爲初三我的成績開始向下跌,在家要應付爸爸媽媽的經常嘮叨,在校要應付老師的所謂談心……

初三,誰不想學好呢,其中一兩次差了就代表永遠了嗎?我不認爲!,只要努力學習吸收經驗在最後一次發揮水平不就夠了嗎?爲什麼大人們總不能瞭解我們

初三,是人生的一大轉折點,我認爲在這個階段單單努力學習是不夠的,重要的是要夠有忍耐心。不是嗎?

初三隨想作文5

據全球土地面積調查顯示,我國土地面積調查顯示,總面積被海洋佔去最寬,餘下可利用面積很少,居住面積很少,耕地面積很少……這樣便迎來了土地流失問題、住房問題、耕地問題……後代被問題壓着!

看着一座座高高的墳墓,看着村子的另一個“村子”,不禁讓人聯想到世界的另外的許多的地方,是否有這種“聚居地”更寬闊呢?那麼就正如誰預測的一樣,將會是“死人同活人爭土地”,顯然是很符合一些實際情況的。

樹木被大量砍伐,綠化面積減少,土地荒漠化……看着着一個個熟悉的字眼,想一下綠化、樹木給我們帶來的好處,是否有那種不等量交換的感覺。現在,眼前的一堆堆的墳冢,它們將有可能如雨後春筍般地代替綠化面積。如果不加限制,這種結果是順勢生長的,是必然的結果,就好像大自然的法則一樣“物競天擇,優勝劣汰”。到時候,宇航員從外太空遙望,則再也看不到這個美麗的星球。代替她的,而是一個“馬蜂窩狀的東西了。

不過,問題的出現總是會有解決的辦法。試着大膽考慮一下,將逝去者的魂魄安於樹根下,那麼聳立在大地上的就是一棵有意義的樹了。況且,還有大家都接受的寓意呢,“與樹萬世長青,永存大地”、“落葉歸根,人歸天地”。我們暫且就稱其爲“樹魂”!

初三隨想作文6

清晨,六點十分。天還沒有亮,窗外黑糊糊的一片,街上的路燈照着潔白的大地,“下雪了。”我喃喃的說。

一切都象睡着了一樣,本該活力十足的街道還像死一樣寂靜。其實,我是很喜歡雪的,但從去年的那場大雪之後,漫天飛雪,這種很美麗、很和諧的景象,在我心中猙獰了起來,雪,帶來了太大的災難。

除了路燈零星的橘黃之外,白色主宰了世界的一切。想起20xx年的第一場雪時,我與一個同學還在雪地上無憂無慮快樂的玩着,可就在那個飄雪的日子裏,他轉學了,去了南昌。“南方是看不見雪的吧”!盯着窗外的飛雪,我自言自語道。

雪,從古至今,就是一種悲涼、哀傷的情感,“大地白茫茫一片真乾淨”,《紅樓夢》中那種孤獨的情感,人們不一定能體會的到。在大多數人看來,雪是一種和諧的氣氛,小孩子們玩雪,玩的似乎將一切都忘掉了,農民們愛雪,是因爲它是小麥生長的重要條件。我心中的哀傷似乎也被潔白的雪淨化了。重新背了背書包,我走向雪中。

初三隨想作文7

“南朝四百六十寺,多少樓臺煙雨中。”杜牧的《江南春》這句詩貼切地寫出了江南春雨的婉約朦朧,很多人都說難以捉到江南的春天。其實不然,幾場柔和細膩的春雨下過,朦朧的草色柔嫩起來,漸漸回暖的天氣,春雨便將春天帶來了。

春雨帶來了一年四季的開端,她雖然婉約,但不失堅毅。聽!雨點兒紛紛落到屋頂上滴滴答答;雨點落到池塘裏叮叮噹噹;雨點擊打在樹葉上沙沙啦啦;多麼美妙的音樂啊!

雨像斷了線的珠子,落在江河湖海里;雨像一根根繡花針,繡出一幅幅壯麗的春景圖。春雨從天界落下,將樹嫩綠,將草染綠,將大地上一切生靈染綠,淅淅瀝瀝的春雨帶給人們希望與生機。

我極不喜歡李清照的《聲聲慢》中的“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得。”春雨不如夏雨、秋雨那樣恢弘大氣,但它也全非如李清照所寫那麼憂愁。春雨在一年的開始,歡快地滴下,滋潤着萬物,犧牲自己卻換來大地的勃勃生機。雨,天界的精靈,用自己的生命譜寫出“隨風潛入夜,潤物細無聲。”的壯麗詩歌;用自己的血液融化大地的堅冰;用自己最好的聲音來喚醒這沉睡的蒼茫大地。雨,用自己的所有,用自己的一切帶來了春天,帶來了生的希望。是春雨,讓我們在寒冬酷暑,在困難低潮時候,看到希望。一年又一年,春雨依舊綿綿,像花針,如細絲,密密地斜織着。我漫步在青色的江邊,大聲呼喊:道不盡的雨!

初三隨想作文8

“叮,叮,叮”秒針不偏不倚指向了十二點,走廊裏昏黃的燈光帶着一點點的神祕,檯燈熾白的燈光下,還擺着寫了一半的數學題……我雙手合十,閉起雙眼,無比虔誠的許了一個願,然後,帶着倦意,在新年的第一秒起,沉沉睡去……

清晨,早早的起牀,寢室裏均勻的呼吸此起彼伏,躡手躡腳的起牀,穿衣,冰泠的水潑在臉上,一下子沒了倦意,薄荷牙膏的氣息,直灌嘴鼻,我輕輕地告訴自己“新的一年,你要對得起你自己”。

再回寢室,卻全然沒有了睡意,我坐在窗前,看着黑夜退去,看着太陽升起,那過程真的很美麗,顯示凝重的黑淡成了深深的湖藍色,又看見從天邊裂開的一道縫裏釋出了淡淡的灰,然後那赤金的光就從天邊射出,映出朝霞美輪美奐的輪廓,最後,彤彤的紅日緩緩上升,一瞬間,霞光萬張,不知爲何,我卻被這場景深深地打動了……

帶室友全部起牀後,太陽已升的老高,蔚藍的天空乾淨而澄澈冬天的早上,玻璃上隔着薄薄的霧氣,那太陽隱隱若現的金色輪廓,就印在了我心裏。

上學的一路上,盡是歡聲笑語,美麗的祝福在校園裏穿梭不停,我大口呼吸,今天的空氣不似以往冰冷刺鼻,教學樓隱隱約約在前方,是煉獄,卻也是天堂。輕輕地告訴自己‘加油!’

帶着信念出發,在黑暗中也要看到希望的美麗,在漆黑的夜裏等待黎明的奇蹟,在寒冷的冬日裏,在新年即將到來之際,我卻真實的嗅到了春暖花開的氣息。

初三隨想作文9

在每一年過元旦的時候,我都會隨筆寫下自己有關元旦的想法,我要用筆記下這些美麗的瞬間,將來有朝一日在看到的時候有個念想。

那是在20xx年的第一天,讓我有種誠惶誠恐的感覺。每年每月每天都在以一種倒計時的方式從我的生活中流逝,可三十而立好久的我順着歲月的軌跡轉啊轉,彷彿又在不經意中回到了日子的起點。

信息的鈴聲響起,一看是我的好友送給我的新年元旦祝福。牛甚至在深夜零點剛過就迫不及待的要讓她的祝福伴我一年好運了。心裏涌出了陣陣溫暖:我沒有財富, 可我擁有幸福的家,擁有那麼多知心的關愛我的好友,也是我之幸運吧。我追求錢財,卻又淡漠錢財,所以雖然我爲如何賺取錢財冥思苦想,但卻不是徹底的`拜金 者,至今尚未爲此義無反顧的全身心去投入、去拼、去搏、去賭。

我喜歡一句話:此心安處,便是吾鄉!

新的一年的太陽不知何時明亮了我窗,我一躍而起。推開窗,讓陽光走進來,讓我沐浴在冰涼明亮的陽光中。我就是在陽光中飛舞的一顆塵埃,有着屬於我自己的快樂,屬於我自己的幸福!

元旦快樂!我對我自己說,對我身邊的每一個人說。讓我們對逝去的時光釋然一笑吧,倒空了往昔所承載的喜怒哀樂,輕鬆地踏上新的征程,去努力新的明天!

初三隨想作文10

淋漓的雨絲像那六絃琴,叮叮咚咚奏響我們的心聲;成長的書頁在指尖緩緩滑過,帶我們走入氤氳着陽光與雨露的曾經。

這裏是我們的母校,我們在此邁着堅定的腳步前行;這裏將留下我們的青春,讓我們在人生路上破浪乘風。

絢麗的花朵在爭相怒放,高大的楊樹在挺拔竟上,古樸的松柏流淌着蒼勁,威武的梧桐盡顯着雄壯。在這裏,我們讓夢起航。

走過春的生機,度過夏的激情,邁過秋的收穫,跨過冬天的希望。金燦燦的陽光,亮晶晶的湖面,反射出美麗的綠樹紅牆。在這裏,我們不斷的成長。

我們曾揮汗如雨,我們在奮鬥拼搏。矯健的身影,劃過寬廣的運動場;蓬勃的朝氣,充盈着整潔的教室。在這裏,留下了我們晶瑩的汗水和崇高的理想。

同樣,我們也有傷有痛,有憂有淚,失敗卻也依然在指引着我們前進的方向。老師的教誨催人竟上,溫暖和感激在心中徜徉。

這裏就是我們哭過笑過的校園,它永遠是我心中最聖潔的一片芳草地,是我心中永恆的溫暖。

時光是歲月無情的殺手,是青春最鋒利的刻刀,不經意間在我的記憶中劃過一道長長的弧線,我們已迎來珍貴的第三年。

楓葉飄轉,浪花聚散,初中生活已被時光雕鑄成一幅最優美的畫面。韶華淪陷,世事變遷,我們心中永恆的溫暖,卻亙古不變。

初三是歲月年輪裏一道優美的弧線,

適宜的青春年華在心中充滿,

在這如花般絢爛的流年,

我們留下了憧憬的箴言。

成長是我們記憶中永恆的溫暖!