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【精華】幸福的初三作文集錦八篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的幸福的初三作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】幸福的初三作文集錦八篇

幸福的初三作文 篇1

我的媽媽是極爲嘮叨的人,不論大事小事,自己的事還是別人的事,對的事還是錯的事,她都能拿來說上一番,其肺活量大得簡直令人嘆爲歡止,但我對他的“優點”是極爲討厭。

今天早上,爸爸告訴我明天媽媽就要去外婆家了,而且是整整三天。我聽了高興極了,因爲我終於有沒有媽媽的嘮叨的清閒日子了。出發前,媽媽按老規矩照例嘮嘮叨叨的叮囑了一大堆,好不容易送去了媽媽,晚上躺在牀上,我興奮難眠。

第二天早上,耳旁沒有了媽媽的嘮叨,睡得很舒服。可我一覺醒來,時針已指向七點了,嚇得我從牀上魚躍而起,臉也不洗,牙也不刷,提着書包就往學校衝。上課鈴聲在我衝進教室的時候戛然而止。謝天謝地,我總算沒遲到。可一坐定,肚子就咕咕叫着,毫不客氣地提出抗議。

上了一上午的課,我拖着疲憊地身子回到家,一開門就習慣性地喊:“媽媽,我回來了,我好餓,有沒有什麼吃的”。沒有人回答我,屋子裏冷冷清清的,沒有了往日裏媽媽的嘮叨,桌子上有沒有了往日裏可口的飯菜,我一下子像泄了氣的氣球。

晚上,我躺在牀上,翻來覆去,卻怎麼也睡不着,腦海裏不斷浮現逝去的一那幕幕:春天上學時,媽媽邊嘮叨邊把一把傘塞進我的書包裏,當天下午放學時我沒有被淋溼,因爲有了那把傘。冬天晚上時,媽媽每次睡覺前都要嘮叨一番,叮囑我一定要蓋好被子,而在半夜,她還是不放心的進來幫我掖好被子……還有好多好多,直到現在,我才明白媽媽的嘮叨中,包含着許許多多對我的關心愛護。對我來說,擁有媽媽的嘮叨纔是幸福的。

幸福的滋味是甜的,就像阿爾卑斯棒棒糖一樣,一直甜到我的心裏;幸福的味道是香的,就像可口的飯菜一樣;幸福的感覺是暖的,就像冬天裏媽媽爲我掖好的被子。

初三:中招必勝

幸福的初三作文 篇2

教室外,雲沉沉的,好像要把人壓扁。可以毫不費力的聽見教學樓無數教室門被大風吹得砰砰作響的聲音。還有,哪個班級忘記關上窗戶,幾聲玻璃爆裂的驟響,碎裂了,暴雨將至。 此時,教室內的氣壓也一開始一點點的降低。 “怎麼了,真的找不到了麼?”一旁的櫻一臉的關切。 “是啊,昨天給你看過後也忘了放哪裏,這可怎麼辦呢?”未等我話音落下,對面女生的臉已經有些慘白,“你什麼意思,難道說是我拿你的手錶!” ”我怎麼知道,我又不是你!“已經有些焦躁的我甩出一句話。 櫻瞪大眼睛看着我,嘴脣咬的緊緊的,指甲深深的嵌入皮肉裏,很深很深,良久,纔拿起書包,頭也不回的離開了教室。 此時,突如其來的`暴雨在氣殫力竭後已經變成淅淅瀝瀝的細雨,像猛地打開水龍頭,水花濺了一身後反應過來瞬間關上,卻沒有關緊,還存留連綿不絕的一條細線。 我拎起書包向門外走去,看見那連綿的雨,才猛然驚醒,忘了帶傘,平日裏習慣了對櫻的依賴,現在旁邊空蕩蕩的,竟有幾分不習慣。沒想到不知不覺中,對她有了那麼深的依存度。不覺苦笑,一腳踏進雨中。 走到車站時,鞋子裏襪尖被泡漲了,連腳趾也被浸溼得透涼。

望向對面,櫻孤零零的站在車站裏,就像這邊,我也是站臺上唯一的人。中間寬闊的馬路宛若一條奔騰不息的河流,在車輛穿梭的縫隙間,一點點將櫻的形象補充完全。溼漉漉的水面反射着黃色車燈的光線,刺痛了瞳孔深處。 透過朦朧的雨絲,我清晰地看見那個身影在往出租車內鑽時遲疑了,目光向我投來,隔着雨絲仍是那麼犀利,愣了一會兒便鑽進車內,慢慢啓動,遠去。心裏的失落一點一滴漲起。 夜是那麼靜謐,窗外的雨早已停息了,只剩下幾聲秋蟲鳴叫。透過窗,望着那一輪上弦月,“滴答滴答”循聲而去,竟是那隻手錶,握在手裏冰涼冰涼的,此刻心亦如此。 第二天,天已放晴,前一天的積水在陽光的照射下蒸發、消散。 我緩緩擡步走至櫻面前,“我……”兩人竟一起語塞,擡眼望時,兩人相視一笑,那笑容宛若春天大朵大朵盛開的梔子花,那麼燦爛。 躺在草坪上,微風從身邊吹過,柔柔的、清涼的感覺,那輪乾淨而明晰的夕陽,把整片天都染成了櫻桃的紅色,燦爛去不刺眼。看着彼此,心暖暖的。 那一剎那,彷彿站到了幸福的彼岸。

幸福的初三作文 篇3

週四晚自習,燈火通明的教室裏靜悄悄的,同學們都在埋頭寫作業。這時,班主任走了進來,對我的同桌的說:“外面有人找你。”

同桌出去了,一會兒就笑呵呵地走了進來,他手裏提着一個袋子,看起來沉甸甸的,原來是家長來了。

下課了,同學們一窩蜂似的擁了上來,打開了袋子。“嘿!花樣還不少!雞蛋10個,薯片5袋,火腿三包。”這時便有同學忍不住嘆道:“這麼多東西,你小子可真幸福!”

是啊,真幸福!看着此時被幸福包圍的同學,我陷入了沉思。

時常有家長來給孩子送吃的。雨天,總會有家長來給孩子送雨衣。而我,自從踏進校門,父母就未曾來過。

有一次,還沒有放學。便有一位家長來給孩子送雨衣。看着那位家長焦急等待的身影,我忍不住對那同學道:“你媽媽對你真好!”可同學撇了一下嘴,說:“好什麼好!嘮嘮叨叨,什麼都管,快煩死了!”聽了他的話,我茫然了:被關懷也會不幸福嗎?

記得剛學自行車時,摔倒後,爸媽沒有來扶我,只有鼓勵我站起來:當我走不動要爸爸背時,他只顧走自己,卻沒看我一眼……

此刻我明白了父母對我的愛。一陣陣幸福油然而生。

通過窗戶,深邃的天空上,無數的星星也是在向我眨眼睛,似乎是想通了的我祝賀。

幸福的初三作文 篇4

風飄渺了熒火,從歲月深處吹來幾片十字花瓣,那是老屋桂樹的花瓣,閉眼品味,一縷清香似仍縈繞在鼻翼,帶給我滿心的歡喜幸福。

幼時,如花美眷般的年紀,我與你生活在同一方小屋內,一同成長的還有院內那棵蒼老的桂樹。記不清那棵桂樹從何而來,何時而來。只是隱約記得它伴我在陽光的彩暈中,展了葉,結了苞,開了花。在歲月的年輪上留下幸福的印跡。春華秋實,伴着繁華的綻放零落,我與你的故事在腦海中渲染開來。塗抹成一幅濃墨重彩的畫卷。

那年,春天來的格外的早,不知從何時起,桂樹已抽出了枝芽,嫩綠的葉隱逸在枝頭,透着新生的希望。我看那綠的逼人眼的葉,嚷嚷着要你給我採擷,你笑罵道:“你個調皮鬼!”卻也無奈,用那雙飽經滄桑的手給我從枝頭摘了兩片最新綠的葉,遞到我稚嫩的手中。笑容在你臉上氤氳開來,牽着眼角的皺紋也跟着顫動。你柔聲對我說:“這是早春的葉,做成書籤夾在書中收藏着,整個春天都會辛福的。”說着陪我在樹下將樹葉輕柔地夾進書中。你的每一條皺紋都深深的印進了我的腦海中,一切都是那麼熟悉,那麼讓人難以割捨。我接過書蹦蹦跳跳的找到自己的藏寶箱,小心翼翼地把書塞了進去。收藏這兩片葉也收藏與你的點滴幸福。

不覺中雨滴飄灑,澆灌着院中的桂樹。潤物細無聲的秋雨。不知有什麼魔力竟變出了滿樹的花苞,細小而又精緻。秋風颯颯地吹過,無數的花苞相互碰撞,奏出了生命的樂章。雨季,與你同坐屋檐下,你難得偷得一份閒情雅緻,便抱着我給我講故事,兒時最愛聽的便是你給我講的故事。裏面承載的太多太多,足以讓人品味良久。伴着雨滴落地的聲音,你慈祥的聲音流水般緩緩地流入我的耳畔,溢進我的心房。仰起頭,望向你熟悉的面龐。歲月在你的頭上落滿了雪花。看着你的白髮,我悄悄靠近你的耳畔,對你低聲說:“奶奶,我會一直陪着你變老,你也要一直陪着我,到我有白頭髮也不分開。”我分明感到你的肩頭一顫,你低頭對我說:“好,奶奶一直陪着你,不會分開。”在你的眼眸中我看到了自己,也看到了你眸子中的堅定。

雨天,聽雨水的傾訴,看雨幕的朦朧,最重要的是有你與我一起品味年華,幸福無比。

後來,不得已離開老家。一切還是那麼的幸福,每當新葉抽芽之際你都會採下一片葉,夾在書中,然後告訴我:“收藏一片早春的葉,整個春天都會幸福的。”這一切原來從未改變,你也從未食言。用你的方式陪伴着我一天天長大。你,一直在我身邊。

原來幸福這麼的簡單,不過是與你一同在樹下做書籤,與你同在屋檐下賞雨,傾聽花開的聲音,蘊含着寧靜和淡美。

轉眼間,年華在不覺中老去。曾經的幾度春風,幾度飛花,終究抵不過逝者如斯,唯一不變的是你——奶奶,對我的愛。願時光能夠慢一些,讓我能夠與你再次坐在屋檐下,靜觀潮起潮落,坐看雲捲雲舒。

幸福的初三作文 篇5

忘了是什麼時候,喜歡上“糕”這個字的,讀來讓人有糯糯香香的感覺。一個“米”一個“羔”,就是帶着米香的潔白小羊嘛,從前,對此大抵也是這樣的感覺。

每逢春節,家家戶戶都開始忙活了起來,炸菜、炸魚……而我就會纏着奶奶做年糕吃,在我看來,這是必不可少的年的味道呢。

小時候,奶奶總會應下來,先帶我去買大棗,每每我總是十分開心,把棗子一股腦裝進袋子裏,而奶奶只是笑罵着拍拍我的頭,然後全倒出來,專門挑個大飽滿的紅棗,每個都仔細地掂量一遍才放心。

回到家,她先用水沖洗掉棗子表面的泥沙。燒一鍋水,然後把紅棗倒進去,在水裏游泳的棗子們,活躍極了,各個把身子舒展開,圓潤可愛。我更是經不住誘惑,在爐火旁邊不停地轉悠。等棗子熟了,奶奶便撈出控幹水分,再教我用筷子一個一個地把棗核去掉。我雖然手腳笨拙,卻也是樂此不疲地忙活着。

她時不時地和我聊幾句:“小時候,你爸可是特別愛吃這個,大夥都誇我手藝好呢。”我笑嘻嘻地點頭。

奶奶用葫蘆瓢把黃米麪舀到盆子裏,放入紅棗,它們一個個都像穿上了黃外套,在沙灘上調皮地打着滾。不一會,面就和好了,奶奶取一個麪糰,將小麪糰握在左手掌心,右手拇指和食指將麪糰中間捏成一個窩。她說:“握得越高越好哦,越高,意頭越好。”

在我看來,她就像一個音樂指揮家,所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞,美味被烹飪得滿屋留香。她手腳麻利地把年糕裝入蒸籠,叫我乖乖坐好等着。小孩子哪有那麼多耐性呢,三十多分鐘,每一分每一秒都在幻想着。

蒸籠上方已經冒了水蒸氣,我在一旁,不住地探過頭去,淡淡的芳鬱縈繞鼻尖。奶奶把它們端下來晾着,不久,香甜、醇香便溢滿了整個屋子。

爺爺和父母親是從不參與這些的,而此時,卻也都圍繞過來。我迫不及待地拿起年糕,咬了下去,口感軟化又略帶韌性,紅棗香甜綿軟,米香絲絲滲出。

一家人團坐在一起,在溫暖的夜晚,開一盞橘黃色的燈,父親笑着回憶說,小時候每當過年,沒有好的吃食,奶奶就會爲一大家子人做年糕吃,那時候,偶爾沒有面,奶奶便向鄰居家借,做好的年糕,也會留下一部分,讓父親分送給村子裏的玩伴。雖不易多吃,但每人能分到一塊,來年的日子就一定甜甜蜜蜜的了。

多麼溫暖啊,難得的分享、祝福、甜蜜,僅用一塊年糕,就把一村子人緊緊地聚擁在了一起。

這份美味,是我的獨家記憶,此後的成長,無論我去了哪些地方,吃了哪的年糕,都沒有這份奇妙的感覺,那種溫暖環繞、舒心踏實的感覺,大概,這就是家的味道。

點評:這是一篇頗讓人暖心的文章。亮點有三。其一,文化內涵之美。文章以美味的年糕作爲年味的點來寫,選材新穎,寫出了年的文化內涵。其二,細節描寫之美。“她就像一個音樂指揮家,所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞,美味被烹飪得滿屋留香”,細膩生動,充滿溫馨之美。其三,人物香氣之美。“偶爾沒有面,奶奶便向鄰居家借,做好的年糕,也會留下一部分,讓父親分送給村子裏的玩伴”,奶奶向鄰里分年糕,不但寫出了奶奶的優雅,也寫出了鄰里之間的和諧。

幸福的初三作文 篇6

那一次,有你,真的很幸福,那個人一看就知道是我的媽媽。我還記得那一次,我在學校讀書,回來的時候,我一天都在玩,你就在努力的勞動,那時候,我想哭,我就準備幫助媽媽,給媽媽分擔,我就在媽媽不注意的時候我去砍柴,沒想到,我砍在自己的手,那時,我哭起來。

媽媽跑過來說:“傷到哪裏沒有?”我就把受傷的手給媽媽看,媽媽一看就說:“你怎麼回事,一天就東跳西跳的。”那時候我就說:“我幫您幹活。”媽媽就說:“我不需要你分擔,”我就發現,媽媽不愛我了,我就跑出了家門口。

媽媽半夜來找回家,我說:“不回。”我那時候真的是發火了,媽媽找不到我,就回去了。我想了一想,發現我有一點不對,準備回家給媽媽道歉。到第二天我纔回家。我發現媽媽爲了等我,居然一個晚上都沒有睡覺,我跑過去給媽媽道歉,媽媽看到我回家,十分高興,媽媽說:“你回來了,”我說:“回來了,對不起,那件事情是我不對,我想您道歉。”媽媽什麼都沒說,就進廚房了。

那次我放學回家,我發現自己的頭有點暈,想睡覺的感覺,我就在板凳上睡覺,等我睡醒的時候,就發現我在醫院裏面,還在打吊針,我就看見了媽媽一直在這裏看了我一夜,媽媽看到我醒來,就問你現在肚子餓不餓,餓了,好給你買東西,我那時候有點想哭,媽媽就說不要哭。

等回家才發現,媽媽發現我暈倒了,馬上就打了120,等一下救護車就來了,媽媽就把我送到醫院去了,媽媽那時候還沒吃飯,就一直看到我醒來,那一時候,我發覺了,媽媽是愛我的,我就跟媽媽說了一聲對不起,媽媽我冤枉你了。我還說媽媽您不愛我,媽媽一直都愛着我的,媽媽,有你,真幸福。

幸福的初三作文 篇7

到了初中,添加了一門地理課,我就平添了一種愛好——畫地圖。

我常常望着各種地圖發呆。那些地形圖、區劃圖讓浮想聯翩。我最初拿起紙覆在上面,用鉛筆勾勒出各地的邊界。稍微熟練以後,我就自己描繪中國地圖;描繪時我的內心並不像做其他作業時那麼平靜,甚至有時心潮澎湃。

當我描到甘肅時,她像一隻狹長的玉如意橫亙在中國西北,卻讓我想起漢武帝時期霍去病、衛青等人徹底擊潰匈奴,直到封狼居胥,河西走廊才正式打通。

畫到新疆時,那廣袤的土地,歷史上曾被鄰國多次覬覦。在清政府風雨飄搖之時,左宗棠在武器和供給不足的情況下,擊敗阿古柏,收回新疆,粉碎了俄羅斯等國的陰謀。

與新疆毗鄰的是同樣廣闊的青海省。每當想到青海省時就想到環青海湖國際公路自行車賽。就想到各國的運動員穿梭於高原與胡泊之間,就彷彿老鷹盤旋于山澗。

不知不覺,在我描繪地圖時,時間已經過了一兩個小時,早就把作業拋到腦後。各種天馬行空的想法在腦海中浮現;一會兒是古代的戰馬奔騰,一會兒是近代的硝煙繚繞,又一會兒是現代的火箭沖天……我沉醉在自己的世界裏,心裏充滿了莫名的喜悅與興奮。

這可能就是屬於我的小幸福吧。

幸福的初三作文 篇8

那是一聲怒吼,從一個嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,臉上因爲怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠着烏雲,電風扇的旋轉聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺得初三真的是昏暗。其實挨訓的主題總是那幾個,只是我們桀驁不馴的重演着,挑戰者她的高壓線。鈴響了,劃破了此時的寂靜。她淡淡的說:“下課——。”從這話中,不知道爲什麼我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評的愛。

還記得她寒假生病住院,很久都沒有來,很久,很久。可是她並沒有忘記我們,爲了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這麼選擇不僅是看在她的面子,更是被她作爲一個老師關愛學生的行爲所感動。她,還是愛我們的,即使初三還只有那麼幾天。