時光初三作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的時光初三作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

時光初三作文1

我們畢業了。

拉開衣櫃，凝視着已經洗的有些發黃的校服，心神一陣恍惚，轉眼間，他已經陪伴了我三年的時光。

三年前，我們穿着各色花紋的衣服，走進同一間教室。然後，我們在同一間教室學習，生活。我還記得三年前的第一節體育課，毒辣的陽光刺激着我們每個人的神經，額頭上的汗珠清晰可見，但響亮的口號始終迴盪在我們教室的每一個角落。

一羣白鴿在對面的樓頂騰起，然後再天空中結伴飛翔。我還記得我們一起爲了體育加試而努力訓練的情景；我還記得我們三年前定做校服量身高時。互相比高矮的情景；我還記得我們每個中午趴在桌子上午睡的情景，三年後還是同樣的午睡情景，但夢境裏確是遍地狼煙。

那一次停電時我們下樓梯，一起數着那21個臺階，那丁香花綻放時，我們偷偷採了丁香作爲給對方的禮物，並祝福對方一定要幸福。

那個被我們抱怨了三年的食堂，如今，也缺少了很多的抱怨聲，因爲我們知道：這飯菜即使有多麼難吃，我們以後想吃也吃不到了，我們含着淚吃下了這最後一餐飯。

中考來臨的那段日子，教室裏那幾個平時愛鬧的孩子也多安靜下來了，大家都積極投身於學習中。都抱着：“多的一分，超越十人“的目標。漸漸地，笑容悄悄藏進每個人的心裏，黑眼圈悄悄爬上每個人的臉，在這條路上，我們始終奮鬥着。

黑板上，中考倒計時的數目變得越來越少，漸漸地，不再有人去更改那醒目的數字，因爲，那數字標着我們還有多久就要分道揚鑣。感謝你們我的老師們，有了你們的陪伴與呵護，我們即使在風雨飄搖的路上，也能走得堅定，從容

前進的揹包已經扎進，離別的口號已在心中吹響，我們堅信：比也只是爲了一個新的開始！三年的美好時光我會銘記在心！

時光初三作文2

捧一杯清茗，坐在窗前，心中再一次浮現小學六年時光。

剛踏入小學時，緊緊抓住父親衣角的我。開學那天，冒着大雨追着離開的父母，卻被老師拉住的我。第一次交到好朋友，露出笑容的我。坐在課堂裏，踊躍發言的。和那個陪着朋友打打鬧鬧的我……這點點滴滴的畫面記錄着我的小學生活。

語文老師上課時總愛露出的笑容，或是嚴厲時的話語，現在想來都很懷念。數學老師雖然是一個體型大，脾氣大的老師，但有時也很幽默，上課時經常和我們談心，開玩笑。英語老師，可是一個大美女，坐她的課堂上真是好幸福呢!

昔日的操場上，和同學們的歡聲笑語。舉行運動節時，面對每一位比賽的同學，我們都會大聲地喊加油，就偈拉拉隊一樣。到我比賽立定跳遠時，他們也會鼓勵我，爲我加油，這才使我榮獲全樣第三名。我很開心能融入到這個“大家庭”中，和這個班的同學們朝夕相處。

但我們不可能做一輩子的同學，時光轉瞬即逝，在度過6個春夏秋天后，我們班迎來了畢業季。在難過與不捨中，我們完成了一切畢業要做的，離開了校園。最後一次踏入校園，是因爲我們班要拍畢業MV，整個校園沒有了歡聲笑語，有的只是我們對學校的依依不捨之情。

錄影過程中，我們重演了校園生活。走進校園時向老時敬禮，重坐在教室中，老師和我們做最後的告別，那時，我們的眼淚源源不斷地流了下來，擁抱住老師，送上最真實的致謝!此後，我們換上了青春的服裝，在操場上奔跑、跳躍、玩耍，舉行了拔河、投籃、踢球。還放飛氣球、排成人形的，用無人機拍下這最後的畫面。

時光初三作文3

小時候，世界要有趣得多。

以爲天空的盡頭住着大大的怪獸，心情好的時候，它就噴出雨來；以爲天上最明亮的星星是守護地球的燈塔，那裏住着守護燈塔的人，並且一直在寫長長的故事。

小時候，總以爲自己是垃圾堆裏撿來的，總忍不住在垃圾堆前停下腳步，想象着那下面是不是有一個製造小孩子的工廠。總以爲玩具娃娃是有感情的，所以花很多時間跟她說話，用自己僅有的知識告訴她這個世界的一切。

小時候，總喜歡在下雨之前看螞蟻忙碌的搬家。想象着它們有一個脾氣暴躁或善良的蟻后，泥土下面是它們的家，那裏一定住着性格各異的居民。小時候花很多時間玩耍，卻從不考慮他們是不是喜歡我，不用彼此客套，總是興沖沖地花時間表達自己的真心。喜歡、悲傷、痛苦明明白白寫在臉上。

小時候，覺得富有要簡單得多。男孩子拍洋片，打彈球，贏了小東西，心滿意足地收在鼓鼓囊囊的口袋裏；女孩子用爺爺煙盒裏的錫箔紙折一個銀戒指，套在手指上，在陽光下發着光，這些在我們當時看來就已經很富有了。

小時候，小時候，小時候，還想寫一百個小時侯，卻不想寫那個長大後。

我曾經告訴一個五歲的小男孩，這個世界有小魔女，她們會騎着掃把在月圓之夜飛過天空。說話表情誠懇到我自己都信了。

一年後，那個小孩說我騙他，但他的表情是希望我反駁他，於是我說：“有的，有的，真的，但如果所有孩子都不相信，她們就真的消失了。”然後，再也不敢正視他的眼睛，很怕自已心目中的魔女也消失了。

現在，我心裏天空的盡頭住着一位叫雨的怪獸。那顆最亮的星星上，守燈塔的人，他長長的書單上寫滿了被孩子遺忘的故事。下雨的時候，雨獸就帶着那些被遺忘的文字從遙遠的太空降落。如果你看到一個成年人忍不住調皮地丟掉雨傘，那一定是雨讓他想起了小時候被遺忘的故事。

時光初三作文4

最美的時光，我心裏默默的想着。好像上了初中以後，就沒有什麼美好的時光了，沒能在玩耍中感到快樂。那麼現在，就寫出我那小小世界裏的快樂時光吧。其實倒也不難，用心寫一篇文章的過程就是美好的時光。我會逐詞逐句的想着，描述下來，將我的思緒匯聚在筆尖；我也挺喜歡畫畫的，將我的思緒匯聚在紙張，凝聚在這一筆一畫中。我會寫出我的喜、怒、哀、樂，構建成生活中的酸、甜、苦、辣。我會寫出我的夢想與幻想：一磚一瓦，一點一滴，從一個人物到一個場景，創造出一個又一個另類的世界。思想隨風而逝，又像流沙一般聚散，變幻莫測。那時，我會沉浸在其中，一切都是原本該有的樣子，照着劇本演繹下去，無比的美好和滿足。

在我的娛樂中，靜靜地聽一首歌曲也是最美好的時光。精神最爲頹敗的我，從感情最爲充沛的歌聲中，學到的不僅僅是將學業中的煩惱拋致腦後。用心聽一首曲子，能聽到歌手的心境。或許作詞者也在靜靜地聽着歌聲訴說他的心聲，哼着自己內心深處的曲子。聆聽生活的樂章，這也是無比美好的。

在我的生活中，大自然也佔據了很大一部分。只有家鄉的夜空才能看到星星，是很清晰的三星一線、北斗七星。這時望着夜晚的天空，放飛所有思緒，劃過數以萬計的流星或者奔騰的獨角獸和空中列車。親眼去看看：野火燒不盡，春風吹又生的毛針兒，這個春天，地軟和榆錢又長起來了。柳樹杆是枯黃的顏色，卻被嫩綠雜着翠綠的葉子擁簇着。紫葉李開出的花不是雪白的，有點像櫻花，風輕輕拂過，落了一地。夜被薄雲籠罩，像是蒙上了一層厚厚的油紙。於是，我又開始了我的無限遐想。

最美的.時光是像鳥兒一樣的，從高處的丘壑一躍而下，先來一個俯衝，繼而掠過樹林後的田野。將思想放飛，它包裹着我們在空中御風飛行，內心的力量化作一副有力的翅膀，承載着我們穿梭於白雲之間，翱翔於藍天之上。這就是我最美好的時光。

時光初三作文5

和爸爸一起去了新店那的一座大橋。

我第一次感受到，落日的餘暉是如此落寞的氣息，竟將空氣微薰，讓我嗅到暮景的悲默與戚哀，同時也嗅到了暗藏的滄桑。

爸爸看着我說道，你10歲那年也曾來過這兒看火車。

我並沒有過多的驚異，對那時的記憶，就像是一張張韶美的明信片擱在我的記憶夾板上，已經開始隨着時間逐漸褪色。

我只是淡淡地點點頭。

我將雙手倚靠在大橋的鐵護欄上，風輕輕地撩動髮絲，我低下頭，橋下火車來往而發出的喀喀的獨特聲響有意無意地敲擊着我的思緒，在我的腦海中旋轉，車輛窗口投射出的白色光束淡淡地刺痛着我的雙眸，車中人們的晃動，他們的音容笑貌，在我眼中，都是如此似曾相識。

爸爸的眼中氤氳着絲絲甜蜜：那時候，你像只麻雀似地在這蹦跳，還手指着那川流不息的火車叫使勁地叫啊喊啊，聲音都嘶啞了也不罷休……

我怔住，歲月飛快地碾轉着，我第一次如此無助，因爲我無法讓它停滯。

火車們樂此不疲在軌道上行雲流水地穿行，一道道班駁的軌跡，一道道唯美的弧線，當火車領着那些乘客們揚長而去時，我的心開始隱隱作痛，童年，也是這樣流逝的嗎？

我站過身來，望向天邊的一輪紅日，我輕輕地說道：現在不一樣了，是吧。現在的我很安靜。

爸爸很無奈地一笑，當然不一樣了，因爲人長大了，成熟了。

可再也回不去了，那是最純真，最真實的日子。悲傷灌滿了我的內心，一片混亂。

因爲還有明天吶！爸爸直起腰桿，想要明天，就要珍惜現在。

是的，無論怎樣貌美如花，怎樣權勢過人，都無法掙脫時光的束縛，此時束手無策的我們便開始懂得了珍惜，珍惜我們手中的現在。

我爽快地揚起嘴角，開始憧憬着未來。

雖然我也聽到列車的轟鳴聲還在繼續，看到時光正在飛快地碾轉。

時光初三作文6

奮鬥是一道光，照亮前行的道路；奮鬥是一陣風。吹散心中的憂愁；奮鬥是……青春年少，正值風華，回首過去，向那奮鬥的時光致敬。

擡手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑的望着琴譜和手中的笛子，彷彿看見了過去的自己，站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦練基本功。

從第一節課起，吹笛子就成了一次次的戰鬥。吹笛子的第一步就是要學會怎樣拿笛子。我開始還能拿，但時間一長胳膊就酸了。我心裏暗暗給自己打氣，這點苦都吃不了，還想有什麼大作爲。沒想到吹的時候更難了，我那小小的手指，按在六個孔上真痛呀！冬天更慘，手都凍僵了，手指上總會留下一個個深深的圓印。月光淡淡的灑滿了各處，笛聲悠悠的落滿了角落，奮鬥的音符如一首光色和諧雅麗的詩歌。

我幾乎想放棄了，因爲笛子一直用它不屑一顧的眼睛藐視着我，拒絕讓我品嚐成功的滋味。“良玉未剖，與瓦石同類；名驥未馳，與駑馬相雜。”奮鬥的每分每秒就是雕塑自己的過程。每次練習都是在一次次偃旗息鼓後，再次衝鋒，再次趴下，後來只要一提“笛子”，我就開始心有餘悸。

想到每次苦練，還是沒有提升，真想放棄，再想想這一路走來的風風雨雨，磕磕絆絆，這麼長時間，我都堅持了，還有父母爲我的付出，我真的沒有勇氣說放棄，我咬咬牙，想着再堅持一把，再努力一把，再奮鬥一把。漸漸地，我爲學到了新技能而雀躍不已。每個手指都會輕鬆自如的擡起落下，每一個音節都會恰到好處的流淌。“苔花如小米，也學牡丹開。”每一次的不放棄，每一次的不妥協，讓自己找到了綻放的季節！

如今再擡手，一串串清脆的笛聲伴着清風飛向窗外的枝頭，引來鳥兒們的和鳴聲，倘若沒有那段奮鬥的時光，何來這婉轉悅耳的笛聲呢？原來，所有的美好，都是來自於曾經的奮鬥啊！

我用這躍動的筆尖，記錄着那一段奮鬥的時光，致敬奮鬥的時光，眺望那屬於我的遠山秀水！路就在腳下，一定要和着奮鬥的節拍！

時光初三作文7

從小到大，我一直很喜歡吃鍋炮肉，喜歡那金黃的顏色，更喜歡那酸酸甜甜的味道。在學校住宿的時候，我們會挑個適當的日子來滿足一下胃的要求。每當這時，我們都會特別的局興，我還沒有想過自己會有一天想吃鍋炮肉而吃不到的時侯。

昨晚接到了朋友的電話，她在鄭州工程學院。剛開學的那陣子她就說那裏的飯菜很難吃，米飯像夾生的一樣，菜讓人看了一點食慾也沒有，吃起來更沒感覺。我只能安慰她，對她說：沒事，你想吃什麼我幫你吃。她告訴我要好好珍惜身邊的大米飯，只有出去了纔會知道家鄉的大米有多好吃。不過現在她已經適應了那裏的飯採，又恢復了往日的食量一一我總是她的手下敗將。不過難題又來了，昨晚她和我說她想吃鍋炮肉了，可那地方根本沒有，她去食堂問，人家瞪大了眼睛問她：那是什麼東西？她欲哭無汨，只有想的份了。

我想她也一定很懷念我們在一起吃鍋炮肉的日子，但我們很少在電話裏提以前的事，怕彼此都很難受。她告訴我有一天晚上她夢到鍋炮肉了，我又對她說：沒事，明天我去替你吃。她無奈地嘆了口氣。我在想：她是真的懷念鍋炮肉，還是在懷念我們在一起的日子。

掛電話之前，她又囑咐我：明天多吃幾塊。放心吧，我會的。她開心地掛掉了電話，我也爲她高興。晚上躺在牀上又睡不着了，我彷彿看到了一大盤鍋炮肉在桌子上正等待我們開工，它有誘人的顏色，有甜美的味道。我和她，還有一堆朋友一起圍着它開心大笑，多麼美好的日子

想吃禍炮肉的時候，想起了我的朋友，我好懷念那些吃禍炮肉的日子。

時光初三作文8

假如給我一臺時光機，可否讓我回到桂花飄香的童年？

——題記

假如給我一臺時光機，能否讓我回到五歲時的初春？

“一！二！三……”滿地陽光的農家大院裏傳來爺爺奶奶幹活時的口號聲，房間的門口探出了我的小腦袋，那時春寒依然料峭，人們還未脫去厚厚的冬裝，此刻的爺爺奶奶穿着單薄的春裝，正揮動着鐵鍬將買來的桂花樹苗栽進那個黝黑的坑裏，望着臉頰滿是汗水的奶奶，我笑了，奶奶一擡頭便看見樂呵呵的我，故意板着臉：“調皮鬼，趕緊來幫忙給小樹澆澆水。”我一點也不含糊，拿起我的小花壺就往土上澆，看着清水一點一點地滲進泥土裏，我的心裏充滿了自豪。不一會兒，一隻肥肥的蚯蚓從土裏探出頭來，我趕緊扔下小花壺，開始觀察蚯蚓。

假如給我一臺時光機，能否讓我回到六歲時的仲夏？

又是一年葉茂時，太陽也開始施展出它的威力，已是盛夏，奶奶喜歡拿把老竹椅坐在桂花樹下，那株桂花樹的枝幹經過陽光和露水的洗禮已經抽出了許多新葉，枝幹也粗壯了不少，奶奶坐在樹下，教我唱童謠“金金花，銀銀花……”奶奶還告訴我，她年輕的時候就喜歡桂花，老來桂花樹倒成了依靠了，我靜靜地聽着，不時呵呵笑着。

一個陽光的午後，我問奶奶：“奶奶，你說你會不會變成老神仙，然後藏在桂花裏和我捉迷藏呢？”奶奶先是一愣，繼而笑道：“傻丫頭，你怎麼這麼聰明呀？”陽光暖暖，我們其樂融融。

好一個溫暖的世界。

假如給我一臺時光機，能否讓我回到九歲時的金秋？

隨着光陰的流逝，我變得忙碌於學校與補習班之間，也很少回老家了，只是偶爾回去，突然驚訝地發現桂花已經飄香十里，只可惜，奶奶病了，如同深秋時節的即將凋落的桂花，又想起那句“我會藏在桂花裏和你捉迷藏的”，我悲傷不已。

但願，年年歲歲花還在，歲歲年年人長久。在桂花的芬芳裏，我的世界裏的愛，滿滿的。

時光初三作文9

過去的時光像溪水一樣，靜靜流淌着，最終匯入大海。我聽着“嘩嘩”的水聲，輕輕彎腰，俯身捧起一汪清泉。

不過是一次忙裏偷閒，偶然間在相冊中尋見了從前的幾組照片，都是與妹妹合照的。我心中陡然生出幾分懷念，不覺地勾出了許多回憶。

這張，一個脖子上圍着餐兜的，身穿一件粉紅色連衣裙的“小光頭”正靠在牆根，側着身子，注視着一個身穿校服的人，盤腿坐着，拿着粉筆在牆上畫什麼。我想起，那是搬家前，我在家中走廊的牆上畫了幅畫，這照片記錄的正是妹妹看我打草稿，瞧，還有我抱着妹妹在完成的作品前的合影呢。

再看這張，我穿着睡裙，平板架在腿上，裏面正播放着《小馬寶莉》的片段，而妹妹就躺在我身旁，雙手向兩邊張開，呈一個“大”字型，好不悠閒地和我一起看着平板——儘管這似乎是特意放給她看的。

還有這張，我抱着妹妹，拍了一張自拍。兩人臉上都“戴”着軟件中打開的“墨鏡”，妹妹饒有興致地看着鏡頭，似乎有些意猶未盡。我看着，不禁笑出了聲。

咦，這是……我有些驚訝地看着一張幾乎全是藍色的照片。原來是我像個老幹部似的，揹着手，看着櫃裏正在照藍光的妹妹，這時她剛出生不久。

接着，我又翻看了幾張照片。心中感慨時間流逝的飛快，又懷念着往日的時光——從前是無憂無慮的呀，可現在卻不能了。唯有在學習之餘，抽出空來，纔可以短暫地“回到”那段時光了。我心中止不住地懷念着，卻又有些無可奈何。

不如就過好每一個“今天”吧，讓每一天，都成爲以後的美好的舊時光。我安慰着自己，這又如何不好呢？讓每一天都成爲值得追憶的“舊時光”呀。

時光初三作文10

過去的時光無法回去，但是上帝給了我們另一種方式來再一次度過過去的時光，那種方式叫做回憶。

來到了初三，初三繁重的學業使我們漸漸開始懷念起初二的時光，我們漸漸開始了回憶。

還記得初二的時候，上課時大家都還很踊躍，上課時總會看見一個一個擡起頭期待的眼神。而到了初三，上課時卻缺少了那一份活躍，總是老師在說，總是同學在聽。

還記得初二的時候，下課時，總會聽到學生的吵鬧聲，老師的訓斥聲，不是還會看見幾個人來一場“星際大戰”。

初三了，下課時走廊上九少了一份吵鬧，少了一份斥責，更少了一份歡樂。老師們都說到了初三，學生們都懂事了，但他們可知道，這種懂事時經過了缺少一份快樂纔得到的。

還記得初二的時候，同學們總是真心對待對方，每次都可以看到同學臉上那真誠的微笑，每次都覺得很舒心。可到了初三，看着每天晚上掛到凌晨的qq，大家實際上都明白，大家都在網上奮戰着一張有一張複習卷。

第二天一早，看着對方眼旁的黑眼圈大家都會會心的一笑說：“昨天的動漫真好看。”

初三來了，大家都少了許多的幼稚，卻也少了一份真誠，開心與活躍，這是成長中一定要經過的磨難，以前也曾聽學哥學姐們說過，一直都不相信，覺得這離我們還太遠太遠，而如今親自體會了這些我才明白，如果沒有了這些磨難，大家都不會走向成熟，這是走向成熟的必經之路。

而如今我們又要離開初三了，離開這個我們待了四年的學校，就像四年前一樣，走向一個陌生的未知的地方，在那裏度過我們另一段學生時光，初三帶給我們很多很多，我相信以後的每一天的學習都會帶給我們那些或喜或悲，或得或失，那一忘懷的經歷。

但願在成長的道路上，大家得比失多……

時光初三作文11

出門時，不經意間的一瞥，看見門上的吉祥物還處於幾年前的生肖“蛇”；打開語文書時，突然發覺泛黃的封面也與記憶中的有所不同。再也想不起兒時所吃過得糖是什麼味道，想不起童年兒時玩伴的清晰面貌，也不知道自己走了多少路，看過了祖國多少的風景。一切都很模糊，只是依稀記得那糖很甜，很膩，卻很回味無窮。

人們都說時光飛逝，斗轉星移，時過境遷。我只覺得他很奇妙，他像一面鏡子，只反射、保留令你難忘、寶貴的回憶，他所折射出的光都是美好的，一切的不平、苦難，在他的打磨下，也衝去了污垢，變得清爽亮潔，甚至比順境下的點滴更耐人尋味。

時光，他誘導我們去成長，不斷給予我們一些的離合，得失。他好似頑皮的孩子，希望我們都去陪他遊戲，捕捉他的存在，卻又不停的狂奔，不願讓我們追上他。時光融化在空氣中，夾雜在蒸汽中，讓我們時時刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生長，牽領我看見世界，不斷鼓勵我和世界賽跑。他給予我的實在太多，他看着我從無知憧憬的孩子，到現在積極進取的少女。他的成長，帶動着我心的成長。時光讓我明白我的過去，我的現在，我的將來。

每當我遇到挫折時，想到時光一直在注視着我，我便咬緊牙關，感受磨礪的苦楚，但心在不斷的跳躍。時光不停的促使我進入困境，又幫助我不斷的解決克服險遇。我開始堅定我的步伐，不停的向前探索，開始飛奔，追逐。

我知道爲何時間過得如此之快了，因爲我們看過了太多物，太多人，太多的事。

其實時光一直停留在我們的心裏，是我們在飛逝。

時光初三作文12

春光明媚，處處一派生機呈現。樹葉發新芽，綠草初長苗。偶有鳥兒啁啾，，或見蝶兒戲花叢。天空是那麼藍，雲朵是那麼幹淨。

我實在無心作業，叫上幾個好友，提着小桶，奔向河沿。挽起褲腳，甩掉鞋子，三步並作兩步，向河裏進發。

第一腳踏進河裏，涼涼的，舒服極了。河底的石子兒，硌得腳有些生疼，卻一點兒也不妨礙我抓螃蟹的心情。尋覓着，那邊石頭下有一隻小螃蟹，一動不動。

我踩着水花向它走去，彎下身子，伸手去捉，但它彷彿早就預料我要捉它。橫着身子早已逃離現場，而我只好收回伸出的手。看着其他小夥伴都已收穫頗多，不禁心急如焚，想着，快點，快點。可惜，天不遂人意，腳底似被抹了油，‘撲通’一聲，摔了個屁股蹬，我索性就坐在水中，任由春日那微暖不涼的水流過身旁，說不出的舒暢傳遍全身。陽光溫暖撫摸着我，彷彿給我鼓勵。一切顯得如此明媚、美好。

他們看着我許久不起來，以爲摔殘了，匆忙過來扶我，我不禁有些愧疚，慌忙站起來，活蹦亂跳示意沒事。看着空空如也的桶，覺得我得加油了。這回我可學聰明瞭。以靜制動。輕輕地擡腳，慢慢伸入水中，不覺連呼吸聲都變小了，眼睛盯緊它的一舉一動，小心翼翼的進行着。小傢伙以爲進入安全地帶。倚在小石旁。我屏住呼吸，猛地用手蓋住它。

來不及喜悅就一聲慘叫，它尖尖地腳一下和我親密接觸，沒來得及反應，已被我扔在一旁。

等我緩過神來，他正四腳朝天的掙扎呢。忍着手心的痛，不忍到手的鴨子就這麼飛走，踩着水花向它奔去。那手指鉗住它的殼，珍寶般放入桶中，這可是我的“第一桶金”啊！一陣暖風吹來，似爲我高興。

……

猛地從夢中醒來，原來我又做夢，兩年前的那段明媚的日子，彷彿是沙中的一粒珍珠，閃閃地綴在我的心頭。擡眼望向窗外，正是晝夜更替的時間，一半黑暗一半黎明，太陽從東方升起，衝破混沌，使黎明更亮，金色的陽光灑向各處，預示着明媚的一天將要開始。

嘴角上揚，舒心一笑。看，我的明媚時光。

時光初三作文13

寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

初識這句詞，我以爲又是哪位閨房小姐與戀人分離，四年所作。

但我卻一直懷有一絲好奇，是怎樣一份情，能夠剪不斷，但又理還亂呢？又是怎樣的一番愁苦，才嘆出別是一般滋味在心頭呢？

偶然在書店，尋到了一本從嘉的詞集，再次憶起了這首詞，這句話，這細膩的筆法，和那無端的傷感。

書中是這樣評價從嘉的：他，是文人，是帝王。作爲文人，他是成功的。作爲帝王，他卻是失敗的。目生雙瞳，擁有帝王之相的李煜，無帝王之能。

我卻對這樣的評價產生了懷疑。試問，一個心繫蒼生，擁有不屈傲骨的從嘉怎麼可能是一代昏君？

自小，帝王之相就使他被兄長視爲勁敵。聰慧的他看透了世間疾苦，不願踏進那一方廟堂，隱居深山。所謂隱得了身，隱得了心，但隱不住名。一份詔書迫使他回到了繁華的長安城，登上帝位。縱然萬般不願，李從嘉這位滿身傲骨的文人改名爲李煜，“日以煜之晝，月以煜之夜”，這便是從嘉希望可以照耀蒼生的心聲。

面對趙匡胤和趙光義兄弟二人的攻打，樊若水的出賣，李煜，已經知道自己會揹負南唐後主，亡國之君的稱號，他放棄了逃跑的機會，決定於國家共存亡。但是面對生靈塗炭，他終是不忍，憐惜受苦受難的黎民百姓，憐惜那些因戰火飽受生死離別的百姓，放棄了錚錚的傲骨。雕欄玉砌應猶在，望着景色依舊的長安，李煜轉身離開，被俘至北方。

不同於南方的溫潤秀麗，冰冷的北國疆域不但冰凍了從嘉的身，而且凍住了他的心。被封爲違命侯，囚禁在一方院落中，多麼嘲諷呀！七夕，在他的生辰，被賜牽機毒，帶着他那對國土的思戀和自責，帶着他那不滅的心聲，歸去。

剪不斷理還亂的是從嘉心中的寂寥。

別是一般滋味在心頭，說不盡的是從嘉從未愧對天下蒼生，卻唯獨落了自己的一份悲憫之心。

隔着遙遠的時空，從嘉，你聽見了麼，我爲你祈禱的心聲。

時光初三作文14

有人說，待在學校裏的時光像煉獄一般難熬，但我想說，和朋友相處的時光便是最美的時光。

十四歲的人生七七開，一半是海水，一半是火焰，但不管是哪一幅畫面，總會有一羣“損友”“摻雜”其中，給我最美的時光。

“豆豆幾顆，不在南山下萌芽，爲何苦苦糾纏在這劉海廕庇的瓜子臉方寸地？”我哭喪着臉，拿着小鏡子小心翼翼的照着，朋友一見，趕忙湊過來，嚴肅的說：“你沒聽過一個故事嗎？上帝其實是個果農，一天他看見一個蘋果掉在了地上，摔爛了，他就想，反正這蘋果這麼醜，乾脆吃一口得了……”她話音還未落下，我便打斷了她：”噢，你的意思是，我就是那個因爲太醜所以無所謂更醜的蘋果嘍？”我眯着眼問她，然後，她緩緩的點了點頭，“真聰明！”

當時陽光正正好，斜斜地射進教室，我與她的臉上一片明媚。

然而，也正是因爲這個“損友”，我學習的時光從不缺少歡笑，卻讓我從女學霸逐漸轉變爲“女神經”。

望着化學老師慘淡書寫的分數，我的心就像一朵蓄了雨的烏雲，輕輕一擠，便會大雨滂沱。

我將試卷推在書桌上，煩躁地拿出塗改液往錯題上抹，刺鼻的味道襲進鼻腔，耳邊卻又傳來“損友們”的聲音：“分不在高，努力就行；學不在深，心誠則靈……”“斯是教室，唯吾德馨……”我煩悶的擡起頭，生氣的望着她們，而她們的“不思悔改”，反而更加“猖狂”，“你每次都考這麼好，被我們超過一次不行啊？”“對啊對啊，有什麼難過的？”她們見我仍不吭聲，竟不約而同的用一種豬八戒娶媳婦的語調唱到：“你哭着對我說，童話裏的故事都是騙人的……”望着她們詼諧的笑容，我心中那塊堅冰終於消融。

“好啦，快過來，這道題怎麼做？”我指着卷子對她們說着。頭頂的風扇呼呼地旋轉，漫天都是做不完的試卷，學習從沒有丟棄過它的枯燥，但只要我擡頭往往她們，便能發覺，時光依舊那麼美好，從不曾動搖。

時光你慢慢走，讓我多多停留，有朋友陪伴，時光便是最美。

時光初三作文15

三年前那個盛夏，我與理想園相遇；三年後這個盛夏，我與理想園別離。

時光荏苒，列車到站。那輛列車上形形色色的少年，即將各奔東西。

記得剛剛步入理想園那會兒，陌生、孤單充斥着我的大腦，面對着互不相識的人羣，我竟有些束手無策。

終於熬到了第一週的週五，放學前，我回到了寢室，離開之際，猛然發現自己的手錶不見了。我心急如焚，媽媽也來幫我一同尋找，可結局不盡人意。最後，媽媽只好帶着我去找了班主任。她一聽，也十分着急，但她格外冷靜地安慰着我，告訴我一定不會有事的……直到後來，我才發現那原來是個烏龍事件。跟班主任說後，她還打趣我，說我太粗心了。

七下的時候，我結識了第一個好朋友。三年的時光，我們的友誼越發深厚、堅固，雖然中間有些小插曲，但我們依舊攜手走到了今天。

記憶中最難忘的，還是那次攀登括蒼山。巍峨的高山，直插入雲。望着那直聳的高山，我望而生畏。但最後，我還是登了頂。那段宣誓，我至今難忘。是的，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

我永遠無法忘記，三年裏的每一個清晨與日落；我永遠無法忘記，大家度過的每一個春夏與秋冬；我永遠無法忘記，老師哽咽地道別“要好好長大”；我永遠無法忘記，每一句“前程似錦”與“未來可期”；我永遠無法忘記，屬於這裏獨一無二的美好回憶。

可時光啊，總催着人長大。到了另一段旅程，這一站就得停下。但願就這樣慢慢地忘了吧，因爲終究回不去，但只要閉上眼，便能憶起那年盛夏。

合上眼，理想園的一草一木仍能清晰浮現眼前，這片小小的土地，確是承載了我三年美好的記憶與暖暖的時光。

昨天已經走遠，明天又該踏上另一個征程。願歸來時的每一個少年，能不負韶華、書寫更多美好的盛夏……