初三月考作文精選15篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初三月考作文，希望能夠幫助到大家。
初三月考作文1
每一次努力都有收穫；每一次努力都有回報；每一滴汗水都有水分；每一朵花都有它自己的春天，遲早會到來。
風正在積聚烏雲，它似乎在聲嘶力竭地叫喊，天空突然變得陰沉起來。然後下起了傾盆大雨。地球上的一切都被雨水無情地擊打着，包括路邊不知名不顯眼的花。它的花瓣甚至葉子已經被大雨滴打得到處都是，但它的莖和根仍然在風和土壤中掙扎。這一幕不禁讓我心中感嘆：它受了那麼大的破壞，再也開不了花了，歡迎春天！
我在班裏一直是個不知名的人。我就像一朵不知名的卑微的花，平凡到無法在人羣中被認出。但唯一不平凡的是，我有一顆永不放棄，執着追求夢想的心。我還記得那一天，天很黑，下着雨，得知考試成績的時候，心情跌到谷底。谷底如此之深，即使再想爬上去，也只能感到無力。像一頭被困在籠子裏的獅子，我在心裏咆哮着：讓暴風雨來得更猛烈些吧！天空在下雨，我的小宇宙也在下雨。
現在，我明白了，人生經歷不止一場風暴，要迎來美好的人生，就要在每一場風暴過後，頑強地站起來，堅定地綻放。所以，每一次風暴過後，都是我的加倍努力，加倍汗水。從跌倒的地方站起來。我堅信暴風雨後的晴天更明亮，嚴冬後的春天更明亮！
調整好心情後，我再次踏上了學習的道路，開始了新的旅程。我依然沒有放棄自己，依然堅持夢想，努力工作。
隨着時間的流逝，我又走在上學的路上，我又看到了小花。它的莖更粗了，長回來的新鮮綠葉在微風中輕輕搖擺，像在快樂地跳舞。在葉子的頂端，一個小花蕾正在積聚力量，即將綻放。
我忍不住笑了。每朵花都有春天。它會比以前開得更燦爛。
初三月考作文2
畢竟最後一次月考還是要總結的。因爲我還沒從上次月考的失敗中走出來！即使老師佈置的總結已經完成，也不全是我的總結。
這個月的考試真的是英語給我的總分！感謝英語！真心感謝英語。我一直以爲我的數學成績一定會讓我出前100。但是，當我的物理老師讓我去看成績的時候，我發現自己進入了前20名，但我其實很幸運。那天晚上我打電話給我媽媽，告訴她我的運氣。媽媽也這麼說：成績不重要！分數這麼重要！那天，我終於告訴媽媽，成績很重要！
我媽不止一次跟我說成績不重要，很多次包括我體檢50多分的時候，我打電話回家告訴我運動成績，我媽說不重要，盡力就好！分數不是最重要的！
那天我反駁我媽說：不行，成績很重要。一分就是幾萬塊錢。我丟不起他們！
我之所以感恩英語，是因爲別人宿舍除了校長之外拿了第一，我是宿舍第二，有點幸運。他們的數學成績比我多，甚至一百多，也就是說他們的數學成績是20多分甚至30多分。然而，由於我的英語成績，我領先於他們。宿舍的人說我成績的時候，都感慨說如果能有我的英語成績，那就穩坐金山，高枕無憂！我打着哈欠說：如果我能有他們的數學成績，那我就穩坐金山，高枕無憂！
給我愛！數學！
只是。他們說，我是怎麼學英語的？我說，不是，靈感來了，所以結果來了！一年級的時候，英語一塌糊塗！他們說：“怎麼提？”我還是說靈感來了。如果他想愛我，我會接受。
感謝那些強勢的科目，但是，我還是要求那些不愛我的科目好好愛我，至少，中考的時候，我期待你愛我一次！
初三月考作文3
轉眼間，從剛開學到現在已快有一個月了，這一個月中，我有些渾渾噩噩的度過。大概還有些不太適應初二的教學吧。但不管我怎麼度過，從同學們廢寢忘食的複習、老師們不斷的溫習學過的知識，還有那近乎一天就兩三次的考試，我已清楚的發現，我不能再隨隨便便的度過了，因爲，師院附中的月考，即將來臨。
這段時間，我們已經考過了兩次周測，我的成績還算可以，第一次考了99分，雖然我沒得滿分，但我仍是很高興，因爲我並沒有因爲粗心而扣分，而是步驟沒有寫全。但第二次我只得了91分，雖然在班級裏排名第19名，但我並沒有高興起來，因爲我有個地方因粗心扣分了：算平方根時又沒有想到得數是正負兩個答案，結果扣了兩分。“久違”的粗心分有出現了，我既沮喪又擔心，希望這次的月考不會再扣這樣的分。
通過這兩次考試，我發現了我的一個問題：做題沒有難度也沒有深度。第一次考試，老師是在一些練習冊上找的題，並沒有多麼難，所以我比較輕鬆的得了高分。但第二次的題是去年這次的月考題，不但題難，而且題型很新穎，尤其是最後一道題，我連見都沒見過。我試着做了做，卻沒做對，十分的題扣了一半，只得了五分。
我很着急，因爲以這次月考的深度來看，我能做的題的難度和深度，很難達到這次月考的難度和深度。所以考完這兩次試後，我也認真的做了次反思：1。要多做難題。因爲我現在很難在這次月考的數學考試上拿到高分，多做難題可以增加我的深度，甚至可以在月考中游刃有餘。2。要做許多簡單的計算題。這樣的目的是爲了克服我粗心的毛病，因爲簡單題最容易粗心，如果克服了粗心，我的考試成績一定會更上一層樓！
初三月考作文4
月考是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。反思會讓我找到許多的問題，認識到自己的方向有無歪斜。初三是一個人生的分水嶺，一定要把握好方向纔不會迷失。這次月考讓我冷靜下來，細細反思。
原來在放暑假的時候，我精心的爲自己的初三做了目標和打算。從每天的計劃到考試的成績，我都詳細的做了安排。原以爲一切會按計劃進行，我也會保持着原來的好成績。但，第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計劃。
這一次月考，我是滿懷信心去考的，並沒有太多憂慮。但一門一門考下來，卻出乎意料。似乎每門都有許多難題是我沒有及時解決的。考下來的成績也比我想象的差很多，我一定要好好反思一下我這段時間的學習狀況。
這段時間我雖然把時間都用來學習，但成效並不大好。有一些難題還是沒時間解決，而一些基礎的地方掌握的也不紮實，導致考試的時候丟了許多不該丟的分，許多細節也沒有注意。至於語文，在作文這方面我沒有準備好那一類的作文，所以也沒有得到高分。在閱讀這方面，也沒有注意分層，審題的時候有幾點沒有答到。至於數學，因爲我本來就做的題少，難題也少有嘗試，選擇填空的最後一道就錯了。還有物理的計算，計算量和難度都大大增加，啓示我要多多做題。
在這一切背後，更啓示了我要注重時間管理和方法。找到適合自己的方法會讓自己事半功倍，學習訓練初三因爲忙就停止了，這次看來我還因該堅持下去，節省更多時間來複習。
這一次月考，讓我明白了許多困難以及挑戰，我會總結經驗，在之後好好努力的。
初三月考作文5
從前，年少無知的我們，還在對着天空眨眼睛，期待着天上掉下餡餅。嫦娥姐姐來找我玩……打破童年的純真和稚氣，不再傻傻的眨眼睛。
總是在想，什麼是明星，窮人的dia？"潛水使海變寬，天空變高，鳥兒可以飛翔."在這片廣闊的天空中，有一個屬於我的地方。怎麼才能佔據自己的位置？
後來長大了，明白了。
“星星是窮人的dia”，這是書中的一句話。事實上，星星是天空中剩下的光。恆星本體離地球很遠，遠到它的星光到達地球需要很多光年，恆星本體已經發生了變化。即便如此，它的光芒依然閃耀。每個人的存在都是造物主的恩賜，每個人腳下都有一個小小的世界。在這茫茫人海中，如果你真的想佔據自己的位置，就必須堅持自己，向世界展示一個不一樣的自己。我明白，我是我自己，不同顏色的煙花，我不從海上覆制天空的藍色，我不模仿夕陽的紅色，我搭建自己的'舞臺，我擺渡自己的人生，我是我的伯樂，逝去的星光依舊閃耀，哪怕遇到一點小小的挫折，又有什麼關係呢？只要手還在，地就軟，只要腳還在，峯頂就在眼前，只要心還在。後來，我看到父親書裏的一句話：
這輩子，也許我們成不了養尊處優的玫瑰，也成不了無比高貴的空谷蘭花。然後我們就可以做一棵燦爛的向日葵，一步一步跟上太陽。
我想，我真的明白了。
初三月考作文6
一個月過去了，月考也過去了。太快了。現在的學生，知道自己月考成績不好，也沒用，就當過去了。他們要怪，只能怪考試時的狀態。
狀態好壞是兩碼事，會直接影響成績。狀態良好，要認真複習檢查。這就是付出。既然是付出，就一定有回報，哪怕只是一點點，也要努力爭取。狀態不好就在別人複習的時候玩，別人學的比自己多一點。如果遇到考試時沒有複習的重點，不會，但肯定會有點迷茫。雖然結果還沒有發佈，但是我們可以通過之前和當時的狀態來想象測試結果。
複習的時候，努力學習也會影響成績。有人說，家裏的課本我都看了很多遍了，爲什麼考試還是考的這麼差？有人說我只在家裏認真複習過，考的還不錯。這不是僥倖。雖然有些人看了很多遍，但是並沒有好好學習，只是簡單的應付。另一個是努力記住這一關鍵點。所以大家複習的時候一定要好好學習，不然效果不大。
有些人已經知道自己的成績了。他們每天都去老師的辦公室，渴望知道自己的成績，想知道錯誤的原因並及時改正。有些人只是湊熱鬧。每次去都被老師趕出去，所以還是不知道成績。想想當時的狀態和現在的分數，我覺得也好不到哪裏去。
現在月考過了，再也不能沉浸在興奮和痛苦中了。我們應該以積極樂觀的態度面對我們的學習。這種失敗並不意味着永久的失敗。月考過了，成績已經不重要了。重要的是通過月考發現的不足。成績好。
初三月考作文7
“離考試結束還有十分鐘！各位同學，如果你的作文還沒寫，請加快速度構思並動筆！如果你已經考完卷，請認真檢查！離下課收卷還有十分鐘！請加快時間！”監考老師坐在講臺上，眼睛掃着每個同學的考卷說。
“十分鐘！哦不！！”我像被打了一棍子，嚇出一身臭汗，心急如焚！望望別的同學，別的同學已在安靜地檢查試卷，我才寫了一個題目：“我好想邀遊太空”。我看着這個題目，不知如何寫，看看手錶，竟還有九分鐘！我一下子蒙了，差點昏了過去，怎麼辦？
我開始調整自己的心態：“光急不會有什麼好果子！安靜……”就寫“仰望星空，星空多麼美好！想着神舟七號上天的景像，我不由展開了想象的翅膀……”嗯，我想了想，這個開頭還行！就寫這個！
“現在！寫完作文了嗎？好！收卷！”老師打了一個手勢，隨即，考場一片喧譁，我也正好寫完作文，緊張的感覺立刻輕煙般飄散．沒幾秒鐘，我的卷子也收上了。
星期一公佈成績……
發試卷了，我最關注的就是作文了，因爲這篇想像作文是在我的筆下１０分鐘之內完成的啊！
“張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!
喜悅的淚水立刻從眯成一條縫的眼中流了下來,我真高興啊!
初三月考作文8
愛是人間的春風，愛是生命的源泉，人間處處有真情。相信這句話是每一個人都深有感悟的吧。
有一次，我吃過晚飯，照常去沙池玩耍，身邊是許許多多的單杆和雙杆。“叮叮噹噹”，大哥哥們正爬着雙杆，望着他們靈巧的身影，我心裏有一種說不出的嚮往。我覺得我也應該試試看。於是，我來到了最矮的一個雙杆面前。
我學着大哥哥的樣子雙手捉住雙杆，雙腳一蹬，搭在了一根雙杆上，最後用四肢把身體撐上去，我使出吃奶的力氣，把身子使勁往上撐，撐呀撐呀，最後終於撐上去了，我喜出望外，在雙杆上哈哈大笑起來，不經意間，我的手一鬆，“啪”，我摔了下來，隨着一陣劇烈的疼痛，我失去了知覺。當我醒來的時侯，發現我正在校醫室裏，醫生對我說：“沒什麼大不了的，只是擦破了一點皮，下次可得注意點。”“那，是您把帶來的嗎？”“不，我沒那個時間，是一位阿姨把你抱過來的，你從雙杆上跌下來的時候她正好在你旁邊。”“您怎麼知道她不是我媽媽？”“很簡單，因爲她把你抱過來後馬上就走了。”我看着窗外，天已經黑了，我感動得流下了淚珠。“順便說一下，她幫你付了錢。”“她叫什麼名字？”“她沒說。”
我與她素不相識，她卻如此大方，我霎時間明白了：人間處處有真情，愛近在咫尺。
初三月考作文9
凜寒的燃燒是否更熾熱？傲霜的綻放是否更嫣麗？一團混沌一陣黑暗中，鐵海棠說，燃燒綻放是生命的常態———生活本應如此。
我總覺得衛生間的臺上那盆鐵海棠分外堅強，在家中“散漫”養育下竟未枯死，故謂之鐵海棠嗎？堅強如鐵？那天天氣已凍傷了太陽，待我起牀時，四下皆是沉沉的黑，打開燈，絲縷光線引着我去洗漱。來到衛生間，開燈，黑暗隨之溜去，但寒與冷仍是包裹着我。卻只是一瞥。我睏倦的目光與臺上那盆花相交。最先看見的是黃而明朗的葉，緊接着卻被那花的紅奪去了目光。那是昨日仍不振的鐵海棠嗎？那不復青綠被染成亮黃的葉片，分明是嚴寒的痕跡，可那些朵朵鮮豔的花又是何處而生？幾朵成團，紅得耀眼，雖背景是昏昏的天空，卻也掠不走鐵海棠的風采，掠不走那一夜之間的綻放，掠不走那燦爛的花的燃燒，花朵並不大，也不是層層疊疊雍容華貴的美，只是一朵朵地開着，一團團地簇着。可這是百花失色，太陽亦退卻的冬天啊，一株鐵海棠在世界一角靜靜綻放，花朵似火焰燃燒。
天空依舊暗沉，空氣依舊冰冷，可我不復寒冷，不復睏倦，不復混沌。離開衛生間，那鐵海棠的花瓣卻好像隨我遠行。凜冬將至，無助嗎，痛苦嗎？可鐵海棠卻似一“鐵”字，令心靈如鋼鐵堅強，令生活似火焰燃燒，那奪目的火，噝噝溼熱了曾錮在森嚴壁壘的風霜裏的身軀。鐵海棠的生活態度溫暖了寒冷的冬日早晨，融化了心中的嚴霜，那是與黑暗與寒凍的博鬥，是倔強的綻放，固執的燃燒！
讓冰霜風雪灌入我的生命吧，生命之花不會衰敗，像鐵海棠那樣生活，讓生命之花盡情燃燒，驅散苦難與畏縮，熾熱的心演繹生活的本質，以一鐵字，以鐵海棠的綻放—燃燒——像那樣生活。
初三月考作文10
有一種醉似醉未醉，不必飲酒，便可得到“此中有真意，欲辨已忘言”的美好，這便是陶醉。——題記
我有一個同齡人沒有的興趣——品茶。
一架木茶具，篆刻着一句句令人陶醉的茶詩;一個個硫璃杯，盛滿了令人沁透心脾的香茗;一把紫砂壺，凝聚了成千上萬次的香茗的茗香。
我喜歡鐵觀音，它獨特的香味使人在朦朧中煥發精神，當它與木茶具、硫璃壞、紫砂壺一遇，天地之精華便凝聚其中，使人再也無法拒絕這份沁人的陶醉。
我喜歡在雨天沏上一杯綠茶，綠茶的清香使雨天的沉悶得到了釋放，這時心情無論多糟，也會陶醉在這玄妙的清香裏，而我，嘴角露出一絲微笑，隨着茶水的旋轉與它奏起一首和諧的樂曲。
我喜歡在酷熱的夏季沏上一杯茉莉花茶，嗅着茉莉花，聽着《茉莉花》，在自己的居室裏，開一場特別的茉莉會。
我喜歡在寂寞的時侯，沏上一杯碧螺春。它美好的名字與獨特的茗香，使人彷彿置身於那清晨的花園，面對那七彩的春天，心情變得恬然，變得明麗，變得寧靜，陶醉在這無雙的花園裏，便再也不想出去。
我最喜歡的是西湖龍井，它使我看到了中華茶文化的博大與深邃，使我置身於那嚴肅的歷史中，看到自己的缺點，洗褪身上的鉛華，使自己的心靈得到無數次地昇華。
我喜歡品茶，也喜愛嗅茶，但我最喜歡思茶，我願意從品茶中得到沁香，從嗅茶中得到清醒，從思茶中得到陶醉。
我會一直品下去，品盡天下所有香茗，我會一直嗅下去，嗅出精神與活力，我還會一直思下去，思到我人生的盡頭。
願，香茗永使我陶醉在思悟裏!
初三月考作文11
對於初三來說，月考是很重要的考試，它檢測着每個初三學子一個月來的進步與努力。愛學習的同學自然不會放過每一次月考，而我作爲一箇中等生，對考試也是不敢怠慢。
國慶過後便是月考，而我似乎每天都在複習，然而毫無方法地複習並沒有讓我的成績有提升，反而下降了不少！成績發下來那一刻，身邊發出的聲音各種各樣，有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沉默......我望着試卷上鮮紅的筆跡，垂下了頭。差、很差。一科接一科的試卷發了下來，我偷偷瞄了一眼鄰桌的試卷，滿滿的勾，他臉上自豪的神情更使我感到羞愧，同樣是學，同樣是老師教。爲何、爲何又有如此大差別？沮喪的我癡癡地看着桌上的試卷發呆......
與我同行的夥伴考得倒也不理想，我倆坐在教室裏反覆看着自己的試卷，待他人走得差不多了，我才移了移身子，偷偷地跑到公告欄上看我們整個班的成績，24名！我着實有些吃驚，我憋住眼眶中打轉的淚水繼續看着，她，她竟然21名！這個我自開學就對她印象很不好的女生竟然排在我前面！她就是李菁。我們互相討厭，但我的成績一直都是在她之前的！這次、這次......我暗暗握緊拳頭，不行，我怎麼能讓她超過我呢！原本體育就沒有她好，如今竟連成績都不如她？不，我不服。
我和她差了10幾分！差距主要來自我不喜歡的理科，我日後定會補好理科，並在下次一定要揚眉吐氣地站在她面前。
初三月考作文12
今天月考試卷發了。我打開試卷，看到上面的分數，我驚呆了。語文考了75分，數學只有68分。耶穌基督！怎麼會這樣？
看到大家都看了卷子，老師說：“我們班整個學年月考都不錯。有的同學進步了，有的同學退步了。”聽老師這麼說，感覺自己是班裏最差的。周圍好像有很多輕蔑的目光盯着我，我的臉火辣辣的，低着頭。
我心裏一直在自責，爲什麼這麼不好？不僅有些問題解決不了，就連我能做的問題也是馬虎凌亂。以語文試卷爲例，成語填空題失分最多，扣了5分。我爸爸總是在我在家有空的時候翻翻成語詞典，平時給我講成語故事，加深了我的印象，但我就是不去理會。
何況數學更讓人沮喪，因爲粗心居然丟了22分。比如：第五大題第二題，我把小紅的距離反過來，所有的順序都變了。第六大題有第三個問題。我看了看活動項目，發現雖然答案巧合的是正確的，但整個過程都是錯的。整篇論文有不少計算錯誤，唉，我總是粗心大意！
通過這次月考，我不僅感受到了學習的退步，也感受到了因爲過去沒有好好學習，基礎不紮實。爲此，我必須下定決心，從現在開始。平時積累一些成語和好的單詞、句子，每週把學過的新單詞背下來，培養讀字典、字典的好習慣；上課注意聽講，回家認真完成作業，平時或考試時認真看題，克服馬虎的習慣。隨着年級的提高，學習的難度也在增加。我一定要抓緊時間在短時間內趕上其他同學，加入他們在奉化中學的行列。
初三月考作文13
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2準備不充分。
3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。失敗了怎麼辦?認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什麼?要認真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下來要幹什麼?確定自己的目標，不要因爲失敗不甘心接着走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼;
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。現介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽講，課後及時複習。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因爲每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作爲調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己。
初三月考作文14
光陰似箭，日月如梭，初三第一次月考落下帷幕。排名和不理想的成績，不由得引起我的深思。
在第一個月的時間裏，完全可以說我在學習上一點沒有用心！老師佈置的作業，我僅僅按照最低標準完成。我沒有做到預習複習，課堂上也沒有專心致志，一絲不苟地聽講，大腦死氣沉沉。這樣的聽課狀態，我的學習效率能高嗎？對於平日的練習，我絲毫沒放在心上，總會有一兩個小錯誤。所以到月考時，我與那些認真的同學的差距就很明顯。在空餘的時間裏，我不是跟同學說話，就是想着該怎麼玩。於是，我又浪費掉不少時間。就連月考前的國慶長假裏，我依舊沉迷於歡樂之中，書本沒有碰過一下。我這樣做的結果只有一個——我的成績如坐滑滑梯般直線下滑，我被遠遠地甩在了第40名！
語文是我這次月考最不理想的一門。79分，讓我明顯感到自己的差距。我必須端正我的學習態度！課內知識一定要記牢，下次絕對不能再錯。閱讀理解失掉13分！老師講的做題方法要用心記，用心體會。93分的數學卷子完全沒考出我的水平。我還有很大提分的空間。要複習錯題，重視平時練習。英語，我認爲是最不該錯的，下次考試要考100分。學習時要注意力集中，提高效率。對於“史地政生”4門課，我以爲只要感興趣，就可以學好。這4門課的學習方法是把知識背下來，記牢。
現在，我才意識到時間寶貴。如果不珍惜現在，我將會更加遺憾在將來！王xx，奮鬥吧！
初三月考作文15
對於初三來說，月考是很重要的考試，它檢測着每個初三學子一個月來的進步與努力。愛學習的同學自然不會放過每一次月考，而我作爲一箇中等生，對考試也是不敢怠慢。
國慶過後便是月考，而我似乎每天都在複習，然而毫無方法地複習並沒有讓我的成績有提升，反而下降了不少！成績發下來那一刻，身邊發出的聲音各種各樣，有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沉默.....我望着試卷上鮮紅的筆跡，垂下了頭。差、很差。一科接一科的試卷發了下來，我偷偷瞄了一眼鄰桌的試卷，滿滿的勾，他臉上自豪的神情更使我感到羞愧，同樣是學，同樣是老師教。爲何、爲何又有如此大差別？沮喪的我癡癡地看着桌上的試卷發呆......與我同行的夥伴考得倒也不理想，我倆坐在教室裏反覆看着自己的試卷，待他人走得差不多了，我才移了移身子，偷偷地跑到公告欄上看我們整個班的成績，24名！我着實有些吃驚，我憋住眼眶中打轉的淚水繼續看着，她，她竟然21名！這個我自開學就對她印象很不好的女生竟然排在我前面！她就是李菁。我們互相討厭，但我的成績一直都是在她之前的'！這次、這次.......我暗暗握緊拳頭，不行，我怎麼能讓她超過我呢！原本體育就沒有她好，如今竟連成績都不如她？不，我不服。
我和她差了10幾分！這個差距主要來自我不喜歡的理科，我日後定會補好理科，並在下次一定要揚眉吐氣地站在她面前。
