回到原點初三作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的回到原點初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回到原點初三作文1

又是夏初。熱的上午。我們回來了。

依舊是熟悉的跑道，粗糙的鮮紅，塑膠在陽光烘烤下散發出熟悉的特殊的味道。深吸氣的瞬間，所有關於此的記憶自駐足的這一點蔓延、鋪展，化爲一幅依舊鮮活的畫面——一年前，在跑道的這一點，我踩着雨水跑向200米的終點，跑過初中的最後一段路。多少鹹澀的汗與疲憊後的堅持，多少張笑靨多少雙淚眼，都在我回到原點的此刻，讓回憶發光……

似乎是很刻意的迴歸。一大羣人聚到一塊兒，上演一場“昨日重溫”。一年後，我站在跑道的這端，對身邊的好友說：“多久沒跑過了啊。我們再跑一遍吧！”拉着那雙溫暖的手，開始一段狂奔。畢業離開後的這段日子，我走過一段陌生的路，無法適應的壓力充斥生活。脆弱的時候我想，要是能回到過去該多好，回到原來的地方。正午的陽光悠然灑落，奔跑的腳步聲聲落地。我尋求安慰的心彷彿在此刻有了慰藉。

回到原點，也許不過是對過去的緬懷……

我又信步來到了曾經的宿舍。站在那扇小小的門前，我對自己說，這是三年前我開始獨立生活的地方。走進，迎接我的是一張張和當年的我一樣稚嫩的臉龐。她們嬉笑、吵鬧、講無聊的笑話，討論永遠也寫不完的作業，用一種好奇而天真的目光偷偷注視我們這些離開又回來的學姐。

回到這裏，我看見了自己從前的稚嫩，而實際上，從那一點往後的一段路里，我早已爲更大的夢想奮鬥過。於是恍然，即便是同時同地，我也早已不是原來的自己。言談間，隱約是成長的痕跡……

還記得初三最後的日子裏寫在黑板上的格言：“太陽每天都是新的，我每天都在進步。”地球一天自轉一圈，每當太陽升起，我們又回到一個原點。位置可以復原，舊地可以重遊，但回不去的是那些時光，無法復原的是昨天的自己。站在原點，與其純粹地緬懷，不如想想以後的路。尋回奔跑的堅持不懈，帶着又一個更遠大的理想，我可以再次從原點出發，在壓力無所不在的陌生道路上勇敢前行。

回到原點，是審視昨天，找回不該丟失的東西；是着眼明天，思考未來的方向，重新出發。正因如此，回到原點不是無意義的重複，不是單純的緬懷過往，而是生活螺旋式的上升。

回到原點初三作文2

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面小編給大家帶來回到原點初三作文，希望大家喜歡！

在沙漠中有一片綠洲，在這綠洲裏有一個小村莊，村莊裏的人想走出這片沙漠，於是隔一段時間就會派一個人去尋找走出沙漠的路線，可是每次尋找路線都是竹籃打水一場空，都無法找出正確的`道路，每一次都會回到原點，回到這麼村子。直到有一天，這個村子裏來了一位智者，指點了村子裏的人，說：“每天晚上，朝着最亮的猩猩向前走，白天找個陰暗的地方休息，保存體力，你們就能走出這片沙漠。”按照智者說的這個辦法，他們果然走出了沙漠。就有人問智者：“爲什麼我們以前走不出沙漠呢？”智者指了指心臟的位置，說：“心裏有明確的方向，才能走出沙漠，你們沒日沒夜的走，不能保證你們的方向是跟剛走出去的方向是一致的，但夜晚有最亮的猩猩爲你指路，這樣你心中就有了明確的方向，就能走出沙漠了。”

人生亦是如此，沒有明確的目標，會讓人感到迷茫，在迷茫中，沒有前進的動力，自認爲在進步，其實只是在原地打轉而已。

初中的時候，有效的心靈幻想着美好的世界與美好的生活，初一的時候，覺得數學很簡單，就想，我一定要好好學習數學，以後當一名數學教授。初二的時候，數學慢慢的跟不上了，又覺得科學很簡單，就想，當不成數學教授也罷，我一定要好好學習科學，以後當一名科學家，造福社會。時光荏苒，再怎麼努力想學好科學也僅限於書本上要求考試的內容罷了，不覺間，又覺得對科學乏味了，也沒什麼興趣當什麼科學家了，渾渾噩噩的度過了兩年初中生活，從最初的數學教授再到後來的科學家，最後都覺得乏力，不如老老實實的當個實在人，什麼也不想，要做的只是等到畢業……

初三的期中測試的時候，成績一落千丈的我體會到了這一點，這並不是我想要的，我不能再這樣的原地打轉了，我得走出去！走出這片沙漠！尋找黑夜中最亮的星，爲我指引方向！那，就是學習！

普普通通的學習，不是爲了別的，是爲了讓我消除那份迷茫，那是我走出沙漠的方向！我不希望自己原地打轉，白忙活了一陣子到最後卻回到了原點。

回到原點初三作文3

生命的原點是初生嬰兒的啼哭，生命的原點是嬰兒的美麗微笑，生命的原點是嬰兒的天真爛漫。生命便是在這一個個原點開始起航。又在物慾橫流的世界裏尋找而回到原點。

回到原點不是倒退，而是爲了更好地前進。

古往今來，大凡有所建樹者。無不是臨淵之後退而結網者。如果哥倫布只是臨淵羨魚，而不去劈風斬浪。揚帆起航，他又怎麼會有發現新大陸的壯舉？如果哥白尼只是臨淵羨魚，而不去苦心觀測，創立新說，他又怎麼會寫出《天體運行》這部鉅著？如果只是臨淵羨魚，而不去開通絲綢之路。張蹇怎會有通西域那鞍前的瀟灑？如果只是臨淵羨魚，而不去開闢海上航線，鑑真又怎麼會東海那水上風流？這一位位偉大的人物不正是回到原點，而創造成功嗎？

回到原點不是一種消極迴避，而是理性的迴歸。

回到原點是人生另一起點，我們不是等待未來，而是創造未來，那麼回到原點也是必不可少的。就像那位老船長的三個兒子。這位船王捕魚經驗豐富，他老了以後傾盡全力教導自己的三個兒子，兒子們卻都不成器。旁人問：“你教了他們什麼？”船王說：“我告訴他們如何揚帆出海，一往無前。”旁人笑曰：“這就是你失敗的原因了。”失敗是一個寶藏，提供了一個直面失敗的機會，也許頭破血流，也許傷痕累累，卻是在品味苦澀中尋找甜蜜，在無邊黑暗中思索光明。在走錯了方向，回到原點後才能知道正確的方向在哪裏，才找到了人生的另一起點，創造未來。回到原點不是徒勞的荒廢光陰，而是經驗積澱。自身完善的過程。

我曾聽聞一位諾貝爾獎獲得者的回到原點的故事。他是一位遊手好閒的公子少爺，整日只知花天酒地，上帝派了位美麗使者喚醒他。他雖沉迷於娛樂，但他在瀰漫的物慾世界裏回到原點。頓時一飛沖天，綻放奇彩，努力而獲得諾貝爾獎。

原點”可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可以是座標的中心，可以是事物的根本。回到原點，回到出發的地方。一個人，一個家族，一個城市，一個國家都有一個原點。

回到原點尋找到真實的自我，回到原點鼓足勇氣而創造奇蹟，回到原點而實現最初的自我。