悄悄地提醒初三作文600字（精選27篇）

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的悄悄地提醒初三作文600字（精選27篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

悄悄地提醒初三作文600字 篇1

每世界上有一種愛，它無處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個人，她默默無聞，把所有的愛都給予你，而不求任何回報。這種愛，叫母愛，這個人，叫母親。

每次上學媽媽總要叮囑：“路上要小心。”每次下雨時，媽媽總要親自接我回家。每次上完體育課回家，媽媽總要在我身上打一個問號，問我傷着沒有。我是幸福的，媽媽的關心像微風又像春雨，精心培育我這棵小樹苗。我愛我的媽媽，從心靈深處。媽媽給我濃濃的蜜意，這又使我常常陶醉在母愛的長河中。記得那一個漫長的雨季，窗外下着瓢潑大雨。“鈴”“鈴”“鈴”放學了，我拿着雨傘一如既往，站在學校門口等待着媽媽的到來。

我目不轉睛地看着朦朧的遠方，想快點兒看到熟悉的身影，可是等別的同學都走完了，我媽媽還沒有來。這時我心中一陣淒涼，但是我在想媽媽沒有理由不接我，肯定是媽媽忙，沒有時間……我想着想着就到了家。誰知我一進家門就看見媽媽正坐在沙發上正悠閒的看着電視。我生氣地說：“媽媽您知不知道外面下着很大的雨？”媽媽清閒地說：“我怎麼會不知道呢？”我聽了媽媽的話氣憤地說：“那您爲什麼不接我回家？”

媽媽回答說：“你長大了，應該自己的事情自己做，凡事都要養成生活自主，學習自主的好習慣。”我用似懂非懂的眼神看着媽媽，媽媽好像知道我不懂，於是語重心長地對我說：“孩子呀，媽媽剛纔說的意思是要從小養成自己的事情自己做，不要從小就養成依賴父母的壞毛病，如果你長大了你走到哪裏，也要媽媽跟着你走到哪裏幫你梳頭，洗衣服嗎？這樣媽媽跟你講一個故事，有一個小孩，他是他家裏的獨生子，爸爸媽媽對他真是百依百順，他在家裏呼風喚雨，衣來伸手，飯來張口，有一天爸爸媽媽要出去幾天去做事，媽媽怕他餓，就特意做有孔的餅一轉就可以吃了，可是他沒有，他懶得連手都懶得動，只是吃了舌頭舔到的部分，結果他活活的餓死了。”

我聽完媽媽的故事“哈”“哈”“哈”大笑起來，我還說：“這個小孩活該，誰叫他這麼懶。”媽媽看着我說：“那你呢。”這時我的臉“唰”一下紅了，我羞愧地說：“我纔不要像他那樣呢，我要成爲一個凡事都要自主的好孩子。”媽媽欣慰地笑了。

我感謝她給我生命，同時更感謝她再困難時給我諄諄教誨和提醒。

悄悄地提醒初三作文600字 篇2

提醒是具有多變性的，有時是同學偷偷塞給你的一張紙條，有時是同學做了錯事，而給你留下的教訓，有時是自己對自己說的一句話，有時是老師嚴厲地批評了你，有時是考試前老師的一句囑咐。

在一年前我爲了取得二胡九級證書，而去學習樂理（初級）。在上過2節每節長達兩小時的樂理課程後，所有的內容都講完了，我在樂理方面有了一些知識，可仍然可以說是一竅不通。老師每講完一章節課程，都會給我們做一些相應的練習，很多的知識不能熟練地運用到平時的練習中去。轉眼間馬上就到了要樂理考試的日子了，可我的準備並不充分。在考試前的複習時段中，老師拿了一套練習進了教室，開始像往常一樣給我們講解上面的練習題目。

在講完後老師意味深長地看了我們一眼，說：“這些題目很重要的，你們要記牢哦！”我們聽了不耐煩地“哦”了一聲，部分人開始認真的開始記，我當然是其中之一啦。因爲我不則麼會，所以有題目給我記住，我是求之不得的。在考試前最後一分鐘，老師囑咐我們要從容不迫，在規定時間內題目來得及做，不要緊張，不要慌張，要仔細看、聽、做。我聽着這細緻而顯得囉嗦的囑咐，心想這也算一種悄悄的提醒吧！

當考試卷發下來時，我們頓時愣住了，這圈子上的題目竟然是老師考試前給我們做的練習題目。這時同學們不顧考場考規，“譁”地一聲議論開了，直到監考老師排起了桌子才停下。接着，同學們你看看我，我看看你，有的表情神采飛揚，有的樣子後悔不堪，有的擺着一副無所謂的樣子。我突然慶幸自己聽了老師的話都記住了。幾個月後，我上網去查成績時，發現自己得了優秀，心裏突然對教我樂理的老師十分感謝。現在想想這也可以算是老師的一種特別的悄悄的提醒。

在學校裏我有一個同學叫做龔正寅，他的學習成績不好，可以說每次考試都是倒數的。他有一次考試有兩門科目不及格，老師忍無可忍，打算叫他家長來學校談一談。他聽了之後很害怕，不停的求老師不要叫家長。他還立下保證書，保證下次考試一定可以達到xx分數。老師聽了，又看他急得快哭出來了，心一軟，於是放過了他讓他回家好好複習。他如釋重負，舒了一口氣輕輕鬆鬆的走了。第二次考試他仍舊考了一門科目不及格，這一次老師說什麼都要叫家長來，但他又用了他那一套，不過這次沒用了。我也從中明白做人要守誠信，不能向別人保證，要用自己的實際行動來證明。這也是一種特殊的悄悄的提醒。

生活中各種悄悄的提醒大多數都是對我們有幫助的，我們也要認真對待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發現他們，並且要傳遞給他人。

悄悄地提醒初三作文600字 篇3

時光荏苒，歲月如歌。身邊的一點一滴都在悄悄地提醒，提醒我。

眼神

剛上初中的我，廢話很多，老師在黑白相間的黑板前講課，我卻自顧自地與同學講話。

那一天，班主任在講臺上深情並貌地講述着他早已備好的課，大家都聽得入神，只有我厭倦不已，轉身與同學講廢話，我講得很入迷，手舞足蹈的。但那一轉頭的瞬間，與老師的眼神交匯。老師盯着我，臉上露出了不滿。我乖乖地閉上嘴，不敢說話。老師望向別的地方，再一次望向我時，柔和的目光似一潭湖水，恆久不變地穿過浮塵，直達我的心懷。

那傾刻眼神的提醒，悄悄的。

數字

期末近了，黑板上不知何時上了那由三位數變兩位數再變一位數的數字。當白花花的試卷鋪天蓋地來，我總會擡一擡頭，望一望黑板上的數字，想着何時這樣的日子纔會到頭，想着很快就要到來的假期，自己憧憬嚮往的假期，心中開始有一絲緊張，誰希望假期時抱着大紅燈籠啊！多不好意思。

最後一項科目的考試落幕，數字成了“0”，心中所有的緊張也隨考試的落幕而消散。在那每天啃試卷的日子裏，是那數字在提醒我，是同學擦了又寫，寫了又擦的數字，提醒我，悄悄的。

字條

那幾天，喜歡上了小說。短篇的、長篇的，只要有，我就像一頭餓了半死的狼撲面包。不管白天黑夜，有空就拾起來看。母親發現了這個驚天大祕密，怕我會走歧路，就減少了我的零花錢，沒收了我買的小說。她不讓我買，我就借。我和母親僵持了幾天後的傍晚，母親已去上班，我放學發現我的書桌上放着我買的小說，旁邊附着張字條：“荃，現在你應以學習爲主，小說還是儘量少看，這些書媽媽還給你，希望你能珍惜時間，媽媽。”

小小的字條，雖小，但是母親在提醒我，悄悄的。

悄悄的提醒是一支飽蘸着淡彩的毛筆，輕輕地抹在生活這張雪白的宣紙上，讓我的生活更美好。

悄悄地提醒初三作文600字 篇4

沒有高樓大廈，沒有污染喧譁，只有枯藤老樹，只有小橋流水。離開繁華的城市，走進鄉村體驗別一番風情，同時，也悄然提醒着我……

旅行車沿着山路緩緩前行，一下車，我望着遠處的水鄉美景，不由一聲讚歎，從包裏掏出手機，拍張照片發個朋友圈。可媽媽一把拿走我的手機，或許是知道我會以拍照爲藉口，拿過相機遞我，說：“要拍照就好好拍。”我也無話可說，接過相機便扎進水鄉之中。

不一會，涼風拂來，綿綿細雨緩緩的下落，落在肩上並無感覺。只讓我覺得它在下的，是落在黑瓦上的滴答聲，雨水沿着瓦磚簌簌下墜，與青石板擊出美妙的韻律。以及遠處的山漸漸模糊，似周圍有迷霧籠罩，顯得朦朧神祕。

更讓我覺得它在下的，是各種花樣的傘，有粉嫩的，那肯定是小姑娘的，有清新的，刻有竹子的，那一定是個當掌櫃的，有我從未見過的油紙傘，在這顯得珍貴。

冒雨跑回民宿，踏進大院，宿主遞給我一杯大麥茶，麥香縈繞在我的鼻尖，喝口大麥茶吧，可驅寒。只是一句簡單、樸素的淡言，卻包含了水鄉人情的溫暖，微躺抿入，麥香蔓延至我的全身，漸漸地，身體溫暖起來。

這時，媽媽將手機還給我，才發現，我原來一下午都沒碰手機。現在不由回想，水鄉所帶來的遠比手機誘惑的豐厚。

它沉載着歷史，情懷，精神。現在世界漸漸濺城市化，水鄉所能完整保留的更是少之又少，許是幾年後，這僅存的幾處也將變爲高樓大廈，可是，他們可曾想過這些高樓大廈，這些大廈建造再多又能保留多久呢。水鄉的歷史從古至今已存在這麼多年了啊。

這或許是一種靜悄悄地提醒，提醒人們珍惜現有的吧。

悄悄地提醒初三作文600字 篇5

在生活中，無論是提醒別人還是被人提醒都是很重要的。善意且悄悄地提醒別人，既能及時糾錯、挽回對方的尊嚴，又能樹立自己在對方心目中的形象和地位，我們何樂而不爲呢？

那是新一週的開始，老師一本正經地走上講臺說，“同學們，今天我們學習第三單元的內容……”按照老師的提示，我們紛紛打開教科書，聽老師繪聲繪色地講。我越聽越感覺不對勁，怎麼老師講得跟書上的有出入呢。這時，老師居然提問到了我。我無可奈何，我不能讓這個知識點模棱兩可。“老師，您講錯了！”我大聲說完並快速走上講臺，按照自己的思路，把解題步驟一步步寫在了黑板上。

同學們在底下交頭接耳瞬間炸了鍋，有的還掩嘴大笑，而老師的臉也是紅一陣白一陣的。我這才意識到自己的莽撞所在，我只好趕快回到自己的座位上。

老師當着同學們的面好一頓道歉，這一節課我和老師都覺得異常漫長。下課後，我第一時間跑到了老師的辦公室。“老師對不起，我不該當衆那麼大聲音給你挑毛病！我讓您下不來臺了，請您原諒我！”

老師先是一驚，接着就站起身來撫摸我的頭微笑着說，“沒關係的，爲了這事我也很自責。幸虧有你及時提醒，否則，我就誤導孩子們了。你做得沒錯，我還應該感謝你呢。”一時間，我無地自容。爲老師打謙和大度，爲自己的魯莽衝動。

如果我當時能悄悄地提醒，結局將會多麼美好！

人都會有出錯的時候，悄悄地提醒，不公開地揭穿，看似平常，卻是一種修養胸懷的體現。如果有下一次，我一定這麼做！

悄悄地提醒初三作文600字 篇6

一個眼神所傳達的東西不僅是一種意思，更是一種深情，一份需要體會才能品味出其中真諦的愛。恰似“此時無聲勝有聲”，無聲的靜默給人的印象更深刻。

一天之中，更令我享受的是自己與自己對話過程中的一份自在與安寧。雖然不時有突發靈感迸入腦海，但多半是悄悄地提醒。

課堂上，突然想問同桌昨晚電視劇的故事情節，剛要開口時，不禁與老師的目光相接觸，片刻的緊張，驚涼了我的心。但老師的目光是親切而溫柔，似乎在悄悄地提醒我：要用心聽講哦！沒有絲毫的嚴厲，但卻令我覺得責任感溢出胸口似的，禁住了聲，用心聆聽着老師的話語。這是內心的成服。

花壇旁，菊花向我展示着秋的凌風傲骨，北風呼嘯而過，轉動着花瓣隨風而舞蹈，剛要伸手去摘下一朵，一隻蝴蝶迎風而落。這個季節蝴蝶已不多見，但它卻堅強地活着。在瑟瑟秋風中，殘喘着綻放它最後的豔麗。一個念頭從腦海中閃過，愛護它吧，這是真正的活生生的禮讚，獻給生命的奇蹟。我不能爲它抵擋那寒冷，卻能最後欣賞它用生命編排的舞，它在悄悄地提醒着我：珍惜生命是對大自然的崇敬。

夜空下，忙碌學習了一天的我仰望廣闊的蒼穹。耀眼的星斗展示着它的永恆，它的亙古不變。沒有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的憂傷，更多的是對時間飛逝的感慨。我不能攔住它阻止它通過，但卻可以與光陰一同前行。魯迅說過：“時間就像海綿裏的水，是擠出來的。”我也要這樣做，光陰似箭，而我要奮力拉弓，射大狼。啓明星在我耳邊悄悄呼喚：“我在期待一個更好的你”。

我也期待，不過要感謝你們的幫助，你們悄悄地提醒，水滴水石穿般叩碎囚禁我思想的鎖，使我可以更安心地聆聽這充滿愛的旋律。

悄悄地提醒初三作文600字 篇7

感受大自然的詩情畫意的時候，你是否在意那些悄悄地提醒？

“日出江花紅在勝火，春來江水綠如藍。”你聽到那春水的潺潺聲了嗎？被嚴冬凍了幾個月的水，又恢復了生機，又唱起了那歌曲。寒冬已去，暖春如約而至。那令人沉醉的江南，縱使時間飛逝，不允許逆流回轉，可仍風景舊曾諳。那沿街的小草，縱使天氣略寒，也迫不及待地把春爲報，遙看近卻無。那春水，那小草，都在悄悄地提醒您：即使嚴冬未盡，也要勇敢追逐春天，你是否在意這些？

“更無柳絮因風起，唯有葵花向日傾。”您看那欣然向陽的花兒了嗎？沒有了春天的活潑，一切都步入平常。那一抹金黃，總是笑嘻嘻地向着太陽，即使大雨傾盆，心中依然記掛着那一縷陽光，以致自己能在第一時間內找到太陽。那一株葵花，在悄悄地提醒你：在自己心中種下一縷陽光，在烏雲密佈，暴雨滂沱時時，溫暖心扉。你是在意過這些？

“夕陽西下，斷腸人在家天涯。”枯木蕭瑟，烏鴉歸巢，那小橋流水聲和着人家歡樂的笑聲。秋風襲來，涼意引出了那綿綿的鄉愁，還記得離家的那深深牽掛着的爸和媽媽。那秋天的明月，悄悄地我們：別愛的太遲到。你是否在意過這些？

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”哦，我該怎麼了來形容呢？那火一般的顏色，在白茫茫的世界中綻放，似尺飛燕的驚鴻一瞥，如玉環的回眸一笑。那種說不清，道不明的感覺。避開百花爭豔的春天，吟誦荷花的夏天，晚菊怒放的秋天，單單選擇了寒冷的冬天，與冰雪爲伴，松竹爲友，讓自己的美麗大放光彩。它悄悄地提醒你：即使寒冬，也開出自己的內心之花。你是否在意過這些？

一花一世界，一葉一菩提。大自然會兒悄悄地提醒你：生活如此多嬌。

悄悄地提醒初三作文600字 篇8

去年冬天，出於好奇，我買了一盆花，但由於我的疏忽和刺骨的寒風，當我再次看到它時，盆裏亂七八糟。剩下的葉子很少了，土壤上覆蓋着一層枯萎變黑的葉子。我遺憾地把它放在牆角，不想扔掉。沒想到，春天一過，原本毫無生氣的花朵又長出了新的嫩葉，充滿了生機。

看着牆角的綠色植物，我很驚訝。它靜靜地提醒我，以前的積蓄已經爲以後更好的努力做好了充分的準備。我明白它的用意，在三年級最後的關鍵時期，我應該充實自己的知識，一點一點地積累努力，衝刺到最後的勝利。

教程結束後，我瞥見了社區樓下屋檐下的蜘蛛網。我在玩弄我的心臟。我撿起一塊石頭，朝它扔去。我碰到了蜘蛛網。我看着破碎的網，滿意地離開了。過了幾天，突然想起蜘蛛網，我奇怪地想，蜘蛛網是否已經被我破壞了，破了？當我下樓時，我特別注意屋檐。令我驚訝的是，那裏有一個完整的網，沒有任何損壞的跡象。我仔細看了看，發現那天我刺破的地方已經被小心地連接起來了，而蜘蛛正在角落裏等着它的獵物。

看着精美的蜘蛛網，我由衷地欽佩偉大的藝術家蜘蛛。我想，這也是它悄悄提醒我，亡羊補牢爲時未晚。填補不完整的地方是一個美麗的景象。蜘蛛的執着精神讓我知道，當我遇到不理解的事情時，應該及時向老師請教，以彌補自己的不足，更好地提高自己。

在成長的道路上，仔細觀察，當你不知所措時，你周圍的風景總能給你一個安靜的提醒。它們讓你無意識地感受到生活的美好和堅持，並引導你朝着正確的方向大步前進。

悄悄地提醒初三作文600字 篇9

門上的便利貼寫着：“不要累着，休息會兒。”看到這，我的眼睛溼潤了。

已是夜裏11點了，小區裏的人早已進入了夢鄉。夜是那麼寂靜，一切都是那樣的安謐。這靜靜的夜多麼值得去陶醉、享受啊！而我，仍在與一本本複習資料搏鬥，與一道道練習題激戰……門悄悄地開了一道縫。母親躡手躡腳地靠近我的身邊，想要對我說什麼，又怕什麼似的。而我現在正在思考一道物理題，糾結無序。我便隨口說了一句：“不要打擾我！你先出去，我待會兒就睡覺了。”母親像個犯錯誤的孩子，又鑷手鑷腳地退出門去，悄無聲息地把門關上。

那道題真的太難了，我想了很長時間也沒有做出來。我使勁地拍自己腦袋，不慎拍響了牀板，母親又進來了，只是手裏捧着已經點燃很久的蚊香。

“你又來幹什麼呀？”我沒好氣地問。

“蚊子多，我給你點盤蚊香……”她怯怯的，彷彿祥林嫂被四嬸呵斥過一樣。

“隨便你吧。”

母親悄悄離開我的房間。

已經是夜裏12：20了，這道該死的物理題我還沒有解出來。我站起身，煩悶地把門打開，當準備再把門關上並且反鎖的時候，我看到門上貼着媽媽的紙條：“不要累着，休息會兒。”

我慢慢合上門，任眼淚流淌……第二天早上，我本準備向媽媽解釋昨晚的行爲並道歉。我看到麪條已經盛好，雞蛋剝好放在麪條上。媽媽，我的親媽媽，在飯桌旁，睡着了……我悄悄地把麪條、雞蛋吃下。拿出筆，在便利貼上寫下：媽媽，好好休息，我上學去了。媽媽，我愛你！

我慢慢合上門，任眼淚流淌……

悄悄地提醒初三作文600字 篇10

悄悄地提醒如一縷清風，吹走你心中的憂鬱；悄悄地提醒如一陣芳香，驅趕你心中的煩惱；悄悄地提醒如一股暖流，感化你那冰冷的心靈。一生中不知有多少悄悄地提醒，而每一次都會令人感動許久……

爲了迎接即將到來的地理會考，我每天晚上開夜車到深夜，父母雖也替我着急，但更多的卻是憐惜。父親經常說：“婷啊，別這麼累了，咱本來就不擅長地理，能跟上就很棒了，不用這麼用功。”但我生來就不服輸，怎能承認自己不擅長地理呢？於是我下定決心：一定要更加努力，爭取能得九十分！

那天晚上，恰好趕上寒流。外面狂風怒號，房間裏也降了四五度。我緊緊裹着羽絨服，眼睛專注的盯着“還有港澳好河山”一行字。“早些睡吧，別熬壞了自己。”耳畔傳來媽媽溫柔的聲音。不知什麼時候，媽媽已經悄悄地走進來。“嗯”，我疲憊的應了一聲。待媽媽走出房間的時候，我的桌子上多了一杯熱氣騰騰的牛奶。我端起牛奶剛準備吮一口，突然我看到牛奶杯下的一張邊條，媽媽清秀的字跡映入眼簾：

寶貝兒，學習重要，休息更重要。早些休息吧，別熬壞了身子，牛奶要趁熱喝了，晚安。

我笑了，我“咕咚、咕咚”地大口喝下牛奶，然後爬上牀。看着皎潔的月光，我想：在這月光的陪伴下，今晚一定能睡個安穩的好覺。我輕輕的閉上了眼睛。此刻，我的身子是暖的，心更是暖的。媽媽的字跡總在我眼前展現，我明白了，這哪是一句簡單的提醒？這分明就是媽媽對我的一份沉甸甸的愛呀！

悄悄地提醒如同悄悄地愛，悄悄地溫暖着我的心房……

悄悄地提醒初三作文600字 篇11

嫩綠的小草從土裏探出頭來，悄悄地提醒着世界，春天來了；嫣紅的花朵在爭芳鬥豔，悄悄地提醒着大地，夏天到了：金黃的'秋葉飄零落下，悄悄地提醒人們，秋天來了：銀白的飛雪在空中飛揚，悄悄地提醒萬物，冬天來了。而她，是我生命中最美的顏色，繪出我生命中最美的四季。

炎炎烈日高掛，明亮耀眼，將我們的汗水照的閃閃發亮。我在這炎熱的天氣中盡情地玩耍，揮灑着充滿愉悅的汗水，高掛的太陽在漸漸偏西，給天邊染上一片火紅，又向西沉沉的墜去。我就在這明媚的日子裏看着日頭漸漸爬上天空，又向西墜去，已然時光飛逝，暑假已過了一大半了。也許是期末考得太好，太過開心，也許是假期裏有小夥伴玩耍甚是愉快，竟忘了該收心學習準備迎接開學。

當開學的日子漸漸臨近的時候我還在盡情地玩耍，媽媽看不下去了。那天媽媽輕輕地推開門，慢慢地走過來，把手中的的果汁放在桌子上，坐在旁邊靜靜地看着我玩的不亦樂乎的我，無奈的搖了搖頭，又輕手輕腳地走了出去，我還目不轉睛的盯着電腦，好似剛剛誰都沒有來過一般。過了好一會，我玩的口乾舌燥，順手拿起桌上的果汁喝了起來，喝完後剛想把把杯子放回去的時候，發現桌子上多了一張小紙條，我好奇地打開，便看到媽媽娟秀字跡“勝不驕，敗不餒，一次成功不代表成功，新的挑戰即將到來，你就要以這樣懶散的狀態去面對嗎？”

我轉頭透過半掩的房門，媽媽忙碌的身影時隱時現，我的心裏頓時像打翻了五味瓶了一般，酸甜苦辣鹹一起涌上心頭。

望着媽媽進進出出的身影我默默地關了上了電腦，拿起了課本學了起來。

她，就像春風一樣溫暖，她像夏日的驕陽一般明亮，給我光明，她，總是在悄悄地提醒着我，爲我的生命繪出，繽紛的四季。

悄悄地提醒初三作文600字 篇12

寧靜的夜晚，天空如墨，拍打着不堪一擊的窗戶，發出吱呀的響聲。

我一向以來都是極驕傲的。我的成績在航程中一向揚起勝利的雲帆，從來沒有遇到過暴風雨。可這次期中考試試卷上一場紅色旋風，徹底打垮了我堅固的心理防線，想到父母對我的期望，幾滴淚水突破防線，緩緩流下，打在試卷上，發出嗒嗒聲音，並迅速渲染開來。

彷彿在嘲笑我的無用，看到被我百般蹂躪的試卷，不由得趴在桌子上低聲哭泣。這時，一雙溫暖的手撫上我的肩頭，輕柔撫摸我的頭髮。我像是找到了依靠般抱緊她。由原來的低聲哭泣變成嚎啕大哭。眼淚最後止也止不住。母親一句話也沒說，只是僅僅地抱着我，給予我溫暖……

第二天醒來，彷彿什麼也沒有發生。地上紙卷的碎屑，慘遭我蹂躪的書本一切都無影無蹤。鬧鐘這時響了起來，我擡頭望去，貼着一張心形紙條上面寫着：“失敗乃成功之母。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。不可因一次失利而放棄自己。”右下角署着母親的名字，是寫給親愛的寶貝。

自那次以後，我更有了學習動力了，不再纏綿悱惻。爲迎接下一次考試，順時而動。

有了煩心事，學會獨自一人坐在家裏向母親輕聲訴說，母親的懷抱是治療傷痛最好的地方。它會讓我們撫平難以癒合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓今天更加精彩。

母親的懷抱與溫柔話語對我悄悄提醒，讓我明白家就像一個小小的避風港。使我幼小心靈得到撫慰，使我感到親情溫暖，使我對於下一次拼搏充滿了自信。再次揚起雲帆。準備到達勝利的彼岸。

悄悄地提醒初三作文600字 篇13

人生，漫長的一段路。這段路上披滿了荊棘，也佈滿了泥潭，可能一不小心就會陷入其中。這時——提醒，便會成爲我們最有力的助手。提醒，可以是一句話、一個眼神、一個手勢，也可以是身邊的人，身邊的事……

有一次和朋友在路邊閒逛，看見一個小販在賣各種花花草草，一時興起，便買了一盆。抱回家後，我將它放在陽臺上。前幾天還興致勃勃的給它澆水，時間一長，我便也再沒有那樣的耐心了。由於我的疏忽，幾個月後，我再見它時，盆中已是一片狼藉、慘不忍睹的景象：焦黃的土上蓋了一層亂七八糟的枯黃的發黑的葉子，中間也插着橫七豎八的枝幹。我見此情景，心裏不禁有些許惋惜。

隨後大約過了兩三個周，我無意間來到陽臺。不經意的一瞥，一抹綠意闖入我的眼簾，我不禁心中一驚，急忙上前看看：在一片枯黃的土壤與落葉中，竄出了一顆小苗，雖然小小的，但那一抹光彩的綠卻是那麼耀眼。小小的苗兒讓我心頭一震，這株苗兒，在這樣缺乏水和營養的狀況下，依舊頑強的冒了出來，不畏艱難險阻。這株苗兒，在陽光的照射下，悄悄吐露出芬芳，悄悄流露出大自然的真諦，也悄悄地提醒了我人生的哲理——無論周圍環境如何苦難，都要奮力拼搏，爭取在不起眼的地方開出耀眼的花，周圍的環境影響不了我們的人生。我們可以失敗，但不可以不拼搏，努力爲未來未知的生活打下一片天地。

一株苗兒，可以在惡劣的、難以生存的環境下發芽，而我們人又何嘗不可以呢？大自然中的萬物都在給我們做着示範，都在引領着我們，也都在悄悄地提醒我們：要不畏艱難，帶着夢想與責任，奔向更遠的、美好的未來。

悄悄地提醒初三作文600字 篇14

母愛如春雨，滋潤我的心靈；母愛如火苗溫暖我的血液；母愛如標尺，每時每刻悄悄地提醒我；在困難面，樂觀面對。

考試考砸了，回家的路上我拖着如同注了鉛了的雙腿，一步步走回家，我的心裏像是打翻了五味瓶，什麼滋味都有。路邊的樹葉也在嘰嘰喳喳地嘲笑着我，我難過極了……

在那個拐角，我又看到了母親疲憊的身軀，我的出現使她焦急的臉上出現了一絲笑意，我走到她面前，她捋了捋我凌亂的頭髮關心的問：“今天穿這些衣服冷嗎？”我搖搖頭，像一個做錯事的孩子跟在母親旁邊，一言不發。

晚飯是那樣出奇的靜，只能聽見我們三人咀嚼的聲音，樹葉唦唦的嘲笑聲打破了靜靜的月夜。晚飯後，母親提醒我去寫作業，剛打開書，一個電視節目的聲音傳入我的耳朵……當今的孩子較易受到打擊，尤其是像考試考砸後，老師批評等，但孩子們不必這樣，一次失敗不能代表什麼，古人云：“失敗乃成功之母，只要總結教訓，及時糾正，你一定會成功的……當一次失敗不叫失敗而叫失誤，千萬不要讓失誤打敗你。”我知道那是母親在網上搜的一段視頻，特意大聲放給我聽的，因爲她知道一味的譴責是沒有用的，當面說又會在我心靈上留下一道傷口，所以她採用了這樣的方式來悄悄地提醒我，樂觀面對生活，面對挫折，不要被失誤打敗。

……當我在書桌上，奮筆疾書，爲下次的成功而準備，窗外的樹葉依然唦唦的響着，好似也在鼓勵我，不要被失誤打倒，你能行要樂觀。

牀頭有媽媽的一張紙條，恭喜你，你已經獲得了一份名叫樂觀的大獎。

一個悄悄地提醒使我豁然明朗，一個悄悄地提醒使我樂觀，一個悄悄地提醒使我打敗挫折……

悄悄地提醒初三作文600字 篇15

它好似一把響鈴，輕輕一搖，耳邊傳來“叮”地清脆鈴聲，讓我警醒。

早晨，金色的陽光灑滿大地，街路處處都充滿活力。我的兩隻眼睛猶如熊貓眼一般，眼袋腫脹。那是因爲昨晚我看了一個精彩的電視節目，沒有睡足。

上數學課時，我的腦海還徘徊在精彩的電視節目中。數學老師正講到重點，而我真想拿起一根火柴支起眼皮。忽然，“小王，你給同學們講講做法。”老師說道。而我卻緩緩站起，兩隻眼睛透着絲絲黯淡，呆若木雞地盯着老師。我想說些什麼，可又不知所措。同學們的雙眼都緊鉤鉤地“威逼”這我，我頓時覺得空氣似乎停止了流動。此時的我預感到暴風雨即將來臨。而老師只是淡淡地說“你坐下吧。下課後去辦公室找我。”我慢慢坐下，並且深深地喘了一口粗氣，臉頰好似熟透的蘋果一般。

下課後，我情不自願地去了辦公室。我在心裏嘀咕道：“唉，老師肯定要對我進行一番說道了。”我輕輕地走到老師面前。老師輕輕地說：“昨晚肯定是學習太晚了吧。白天上課看到你無精打采，以後別再熬夜了。”說完，還輕輕地拍了拍我的肩膀。此時，我好像感到一股清風從我的臉頰旁拂過，沁人心脾般舒服。

我小心翼翼地走出辦公室，情不自禁地低下了頭，猶如一個受到委屈的孩子。老師對我這麼信任，而我卻辜負了老師的希望。

窗外，幾隻鳥兒在嬉戲，它們展示着美好的歌喉，唱着輕快的小曲。我在心中深深地想道：真是不該這麼做，辜負了老師的希望，老師不但沒有責備我，還對我關愛有加。對不起，老師。

那一次，在我心中刻下了永久的記憶，讓我永遠銘記。

老師那一次輕輕地提醒，讓我深感溫暖。老師那無聲勝有聲的提醒，讓我的自尊心沒有受到傷害。

悄悄地提醒初三作文600字 篇16

午後，陽光愜意的灑下來，身上很暖和，金黃的陽光與我的綠大衣配襯出一種天藍，如此和諧。然而，舒服的外殼卻包裹着一顆冰冷的心，我緩慢的走進了咖啡店。

一坐下來，那殘忍的事實又浮現在眼前，想起那一張張血紅的試卷，不禁一陣心寒。服務員走過來，微笑的說：“請問，您要點什麼？”我搖了搖頭，她也安靜的走開了。突然，一支不知名的曲子在耳邊響起，如此悠揚，婉轉。但此刻，我卻無心欣賞。過了不久，便是一首豪放的曲子，很讓人打起精神。我依舊用呆滯的目光望着空無一物的桌子，不知所措。隨後，是一首悲涼的曲子在響起。原本心情糟糕的我聽了更加淒涼，也惹怒了我這個容易發火的人。我臉色大變，這時，那位服務員又微笑的走了過來，手裏端着杯咖啡。她輕輕的放下杯子，只說了一句話：“品味咖啡，讀懂人生”

我陷入沉思，咖啡是苦的，無論怎麼喝不都一樣嗎？難道細細品味，會有所不同？我小心翼翼的加入了一匙奶油，奶油在咖啡上打轉，我輕輕的攪拌，奶油便分散開來，在咖啡表面上形成一圈一圈的金黃。此時，心情輕鬆了許多。

我把咖啡慢慢送入口中，細細的品味着，原來，咖啡並不苦，哭的只是它的表面，而它的內心卻是甘的，只要你敢嘗試，敢挑戰，不是嗎？她又微笑的走了過來，我也開始有了笑意，回了她一個輕輕的笑。她平和的說：“人生，就像音樂，難免有跌宕起伏，要看你以什麼心態面對；人生，就像咖啡，它的苦，是爲了它裏層的甘甜。”我終於舒展開了平日樂觀的笑容，笑得如陽光般燦爛。原來，人生這麼美好，只是我不懂。

一杯咖啡，一句話，她提醒了我，她讓我更懂人生，更加有勇氣去面對人生中的挫折。

有時，一句話也是一個大道理，卻如此不經意。

悄悄地提醒初三作文600字 篇17

在每個人的生活中，或多或少都會有幾個引路人。不經意間的一個提醒，或許就能夠幫助你加快速度，甚或改變航程。

記得那是一個陽光明媚的午後。陽光暖暖的，給人很墉懶的感覺，讓人好想磕睡。

即使是身處涼快的教室裏，也能感覺到絲絲的倦意。只見老師正在講臺上興致勃勃地講解，同學們大多睜大眼睛彷彿在認真聆聽老師的精彩講課。只有我此刻正在不住地點頭。我實在好睏哦。

突然，蒙隴中我被什麼驚了一下，眼睛睜得很大，精神也陡然機靈起來。

“3號！，，什麼？3號？那不是叫我嗎？

我立即站了起來，一臉茫然地望着老師，不知道他突然叫我幹什麼。

突然，我又聽到老師說一句：“今天是—6月—3號。”

我的突然站起，讓班級其他同學都很茫然。

啊！天啊！大家肯定笑死我啦！

老師停頓了一下，很隨意地看我一眼，非常柔和地對我說：“請你坐下吧。”

這時候，我又猛然聽到老師說道：“這個化學—方程式—很—重要—你—一定要—注意！”老師的聲音雖然不是很大，卻像是放在我腦門上響起來的，彷彿就是在告訴我這個知識點很重要，我必須別無選擇地去學會它，去聽從它……我緩緩地擡頭看黑板，老師還是在繼續講課，彷彿什麼都沒有發生過一樣。

只是剛剛那深深地一瞥，讓我心裏不知所以。

在剩下來的時間裏，我再也沒有絲毫睏意，挺直了腰桿，仔細地聽講。剛剛那些驅之不散的磕睡蟲彷彿都已隨着孫悟空的筋斗雲飛到十萬八千里之外去了。

恍然一天過去了。夜深了，我躺在被窩裏，回想上課時候的那一幕，彷彿突然明白了什麼似的。

有很多東西，看似很隨意，實際很深刻。

我會記住的……

悄悄地提醒初三作文600字 篇18

步入畫室，叔叔坐在橘黃色的燈光下，蒼老的畫架旁，一杯熱咖啡飄散出嫋嫋熱氣，周圍的石膏似乎也要悄悄地提醒什麼。叔叔對大衛的頭像凝望片刻，忽然，一絲笑容浮現在他的脣邊，他在畫板上爲大衛加上了一層肅穆的表情，隨後，端起咖啡杯，微抿，眼裏和嘴裏都是加了糖的卡布其諾。

我被素描的這份細微和周全深深吸引，看懂了大衛肅穆的眼神，讀懂了伏爾泰慈祥的笑容……

照例，我在畫板上打了個粗糙的輪廓，準備在後來的修改中繼續完善。叔叔望着畫板，搖了搖頭，提醒道：“作品沒有定好框架，它是不具有靈魂的。”我拿着鉛筆左右權衡，在畫板上畫好底樣，再用橡皮小心翼翼地摳去多餘的線條。時間就這樣流淌在筆尖與紙面摩擦中。

素描悄悄地提醒我，讓我學會摒棄急於求成的躁動，收穫一份可貴的處世方法。

開始學習畫灰面，叔叔提醒道：“灰平衡了黑與白，使它們共存、融合、彌補，此爲中庸之道。”我擦去明暗交界線，可立體感依然清晰，叔叔笑着說：“沒有暗，亮也失去意義，它們是相對的，但又是相同的。”我點了點頭，邊作畫邊想：“知其心者，知其性也，知其性，則知天矣。否極泰來，盛極則衰……”

素描悄悄提醒我，不僅讓我收穫泰然處世的方法，也品味生活的原意。

還是在橘黃色的燈光下，大衛肅穆的表情暗示着素描，叔叔提醒道：“大衛拯救過猶太民族，是英雄，你要像米開朗琪羅一樣懷着崇仰的心情去創作它。”我點了點頭，筆上多了沉甸甸的責任。

有人說，素描就是畫板，而那些偉人的精神就在石膏像中，引起了我無法停止的熱情。只是這份熱情，捨棄了華麗的顏色，用樸實的黑白，描述了生活原意。

我想：不僅是叔叔，素描也一直悄悄地提醒我這點吧。

悄悄地提醒初三作文600字 篇19

剛破土的綠苗悄悄地提醒我春天來了；知了的鳴唱悄悄地提醒我夏天來了；豐碩的果實悄悄地提醒我秋天來了；飄落的雪花悄悄地提醒我冬天來了。天下萬物都用自己的方式悄悄地提醒我他們的存在。

我出生在上海這個大城市裏，每年只有冬天纔回江蘇老家，我從未見過鄉親們口中的那百蟲齊鳴喧鬧的草叢，尤其是那裝點了晚空的“精靈”——螢火蟲，它成了我的嚮往，對於這“精靈”我只“聞其名，未見其身”一天聽父母說託一位親戚給我帶一瓶螢火蟲來，我真是高興極了，我能真真切切看見嚮往已久的螢火蟲了，於是我耐心的等待“大顯身手”的它到來，一直等到晚上。

夜幕很快降臨了，萬家燈火通明。我看那些小蟲卻始終孤傲地各佔一方，似乎在悄悄地提醒我“三年不鳴，一鳴驚人”。夜深了，正當我瞌睡難忍的時候，父母叫我，我迷迷糊糊的走過去：呀！美麗的“螢光千點”。我揉了揉眼，定睛一看，啊！它們一個個身體都亮了，點點熒光似乎在悄悄提醒我“這只是開始”過了一會兒它們身上的光越來越亮，通徹照亮了我和在一旁同樣興奮的妹妹的臉，那些光如同煙花般一個個輪流綻放。我驚訝，驚訝於這遠離了喧囂的質樸的光，竟如此震撼人心，而它也似乎在悄悄地提醒我“一個小小的生命也蘊含着巨大的能量”。啊，這看似微不足道的光，被人遺忘在晦暗角落的光，這團“火熱”的“生命之光”不停地閃耀，它弱小的身軀用“生命之光”悄悄地提醒我“要關愛身邊的每一個生命”。

螢火蟲的光芒至今還閃耀在我的眼前，它時刻悄悄地提醒我“無論是春、夏、秋、冬，無論在天涯海角，請愛護生邊的一草一木吧！”否則總有一天我們將“衆裏尋它們千百度，驀然回首，它們卻在，燈火闌珊處。”

悄悄地提醒初三作文600字 篇20

悄悄地提醒八月的前些時候，下了一場雨。空氣中的溼潤攜着青草花香，很是好聞。

放眼望去，是參差不齊的綠色，卻有那麼幾分淡妝濃抹總相宜的意思。被雨打落的花瓣載着風，又重重摔落，也不知落到哪裏去了。這種時候，我聽到老人搖着大蒲扇說，“真風涼啊。多下幾場雨就好了。”但之後並沒有如老人所願，這場雨帶來的涼意很快埋沒在日光的毒辣之下。到了中午，只聽老天打了幾個悶雷。天色驀地轉陰沉了，彷彿聽見有人嚷嚷着，“要變天了，要下雨了。”

小孩兒們依舊鬧他們的去，四周有嘈雜，卻也有靜的地方。這雨到底是欲落未落，風吹來是撲面的暖意。老人們盼着下雨，說下雨好，涼快涼快，就不用開空調了，省錢。孩子們盼着天晴，說天晴好，可以出去玩，下雨都呆家裏，沒勁。我說，都好，要不怎麼有東邊日出西邊雨這一說呢，如果一個樣，哪能體會其他的好處呢？雨還是要下的，天也總是會晴的。人生便是這麼一齣戲，演的地方不同，看得人不同。就好比人在沙漠之中，渴望一場及時雨，心裏抱着這個念頭，久而久之，便撐不下去了。因爲他忘記了，只有自己走出沙漠，纔是解決之道。雨，是能解一時之渴，卻也是一把利劍，直直刺中心脈。雨來了倒好，不來，又要怎麼熬？人有坎？巴？娣綞？灰謊？？郊枘言叫枰？縷？牧α俊人不可能總走坦途，天也不可能永遠放晴。這晴見識多了，雨一來是要說它無情了。

反之，心中感動，一下忘形，維繫不了先前的心態了。正是這場雨，悄然無聲地提醒了我。人生遭遇的不僅是暴風雨，還有可能是冰雪風霜，但，心中有個太陽，終有一天會是晴天。

悄悄地提醒初三作文600字 篇21

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”總愛在靜謐之中坐下來，一盞燈，一瓢飲，聆聽書給予我悄然的提醒。

隨風潛入夜，潤物細無聲。”說的是春風悄悄地滋潤着萬物，這是一種愛。“慈母手中線，遊子身上衣。”寫的是母親對兒子悄悄地關愛，這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。提醒，有時是婉轉的和風細雨，有時是激昂的閃電霹靂；有時是寥寥的三言兩語，有時是絮絮的瑣碎嘮叨；有時是直抒胸懷的朋友相告，有時是素不相識的陌路點醒；有時是面對面的激烈爭辯，也可以是悄無生息的一點暗示……

在提醒中，我驀的發覺，有那麼多善良的心在呵護着自己，有那麼多的手在扶持着自己，有那麼多的同路人在向着一樣的高度攀登；在提醒中，我們的心會怦然一動，眼前會猛地一亮，會讓心頭上的憂鬱突然消失；在提醒中，我們會猛然發現：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個人的周圍……時光就像兒時手中的橙色氣球，一不留神，就飛上蒼穹。

上小學後，我常爲考試的失利、學習的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開始在書中“觀古今於須臾，撫四海於一瞬。”杜子美那“會當凌絕頂，一覽衆山小”的凌雲壯志令我歎爲觀止；李七山“星沉海底當窗見，雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力；七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫，不捨晝夜”令我學習更加抓緊時間……悄悄地、悄悄地，這些美麗的句子飄入我心裏，提醒着我：在學習上應有“學如逆水行舟，不進則退”的進取精神，應如柳永“爲伊消得人憔悴”般執着，應有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實踐精神。

悄悄地提醒初三作文600字 篇22

夜色宛如染上了被打飯的墨水，如懸崖那深不見底，靜靜地蘊含着寧靜的壓抑。

我望着皎潔的月光的照映下的被我糟蹋得面目全非的卷子，心頭籠罩着一大片陰雲，苦笑着感嘆着好運氣全都用完了——在本命年裏，一路上平平坦坦，順風順水，紅色的喜訊接連不斷。如此黑色的“噩耗”還是頭一次，這簡直就像蹦極一般刺激，令我刺激地不知所措。

我無奈地閉上了眼睛，靜靜地靠在了椅背上，心頭頓時思緒萬千、惆悵萬分。“咚——咚”。忽然，我的房門被敲響了，我自然知道那是母親。“不妙——”我暗暗發叫。“既然逃避不了，那隻好去勇敢地面對了！進來吧！”我說。

房門“咿呀——”一聲，被打開了。只見媽媽小心翼翼地走了進來，輕輕地坐了下來。“誰都有犯錯的時候呀，關鍵是對待錯誤的態度。媽媽用她那雙明亮的眼睛看着我，眼神中流瀉着一種淡淡的溫柔，很淡很淡，而我卻感受到了。我的心中凍結得很厚的冰，竟悄悄地融化了。取而代之的，是一種晴朗。我突然發現，躁動的欣變得很靜很靜，整個人都沉醉在那雙眼睛的溫柔之中了。

那雙眼睛，似乎能出動我的脈搏。讓我雜亂無章的心跳，變得有旋律了。讓我的心臺，衝破灰色的雲，知道蔚藍蒼穹。

於是，到了第二天。陽光變得燦爛而耀眼。不經意間，看到了一張卡片，上面寫着：鳥兒穿梭在暴風雨之中，爲的是包攬被雲霧籠罩住的景色，一路上，跌跌撞撞，可是，這不意味着會摔成碎片，那些傷，卻是藍天的希望！”

啊，母親給我的留言，那一句留言，猶如我紮起冬天裏見到的一把火，讓我溫暖！

母親那默默的語言，包含着她對我的信心，令我勇往直前，披荊斬棘。

悄悄地提醒包含着母親永不退色的唉，她將伴隨我一生，亙古不變。

悄悄地提醒初三作文600字 篇23

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”總愛在靜謐之中坐下來，一盞燈，一瓢飲，聆聽書給予我悄然的提醒。

隨風潛入夜，潤物細無聲。”說的是春風悄悄地滋潤着萬物，這是一種愛。

“慈母手中線，遊子身上衣。”寫的是母親對兒子悄悄地關愛，這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。

提醒，有時是婉轉的和風細雨，有時是激昂的閃電霹靂；有時是寥寥的三言兩語，有時是絮絮的瑣碎嘮叨；有時是直抒胸懷的朋友相告，有時是素不相識的陌路點醒；

有時是面對面的激烈爭辯，也可以是悄無生息的一點暗示……

在提醒中，我驀的發覺，有那麼多善良的心在呵護着自己，有那麼多的手在扶持着自己，有那麼多的同路人在向着一樣的高度攀登；

在提醒中，我們的心會怦然一動，眼前會猛地一亮，會讓心頭上的憂鬱突然消失；在提醒中，我們會猛然發現：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個人的周圍……

時光就像兒時手中的橙色氣球，一不留神，就飛上蒼穹。上小學後，我常爲考試的失利、學習的困惑所煩擾。

坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開始在書中“觀古今於須臾，撫四海於一瞬。”杜子美那“會當凌絕頂，一覽衆山小”的凌雲壯志令我歎爲觀止；

李七山“星沉海底當窗見，雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力；七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫，不捨晝夜”令我學習更加抓緊時間……

悄悄地、悄悄地，這些美麗的句子飄入我心裏，提醒着我：

在學習上應有“學如逆水行舟，不進則退”的進取精神，應如柳永“爲伊消得人憔悴”般執着，應有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實踐精神。

悄悄地提醒初三作文600字 篇24

當我走過一座橋時，我看見了一個行乞者。他身上的衣服佈滿着補丁與令人作嘔的油垢污痕，不知已經有多長時間沒有換洗了，他烏黑的臉，望着前方，用一根木棒在地上敲打着，發出沉悶的節奏。在擁擠的人羣中，他慢悠悠地走着，被異樣的眼光無情地包圍。

忽然，他停住了，用手拍了拍走在他前面的女士。那布着塵垢的手幾乎讓那女士驚叫起來。而他只是靜靜地說：“小姐，你的錢包掉了。”便撿起來那包遞了過去。那女士接過鼓鼓的錢包，拍了拍，飛也似地逃走了。而他，則繼續用木棒向前探着路。我站在遠處，目睹了這一幕，有些驚愕。這真是一種諷刺，善意的提醒卻換來對方的一臉木然與慌忙的逃離。只因爲，他是一個行乞者，便被無形中，擋在世界門外。無疑，這是不公平的。他選擇了悄悄地提醒，而不是偷偷撿走。他用他的提醒悄然地證明了他的尊嚴。這個錢包，可以讓他暫時擺脫苦日子，擺脫有上頓沒下頓的生活。但正如我所見的，他選擇了悄悄地提醒。我想那一瞬間對於他來說是一個抉擇。他需要在財富與尊嚴之間，做出一個可能影響他未來命運的決定。他是一個行乞者，默默地匍匐在社會的底層，但他的悄悄提醒，卻證明了他仍是一個值得尊敬的人，擁有不容任何人褻瀆的尊嚴。

而那位女士，卻顯然因爲驚慌而忽視了那一拍背後的包含，她迷亂中只看見了那雙手上的塵穢，卻看不見骯髒的外表背後，那顆樸實的心。在匆忙的甚至危機四伏的路上，容不得柔弱的她迅速做出合情合理的判斷，她只有拿到自己的錢包，立即回到自己的生活軌道里去，而那個陌生的乞丐，不會在她心裏留下什麼深刻的印象，如果真的有，也許會在她給她的孩子說起這次經歷的時候。路上偶遇的一個小小的提醒，讓我洞悉了人生的另一面。

悄悄地提醒初三作文600字 篇25

有時，悄悄的提醒能使一個人改掉壞習慣。有時，悄悄地提醒能使一個人改變人生。有時，悄悄的提醒能使一個人重拾信心。

在一次數學測試中我只得了80分。在回家的路上，我不禁垂頭喪氣。我的心裏在想：完了，這下完了，我才得了80分。我辜負了爸爸的期望。我該怎麼面對他！於是我耷拉着頭而且帶着被陰雲籠罩着的沮喪的心情走回去。正是在這時，突然天上下起了傾盆大雨，颳着大風，而且還發着沙沙的聲音，好像在嘲笑我：“哈哈，你才考了80分，看你怎麼面對你的家長？”無情的雨打在我的身上。讓我徹底的感受到了“屋頂偏逢連夜雨”的悲涼。過了一會，我回到了家。看見爸爸那期望的眼神。我頓時無言以對。果不其然，爸爸問了我的分數。“八十分。”我的聲音低得像蚊子叫。

我看着爸爸，爸爸也看着我，什麼也沒說。過了一會他拍了拍我的肩膀，我擡頭看着爸爸，只見爸爸的臉色又凝重變得輕鬆，眼神充滿了鼓勵，他緊握雙拳，在胸前有力的揮動着，給我做了一個加油的姿勢。頓時我讀懂了父親眼神中所含的內容。我頓時精神受到了極大的振奮。我從這個眼神中讀到了爸爸對我的鼓勵，好像他在耳邊對我悄悄地提醒：“沒事，孩子，失敗是成功之母，失敗一次不要放棄，要勇敢的面對。要找出失敗的原因，並解決問題，就能成爲生活的強者。”頓時，我渾身充滿了力量，欣喜地與爸爸擊掌加油。

遇到挫折的時候都會想到他那個鼓勵的眼神。想到爸爸的提醒，他會讓我重拾信心。讓我一步一步走向成功。離成功的彼岸更進一步。

悄悄地提醒初三作文600字 篇26

人類朋友：

你們好！今天，我們來談談地球環境。

朋友，當你看到一車車白色垃圾，像捲起的千堆雪，卻無法在陽光的沐浴下變得純潔；一片片黑色的油污如千軍萬馬般席捲了整個蔚藍色海平面時，你們的感想如何？我那時卻氣得想要大聲呼喊，請關注我們的生存環境吧！

人類朋友，我們生活在一起。而你們，爲何將枝繁葉茂的樹伐倒？爲何將快樂幸福的小鳥們趕跑？你們，爲了能吃上自認爲營養價值極高的猴腦與熊掌，你們開始了慘無人道的捕殺。你們爲何要如此殘忍，殺害無辜的生命呢？

上次，奄奄一息的小草向我們哭着傾訴：你們捕殺了大量麻雀，大量青蛙。導致蝗蟲氾濫，不僅它們遭了殃，莊稼也成片的死去。

又一次，瀕臨滅絕的羚羊向我們彙報：你們大量捕殺它們，幾乎要將他們趕盡殺絕！弄得它們四處流浪，擔驚受怕，妻離子散。

還有一次，千瘡百孔的大樹向我們報告：高樓林立，交通縱橫，他們已經無法進行光合作用，再也無法制造出令人心曠神怡的氧氣。

人類啊，你還記得那個充滿神奇夢幻而美麗的地球嗎？

曾經的海面碧波盪漾，清澈晶瑩；有廣袤的平原，青翠欲滴；有巍峨的山峯，高聳峻拔；人類啊，覺醒吧！科技逐漸繁盛，而如果自然毀滅，科技的擎天大樓就會失去支撐而頃刻間倒塌，你們將會受到懲罰。

爲了那一片藍天永遠保持蔚藍；爲了使大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥；爲了碧波盪漾的河水永遠明淨。我們動植物全體委員會的成員請求你們停止你們的行爲，爲了地球的美麗與健康，讓我們攜起手來，共同努力吧！

動植物聯合集團

悄悄地提醒初三作文600字 篇27

你見過這樣一種提醒麼？無聲無息，卻讓你心生敬畏。

那時，我還在小學……

有天週末回家，寫好大字洗毛筆，正好看見魚缸裏水很多，於是，順手就在魚缸裏甩起筆來，墨汁像烏雲一樣，迅速瀰漫開來，看着我最寵愛的小魚們飛速地來回奔跑，我覺得很有趣——魚缸被我塗黑了，紅的魚，黑色的背景，多好看！是我的傑作！

但是，第二天放學，不幸的事情就發生了——紅魚漂浮在黑水上面，一動也不動！父母黑着臉批評我：你把水污染了，你殺死了4條金魚！我的淚珠隨着心一起劇烈地顫動。魚兒們再也不吃，鼓脹的白眼，朝天翻着。是我害死了小魚！幼小的心裏，突然涌起一種負罪感，我是多麼悔恨自己！

從此以後，這幾條小魚，就一直漂浮在我的腦海裏，靜悄悄地，在那黑色的水面上，魚眼鼓脹。它們似乎在提醒我什麼，我似懂非懂……直到那一天！

那一天，我路過家門口的小河，看見河面上橫七豎八地漂浮着數不清的小魚，白肚皮朝天，鼓脹的眼珠就像那些金魚一樣，朝天翻着。惡臭撲鼻而來。

誰幹的？是我的同類——人！他們修建工廠，向這裏排出廢水，自認爲聰明地節省了大筆開支，卻殺死了這條河裏幾乎所有的魚，甚至是鑽入泥土的泥鰍，過來叼食的白鷺！

那魚眼一律向天，就是波浪也無法改變它們的方向，我的腳步也沉重了。

一樣在藍天下，一樣在這個獨一無二的藍色星球上。憑什麼把自己的幸福快樂建立在其他生命的不幸上？童年的經歷，又一次叩響我的心門。

我這才明白：那些魚兒用鼓脹的雙眼，用永逝的生命似乎在靜悄悄無聲地提醒：人類啊，善待你身邊一樣神聖的每個生命！

那靜悄悄的提醒啊，至今縈繞在我的腦際，振聾發聵，讓我們反省……