我心目中的榜樣九年級作文600字（精選24篇）
我心中的祖國，有悠久的歷史文化，從夏、商、周、秦、漢、三國、兩晉、南北朝、唐、宋、元、明、清這個古國經歷了上上下下五千年。以下是小編帶來我心目中的榜樣九年級作文600字的相關內容，希望對你有幫助。
我心目中的榜樣九年級作文600字 1
我心中的榜樣有好多好多，老師，同學，工人叔叔，清潔員……但是，我最好的榜樣卻是爸爸！爸爸是一位廚師，身材高高的，稍瘦了點兒，但卻勻稱結實。兩眼烏黑有神，嘴角微微向上翹，顯得堅毅，有主見。
記得那是兩年前暑假的一個下午，天氣格外悶熱。我坐在電風扇下做暑假作業，電風扇“吱吱”地吹着，但仍然感覺到一股熱浪撲面而來。我寫完了作業，準備去爸爸工作的地方玩。我走向車站，發現知了熱得停止了叫聲；樹葉，小草耷拉着腦袋，就連路邊的幾朵小花也換上了“超短裙”裝；小路被火辣辣的太陽曬軟了，走上去像走在沙灘上似的，軟綿綿。
我坐着的士來到金城大酒店裏，問爸爸的同事，他們告訴我，爸爸在二樓。我問這個問那個，可算找到了爸爸，只見後面的房間裏冒着濃濃的煙，把我薰個半死，但是明顯可以看到一個大大的爐子。爸爸和幾個人在商量着什麼，爸爸信心滿滿地說：“我去！”一位叔叔說：“你身體不好，就別進去了！”“是啊！”幾個叔叔異口同聲地回答道。爸爸堅毅地說：“沒關係的`，我的身體不重要，工作才重要呢！”我走上前一把拉住爸爸，問：“爸爸，你去幹什麼？”爸爸回答：“去修裏面那個冒煙的傢伙！”說着，他指了指那個大爐子。我擔心極了“裏面那麼熱，你要進去？”“是呀！小傢伙！”爸爸捏了我一下，笑着說。
說着，爸爸穿上厚厚的大衣，往身上潑了一盆水，走了進去。
我在門口走來走去，坐立不安。“砰！”一聲，門開了，爸爸總算出來了，他把大棉衣脫了下來，明顯看到他背上溼了一大塊。爸爸說：“總算修好了！”說着，他嘴角泛起了一絲不易察覺的微笑。
我目不轉睛地看着爸爸。因爲爸爸工作認真，負責的精神，我感到他越來越高大，高大得遮住了我的視線……
爸爸，我的好爸爸，你是我的好榜樣，我爲有您這樣的好爸爸而感到驕傲，自豪！
我心目中的榜樣九年級作文600字 2
他，是一名意大利的著名畫家，他，創作了許多“無人不知，無人不曉”的作品有：《最後的晚餐》和《蒙娜麗莎》等，你猜他是誰？對了，他就是我心中的榜樣------達.芬奇。
雖然，達.芬奇是一名著名畫家，可他並不是天生就有畫畫的.天份，而是靠刻苦練習得來的。小時候，達.芬奇很喜歡繪畫，便去拜了當時著名畫家爲師，但那名畫家天天讓達.芬奇學畫雞蛋。達.芬奇覺得十分枯燥，不想學了。他的老師發現了這個問題後，便對他說：“世界上沒有相同的蛋，多畫蛋才能訓練手和眼睛，這也爲以後畫其它畫打下基礎。”聽了老師的話，達.芬奇受到深深的啓發。從此，他改變了過去的態度，學習更加勤奮了。後來創造了許多偉大的作品。
達.芬奇這種勤學苦練的精神深深地影響了我，並激勵我向前邁進。還記得有一次，媽媽見我十分無聊，便說：“我要上班了，我回來時你必須畫十張畫。”我滿口答應，信心十足地開始畫畫了。當我畫第一張畫時，覺得有些不耐煩了。第二畫時，更覺得有些枯燥了。準備畫第三張畫時，我心想：“畫畫真是讓人心煩，”“不幹了不幹了！”，但是在這時候，我彷彿看見了達.芬奇站在我面前說：“你呀，連十張畫都不能堅持下去，怎能成爲畫家呢？”我一想，對呀所謂“萬丈高樓平地起”嘛。於是我便收拾起懶惰的情緒，認真畫了起來，圓滿完成了十張畫。當我最後終於向媽媽“交差”時，達.芬奇又彷彿對我說：“你真棒！其實世界上沒有難事，只要願意做堅持做。”
當時，我的心裏就像吃了蜜一樣甜。達.芬奇------我永遠的榜樣，謝謝你！
我心目中的榜樣九年級作文600字 3
想起來，就是，自從自己上一次和好友葉子和親小聚之後，自己就經常和好友親說，感覺好友葉子家的生活過得特別的如意，就是感覺生活是按部就班的進行着。無論是生活中的一些大事，還是一些小事情，都是有計劃進行着，讓一切都過得秩序井然。
不像我和親的生活，就像我和親聊天說的那樣，我們得生活一直都處於無計劃狀態。就是，這一秒想起來想做點啥，下一秒就直接去做。而不是那種把大事小事都計劃好的那種。
以至於真的就是，這麼多年過去了，自己生活一直過得不好不壞，有的時候檢討一下，也許並不是真正的和努力什麼的有關係，就像那句古話說的，吃不窮，穿不窮，不會計劃一世窮。
更何況就是像我們這種，從來都不計劃的人！
後來也就有和某人聊到過這個話題，就說起來這麼多年的生活，一直處於無計劃狀態，然後有好多的事情，就是基本上兵來將擋，水來土掩，沒有完全計劃的，是想要去做什麼？
一件事，如果在腦海中完全沒有計劃，那麼肯定，就是不會被提上日程的。
所以就是通過在好友家兩天的生活，自己也真正的感受到了，好友兩口子的那種生活狀態，有計劃的，有條不紊的進行的生活，真的是會越來越好吧！
然後好友也就成了自己生活中的榜樣，自己也在漸漸地規劃自己的生活，就是什麼時候該做什麼事情？有計劃地進行着！
雖然有的時候還是並不是計劃的那麼的`周密，但是和之前那種無計劃的生活狀態相比，真的是好了很多！
然後自己也就在想，曾經學生時代，我們最好的朋友，如今各自長大以後，有了自己的小家，但是好友依舊能夠成爲自己生活中的榜樣，讓自己好好的學習她，同時也讓自己的生活過得越來越好！
我心目中的榜樣九年級作文600字 4
我們每個人心中，都會有自己值得學習的榜樣。當然，我心中也有一個榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂於助人，她就是我們的班長——周奕杉。
周奕杉長得非常漂亮，她中等個兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石;她的頭髮披在肩頭，像一條黑色的大瀑布;她的嘴脣紅彤彤的，微笑時，露着牙齒，非常好看;朗讀時，聲音洪亮，非常好聽。
周奕杉學習很好，不但是老師的好幫手，還是班裏出了名的“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的'數學題，全班同學大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會兒，就把手高高的舉了起來，老師請她回答，她回答的準確無誤，而且還說出了這麼做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡直對她佩服的五體投地。
周奕杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上，同學們做完互動遊戲後，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閒下來後，大家都坐回座位，去看書、畫畫去了。只有她，一個人悄悄的拿起拖把，認認真真地拖起地來。我們看見後，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過去，爭先恐後地幫她幹起活來了。
周奕杉還非常樂於助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫練習冊，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知如何是好。這時，周奕杉走過來，笑着對我說：“陳熙琳，看你在發呆，你怎麼啦?”我說：“我忘帶鉛筆了!”她二話不說，趕忙拿來一支削好的鉛筆，遞給我說：“先用我的吧，我多帶了一支。”我當時非常激動，這真是雪中送炭呀!儘管事情很小，但是這小小的舉動，還是讓我感動不已!
我心目中的榜樣九年級作文600字 5
”呀！擠死人了。“公交車上一大堆人，如一堆亂麻，我無可奈何地擠上車去。
那是一個炎熱的假日。我和家人來到南寧旅遊。我一步一步艱難地擠上公交車，穿過擁擠的人羣，挪一步，停一步。過了好半天，纔在過道上勉強抓着扶手找到了個落腳的地方。這時，我已經渾身是汗，被擠得動彈不了，連呼吸都很難受。車子左搖右擺，車上的人們也跟着擺動起來。我也一樣，一會兒左搖撞到了頭，一會兒右擺被人踩了腳。我想連坐個公交車都那麼難受，來旅遊真是來找罪受。我是第一次嚐到了身不由己的滋味。
驕陽似火，它無情地烘烤着大地。在快要烤焦了的'車廂內，我已經汗流浹背了。馬路上人流擁擠，車子不由停了下來。偶爾的一陣涼風，使我感到涼爽至極。可是好景不長，車子突然剎車，我抓不穩扶手，狠狠地摔了個跟頭。膝蓋被摔傷了一處，我疼痛難忍地蹲在地上，委屈的淚水不爭氣地溢出眼眶。
”小妹妹，來！過這邊來！“耳邊傳來了親切的聲音。只見一位大姐姐擠過人羣把我扶起，帶我來到了她的座位。心有餘悸的我打量了一下那位姐姐，她看似個高中生，烏黑的直髮披在肩上，一張標準的瓜子臉上，有着一雙充滿靈性的眼睛。我感動極了，她讓我在炎熱夏日裏體會到了如春雨般無私的沁人心脾的關愛。我第一次感覺到我說的這聲”謝謝“是那麼的情不自禁。
樂於助人，一個簡單的詞語，寥寥幾筆，脫口而出，卻很難有人做到，而那位姐姐用自己的行動詮釋了這個詞，讓我感受到它的無窮力量。她就是我心中的榜樣，在不久後的另一輛公交車上，我用行動的方式體會了那份給予的快樂。
我心目中的榜樣九年級作文600字 6
榜樣是什麼？榜樣是船，讓我揚起希望的風帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，爲我照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，爲我指引前途的方向，讓我不再迷茫。
瓜子似的臉上鑲嵌着寶石般閃閃發亮的眼睛，淡而長的眉毛，微微上揚的嘴角襯着整齊的潔齒，那是一個十分燦爛的笑容。這個人就是我的媽媽！
媽媽是從我呱呱墜地起的第一個老師，她爲了培養我而付出了很多心血，但從未聽她說過一句怨言……從她的所作所爲中，我讀懂了愛的真諦。明白了無私奉獻的真理，學會了做人的.準則……
小時候，我是個很自私的孩子，對於家裏的東西都是“只許進不許出”的。每次我們一去奶奶家，她總會偷偷的放一些餅乾、糖之類的東西去探望奶奶。我不嫉妒，只是不情願。幾乎每次都是很生氣地對媽媽“興師問罪”：爲什麼要把我愛吃的零食都拿給奶奶呢？我也要吃啊！媽媽總是會給各種理由搪塞過去，還總是說很快會買更多好吃美味的零食給我。儘管如此，我心裏還是悶悶不樂。長大以後，我終於明白了爲什麼媽媽會把好吃的東西給奶奶。原來媽媽是個很孝順的人，還是我的一個好老師，雖然她沒有和我講過什麼大道理，但讓我從她的行爲中摸索到了真理！
媽媽還是一個很樂於助人的人，一看到車上有位老人、傷殘人士或孕婦都會給他們讓座；一看到馬路上有行走不方便的老人也會扶他們過馬路；一看到有小朋友摔跤在了地上，也會去買藥油幫他擦油。
這就是我的媽媽，一個平凡又偉大的媽媽，她永遠都是我心中的榜樣。
我心目中的榜樣九年級作文600字 7
”榜樣“這個詞我們都不陌生，就好比我們身邊的每一件小事。爸爸媽媽爲我們做榜樣。
”堅持就是勝利“這句名言是我的座右銘也是我的榜樣。那天，我和爸爸媽媽去爬山，一開始我精神抖擻，挺有精神的。一邊唱着歌，一邊往上爬。爸爸說：”慢點兒走，要不走到一邊你就走不動了。“我不但沒有把爸爸的話聽進去，而且還走的很快。那位老爺爺也對他孫女說了同樣的話，他孫女和我一樣，只顧着玩，沒有吧話聽進去我把那個小妹妹叫住了，她停了下來，我追上她了。我說：”我們倆一起走吧。”她說：“那就一起走吧."我們兩個跳着·跑着·笑着·唱着·講着·。漸漸地我們就像機器人一樣，就像快用完電的機器人一樣。我們爬到了半山腰，我們倆都有些累了，我們兩個人想要對我的爸爸媽媽的'和她的爺爺說：”我們歇會吧."可是我想到爸爸媽媽對我說的。那時我想到了“堅持就是勝利”我們不能歇，一些就會更累。我們兩個互相扶着對方，以免累得坐在地上。我們一直走着走着。我們快到山頂了，我們又累了。我們擡頭一望，竟然看到了白雲，很多很多的白雲。我們很高興，接下來我們不知道哪裏來的精神煥發的勁就上來了。我們終於到了山頂。我們呼吸着勝利的氣息。那一天讓我懂得了什麼叫“堅持就是勝利”
還有很多名言是我的榜樣。比如，錢學森的“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”莎士比亞的“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
生活裏有很多榜樣，只要你細心觀察。
我心目中的榜樣九年級作文600字 8
子曰：“三人行，必有我師焉。”意思是說：別人的言行舉止必定有值得我們學習的地方。我的身邊值得學習的老師有很多，今天要說的是我暑假認識的一位哥哥，雖然才認識沒多久，他卻成了我心目中學習的榜樣。
暑假開始的`第一天，媽媽就給我下達了命令，每天晚上跑步三千米，這對於平時不愛運動的我可是個不小的挑戰。果然，第一天晚上，我就遇到了考驗，第一圈，我全速衝刺，跑得還算輕鬆，第二圈，我開始氣喘吁吁，上氣不接下氣，第三圈剛剛開始，我就像離開水的魚，大口喘着粗氣，做垂死掙扎了。就在我快要堅持不下去，準備放棄的時候，一個在邊上跑步的哥哥跑過來，對我說：“開始不要跑得太快，注意調整好呼吸，跟着我的節奏，和我一起跑。”我又重新燃起了信心，跟在哥哥的後面，咬牙堅持跑完了三千米。
從那以後，每天晚上，我都能在操場看到他，通過交談我得知，哥哥是初三的學生，品學兼優，我向他請教學習經驗，他笑着說：“哪有什麼學習經驗，就是平時認真學習，少玩遊戲唄！”
七月的天說變就變，有一天我剛來到操場，就下起了小雨，心想：真是天助我也，今天不用跑步了，抓緊回家看電視吧！正當我準備掉頭回家的時候，我又看見了哥哥熟悉的身影，正對着我喊：“趁着雨還沒下大，抓緊跑吧！”說完帶頭往前面跑去了。那一刻，我忽然明白了哥哥品學兼優的原因，就像有句諺語說的：“能爬上金字塔頂端的，要麼是雄鷹，要麼是蝸牛。”老鷹能飛過金字塔並不稀奇，蝸牛能爬上金字塔全靠堅持不懈的努力，成功貴在堅持。
這就是我的榜樣，從他身上，我看到了堅持的力量。
我心目中的榜樣九年級作文600字 9
榜樣，其實榜樣的力量是很強大的，就類似於追星一族的明星對於他們自己。我其實有很多的榜樣，但每個榜樣我都只取他們最閃耀的那個點去學習。而今天，我想從我所有榜樣中選一個我覺得閃光點最多的.榜樣。張若塵，其實，這是一本小說的主角，對啊，正是因爲是主角，所有他身上就有很多光環，也有很多讓我敬佩的地方。簡單來說，這個主角重情重義，而且元會之資，天下無雙。也有擔當，面對滅世劫難，他提劍相向，肩挑凡事，劍指量劫。
他的重情重義最重要體現在他對身邊的朋友都很看重，無論是他們其中的哪一個遇險了，他也會不顧千難萬險的前去相助。有一次他爲了救他的其中一位後宮——白卿兒，一人獨面千軍萬馬。用他的話來說就是，雖千萬人，吾往矣。在明知全天下的人都要追殺白卿兒之時，張若塵依舊義無反顧的站了出來。他說，爲敵，爲敵又如何？確實，這種在所不惜，不顧一切的精神是值得我去學習的。
還有就是，他的一句經典名言：有聖心者，不屈於人。有神心者，百折不撓。就是這句話激勵了我許久。在書中，修煉成神需要一定的天資，但是比天資更重要的是心性，擁有百折不撓之心，才能在神劫中活下來。在書中，天資最高的一批都不容易修煉成神，只有天資中等偏上的才更容易修煉成神，而他們也就是靠着心性去彌補天資。蘇軾也說過，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。可見，其實心性很重要，百折不撓不一定能成功，但是成功基本離不開百折不撓。故，我很敬佩他百折不撓的神心，還有敢於與天下無敵的勇氣，還有肩挑凡事，劍指量劫的擔當。這些都值得我一生去學習，所以，我很敬佩他。最後說一句，這本書哪都好，就是更新慢，而且作者還喜歡半夜更新。
我心目中的榜樣九年級作文600字 10
我想問問大家，你們心中的榜樣都是誰呢？下來我就來說一說我心中的榜樣我的爸爸。
每個人都不是完美的，說起我的爸爸，他也有很多不完美的點，下面我們就來看看他的缺點吧！有一次，爸爸把吸完的煙隨便往地上一扔，還好我看見了，及時把地上的菸頭撿了起來，我扭頭一看，旁邊都是套着塑料桶的木頭，我心想：“爸爸，你就不怕引發火災嗎？況且，奶奶還住在這裏呢！”還有一次，我爸正開着車，忽然，我爸把車窗一開，向外面吐了口痰，又把車窗關上了，我給他說：“爸爸，不能隨地吐痰，不然這樣會引發很多種疾病的！”。
雖然，爸爸的缺點很多，但他的優點已經多的可以概括他的缺點了。爸爸是個風趣可愛的爸爸，特別是他做的飯非常好吃，但是，他每次做飯的'機會非常少。我和我媽都非常喜歡吃我爸爸做的飯，連我家貓都很喜歡吃。而且，我爸爸還是個知識淵博並且很負責任的爸爸。他什麼知識都會，英語、數學、語文、詩詞，信手拈來，出口成章。我覺得既沒有什麼能難得倒他的問題。每次，只要有不會的題，他都可以輕輕鬆鬆的解開，並且他都會給我耐心的講解，並用最簡單的方法教會我解答，直到我掌握爲止。
他的工作很忙，很累，常常很晚纔回家，但是就算他再忙再累，都會抽出時間來陪伴我和媽媽。爸爸經常帶我和我媽一起出去玩，我們幾乎走遍了西安的每一個可以玩樂的地方。
爸爸即是我心中的榜樣，知識淵博，沒有任何事情他解決不了的，同時他又是一個稱職的好爸爸，認真負責，即照顧好我，也照顧好了我們的家。
我心目中的榜樣九年級作文600字 11
有句話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在生活中往往抓住時間，勤奮學習之人才能是學習的引導着。而這些人也常常是我心中的榜樣。
學校展覽中展出的優秀生——我們學校莘莘學子中的領先者，在我心中樹立起了他們那崇高的榜樣精神。在初一年級展出的六位優秀生中，出發了我較多感想的是一個文靜而且成績優異的女孩。上課時，老師提出的問題無論是難是易，她總是勇於探索，積極的把自己真實的想法準確地表達出來；下課後，同學們都在嬉戲打鬧的時候，卻總見到一個身影在埋頭做作業或是看書，她就是時時刻刻給我以榜樣作用的朱依婷同學。朱依婷在認真做好每一件事的同時還不忘幫助同學。在同學遇到難題請教她時，她總會把題目的思路仔細給同學講解，毫不吝嗇。同學們也因此都很喜歡，她在班級裏的人緣很好。櫥窗中展出的其他幾位優秀生雖然我雖然不熟悉，可是我相信他們也絕對是我們的好榜樣，老師的好助手。
這些榜樣，促使我在學習上更加努力，爭取早日走出我在學習上的困境。我本是一個內向的.女孩，不敢向老師詢問自己不懂的題目，這也是我成績一直不上升的原因之一。現在我深刻地了這些榜樣們勇於探索，不懂就問的精神，我有了很大的改變。這種互助、互學的精神激勵着我，讓我在不懂時也能夠及時向老師請教，與同學互相討論、互相勉勵，是自己成績能夠取得進步，做一個全面發展的好學生。
不僅是我，所有學生都要以這些就在我們身邊的榜樣爲奮鬥目標，讓自己成爲一個成績優異，學習一絲不苟的人。當然，自己也一定要勤奮努力，這是成爲好學生必備的條件之一。希望以後我也能夠成爲櫥窗中展出的優秀生中的一員，爲此我要更加努力學習，爭取更上一層樓。
我心目中的榜樣九年級作文600字 12
她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，但她卻是我心目中的榜樣。
那是一個雪花紛飛的冬天，我隨爸爸去上海出差。等了一會兒，去上海的火車開來了！我和爸爸上了車，找到座位坐下，爸爸看起了報紙，我玩起了手機。過了一會兒，一個身穿制服的阿姨走來，很快走到了我所在的車廂，仔細一看，她長得真俊俏，短短的頭髮，雪白的皮膚，一雙大眼睛。她手拿着茶壺，不停地向乘客們問好，我趕快拿出了玻璃杯，然後又低頭玩起了手機。
突然，只聽“啪”的一聲，“呀！不好，杯子摔壞了，都怪我太粗心了，這可怎麼辦呢？”這時正在看報紙的爸爸像觸電似的，猛地回過頭，那位阿姨也聞聲走來了，爸爸趕緊向阿姨道歉：“同志，對不起，這孩子太不小心了！”沒想到阿姨聽了還是面帶微笑，更沒想到的'是阿姨把茶壺放在一邊，蹲下把玻璃碎片撿了起來，說：“我把碎片撿起來，免得傷到別人！”阿姨撿起碎片，扔進垃圾箱裏。不一會兒，又回來了，一雙迷人的大眼睛忽閃着對我說：“你的杯子摔壞了，沒杯子了吧？”我想：可不是嘛，爸爸出差一般只帶一個杯子。我點了點頭。阿姨說：“我給你拿個去！”說完，她走向另一個車廂。目睹這一切的旅客都稱讚阿姨說：“這個同志，人美，心更美！”我聽了大家的稱讚心想：阿姨，你真是我學習的好榜樣。過了一會兒，阿姨回來了，手裏拿着一個嶄新的玻璃杯，遞給了我，又給我倒了一杯茶，茶雖然是普通的茶，但我卻覺得這茶比家裏長喝的咖啡香甜許多！
在我心目中，這位阿姨是我學習的榜樣，也是我心中最敬佩的一個人，“阿姨，謝謝您！”
我心目中的榜樣九年級作文600字 13
在週末的時光裏，我閱讀了英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。這書是我閒着無聊時看着玩兒的，可當我讀完後，卻被深深的震撼了。
只有一些和一些在好多人看來無用的廢鐵，魯濱遜竟能在那荒無人煙的島上生活二十八年之久！這二十八年裏，他運用自己的智慧，把廢鐵造成農用器具，挖出了大而堅固的地洞，屹立起了不算高大，卻很牢靠的城堡，種植了莊稼地，把這個荒涼的孤島改造成了“世外桃源”，並且救助了一個被同類欺辱的野人，他還在自己造出的“別墅”中養了一隻會說話的鸚鵡，更出奇的是，他還和自己偶遇的同類還有那個野人一同打敗了野人羣，把它們趕出了這座島嶼，他還幫助那個野人和爸爸團圓了！這一切的不可能都在魯濱遜身上實現了，這讓我大開眼界，一個人需要多大的毅力和令人佩服的勇氣才能做到魯濱遜所做的一切？魯濱遜憑着自己不可言敗的精神，頑強的毅力生存了下來，並完成了自己的夢想——航海夢。
回頭想想自己，我能在這四周是海，長滿樹木的.島上生活多久呢？一天？兩天？而魯濱遜呢？漫長的二十八年，得有多持久的毅力支撐啊！魯濱遜克服了島上的重重困難，而我卻可能會因爲一隻蜘蛛都出現而嚇得半死，不知所措，更別說向魯濱遜那樣修建城堡了。回到現實中，我連疊衣服都會半途而廢，魯濱遜卻能吃苦耐勞，堅持不懈地挖出很大的地洞。而且，我平常很少做家務事，可當我有空時，媽媽就會從陽臺上收下一大堆衣服讓我疊，有時衣服亂糟糟地疊了一半，我就一屁股坐在牀上，不幹了。魯濱遜卻能夠爲了做好一個木桶彎腰駝背幹
上好幾天，和他相比，我做事不能持之以恆，差得好遠好遠。
我心目中的榜樣九年級作文600字 14
曲麗穎，是四年級才轉到我們班的，她的學習好，個子也挺高，而且她樂於助人，上課時她積極回答老師的問題，如果遇到不會的難題，她下課會主動到老師那裏請教，我下面來說一說關於她的事情吧！
有一次，我是值日生，要擦黑板，但是我的個頭不高，也擦不到高處的字，於是我從我的座位那裏，把我的凳子放在黑板下方，準備站在凳子上擦黑板，但是曲麗穎看見了：
對我說：“這樣做是很危險的，你快下來，我來幫你擦上面的字吧！”
“謝謝，不用了，我自己就能擦完的！”我說。
“不行，你快下來，大家都是朋友，這點小事我們就不計較了，快下來吧！等會上課了，你還沒擦完，多不好呀！”曲麗穎微笑着對我說。
我見曲麗穎是真心想要幫助我，於是我從板凳上跳了下來，曲麗穎接過我手中的黑板擦，飛快的'把黑板擦得乾乾淨淨，我們擦完黑板，正準備出去玩，但是很遺憾，上課了。
我不好意思的說：“對不起，我擦黑板佔了你的課餘時間！”
“沒關係，幫助別人，快樂自己嘛——”曲麗穎不在乎的說。
這節課是數學課，唐老師在上面講線，“同學們，看，這是直線，兩邊是沒有端點的，可以向兩邊無限延長，這是……”唐老師還沒有說完，我們班的“插話大王”——許知遠開始說：“老師，我知道……”他還沒有說完，唐老師就“獎勵”他了兩個耳光我心中的榜樣，於是他不說話了，這節課，唐老師提出了很多問題，曲麗穎也聽得聚精會神，下課了，曲麗穎還是來幫助我，但是這次我們合作的時間很短，於是我們就出去玩了我心中的榜樣…
從這件事中，我心想：如果世界上人人互幫互助，我們的世界就會變得更加和諧美好！
我心目中的榜樣九年級作文600字 15
有很多人都說：愛是一種奉獻給。它如一股甘泉，一股熱流，穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責任。
學習了王月川和杜順的先進事蹟以後，我的內心久久不能平靜。是什麼力量在促使着他們這樣做？是什麼精神在支撐他們這樣做？我想，這就是教師的愛與責任吧！
愛與責任，是師德之魂， 王月川 一位平凡的中學教師，在突如其來的匪徒面前，捨生忘死，無私奉獻，保護學生，展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的`思想境界，在突如其來的考驗面前，他把學生的安危放在首位，臨危不懼，保護學生，譜寫了一曲新時期師德精神的頌歌。正如一位教師所說的：因爲我是老師，所以，在危難時刻，老師在，學生在，要把生的希望留給學生。
作爲一名教師，那些優秀教師的事蹟讓我感觸很深，使我更加明白了時刻把學生放在第一位，是作爲一名老師必需承擔的責任。從教10多年，平時要求自己也挺嚴格，也爲教育做出了貢獻，但和這些優秀教師比起來，還有很大的差距。在今後的工作和生活中，我要以他們爲榜樣，學習他們站在時代前列，全心全意爲人民服務的精神；學習他們愛祖國、愛人民，忠誠於人民教育事業的崇高思想；學習他們關愛學生、無私奉獻的高尚師德。我要以培育優秀人才爲己任，認真履行教書育人的神聖職責，以高尚的道德情操和高超的教學技能引導學生全面發展，爲基礎教育的進一步發展奉獻出自己的一切。
也許在教師的崗位上，註定我一生平凡。那麼就讓我做一顆默默無聞的鋪路石，或者讓我做一支裝滿希望的小船，載着無聲的諾言愛與責任開始遠航吧！
我心目中的榜樣九年級作文600字 16
每個人心中都有學習的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩人，有的人心中的榜樣是大科學家、大明星。而我心中的榜樣是英國著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。
我讀過《不同尋常的故事》這本書。它呈現了一幕幕催人奮進的畫卷，講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓於1910年生於英國倫敦，他童年不幸，幼年喪父，母親改嫁。但他不拋棄，不放棄，勤奮努力考入牛津大學，他積極活躍地成爲運動健將，並光榮地以最優成績畢業。1930年，他被任命爲英國皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中，他失去了右腿，裝上假肢後，他被告知應該用柺杖來幫忙，他卻說：相反，我是不會使用他們的，即使我鮮血淋漓地走路！最終，他學會像正常人一樣走路了。退伍後，巴頓在石油公司工作。1939年當第二次世界大戰爆發時，巴頓不怕犧牲響應英軍號召，勇敢地再次加入空軍，1940年他曾率領空軍242中隊一小時內擊落12架德軍戰機，巴頓本人以擊落敵機22.5架的英勇行爲和非凡的'領導能力被授予皇家勳章，成爲人們心目中的英雄。1941年的一次空戰中，他被德軍俘虜了，在戰俘營被關押的五年中，雖然他300次嘗試逃跑都沒有成功，但是他一直沒有絕望。二戰結束後巴頓獲救了。他經常去看望那些還在醫院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵着很多人。
巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅，不向噩運屈服。他的這種頑強鬥爭的精神激勵着我們克服學習中的一個個困難，他的這種勇往直前的勇氣，激勵着我們堅定理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我心目中的榜樣九年級作文600字 17
我們每個人在成長的道路上，總會遇到一些值得我們學習的人，他們身上都有着這樣那樣的美好品格：或許是熱心，或許是勤勞，或許是誠信……我的媽媽就是這樣一個值得我學習的人。
我的媽媽是個非常熱心的人。鄰里之間有什麼難處，出了什麼問題，她都會熱心地幫忙，儘自己所能出一份力。“能幫一點是一點”這是媽媽常掛在嘴邊上的話。
記得那一年冬天，隔壁家的自來水管凍住了，而他家已經搬離不住人了，所以不能燒爐子取暖讓水管解凍，這就導致了住在附近的幾戶人家都吃不上水。媽媽知道了以後，便把我家柵欄給拆了幾塊，立即讓爸爸去鄰居家的房子裏查找凍水管，後來三大爺、五大爺，還有其他的鄰居都來修水管，忙得熱火朝天。而媽媽更是沒閒着，一壺壺地燒着開水，讓爸爸他們用熱水把凍水管化開。那時候正是寒冬臘月，天氣冷得要命，媽媽卻不顧天氣寒冷，親自去給爸爸他們一次次的遞開水，去看爸爸他們的進度，爲他們搭把手。最後水管解凍了，媽媽自己卻患了重感冒。我向媽媽抱怨道：“媽，你看你出去幹什麼呀，本來你身體就不好，這下又感冒了。”媽媽額上敷着條毛巾，用沙啞的聲音說：“話可不能這麼說，大冬天的喝不上水多鬧心啊，大家都是鄰居，能幫一點是一點。”我點點頭，不再說話。看着在牀上躺着的`媽媽，我突然感覺到媽媽的形象是如此的高大。
我的媽媽文化程度不高，長得也不出衆，就是一位最普通的家庭婦女，但是媽媽對待鄰居的真誠與熱心卻是發自內心的。對我來說媽媽是最值得我學習的人。
她——就是我心中最敬佩的榜樣。
我心目中的榜樣九年級作文600字 18
我的爸爸是一個十分平凡的人，可是，他的身上有許多值得我們學習的地方。
爸爸是個好學的人。記得我剛上一年級的時候，爸爸常常用他那不標準的普通話爲我聽寫，害的我有好幾次因聽不懂而聽寫出錯。我實在受不了一個個耀眼的大紅叉，就去找媽媽了。爸爸這才立馬明白過來——他要學說標準的普通話。爸爸來拜我爲師，看着爸爸真誠的目光我收下了這個徒弟。開始，我對爸爸那帶着四川口音的語言真是無語，可爸爸並不灰心，反而認真練習，日復一日，爸爸終於學會了說標準的普通話，這都因爲他有專注的優點。
爸爸爲人公正。相信家裏有弟弟妹妹的同學，心中都有一個苦，就是家長偏心。每次犯錯，開口罵的準是大孩子。我的家裏也有一個偏心的母親，但辛運的是，也有一個不偏心的父親，如果我和表妹去玩沙，把身上玩的`跟泥猴似的，媽媽一定會脫口就罵我把表妹帶出去玩，是個調皮的孩子，不負責的姐姐。可如果爸爸在，他一定會先問清楚，在做出公正的決斷。
爸爸喜歡看書。在我的家裏有一個書櫃，上面兩層屬於爸爸，下面兩層屬於我。爸爸的書十分厚，我的兩三本才抵得上他的一本。因爲怕我沉迷於電視，所以媽媽規定，週一到週四晚上都不準看電視，玩電腦，所以我就只得看書。其實，我剛開始也並不愛看書，每次就跳跳繩，或下樓玩，愛看書也是受爸爸影響。爸爸每次吃完飯，就抱着書津津有味的看起來，因爲好奇心我就坐在他旁邊，和他一起看，慢慢地，我就愛上這些只有文字的書了，現在我已經看完了我的書，正在向爸爸的書“進攻”。
我愛爸爸！他是我的榜樣。
我心目中的榜樣九年級作文600字 19
榜樣，是照亮前方的燈塔；榜樣是一個奮鬥的目標。每人心中都有一個榜樣。而我的榜樣是劉奧翔。她個子高高的，戴着一幅眼鏡，嘴角還經常掛着微笑。看上去平易近人。她不僅外表溫柔，心靈更美，十分愛幫助人。
那是一個炎熱的下午，正好我值日，可老天爺卻偏偏那天開了一個玩笑，天氣像娃娃的臉說變就變，正巧在放學時下了一場傾盆大雨。我望着窗外的大雨絲毫沒有停的意思，只見同學們一個個陸續被家長們接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。就在這時，只見一個熟悉的身影朝教師走來——是劉奧翔。她剛來，就見我在教師門口東張西望，便關心地說：“嶽迎，你怎麼還沒走？”我一邊向窗外看雨有沒有停，一邊急切地說：“我沒有帶雨傘，今天正好我還是自己回家，這可怎麼辦呀？”
奧翔聽了我的.話，毫不猶豫地拿出一把傘遞給了我，我接過傘，吃驚地看了看她，說：“你……你怎麼給我了，外面下這麼大的雨，你還有傘嗎？”奧翔笑着說：“沒事，我家離得近，一會就到家了，就淋一點雨，你不用擔心我，你趕快回家吧！”我彷彿像缺水的魚兒得到了海洋，又像是抓住了一根救命稻草。正當我要說謝謝時，奧翔卻捂住我的嘴拍了拍我的肩膀，說：“趕快回家吧！你不用擔心我。”我感激地點了點頭，說着，她便衝進了雨霧中。望着她那在雨幕中遠去的背影，她在我的心中不僅豎起了榜樣。
她就是我的榜樣——樂於助人的劉奧翔。俗話說：“贈人玫瑰，手留餘香。”她這種助人爲樂的精神值得我去學習。
我心目中的榜樣九年級作文600字 20
我心中的榜樣有很多，有三國時期神機妙算的諸葛亮，有我們班最愛衛生的劉建民，有書法最好的林子昊，還有劍橋英語班思想好的鄭守煜同學。
其中我最敬佩的就是思想好的鄭守煜同學。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭髮顯的特別精神。記得有一次我高高興興去劍橋學英語，冬天的早上真冷，道路兩旁的樹木被朔風吹的“沙沙”作響。走在半路上，突然天空下起了小雨，我便往書包裏瞟了一眼，呀！沒帶雨傘，可真是天有不測風雲呀！正當我焦急的時候，突然聽到一個聲音“劉宗靈，到我這裏來躲雨"。我聞聲望去，噢，原來是鄭守煜同學。只見他手撐雨傘，揹着書包朝我跑來。就這樣我和鄭守煜一同來到了學校，坐在教室裏等待着老師上課。
鈴。上課的鈴聲響了，老師快步走進了教室，把一疊新書放在講臺上說："現在發新書"。發着發着，突然一位同學叫了起來"老師，這本書是破的"。老師便問我們我們有什麼好辦法？有同學說，我們玩"接力傳花"，傳到誰就給誰。有同學說，這樣不公平，有同學說，來一次寫英語字比賽，誰輸了就給誰，有同學說，把書給收上去，發到誰就給誰。可老師聽了總是搖搖頭。正當我們無可奈何的'時候，鄭守煜卻勇敢地站起來說："老師，這本書就給我吧。"邊說邊把老師手中的破書拿了過來。這時全班情不自禁地響起了熱烈的掌聲。
鄭守煜同學品學兼優，我要努力向他學習，他永遠是我心中的榜樣！
我心目中的榜樣九年級作文600字 21
自從我記事起，我便認爲我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人，也是我最愛戴的人。在她身上我學到了“活到老，學到老”。從他那裏我懂得了珍惜時間，從他那裏我學會了努力、拼搏、誠實守信。
媽媽雖然是一位農民，但她堅持讀書、看報。每天晚上做完家務，就開始靜靜的看書。如果看到對我學習有幫助的文章，會抄下來，然後和我一起分析、點評。好的文章還會反覆的閱讀。幾年下來，媽媽看過的書幾乎堆滿一間小房子。在她的影響下，我也養成了讀書的好習慣。
媽媽不僅勤奮好學，還很珍惜時間。週末我上培優課時，她就蹲在我的教室外面看書。有時也會在教室外面聽課，回到家裏，她常常會和我一起討論，練習。她不僅教會了我怎樣珍惜時間，還教會我怎樣做人。
爸爸常年打工在外，由於工作忙很少回家。家務的重擔就落在媽媽一個人肩上。她白天上班，晚上回到家裏還要幹家務，有時累的腳和手都腫了，但她從沒叫過一聲苦。不管是嚴寒還是酷暑，她每天天沒亮，就起牀打掃前院和後院的衛生，還常常會幫助鄰居奶奶幹一些零活。有時還會給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導我們在人生的`海洋中翱遊，用自己的愛心，幫助那些需要幫助的人……多麼樸素的話語，多麼高尚的品格，它激盪着我的心靈。從他那裏我學會了努力拼搏。
媽媽還是個很守信用的人，答應別人的事就一定會辦好，同時她很幽默，風趣，開朗，這都是我所缺少的，和媽媽在一起，總能感覺到被歡快的氣氛所包圍，就連不愛笑的我也常常被她逗樂，媽媽和我其實更像是朋友，無論是開心還是悲傷都時常互相訴說……
這就是我心中的榜樣——我的媽媽，一位平凡而偉大的母親！
我心目中的榜樣九年級作文600字 22
有這樣一個人，他出生於一個偏僻又貧困的小山村，從小學到高中,他每週上學都要步行很遠很遠的山路才能到學校。由於他的努力、勤奮，最終考上了自己想上的大學，走出了小山村。大學期間，他邊學習邊打工，以優異的成績拿到了畢業證書，並有了一份自己喜歡的`工作。後來因爲工作的需要，他開始接觸凍土專業。剛開始他對凍土不太瞭解，經過十一年堅持不懈的努力學習和鑽研，如今，他已經成爲一名優秀的凍土科研工作者。
他不僅在工作中堅持不懈，在生活中還喜歡迎難而上。每當家裏的玩具壞了之後，他總喜歡研究來研究去，遇到困難，他還會上網查詢很多資料，最後總是會把玩具修好，讓人特別佩服。
他還堅持不懈地愛着一個人，最後他們還共同生下了一個就連踢足球、寫作業也堅持不懈地小男孩，那就是我，而這個堅持不懈的男人就是我的爸爸。
這就是我的榜樣——爸爸，他堅持不懈、喜歡迎難而上的好品質深深地影響了我。有時，我寫作業實在是累的不行了，想放棄，爸爸會嚴厲地對我說：“不行，是男人就一定要堅持，當天的事情必須當天做完！”。我還有一個不好的習慣，出去玩累了，總喜歡蹲着，當我想蹲下的時候，就想起爸爸對我說的一句話，“男人的字典裏不應該出現‘蹲’，應該是挺直腰桿站着，實在堅持不住也只能是靠着！”。這句話始終刻在我的腦海裏。
我以後在學習和生活中，也一定要學習爸爸堅持不懈、迎難而上的好品質。我的榜樣和我會堅持不懈的走下去，實現我們的夢想!
我心目中的榜樣九年級作文600字 23
劉振操是我的同學，在班上擔任數學科代表職務，我最佩服的是他對工作認真負責的那股勁兒。我心目中的榜樣就是他。
說到這裏，還真想起一件事。
有一天早上，同學們陸陸續續來到教室，組長們忙忙碌碌地收着作業本，把數學家庭作業交到劉振操這裏來。劉振操一邊收本子，一邊還簡單地翻看翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來。我湊上前一看，“哎呀！這是誰的本子！”上面的字有的像大頭娃娃；有的像瘦猴子，歪歪扭扭的，一塌糊塗。翻到封面一看，原來是黃智霖的。劉振操手拿作業本，跑到兵乓球檯旁，硬是把正在打球的黃智霖給拉了回來：“你寫的'作業太亂了，老師怎麼改？重寫！”說着把作業本平鋪在桌子上。
“管得寬！”黃智霖把眼皮一翻，“想叫我重寫，沒那麼容易。”“這是我的責任！”劉振操也毫不讓步。
“組長都沒管，你憑什麼？”
“他不管是他失職，我還要去找他。快重寫！”“就不！”“不重寫就不收你的作業！”
這下黃智霖可慌了，因爲不收作業，就要被登記缺交作業，老師就要給家長寫條子，回家就要被……
於是，他只好乖乖地坐下來，慢慢騰騰地掏出黑筆。劉振操看到他願意改了，態度也緩和了，親切的說：“你要養成書寫工整的習慣。”說着，劉振操打開韋穎倩的作業本給他看，寫得工整極了，像印出來的一樣。黃智霖斜眼看了一下，不好意思地低下頭來，劉振操終於說服了他。
雖然這是小事，但劉振操一絲不苟的美好品質，卻是我十分敬佩的。他是我學習的好榜樣，是我心目中的榜樣。
我心目中的榜樣九年級作文600字 24
榜樣是一股力量，激勵着我們認真學習，榜樣是一陣風，撫摸我們的心讓我們認準目標，奮勇向前。而我心目中的榜樣就是我以她驕傲的朋友。
她長得很漂亮，臉上鑲着一雙炯炯有神的眼睛，配上烏黑髮亮的秀髮，顯得精神極了。這個她就是鄧悅了，鄧悅是個樂於助人的人。
我對她的佩服是從一次經歷後油然而生的。記得那一次，我和鄧悅走在回家的路上，當我們正邊走邊說笑時，一位男孩急速地從我們身邊走過。這個小男孩在追着另一個人，因爲他的步伐很急速。而撞倒了鄧悅，但看這位男孩卻似乎沒有一點歉意，一聲不吭的走了。我正想開口教訓他時，鄧悅攔住了我說：“沒關係了。”話音剛落，“撲通”一聲傳進了我的耳中。原來是剛纔那位小男孩摔倒了，當我準備笑他時，鄧悅飛快的從我面前走過。她義無反顧的把男孩扶了起來，用手拍去了男孩腳上的灰塵。看着鄧悅的神情是那麼的嚴肅，她拿起一張紙巾擦去了男孩腳上的鮮血。這時男孩羞愧的對鄧悅感到抱歉。鄧悅的舉動深深地打動了我，事後我問鄧悅爲什麼還要幫助這位調皮的男孩，鄧悅卻說：“每個人都應該有顆寬容的心呀，而且男孩摔倒了，卻還被那麼多的人取笑，是我也不好受。我們應該將心比心，所以就算他撞到了我，我也依然會幫助他的。”鄧悅的這一席話深刻的印在了我的心中，那個印記是怎麼也不能磨滅的'。
現在回想起來，我的腦海中總會出現那個急促的背影從我面前閃過，業總會有那句讓我印象深刻的話在耳邊徘徊。也從那一次起我總會爲我有這樣一個讓人敬佩的朋友而感到自豪。而她也成爲了我學習的好榜樣。這就是我心目中的榜樣——鄧悅。
