靜夜思話題作文600字初三

　　【作文真題】

靜夜中，總有那麼一些景、人、事、物觸動了你，讓你追思故人，情牽往事;讓你反思自身，審視他人;讓你思考往昔，暢想未來;讓你思若泉涌，茅塞頓開……

請結合自身的經歷與體驗，以“靜夜思　　”爲題寫一篇作文。

要求：①將題目補充完整，寫一篇不少於500字的文章。②自選文體，詩歌除外。③文中不得出現真實的姓名和校名。

　　篇一：靜夜思故鄉

萬籟俱靜，城市的喧囂漸漸凝固，繁華熱鬧合上了朦朧睡眼，這是城中多麼難得的一個靜夜，我仰望明月，第一次看到了不那麼灰濛濛的城市月亮，於是，思緒靜靜的飄回遠方故鄉。【點評：寫難得一見的清亮的城市月亮，引出故鄉月亮。】

靜夜裏，我回到小時候熟悉的故鄉。身邊拂起一陣夾着浪花笑聲的海風。吐息間，我捕捉到了一絲帶着微鹹的清新空氣。放眼望去，鹽場上一堆堆鹽如捲起的浪花，披着月光發散出一種晶亮的潔白。

我就常常在這樣安靜熟睡的曠野裏，對着月影陷入沉思。夜還未深，月兒撩着幾朵柔雲猶抱琵琶半遮面，羞怯地不敢一笑。但風兒的素手將那層輕紗漸漸拂去，露出她嫺靜的面容。月光輕柔地投下，湖面上映出一片寧靜皎白的清亮。淡黃色的清光披在我身上，像在提醒我露水漸濃。這時的月舒心地微笑起來，而周圍的星開始聚攏，眨着狡黠的眼睛，呼吸般明滅着。每當我守得雲開的時候，總是不禁幻想：在這樣的靜夜裏，嫦娥的面影也藏在這輪玉盤中嗎?【點評：插敘故鄉海邊夜景，以月亮代表故鄉，極寫其美好。】

靜夜裏，大自然安詳的美逐漸模糊，我又重新站回高樓林立的城市之中。腳下鬆軟的土地慢慢幻化成了堅硬的柏油路面，散發着稻穀清香的田壟也板起臉，冷漠地變成了水泥磚牆。城市的灰霾撕碎了我心中故鄉殘存的一絲祥和與平靜。【點評：回到現實，細細描摹城市的場景，運用蒙太奇手法，虛寫回憶與現實的交融。】

兒時的情景只能從記憶中回想，想起海邊濤聲的淳樸，又瞥見如今單調枯燥的生活。對故鄉的月心嚮往之，如今，每每與月亮相逢，竟是伏案學習到深夜。城市中的她也不免憔悴幾分。這時的我只能仰頭問道：“你的面影，也瘦削了些嗎?”【點評：把故鄉與城市的明月進行對比，其實就是兩種生活心境的對比。】

靜夜裏，我還是常常獨自思考。自然之美在匆匆腳步聲中漸行漸遠。我們難道不能在每日的疾行中放慢腳步，享受夜色的美好嗎?難道在這鋼筋叢林裏，夜晚連她最後一絲獨有的靜謐都不能留住嗎?城市的夜，只剩下了支離破碎的無盡的黑。沒有一聲驚雷，喚醒我們修補天空的渴望;沒有一場大雨，來洗刷天空灰黑的淚眼;更沒有一陣狂風，能席捲城市的污穢，帶我們回到故鄉藍天的微笑之下。【點評：對城市繁華而繁忙生活的反思，對返璞歸真生活的追求，是本文的主旨所在。】我對城市的思考，漸漸徒勞地化成了對故鄉的思念，在靜靜的夜裏，乘着輕風，和我的愁心一起寄予明月。

故鄉的月，和我此刻見到的一樣靜謐。願你在這樣的靜夜中永遠安詳美好。

總評：小作者借靜謐的月夜，皎潔的 月光抒發對故鄉的思念之情。行文流暢，語句優美，富有童趣。更難得的是，作者能夠從司空見慣的“月夜”引發對生活的思考，看出小作者善於捕捉生活的細微之處，善於感受生活的美，有一定的文字積累。

　　篇二：靜夜思古人

合上手中的詩集，我靜靜地望着窗外。有誰不愛這樣的夜呢?夜闌人靜，秋風輕輕捧着樹的髮絲，沙沙地密語，月光照在臉上，似絲綢一般柔和。感受到只有詩一般的靜謐，心如景安然。

擡起頭，仰望着那一輪明月，不知爲什麼，我突然想到了好多，千百年前，依舊是這一輪明月，有多少人對着她寄託離別的思念，品味思鄉的失落，感悟人生的無常……我凝望着那輪明月，想：古人們望着這亙古不變的月，究竟體味到了什麼呢?

或許是愛情吧，君不聞烏江之畔，四面楚歌聲起，霸王望着慘白的月，吟唱起《垓下歌》，深切悲壯。虞姬手舞寶劍，邊舞邊唱。月光下，曼妙的舞姿輕盈優美，似是墜落凡間的天使。曲盡時，虞姬巧笑嫣然，拔劍自刎，只因不想拖累摯愛。依舊是那個靜夜，【點評：文題是“靜夜”而非“明月”，作者巧妙扣住文題。】依舊是天上的那輪明月，見證這場曠世的愛戀……

或許是親情吧，君不見異鄉客棧，月光輕涼，似霜一般灑在李白牀前，驚醒了這位愁苦潦倒的酒中仙人。他靜靜地凝視着牀前的月光：月啊，你是來陪我的嗎?這麼多年，也只有你一直陪着我，你想家嗎?故鄉還好嗎?親人們想我嗎……沒人回答他，他早已習慣，在某個酒醒的時分，在某個無人的夜裏，獨自品味着離家的愁苦與失落。依舊是那個靜夜，依舊是天上的那輪明月，傾聽這個遊子的心聲……

或許是人生吧，君不覺皓月當空，家人團聚，把酒長歌，是人生一大快事?東坡居士愛賞月，無奈的是，月亮總在人們離別時才圓，令人抑鬱惆悵。既然不能相逢，那就相念吧。即使相隔千里，也有明月爲使。靜靜的夜裏，當每個人都擡頭時，就好像隔着我們的只是那輪明月，不再是遙不可及的距離。依舊是那個靜夜，依舊是那輪明月，傳遞了對天下人的祝福……

明月呵，你是愛情的見證者，你見證了每對戀人的相識相知相愛;你是心聲的傾聽者，你傾聽了每個傷心人的愁悶心聲;你是忠誠的信使，你傳遞了人與人之間的祝福……

我閉上了眼，感受着獨屬於夜的靜，內心頓時明朗了：多數的明月，是沉默的，夜色，是蒼茫的;但有些明月，有些夜晚，卻因某個人，變得美麗而雋永。

總評：本文利用文學素材，貫通古今，闡述哲思，彰顯了作者的文學功底，也能吸引閱卷老師的眼球。文章的層次又是明晰的，排比段層層深入。有一定遣詞造句能力的學生可嘗試這種模式。