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作文面對初三

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初中的三年,已經過了兩年了,進入初三後,怎麼面對呢?以下是小編分享的作文面對初三,更多相關信息請關注相應欄目!

作文面對初三

  篇一:面對初三

今天,初三第三次月考,交卷時間以打鐘爲準廣播室正播放出訓導主任的通知。我朝操場那頭望去初三集會的地方一片空白。今天是他們的第三次月考,他們鐵定很累。萬一,如果只是萬一考不好,該不該用前功盡廢來歸根到底。不會的,只要真的付出努力,失敗或成功是不重要,就好像曾經裝點過大自然的一片綠葉,儘管最終好是要踏上死亡的列車,可它也曾經努力過。我輕輕地嘆息,安慰自己。

昨天我夢見我們初三分班,我和你都被分到不同的班級,我好傷心死黨一大早就拉着我訴說昨日的夢。她是個挺依賴人的女生,總害怕會分班,那樣她就無根無蒂了。我聽後沉默不語,呆滯的眼神裏藏有一絲憂愁。我不知該說些什麼來安慰她,我只知道心忽然低落了。現在的初二(2)班裏一些拉幫結夥還蠻幼稚可笑的男孩,可能走上初三後便脫胎換骨,不再鬧了,我想我會好懷念他們和這個班,又看看身邊的死黨憂心忡忡,只不過是上初三而已居然弄得好像生死離別一樣,真好笑。

我望着湛藍的天穹,總想努力的把天的暖藍色給記下來,生怕繁忙的工作會將起遺忘,我努力的去收藏朋友的每個燦爛笑容,生怕時間的激流會將其蓋去。

初二,算一下都有十五年了,一直相信雨後有彩虹的我,心裏的那片天空總很澄澈

初三,我的天空也許會陰霾,也許要用淚水洗禮纔會更加澄澈。

對嗎?我將要面對的初三。

  篇二:面對初三

一年的初二又過去了,彷彿就在昨天,一進班門口,就聽見一片嘈雜聲,整個教學樓都是,可今天我們卻走進了初三。沒有往常的吵鬧聲,沒有抄作業的同學,沒有老師來了打小報告的同學,每位同學都在聽從班幹部和課代表的安排,靜靜的等待老師的到來。我想,是同學們知道緊張的時候到了,明年就要中考了。

8月31日,早晨,我帶着興奮的心情來到了我們的新班,見到兩個月未見到的同學,我們分奮鬥討論着初三的話題,可我依然固執的覺着初三並沒有什麼,只不過是學習緊張了,和初二應該差不多。可是等我們一切準備好,聽班主任爲我們講述新初三時,我傻了,老師說:“初三,我們要半年甚至是12月份以前要學完初三整個學年所有的書,而且沒有了美術、音樂這些課,有些同學認爲還有體育課可以放鬆一下,但體育課更辛苦,上課一直在不斷的練着跑步、跳遠、跳繩,是非常累的。課本學完以後,就是做題,做題,做題。”聽到着我驚了一下,原來初三並不是我想象中的那麼美好,他可怕的有點讓我恐懼。老師又說了:“辛苦這一年,什麼都好,考上一個自己理想的高中,自己也高興,家人親戚也爲你高興。”仔細想想,也是,我要把這些恐懼消滅,轉化爲學習的動力。

在我上初二的時候,就聽姐姐告訴我,初三很辛苦,也很緊張,老師上課的語速加快了,作業更多了,學的東西越來越難了,考試的次數越來越多了,玩的時間也沒有了,一切一切都變了,初三就是這樣,如果努力這一年,考上一所好高中,心裏也能有些安慰。已經開學兩天了,我也感覺到了緊張的氣氛,同學們都開始認真學習了,連班裏原來學習不是太好的同學也開始努力奮鬥了,我想,都是爲了明年的那一次考試——中考。

初三,並沒有什麼,只要努力幸苦一下換來的都是成功後的喜悅,不是嗎?

  篇三:面對初三

我早就聽說:初三是一幅廣闊的水墨畫,只有蒼白和無奈;初三是一望無垠的天空,只有滿眼的深邃;初三時是剛破繭的飛蛾,迷惘而無知;初三是學子一次艱難的旅行,每天都披星出,戴月歸。

但,當你自己面對了初三,一切將因此改變。

在初三,我像剛抽芽的草,展望着充滿希望的春季,快快樂樂地成長。

在初三,我像枝葉繁茂的大樹,享受着激情四射的夏季,充充實實地前行。

在初三,我像果實累累的果樹,展示着秋天所帶來的無限美好,腳踏實地地豐收。

在初三,我像潔白無暇的大地,感受着白雪覆蓋下的希望,輕輕地躍過。

在初三,我們用着做不完的練習來充實自己的頭腦。於是,我離開了我的電視,我好玩的電腦,我鍾愛的小說。一切的一切也在遠離我這個初三的少年。

但是當你用心去體會初三的美麗與激情時,一切的一切又會是那麼美好,充滿生機。

當你面對初三,它會教你如何安排時間,讓你領悟到時間的真諦;它會教你如何去從容地面對挫折,讓你知道,挫折也是朋友;它會教你從課本上所學不到的知識,讓你感悟着你在初三的付出是多麼值得的,讓你不會後悔。

面對初三,雖然這條路很難走,但一定要堅持,在最後的100米處奮力衝刺吧。我相信,你一定會成爲那美麗的一道彩虹。

  篇四:面對初三

越過時間的鴻溝,邁着青春的腳步,我終於到了這一站――初三。於是凝神靜思,想象着它的模樣,突然出現了一扇大門,上面寫着“初三”二字。“要想跨進初三的門檻,必須經過我的調查方可通過,怎麼樣?”不知道從哪裏傳來的聲音,不過這樣問我,我便爽快地叫了聲:“好!”

聲音:那麼現在開始。請問,你想進入初三嗎,爲什麼?這個嘛,我蹭了蹭嘴脣答道:“想啊。因爲一方面我必須國家的九年義務教育,另一方面我也想學到更多知識,爲上高中打好最後的鋪墊,來進一步培養自己。”

聲音:好,你也一定聽說過初三是個非常可怕的階段,許多學生都已退學,那麼你如何看待它呢?“這個問題,切,我都已經聽煩了。該怎麼看就怎麼看唄,跟剛升入初一、初二一樣,以平常心去看待。”“什麼樣的平常心呢?”那聲音追問。“不要把它看的多麼可怕,其實它跟別的年級沒什麼二樣,只不過是時間上的差異,節奏上的快慢,不要總處於消極狀態就行嘍!”

聲音:具體點,如果在初三生活中遇到了很棘手的問題,總解決不了怎麼辦呢?“很簡單,跟老師、同學、家長們一起解決。相信一句話:努力可能會失敗,但不努力就意味着根本不會成功!”

聲音:你在初一、初二的學習生活狀況怎麼樣?“問這個幹嘛?跟初三有關嗎?不管我以前的狀況再怎麼樣,過去的都已過去。從現在開始,我要在我的“人生歷程”中重新翻過一頁,從零開始,一步一個腳印地往前走,做得數一數二!”

那聲音笑了笑:好了,請你最後談談你走進初三後的目標吧!我握緊了雙拳答道:“在學習上把自己搞得名列前茅,在交際上使自己弄的倍受歡迎,在生活中讓自己變得堅強自信。品德要好,學會做人處事,最重要的是無論在何時都要快樂些,不要整天唉聲嘆氣、無所事事,好好把握每一次機會來鍛鍊自己,最後考上重點高中爲家長剩錢!怎麼樣,雖然我答得都很簡單直白,但事實就是如此嘛。

那聲音又大聲笑了三下,隨後那扇大門也慢慢地自動打開了,從門裏射出一道道五光十色的光線……“同學,你的答覆很令我滿意,現在初三的大門已打開,你可以進去,但要注意的是,那裏面的生活是任何人都無法預言的,只有相信你自己。去吧,去開闢出一塊屬於你自己的土地!”聲音漸漸消失了。

我擡頭仰望着初三的大門,挺起胸,深深地用力吸裏口氣,邁着堅定的腳步,帶着不滅的希望走進了初三,相信那是一個多姿多彩的世界。