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有一種幸福叫理解-初中記敘文500字

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相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是記敘文,記敘文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經過)、原因、結果等。如何寫記敘文才更具感染力呢?以下是小編整理的有一種幸福叫理解-初中記敘文500字,歡迎大家分享。

有一種幸福叫理解-初中記敘文500字

幸福是什麼?幸福不是擁有如花似玉的容貌,不是擁有富可敵國的財富,不是佔有數不勝數的寶車。幸福離我們很近,理解也是一種幸福。

升入了初三,學業上的壓力日益繁重,甚至有時連課間上趟廁所的時間都十分珍貴,更別提和小夥伴們玩了。不在一個班級裏的一個好朋友就總對我抱怨說:“你可真大牌,可見從來看不見你的丁點兒影子。”我心裏總是有苦說不出。我覺得馬上要中考了真該抓緊一切時間來努力學習,可每當我向她解釋,她總是一副不理解的樣子,說着:“青春多麼短暫,不珍惜現在的時間,以後可就沒有時間在玩了,再說了,一個課件那麼短的時間,你又能學習到多少?”

即使她多次反駁我,始終不理解我,我也只是爲她對我的不理解而難過,並沒有因此而停下課間的`學習。直到有一天,小測驗結束後,我去老師辦公室碰上了她,我們一路無言,正好到了辦公室門口,聽到老師語氣昂揚的對旁邊老師說:“我待會兒叫我們班那個同學過來她這次進步可大了,也是真的付出了努力,課間總能看見她坐在座位上埋頭奮筆疾書,眼邊總是掛着黑眼圈,可上課卻從來沒見她上課睡過覺……”聽到這裏,我忍不住扭頭去看她,才發現她也在看着我,她努努嘴好像想說什麼,可是最終還是什麼都沒說。恰好這時老師看見了我,朝我招了招手。

離開了辦公室,她突然抓住了我的手,鄭重地對我說:“對不起,作爲你的好朋友,我沒有理解過你的想法,以後我要和你一起努力學習,好嗎?”我感動的點了點頭。

原來被理解是這樣幸福的感覺!