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中學保持寬容記敘文600字

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說到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是佔有重要地位的記敘文,記敘文根據寫作對象的不同,可分爲寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那麼你有了解過記敘文嗎?下面是小編精心整理的中學保持寬容記敘文600字,希望能夠幫助到大家。

中學保持寬容記敘文600字

中學保持寬容記敘文600字1

每個人的性格都不同,人和人之間的相處,性格上會有所摩擦因而人和人之間常常會產生代溝、隔膜和矛盾。

那麼要想化解這些問題該怎麼辦呢?讓我們先聽一個故事吧!

小冉是一個性格特別倔強的女孩,她的父母在她上高中的時候離婚了,從此她跟着自己的母親生活,不久母親另嫁,她被迫接受着一個跟自己毫無關係的後爸,雖然後爸對小冉不是很好,但她很滿足因爲母愛的存在大於一切,但是在她上高中的第二年,母親有了和後爸的孩子叫小東,從此那個偉大的母愛被一分爲二,小冉的心理不是滋味,她好難受,因此和母親之間產生了一種隔膜,時間越長,隔膜越厚。

幾年過去後,小冉長大了,也有了自己的孩子,也當上了母親,她體會到了做母親的辛苦,慢慢學會體諒母親,想到當初自己因爲母親有了小東而離家出走這麼多年,沒有和母親取得聯繫實在不應該,於是她寫信給母親,回信的是小冉的後爸,後爸在信中說:“冉冉,看到你的信我真的很高興,真的希望你的母親也能看到,但是,你媽在你離家出走的那天,到處找你,那天下着大雨,你媽回來淋的很溼,然後就的了一場大病,我帶她到各個醫院看,都治不好,再加上她的心臟也不好,不久便去世了,她在最後的關頭也在喊着你的名字‘冉冉’。”當冉冉看到這裏的時候,她的眼淚不停的向下流,她彷彿看到了在大雨傾盆的街道上,母親焦急的喊聲,她痛恨自己的無知,自己的任性,自己的自私,她多麼希望自己能早一點的站在母親的位置去想問題,母親也不至於離開她。

是啊!當我們和別人之間產生矛盾時,我們應該換個位去想問題,去體諒別人,去寬容別人,這樣也是一種美的享受。

中學保持寬容記敘文600字2

冬天到了,寒風凜冽,路旁的小樹隨風輕輕地搖動,街上行人稀少,我走在路上,忍不住把手伸進口袋,把脖子伸進了領口,恨不得馬上飛到家裏躲進被窩美美地睡上一覺。

這時,我眼前又出現了那個熟悉的身影,是她——那位總是冒着嚴寒酷暑,推着車子給人們送來美味早點的`女售貨員。

這麼冷的天,他怎麼還出來買早點呢?我迷惑不解,禁不住停住了腳步望着她。

這時,從遠處走來一個衣冠不整的年輕人,他冷冷的對女售貨員說:“喂,一包豆漿。”

“好,”女售貨員笑着說:“要不要加個饅頭或肉包子?”“我剛纔不是已經說了嘛!”年輕人粗聲粗氣的說。

女售貨員挑了一包熱乎乎的豆漿,用剪刀在左腳上剪了一個小口子,順手去了根吸管插上,雙手遞給年輕人,並不忘叮囑道:“小夥子,拿好。”誰知那個年輕人心不在焉,只用兩個手指頭夾住豆漿包的右角,剛接過,啪的一聲,豆漿包到地上滑落到地上。“你是怎麼搞的!”年輕人對女售貨員怒目而視,大喊,“連包豆漿都拿不好!”女售貨員二話不說,彎下腰,伸手把豆漿撿入自己準備的小桶裏,重新拿了一包豆漿照樣剪了孔,插上吸管,遞給年輕人,說:“拿好。”

年輕人有些遲疑的接過豆漿若有所思的看了女售貨員一眼,付了錢,默不作聲地走開了。

我忍不住地走過去問:“阿姨,剛纔明明是那個年輕人不對,您爲什麼還要配上一包豆漿呢?”“自家生產的,沒關係。”

多麼樸實的語言,多麼善良的心。是啊,要不是他比大家多一分寬容,多一分友善,事情怎麼會是如此結局呢!

中學保持寬容記敘文600字3

學會寬容,就是讓我們在接人待事上,懂得退讓,讓我們心胸變得寬廣,不再爲那一些小事情而煩惱。

一年暑假,我和我的好朋友在一起玩耍,一開始的時候,我們玩得很開心,但是因爲在玩的途中,我不小心踹了朋友一腳,而我因爲沒有意識到忽略了朋友,朋友被我踹痛了,見着我沒有一點歉意,與我爭執了起來,後來我們倆誰都不想退讓一步,我被朋友的話給激怒了,朋友也被我的態度給激怒了,從那天后,我們接連了好些天都沒有理過對方。

到後來,我們整整十幾天都沒有互理過對方,最後還是在家裏人的勸說下,將整個事情都說清了,我和朋友才意識到,當時,只要我們倆誰先退讓一步,也不至於鬧了這麼久,這件事一開始就是一個失誤。

寬容就是能夠讓我們在一些糟糕的情況下,讓我們過激的情緒得已有一個緩衝的時機,不至於越鬧越大,寬容能夠讓我們自身看清形勢,讓我們不被情緒所困惱,自然的也不會讓我們爲一些小事情而煩惱。

學會寬容,不僅能夠讓自己變得更加美好,同樣也能讓自己與身邊人的關係變得更加的穩固;學會寬容,能讓我們身邊的世界變得花香盈溢,能讓我們在寒冷的冬日裏感受到暖陽的'溫度。

我們的生活之中,每天我們都要經歷很多的事情,在這些事情之間,我們的寬容能夠讓我們不再侷限於一角,因爲寬容能夠讓我們的心胸變得更加的寬廣與明澈。

寬容是一種優秀的品質,學會寬容,學會在一些事情上自覺退讓,讓我們的世界更美好。

中學保持寬容記敘文600字4

“寬容別人是最好的美德”。這句話一直銘刻在我的心裏,這是我舅舅說過的一句話。

我的舅舅是一個極普通的人,個子高高的,不胖不瘦,方方的臉上戴着一副眼睛,顯得文質彬彬的。

去年暑假,我和媽媽去了西安的舅舅家。一天,舅舅帶我們去遊覽。

我們坐着大巴,不一會兒就到了秦嶺野生動物園。首先來到纜車遊覽區,坐上游覽車,環繞着動物園優哉遊哉地觀賞。在纜車上,一個年輕的男子也許是餓了,拿着一碗泡好的方便麪從我舅舅身邊走過。這時,不知怎麼回事,纜車忽然一停,那熱騰騰的方便麪全部“降落”在舅舅身上。舅舅穿的正是白色的襯衫,這下變成紅色的了。一車人都愣住了,小夥子嚇得驚慌失措,連忙道歉,我嚇得也不敢出聲,心想:那麼熱的湯澆在舅舅身上一定燙得很疼,衣服也髒了又沒法換,心情一定糟透了,肯定會大發雷霆的。只見舅舅的眉頭擰成了一團,咧着嘴直吸氣,看來真被燙得不輕。小夥子手忙腳亂地清理着方便麪,不停地說:“都怪我,你沒事吧?”舅舅揉着胳膊努力微笑,輕聲和藹地說:“沒關係,小夥子,下次注意!”車上的人都向舅舅投去讚賞的目光。

回來的路上我問舅舅:“舅舅你爲什麼沒有生氣,反而對他微笑呢?”舅舅語重心長地說:“每個人都有犯錯的時候,得饒人處且饒人。寬容別人,當你犯錯的時候,別人纔可能寬容你啊!如果人人寬容,這個社會不是更和諧嗎?”

“寬容別人是一種美德!”這句話永遠刻在我的心裏。

中學保持寬容記敘文600字5

寬容是人類生活中至高無尚的美德。因爲寬容包含着人的心靈,因爲寬容可以超越一切,因爲寬容需要一顆博大的心。因爲寬容是人類情感中非常重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。

記得大概是三年級,一天的下午最後一節課,是美術的自習課,教室裏,老師寫着課堂記錄表,我們幹着各自想幹的事情:有的寫作業,有的給自己畫的畫上色,有的在複習三科的錯題,有的則交頭接耳,小聲地說話。筆的摩擦聲,在教室中來回盪漾。

不一會,我去洗手間洗刷顏料盒,想打發打發時間,當我洗顏料盒時恰好進來了一個一年級的小男孩,六七歲左右的樣子,我打開了水龍頭,認真地洗刷着我的顏料盒,水經過顏料盒,流出來後,便是五顏六色的了,非常漂亮。小男孩也在聚精會神的看着,看着這五顏六色的液體從顏料盒中過濾地流出來,看地入神了。

看入神了,手便失去了平衡,他的手越來越歪,自己卻感覺不出來,仍舊看着,我也沒注意他手中的顏料盒,而是自顧自地刷着顏料盒。最後,只聽“譁~”的一聲,我大叫:“什麼東西啊?!”回頭只見小男孩一幅惶恐的面容,呆呆地看着我的褲子,這時,我也隱隱約約地感覺到褲子溼溼的,低下頭再仔細一看,哇!原來是小男孩的顏料灑了出來,灑到了我的褲子上。小男孩望着我那“五顏六色”的褲子,十分害怕,磕磕巴巴的說:“大哥哥,對…對不起,我…真的不是…故意的……”可是我並沒有聽,而是頓時火冒三丈,真是“匠心獨具”,剛想訓斥他一頓,我一年級的一件事浮現在我腦中:

那次,我也是在最後一節課洗刷顏料盒是,不小心把顏料盒中的顏料倒在一個大哥哥的褲子上,我也是非常害怕,以爲大哥哥會罵我一頓,一下子說不出話來,可誰知,大哥哥卻笑着對我說:“沒關係,沒倒在你身上吧,來,給你包面巾紙,擦擦吧。”於是,我很感動,結果大哥哥的紙,便跑走了。

想到這裏,我心情舒暢了好多。便對小男孩說:“沒關係,下次注意就是了,沒倒在你身上吧,來,你刷吧,我先走了。”

小男孩看着我,哭喪着的臉立刻變成了笑臉,對我說:“大哥哥,你真好!”我心裏也很高興,美滋滋,或許這就是人們常說的寬容吧!

生活,往往紛繁,又常常平淡;往往嘈雜,又常常平靜;往往特殊,又常常平常;往往忙碌,又常常空閒;往往欣喜若狂,又常常黯然神傷。正因爲寬容如水,使紛繁經過過濾變得純淨;正因爲寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;也正因爲有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恆,賦予人性以美麗,賦予情感以多彩!