刷新自我-記敘作文600字

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的刷新自我-記敘作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來，是奇妙的，變換的，未知的，精彩的。面對未來，我做好打算，在書香中找尋更好的自己。

我喜歡翻閱新書時手指摩挲的軟綿綿的感覺，我喜歡風吹書頁時刷刷刷的美妙樂曲，我喜歡閱讀書籍時書中那淡淡的墨香氣息。

小時候，我讀的是小人書，只有一些大字和許多圖畫的繪本。聽大人說，讀書對於未來有許多好處和幫助，我信以爲真。經常買些小書、故事書、漫畫之類的圖書，只知道死記硬背，從那時起，我對書的認識就是死記硬背。

上了小學之後，我發現死記硬背是不行的，對於所讀的書，雖然背了下來，但是對於其中的感受，中心思想等等都不理解，只不過是比着葫蘆畫瓢，照搬罷了，根本行不通，所寫的文章，味同嚼蠟，沒有一點文學色彩。到了四年級的時候，經過語文老師一段時間的點撥和指導，我變得豁然開朗。原來，在遇到好的文章時，不用全部機械地背下來，可以按照作者要表達的思想來進行理解性的背誦。當然，適當挑選一些好詞好句，在以後寫作文的.時候會很有幫助。我再一次暢遊在知識的海洋中，如同海綿一樣，吸食着美妙的水源，快樂的享受着，不斷地進行學習和探索。

再大一點，我發現這些方法也有些力不從心，我應該再找一種更有利於讀書的好方法。於是，我想到了在讀書時圈圈畫畫，做做標記，有感受和疑問時就寫到句子旁邊，空閒時間查閱資料，進行探索。我又一次刷新自我，超越自我。

古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。有了這兩個讀書法寶，再加上我的讀書經驗，讓我的讀書生活變得不那麼乏味、無趣，而是令人嚮往。

在未來，我打算在書中尋找自己，成就自己。沒傘的孩子應該努力奔跑，我們所謂的安逸就是在浪費生命。讓我們在青春不留遺憾，走在成長的道路上。