精湛的演技-記敘文800字

相信許多人都寫過作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敘文，記敘文是以寫人物的經歷和事物發展變化爲主要內容的一種文體。這種類型的作文要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的精湛的演技-記敘文800字，歡迎大家分享。

又到星期三了，學校跳舞興趣小組的小夥伴們，一接到最新命令（本次舞蹈要融入課本劇表演，今晚要選出參與表演的人員），就三個一羣、五個一隊地趕往排練教室。

少時，老師便讓我們觀看了《典籍裏的中國·論語》的課本劇，表演的是一個讀書人穿越到春秋時代，向孔子詳細的介紹了儒家思想在後世的流傳，最後孔子感激涕零的故事。毋容置疑，孔夫子、穿越人是主角，儒學傳承人（孟子、朱熹、伏爾泰）、孔子之孫孔伋、端木賜（子貢）多少能撈到一點臺詞，應該能算半主角，古代書生、現代書生基本就是配角啦。我細細品砸着，覺得還蠻有意思，不知不覺考慮起要不要競選一下其中一個半主角，給小學生涯留個紀念。

“你想當哪個角色？”小萬同學問我。

“你呢？”我順勢反問。

“當個配角就差不多了吧？”對於這個答案，我並不滿意，不死心的我又去問小劉同學，期盼找到同類，卻得到與小萬相同的答案。

我開始思索：如何才能當上半主角，又在這羣“不求上進”的同學中顯得不太另類呢？如果老師選角色的時候，我重點關注表情和語氣，目光緊盯趙老師的臉，其他肢體語言隨意點，是不是就有極大的`可能被選上半主角，又不被其他同學發現我是個“另類”？我一邊想一邊傻笑，旁邊的小劉同學像看傻子一般，一臉疑惑的盯着我。

不久開始選人了，我按照計劃執行。一切都在意料之中，一切又出乎意料之外。在幾位老師的極力誇讚下，萬幸的我被叫上講臺，與幾位同學競選貫穿全文的主角——穿越人！經過一番表演，錦鯉附身的我，拿到了主角的位置，還莫名其妙贏得了一陣掌聲。

我心中竊喜，嘴角上揚，可爲了顯得不太“另類”，我把心中的一絲緊張刻意放大表現，只見我兩隻手使勁的拽着衣角，雙腿微微發抖，在講臺上不知道站哪，逃也似的飛回位置，顯得十分的侷促不安，還繼續在同學面前裝着不怎麼願意擔任主角，故意不停的抱怨：天啊！臺詞這麼多！我肯定記不住，怎麼辦？救我呀！萬一表演時卡殼就涼涼了！

嘻嘻！我想，以我精湛的演技，應該沒人發現，我這是在演戲吧！