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我的姐姐記敘文

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大家或多或少都會接觸過作文吧,尤其是在寫作中有着很重要地位的記敘文,記敘文根據寫作對象的不同,可分爲寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那麼大家知道優秀的記敘文是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的我的姐姐記敘文,歡迎閱讀與收藏。

我的姐姐記敘文

我的姐姐記敘文1

她,有一束過肩的長髮,蘋果似的臉蛋上,長着一雙大大的眼睛,眼睫毛撲閃撲閃的,鼻樑高高的,一張“櫻桃小嘴”似的嘴巴,笑起來很好看,看起來很有氣質。

說完外形,該說性格了。

姐姐很有耐性,無論什麼事情,是好,是壞都會以坦然的微笑去面對。令我記憶最深的是--

上次,我“吭哧”了很久才“吭哧”出爐的“佳作”(一篇作文),在電腦上展現了。可惡的是,因爲非法操作的原因,居然全部消失了,讓我又驚訝又生氣,一下趴在牀上痛哭。姐姐持久的坐在電腦前,我不知道她在幹嘛,一個下午呆呆的坐在電腦前,晚上,我叫她吃飯,偷偷的瞄了一眼她究竟在做什麼,天哪!令我驚訝的是,一模一樣的“佳作”重現在我眼前。我立刻明白了,姐姐用了一個下午的時間,用她超強的記憶力,把丟失的佳作“找”了回來。

哎呀!不夠時間了,姐姐回來了,我可不想讓她看到這篇作文,現走了,以後還有續集哦!

我的姐姐記敘文2

在我小的時侯,爸爸媽媽讓姐姐看着我。本來,我這個五六歲的小娃娃還不得有一個好人照顧着,可萬萬想不到,有時侯姐姐身上爬個小蟲子什麼的,就嚇得哇哇直哭,還得我這個妹妹給她抓下來,再逗她笑,這可倒好,姐姐看妹妹,成了妹妹看姐姐。

當我們都成小學生的時侯,姐姐“哭得事件”不斷髮生。本子,筆丟了,哭;體育不達標,哭;考試不第一,哭……哭哭哭,哭得同學們都叫她小哭臉。說也真怪,姐姐的哭還真管用,當她哭完之後,本子筆不丟了,體育達標了,考試次次都第一。在小學升初中時姐姐考了第一名,分到了一個非常好的學校。在收到錄取通知書後,別的同學都欣喜萬分,可姐姐卻在教室的一個角落裏抽泣起來,原來是她捨不得離開小學的校園和老師呀!

升入了初中,姐姐哭的次數少了,但是有一次哭卻給我留下了深刻的印象。那是姐姐被評上了區級三好學生以後。當她把獎狀拿回家時,全家人高興極了,姐姐的同學和朋友也來了,大人誇獎,學生羨慕,那些女孩子一定要罰姐姐演一個精彩節目,叫她當着大家的面再哭一場,姐姐被逗笑了,不一會兒,姐姐真的趴在牀上哭了。這哭是激動的哭,也是姐姐的最後一次哭。

這回,你知道了吧,我的姐姐就是這樣一個愛哭鼻子的人。

我的姐姐記敘文3

我喜歡讀書,尤其喜歡讀好書。俄羅斯劇作家奧斯特洛夫斯基曾經說過:光陰給我們經驗,讀書給我們知識。

新學期,開始訂閱雜誌了,老師把目錄發給我們,放眼望去,琳琅滿目。我第一個勾選的就是《知心姐姐》,我想它一定是一本直通心靈的快車。

盼望着,盼望着,終於拿到了它。果然如我所料,《知心姐姐》不僅有成長過程中一些敏感的話題,還有親子共讀,讓父母和孩子更加親近。每天睡覺前,我都會拿起它仔細閱讀,不知不覺中它已成爲我親密無間的夥伴,更重要的是它給了我很多生活的啓示。

記得有一期的話題是《抖音的正確打開方式》,想起媽媽最近老是嘮叨我迷上了抖音,我心裏很不服氣,於是我迫不及待地看起了這篇文章。內容是這樣的:有個大約十二歲的小男孩,迷上了刷抖音,沒日沒夜地看,媽媽很生氣就把他的手機沒收了,小男孩很傷心,就輕生了。針對這件事,許多學生都跟帖發表了自己的看法,有的說這個小男孩不應該自盡,有的說就不應該有這樣的軟件,還有的說抖音是個不好的軟件,應該投訴它……《知心姐姐》分析:任何事物都具有雙面性,好的抖音可以打開對世界新的認知大門,讓我們從中體會到他人積極的生活方式和態度,也能創作自我展示的舞臺。但凡事都講究度,用大量的時間去刷視頻,就能漸漸毀掉人的自律性,不但對視力有所影響,還會使生活、學習的積極性有所下降。文中的小男孩沉迷於低俗態度的抖音,沒有愛惜自己的生命和身體,他的母親也沒有關注到小男孩的心理健康,最終導致了悲劇的發生。

《知心姐姐》的話,使我對抖音有了更深的認識,我爲這個小男孩的逝去感到惋惜,也爲自己刷抖音的行爲感到慚愧。古人云:書中自有黃金屋。我們正處在成長的敏感期,許多事情分不清好壞,而《知心姐姐》這本書就像一場及時雨,幫我們正確認識問題、分析問題、解決問題。在《知心姐姐》的陪伴下,我會不斷地完善自己,朝着正確的方向努力奔跑,我相信,我和《知心姐姐》的故事會一直繼續下去。

我的姐姐記敘文4

唉,怎麼辦呢?我快憋不住了,要上廁所。可姐姐在裏面蹲了半個多小時了還沒出來,我在外面一直不停的催姐姐

我的姐姐留着紅髮(前一陣剛染的),有一雙小眼睛(哈哈八成是看手機看多了),身高不高才一米六,體重不胖,才九十斤,可現在還總想着減肥。她有一個最大的特點——就是慢,幹什麼事都慢,吃飯慢,喝水慢,上廁所更慢。

姐姐在廁所裏看着手機。嘴裏說着:“再一會兒就好啦。”我想沒救了,只好去屋裏看會兒電視緩解一下。可是不一會兒就憋不住了。催姐姐快一點,在我的急催加不停的敲門下,又過了十多分鐘,我的姐姐終於把那緊閉的大門開啓了,我像一個重獲自由的動物一樣衝進了廁所。臉上露出瞭如釋重負的笑容。

我的姐姐,不但上廁所慢,而且買東西也很慢,比如說上廁所是三四十分鐘,那買東西就是三四個小時。

有一次我和大姑、弟弟、姐姐去信業商廈買東西,我和大姑、弟弟買完了想要買的東西,後又跑去四樓與姐姐匯合。到了四樓,看見姐姐還在哪裏慢悠悠“瘋狂購物”。我在四樓的暖氣吹拂下,不一會兒就口渴了,打開手錶一看,我竟不相信我的眼睛,我們來了已經三個多小時了,催姐姐買完快回去,並上五樓買水去。可是姐姐卻說了:“再等一會兒,馬上。”我心想又沒救了,她每次都是這樣,等待的時間對於我們來說分秒如年,時間仍在1分1秒的流失,不一會兒,半個小時又過去了,我急忙去催姐姐快點。誰知姐姐竟然裝作沒聽見?此時我的心情就像墜入了無底的黑底洞,看不見光明,看不見希望。過了一會,我又讓弟弟去催,可還是無功而返,最後大姑實在沒辦法了,只好對姐姐說:“你自己在這裏看吧,我領他倆去買水。”買完水就先回去啦。姐姐還是慢悠悠的說行嗨,你看我的姐姐是不是一個十足的慢性子。

這就是我的做什麼事都慢的姐姐!

我的姐姐記敘文5

我的姐姐叫祁玉娟,是爸爸的侄女。姐姐今年在臨澤一中高一上學。

姐姐長着一張娃娃臉,眼睛不大但總是笑眯眯的,白白淨淨的皮膚,讓人見了就喜歡她。每次在奶奶家見面,我們都要聊一聊,姐姐給我講一些知識呀,趣聞呀,我們有時也唱唱歌,跳跳繩。

我最佩服的要屬姐姐的學習了。姐姐從小學習就好,上小學時,是學校的監督崗的,很有組織能力。上中學後,學習更是刻苦,總是學到半夜。聽爸爸說,姐姐臨考高中前學校補課,大伯看見別的家長來接孩子好多都是打車,就跟姐姐說:“咱們也打車回家吧!”姐姐說:“不用爸爸,咱家離學校近,再說,我不跟他們比這些,看看誰能考上重點,那纔是有本事呢!”姐姐是這麼說的也是這麼做的,經過她的努力,姐姐以高出一中錄取分數線十多分的好成績,被一中錄取了。如今,姐姐將要走進大學的校門了。由於姐姐的學習越來越緊張,所以我們見面的機會就少了許多,有時我也很想她,就打個電話問候一下。

姐姐的性格十分開朗,活潑可愛,討人喜愛。爸爸媽媽總是讓我向姐姐學習,其實在我的心中,姐姐就是我努力學習的動力,是我的榜樣。

我的姐姐記敘文6

青藤靜靜攀在漆跡斑駁的舊牆邊,空氣裏漂浮着不知名的清香。漫步在散發着雨後清香的泥土中,看着眼前朦朧的平房,回憶如潮水般涌入腦海。走到門前,看到臺階旁的小石臺上那兩個手印,想起了與姐姐的相識。

那天,我跟着媽媽去看姥姥,媽媽先進門去了,而我則獨自在門口玩耍。忽然聽到了腳步聲,擡頭看去,見到一個身着草綠棉裙,身材嬌小的.女孩子站在門口,也正看着我。她面如滿月,頰似桃花,一雙杏眸漆黑明亮,閃爍着耀似星子的光。忽然,她眼中幽光一閃,狡黠一笑,眼尖一挑,雙眉一顰,檀口中溜出一句讓我火冒三丈的話:“誰家的野丫頭,跑到這兒來!”俗話說“來而不往非禮也”,於是一掃她用一根藍絲帶繫住的稀疏的頭髮,我笑着說:“哈哈,夏枯草!”一來二去,我們倆就打了起來。之後發生的一切出乎我們的意料。扭打中的我們倒向了一旁的小石臺,重心不穩中,我們一人一隻手壓在了還未堅硬的水泥石頭上。後果可想而知,當我們擡起手的時候,水泥臺上頓時多了兩個手印。

事後免不了要被大人責備一頓。然而,前一刻還大打出手的我們卻化干戈爲玉帛,爲對方求起情來。堅定的友誼建立在了我們之間,而那印着手印的石臺,被我們保存了下來。

後來我才知道她是我的表姐,比我大兩歲,可是我卻從不叫她姐姐。而她似乎也不介意,沒回都一笑而過。我們曾經把屋子裏的風箏進行“解剖”,做成了許多漂亮的沙包;我們曾經在院子裏挖出了沒成熟的馬鈴薯,被外婆狠狠訓了一天;我們曾經在牀前聆聽外婆講故事;我們曾經在老槐樹下吟誦詩詞。

後來,因爲姐姐的學業,她們一家遷去了南方。我曾經天真地認爲,我有一生的時間和姐姐相處,總有一天,我會叫她一聲“姐姐”。可是現在,我們相隔兩地,不知何時才能相見。姐姐啊,當你深夜望向空中那或圓或缺的月亮時,可否會想起我呢?

曾幾何時聽到過這樣的話:“這個世界上,有很多事情你以爲明天一定可以再繼續做的,有很多人,你以爲明天一定可以再見到的,於是你暫時放下。但是,就會有那麼一次,在你一放手,一轉身的那一剎那,有的事情就錯過了。”看着眼前熟悉的一切,我在心底無數遍地說:“姐姐,我想你了!”下次見到姐姐,我一定會叫他:姐姐。點評:兒時的一次不打不成交,讓我和姐姐在親情中又多了份“志同道和”,孩子友誼的世界中總是變化莫測,前一秒還大打出手,一會又化干戈爲玉帛,也正因爲此,孩子的世界才更純真。

文章真切、自熱,無刻意雕琢,更顯親切。

我的姐姐記敘文7

我的姐姐是一個智多星。她高高的個兒,頭髮黃黃的,亮亮的,打着卷披在肩上,像金色的波浪。眼鏡穩穩地架在鼻樑上,輕輕地把眼鏡往上一推,這就像“名偵探柯南”發現真相一般。

姐姐是我的答疑老師。有一次,我在做《舉一反三》裏面的等差數列時,我總是不會做。姐姐告訴我:“先看這種題是什麼類型,如果是等差數列求項數,就用‘(末項—首項)÷公差+1’;如果是等差數列求和,就得用‘(首項+末項)x項數÷2’,現在知道了吧。”“嗯,我知道了!”我興致勃勃地回答道。

姐姐也是爸爸媽媽的好幫手。有一次爸爸媽媽的電腦進入了“黑客”。爸爸、媽媽的電腦動彈不了時,我的寶藏姐姐——我們家的智多星上場了,她先把電腦關機,再用鼠標按了按(但是我不知道她在按什麼東西),然後在鍵盤上點了幾下,再按F5鍵,將電腦關機,最後打開電腦,電腦黑客就被消除了。哎,你們說,現在那個電腦黑客會不會正在想怎麼有這麼厲害的人呢?

這就是我們家裏的智多星,沒有問題可以難倒她,我也要向她學習,成爲我們家裏的第二個智多星。