【推薦】記敘文的作文彙總7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記敘文的作文7篇，希望對大家有所幫助。

記敘文的作文 篇1

那天不可能去散步了，是的 ，我們一大早就在茂密的樹林裏逛了一個多鐘頭 ，可是，從午飯過後便颳起了冬日凜冽的寒風，隨後陰雲密佈，大雨滂沱，遊玩活動就此做罷了。

我倒是求之不得，我向來就不喜歡遠距離散步 ，遊玩，尤其是在冷颼颼的.下午時候，就是喜歡宅在家裏。試想，陰冷的薄暮時在回家，手腳都要凍僵了，回家來還要聽媽媽的嘮叨，況且，我的體質又不適應農村生活，不想在農村那些同齡的孩子們 ，自然就不願與小夥伴去玩了 ，就宅在家裏看電視，可沒過多久，也許他們覺得我很讓他們好奇，就接二連三的老來找我玩，可都被我一口否決了，可能是受不了這種干擾了，我就不知不覺上了二樓，躲進了面對有山有水美麗風景的休息室，隨手拿起一本漫畫書躺在搖椅上津津有味的看着，耳畔隨時想起鳥的叫聲，聞到花的芬芳，爸爸媽媽都在村子裏的好朋友家，所以我一個人在家，可以爲所欲爲了，可樓下的小夥伴們還在叫我呢，不關了，接着看，臨進6點了，爸爸媽媽回來了，他們在廚房忙來忙去，聽說有人要來我家吃飯，我也不知道爲什麼，就是有些不開心 ，可能我這人就喜歡獨來獨往吧，不願和人交流，到了晚飯時間，我下樓了 ，隨之一股香氣就來了，哇 ，全是我愛吃的，可不能“獨吞”了，還有那兩個碰巧我在吃飯時來找我玩的人，這頓飯我吃的不是太飽，媽媽也知道了，在他們和媽媽好說歹說下，我就決定晚上不宅在家裏了，出去玩玩，媽媽拿了一袋奧利奧餅乾給我，我就開開心心的出去玩了。

記敘文的作文 篇2

光透過窗戶，斜斜地照在窗前的桌子上。不大的桌子旁有一張漂亮的嬰兒牀。嬰兒牀上掛着波浪鼓，小喇叭還有小趴趴熊。而牀裏，睡着一個嬰兒，甜甜地笑着。陽光淘氣地越過桌子，跳進嬰兒牀，輕輕地撫摸着嬰兒嫩白的皮膚，感到了生命的氣息。嬰兒睜開眼睛，看見了那燦爛的陽光，甜甜地笑了。她舉起她胖乎乎的小手，想要與陽光嬉戲。陽光一抿嘴，在她的臉上“叭”的'親了一口。跳着跑開了。

雲朵像棉花糖一般柔軟，在天空中漂浮。陽光穿過雲層，射進叢林，叢林裏有鳥兒在歌唱，有猴子與松鼠比賽，有兔子歡快的跳躍，還有揹着書包一步一跳的小學生。“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早……”他唱着小曲兒，歡快地舞動着手背。陽光剎那間感到了前所未有的活力，它也要跳舞。就這樣，陽光不停地跳舞，叢林裏的綠色便多了一抹閃爍的金色。啊！是陽光在跳舞，它多麼歡樂！

如果不是一陣哭聲傳來，陽光是不會停下它的舞步的。陽光靜靜地聽，終於發現是一個女生正對着她的考卷哭泣。哎！這多麼不好，你看那地上的小草，也因此低下了頭。陽光很不開心，這女生打亂了它的舞步。它邪邪地一笑，便在女生的臉蛋上跳舞。看，它的舞步多麼神奇，旋轉，跳躍，連那哭泣的女生也驚奇地看着這金色的精靈，忘記了悲傷。身邊的小草也頓時感到青春的味道，拉起手來歌唱！啊，多麼美好！女生擡起頭，試乾眼淚。“一次考試失敗有什麼大不了，努力吧，我的青春，會充滿了陽光的！”

陽光笑了，它也累了。它來到公園，水池裏的魚兒吐着泡泡。這裏有慈祥的爺爺奶奶。陽光覺得他們的笑好溫暖，撒嬌般跑進他們的懷裏，逗得老人哈哈大笑。

這裏有陽光，這裏生機盎然，充滿活力與青春，還有溫暖。我們看見，陽光燦爛地笑了。

記敘文的作文 篇3

我國，農曆七月初七的夜晚，天氣溫暖，花草飄香。相傳每年的這個時候，是天上“織女”與“牛郎”相會之時，這就是中國傳統節日中最具浪漫色彩的節日，人們稱之爲七夕節。

女孩們在這個充滿浪漫氣息的'晚上，對着天空的朗朗明月，擺上時令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能賦予她們聰慧，心靈與靈巧的雙手，祈禱自己的生活幸福美好。

據傳說，星汗燦爛之際，如果看到天河中看熠熠白氣，並閃耀這玉色的光芒，就被認爲是牛郎，織女相見的徵兆，此時此刻要下拜，乞求牛郎，織女恩賜。據說牛郎，織女是勤勞與化身，所以跪拜者求農求賜婚都可以，但求金求銀求發財則要適得其反，一人只能乞求一事，求多則不靈。

勤勞的牛郎，癡情的織女，善良的老黃牛，熱心的喜鵲，美麗的神話故事自古以來曾使非常多人深受感動。

七夕節快到了，願天下有情人終成眷屬。

記敘文的作文 篇4

親情是一股涓涓細流，滋潤我的心田。親情是一縷春天的陽光，融化我冰凍的心房。親情是一曲小調，輕輕哼唱，便可以撥動心絃。親情，不在別處，就藏在我們的心裏，親情是無形的，沒人能說出它的樣子，親情還是無盡的，永遠也用不完。

小時候，外公對我很好，是我溫暖的港灣。

每一天晚上吃完飯，外公都會來看我，並且帶我出去走走，不管我怎麼調皮，怎麼淘氣，他都不會打我，不會罵我。他有時候還會帶我去超市買麪包，坐在公園裏大樹下的'長椅上一口一口地餵我吃，還幫我趕蚊子，撓癢癢。外公還會給我講故事、說笑話，讓我哈哈大笑起來。天黑了，他就會把我送回家，然後一個人走回去。

我的外公，有什麼好吃的，總是會拿給我吃，看到我喜歡吃，就會站在一旁微微笑。他還會說：“好吃，就多吃一點兒吧!來，把這點兒拿回去吧!”他把好吃的東西給我吃，自己卻從來也不吃這些東西，全部省給我來吃這些好吃的，我要給外公吃的時候，他總是說：“不用不用，你來吃吧!”

外公對我真好，有他陪伴，我真幸福!

記敘文的作文 篇5

終於到了，啊！這就是黃龍溪呀！連門都設計的那麼精緻，壯觀！不知裏面怎麼樣？嗯，快去看看吧！

一進門，我看見了一個大池子，水裏冒着煙霧，嗯？難道，水是熱的嗎？

“媽媽，這是溫泉呀？”

“什麼溫泉，這些煙從那個洞裏冒出來的！”

“哦，原來是這樣！”

哇！大街小巷，人山人海。連我都快“擠”不過去了。我們走到了一家小吃店門口，看着琳琅滿目的小吃，我的口水都快掉出來了，於是我和姑姑買了兩個凍糕，可好吃了！

我們走着走着，看見了一條小溪，小溪裏有很多“青蛙”“銅錢”“鑰匙”“烏龜”……媽媽說：“這條小溪就是龍的聖體”哦，原來叫黃龍溪是這個原因呀！

我們走到了黃龍橋，我看見了一個很大的水車，看見別人都在蹬，我也迫不及待的'想蹬，於是叫媽媽和我一起蹬，可是我的腳太短了，蹬不着，只有坐在一旁看着媽媽悠閒地蹬着水車，默默的想着：原來身高真的很重要，以後要多吃點飯啦！

最有特點的要數獨木橋了，獨木橋是由一根大樹的杆組成，雖然有些陡，但是給大家帶來了快樂！

……

這次黃龍溪一日遊，我很快樂，有機會我還要去探索的奧祕！

記敘文的作文 篇6

時光飛逝，轉眼間我已度過了14個春秋。在這14年裏，我哭過，我惱過，也曾無數次地感動過。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個遙遠的眼神。

那是上小學三年級的時候，學習很緊張，因爲臨近期末考試了。可就在這複習的黃金時期，一天，一個消息像“晴天霹靂”般打在了我的頭上：爸爸媽媽這幾天早上要去姑姑家幹活兒，沒空送我上學，要我獨自一人去。聽了這話，我想：這五年多來，爸爸一直都是從幼兒園到小學日復一日地從我回學校，可這幾天卻要我自己走回學校，我哪來的勇氣啊。

沒辦法，爸爸媽媽的話如“聖旨”一樣，我哪敢不從啊。就在星期天的晚上，我只要在閉眼前一想到明天回學校的事，就害怕地蜷成一團，額頭上不停地冒出冷汗，但是也可能因爲太累了，我不知不覺地進入了夢鄉。

第二天早上，我吃飽了早餐，在媽媽的陪同下走到了小區大門前。媽媽停下腳步，彎腰蹲下來，雙眼凝視着我：“兒子，你長大了，應該懂得體會爸爸媽媽的苦衷，其實我們也放不下心讓你自己一個人回學校，但是我們真的身不由己，去吧，勇敢點，不然要遲到了。”“嗯”我不知道哪來的勇氣，下意識地說了出來。我向着前方的道路筆直地走去，當走到拐彎處時，因爲想念母親，我猛地一扭頭，發現遙遠的一雙眼睛正在注視着我前行——那是媽媽的眼睛。這是一雙多麼明亮的眼睛，儘管她已經老去，但卻見證了我的成長；這是一雙多麼深沉的眼睛，裏面包含了太多的不安和祈禱；這是一雙多麼勤勞的眼睛，用它營造了我九年的.成長道路。“趕快回學校吧，不然要遲到了”我依舊聽到了這一句話，信心十足，“好的，媽媽，那我走了”我朝着媽媽揮揮手，邁出了回學校的深沉的步伐。

到學校後，我就連上課都難忘目送我回學校那遙遠的眼神。

雖然時隔幾年，但媽媽的那個細微的眼神，卻使我終身難忘。

因爲，那裏包含了一個母親對自己孩子的巨大而又深沉的——愛！

記敘文的作文 篇7

寫好記敘文，抓住線索是關鍵。線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線，是貫穿在整篇文章中的情節脈洛，以及作者表現在文章中的思想感情的起伏變化。它的作用就像鏈條一樣，串聯起文章中的全部人、事、景、物，它把文章的各個部分聯結成一個統一、和諧的有機體，即一線串珠法。

選取記敘文線索的方法常見的有以下幾種：

一是以實物爲線索。有些文章往往是以一個具體的實物貫穿全文，將各種人或事都集中到它的周圍，以此來展開故事情節。

二是以人物爲線索。有的記敘文，按人物動作行爲的變化、思想性格的發展、人生歷程的`見聞來組織材料，把人物作爲文章的線索。 三是以事件爲線索。情節通常包括事件的開端、發展、高潮、結局等幾部分，有些文章事件本身便是線索。

四是以作者的思想感情爲線索。有一些散文沒有中心事件和具體的故事情節，這一類文章就以作者的思想感情爲記敘的線索。

有些文章的線索不止一條，往往有幾條線索同時起着作用（即明、暗線），我們在選擇線索時要根據文章的材料而定。