關於印象的一件事作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的印象的一件事作文4篇，歡迎大家分享。

印象的一件事作文 篇1

今年國慶節期間，爸爸帶我們一塊兒去爬小五臺山。這件事使我印象十分深刻。

那天下午，秋高氣爽，碧空如洗。汽車載着我們興高采烈的駛向小五臺山。大約過了一個小時，我們便到達了山腳下，遠遠便瞅見了那座小瀑布，清澈的水從上空直流下來，就像白玉懸掛垂吊，似乎一粒沙石也沒有，又那麼奔騰不息，流過一塊又一塊大岩石，彷彿要把它們清洗的更加乾淨一樣。聽阿姨說，到了冬天，這裏的瀑布遇到寒冷空氣，便會逐漸停止奔流，形成潔白無瑕的冰柱，十分壯觀。我迫不及待地向瀑布跑去，站在石頭上，將小手小心的浸入水中，啊！泉水冰冷刺骨，岩石上的青苔被泉水沖洗的是那樣的蔥綠，又是那樣的柔軟光滑。

“快！我們要登山了！”爸爸在一旁不住的催促我。我這才反應過來，不由自主的望了望高聳而連綿起伏的大山，這座山雖然只有600多米高，但看上去也很巍峨挺拔。站在遠處望山頂那座紅色的廟宇清晰可見。再看半山腰有紅色的.楓樹，鬱鬱蔥蔥的松樹，還有筆直挺拔的白楊樹。在陽光的照射下，片片楊樹葉子好像鑲嵌上了明亮的鏡子，重重疊疊在一起。在秋風輕柔的吹動下，閃爍着一片片銀色的光芒。再襯托着神奇的雲海，真是讓人沉醉。我不由得愣住了，心想：這座山我肯定怕不上去了，何況山上還有蜥蜴，蛇等各種昆蟲動物呢！阿姨看出了我的心思，走過來拍拍我的肩膀，笑着說：“現在害怕了吧！其實山並不高，以前我爬這座山只用了30分鐘，你就別打退堂鼓了！”我又鼓足了勇氣，沿着羊腸小道賣力的爬起來。這座山實在太難爬了。因爲還沒有開發，所以路上全是小石子和沙子，稍微不留神，便會滑到，有些地方的路又窄有陡。需要扶着兩旁的樹幹才能上去。路兩旁長着一些不知名的野花，它們三五隻簇擁在一起像是在說悄悄話，有的則交織在一起好像是拉起來一張五彩斑斕的紗簾。花兒大部分是指甲蓋那麼小，黃的，紫的，粉的，紅的……隨着山風搖曳着，時不時發出一種耐人回味的香氣，伴着泥土的味道在山間飄蕩，這迷人的自然景色伴隨我大約15分鐘，就已經筋疲力盡，覺得兩腿發軟，汗水溼透了我的衣服，胸悶得上氣不接下氣，剛纔的勇氣一下子消失得無影無蹤。“別泄氣呀！”阿姨一邊遞來麪包和水，一邊說：“做什麼事情都要有恆心，千萬不能半途而廢！”聽到這鼓勵的話語，剛纔喪失的信心又如潮水一樣一下子又找回來，頓時覺得腳下生風，馬上竄出了十米多遠，在阿姨的鼓勵下，我們終於登上了頂峯。當我站在廟宇上俯望大地，剛收割完的田地好似大大小小的豆腐塊一樣；一座座房屋好似小孩子玩的積木一樣；一輛輛汽車好似玩具車一樣……再看兩旁重疊的高山，他們緊緊的挨在一起，好像一羣形影不離的孩子一樣親密無間。這時，阿姨意味深長地對我說：“其實，學習和爬山一樣。如果你站在山腳下就沒有了信心，那你怎麼能登上山頂，領略到大自然的美麗景色呢？只要你踏踏實實的向前走，有毅力，那你就會成功的！”

是啊！不論做什麼事，只要一步一個腳印，認真的向前走，又有堅持不懈的精神，那麼你註定將會成功的！

印象的一件事作文 篇2

在這個星期裏，我們學校舉行了長跑比賽，雖然是在我們學校的跑道上跑，但是這比賽簡直就是跑“馬拉松”。因爲，1——3年級跑6圈，4——6年級跑8圈的嘞！

我們選出了跑得最快的6名同學：周浩傑，吳龍珏，顧炅哲，姚振祥，周薇和李錚。

星期四下午，比賽拉開了帷幕。我們六年級是在三節課後。“啪！”隨着一聲槍聲，六年級的男運動員們向離弦的箭一樣向前衝，一開始，周浩傑本來與六（2）班的一名運動員衝在最前面，不分上下，吳龍珏和顧炅哲跟在其後。老師和同學都在爲他們加油！四五圈下來，不知是不是周浩傑體力不支，與六（2）班同學開始有了差距。到了最後一圈，後面的同學都超了上來，就這樣，周浩傑得了第5名，吳龍珏得了第6名，顧炅哲得了第11名。唉！男生成績並不理想，老師和同學們都不免有些失望，但可以看得出來，他們已經盡力了。

重任就落在女同學手上了。“預備—啪！”女同學衝了出去！姚振祥和周薇與六（1）班的同學衝在最前面，李錚也緊跟其後。“加油！加油！”我們吶喊着。四五圈下來，運動員之間已有了差距，但姚振祥和周薇，還是與六（1）班的兩名同學衝在最前面，她們的步伐出奇的一致，很有節奏。而李錚也堅持跑着。我們的吶喊聲一直沒有停息。到了最後一圈，我們運動員都加快了步伐，六（1）班的梅漫琪眼看就要第一了，這時，姚振祥用盡全身力氣超她。可是，還是差了一步，成了第二名，周薇第三名，李錚也追了上來，排名第6。唉！還是沒能得第一。我們班都失望極了，李錚難過得哭了！

雖然沒有得到第一，爲我們小學長跑比賽畫上圓滿的`句號，但我們的運動員們都已經盡力了！相信這次比賽，會讓我們六（3）班留下深刻的印象！

印象的一件事作文 篇3

新的一年來了，我看着弟弟吃奶的樣子，我又想起了我第一次喂弟弟奶的'情景。

那天媽媽對我說：“你已經長大了，要照顧弟弟了”我說：“那我餵奶吧。

“可以。”媽媽說。我高高興興地去了，可是我發現弟弟小J不讓我喂他奶，他把奶瓶往外推，但是我沒有放棄。我跟他說：”寶寶乖，乖乖吃奶。“他馬上乖乖地把奶吃完了，我去告訴媽媽說我喂完了。媽媽說：”你真棒！“我高高興興地離開了。

我以後爲小J做了很多很多事，比如說陪他睡覺，哄他玩。同時小J也爲我做了很多很多事，爲了讓我上學更近一點，不能住大一點的房子，以後我還要爲小J做更多事。

經過這件事，我知道了做事不要半途而廢，而是要堅持！

印象的一件事作文 篇4

每個人身上都有記憶深刻的事，而我也有。這件事雖然時隔多年，但我現在卻仍然記憶猶新。忘不了那件事給予我的道理，讓我學會了要寬容，多多包涵別人……

記得在上中班的時候，那時的課程很多，而我最喜歡畫畫。有一次我正在興致勃勃地畫畫，突然，熱熱的背上一下子涼了起來。原來，是別人把顏料灑到了我的衣服上。下課後，我氣得暴跳如雷，衝到他的面前，咬牙切齒地說：“你竟然把顏料灑在我的衣服上，你陪我衣服，你陪！”，同學的臉紅了，不安地說：“對不起，我會陪的，會來彌補你的損失的”。“哼！咱們走着瞧。”晚上回到家，我向爸爸訴說了我一天的.經過，爸爸聽後，嚴肅地說：“衣服髒了可以洗，朋友丟了就找不到了，你要學會寬以待人……”，我聽後，覺得爸爸說的很對，滿面羞慚地去睡覺了。

第二天，我向朋友道了謙，感謝了他，從此，我學會了寬以待人。

學會了寬以待人，使我與朋友的交往好了許多，使得我們更加融洽。有一次，我被別人誤解了，我用了寬以待人，沒有責怪他，爲了他做了一些事，事情的結果也因此改變了，他不再錯怪我了，和我成爲了好朋友。

日常生活中，難免會遇到不順心的事，我們要寬以待人，先找原因再看結果，試着用寬容。