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【精華】同學的一件事作文六篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的同學的一件事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】同學的一件事作文六篇

同學的一件事作文 篇1

我的同學王小杰買了一個很好玩的玩具,他邀請我到他家玩,回家時小杰見我很喜歡玩這個玩具就借我回家玩兩天。

在家,我不小心把玩具弄壞了。我心想:糟了,這個是小杰的新玩具,而且是他心愛的玩具,弄壞了怎麼辦呢?這時,我看到工具箱的一瓶502,我拿起膠水把玩具粘好。

第二天,我把玩具放進書包。放學的時候,我走到小杰身邊說:“小杰,你的玩具還給你”。小杰說:“好吧”!過了幾天,小杰始沒發現玩具是用膠水粘住的.。而我卻覺得很不安。又過了幾天,小杰發現玩具是壞的。小杰來問我:“你是不是弄壞我的玩具,用膠水粘住了”。我說:“是,我不是故意的。”“你爲什麼不告訴我呢”?小杰說。我生氣了說:“我又不是故意的,壞就壞了,有什麼了不起。”我轉過身跑遠了。

回到家,媽媽見我悶悶不樂就對我說:“怎麼了。”我把事情告訴了她,媽媽說:“你錯了,應該向小杰道謙而不是弄壞人家的玩具,不聲不響地還給人家。”

第二天,我媽媽買的新玩具送給小杰,向小杰道歉,回到家我把事情告訴了媽媽,媽媽說:“這就對了。”

同學的一件事作文 篇2

我和趙亞欣之間有一個事情,就是有一次趙亞欣來我們小區裏的小廣場上玩,我正好在小廣場上玩我的滑板,我看了他就叫趙亞欣,他是騎着自行車。我就說:“我們一起玩吧。”他說:“好啊!”

然後,我們就一起玩了起來,我滑我的.滑板從小廣場的小坡上往下滑,趙亞欣 也騎着他的自行車從小坡上往小坡下騎。我們玩了一會他說:“我們兩個換過來玩吧。”我說:“行。”我又說:“可是我不會騎呀!”他又說:“你騎上去一蹬再把我好方向就行啦!”我騎上去以後就不是向左倒就是向右倒,所以我就走不了,然後我就自練我練的時候沒摔倒,可是我會騎的時候卻老是往倒摔,後來,趙亞欣在我們家吃了德克士,玩了一會兒電腦他纔回了家。

這就是我和我的同學之間的事情。

同學的一件事作文 篇3

去年,在學校組織的一次遊園活動中,我和同學間發生了一件事,讓我難以忘懷。

那一天,我們去公園遊玩。剛到公園門口,大家都興致勃勃的等着買票。當我要拿錢買票的時候,忽然發現口袋裏的10元錢丟了,把我急得都哭了。這時,站在我身旁的小葉從口袋裏掏出10元錢對我說:“你別哭了,我剛纔買東西的時候,撿到10元錢,興許是你的,剛纔我忘了問你,你拿着。”我接過錢,用感激的目光望着小葉。

玩着的時候,我無意間聽到了小葉和小紅之間的談話。小紅問小葉:“我一直和你在一起,怎麼沒見你撿到錢呢?”小葉說:“我要說錢是我的`,他肯收下嗎?”我恍然大悟,走過去對小葉說:“你們的談話我都聽到了,謝謝你,小葉。”小葉微微一笑說:“別客氣,我們一塊兒去玩吧

通過這件事讓我感到:同學之間的友情是多麼純潔,小葉又是多麼無私的一個朋友。這件事雖然過去很久了,但它卻深深地刻在了我的腦海裏,給我留下了美好的回憶。

同學的一件事作文 篇4

六年的小學生活有許許多多的美好事情值得我們去回憶,如:你和同學之間的誤會、和同學在一起的趣事……

這些都值得我們去回憶。而如今,在我這兒卻發生了一件我與她——張欣敏之間的一件事。那是一個陽光明媚的上午,我們正在上課,老師發下作業本給我們寫作業,於是,我正想從筆袋裏拿出在我生日時媽媽送給我的一支漂亮而又精緻的鋼筆。我仔細一看,咦!我的鋼筆怎麼不見了,我很着急,就急忙的東找西找,書包我翻了個底朝天,怎麼也找不到鋼筆的影子。就在這個時候,我突然看見同桌張欣敏的筆袋裏有一支與我一模一樣的鋼筆,那不是我的嗎?我馬上問了問張欣敏,說:張欣敏,你這隻鋼筆是從哪來的!張欣敏說:這隻鋼筆是我買的。”怎麼可能,我看我的鋼筆一定是你拿的,不然怎麼會在你的筆袋裏。”我沒有,我沒有,這隻鋼筆是我買的。你還想狡辯,我親眼看見這隻鋼筆就在你的筆袋你。”就這樣,我和張欣敏鬧的不可開交,我很生氣的對她說了聲:小偷。”她說:我不是小偷,我不是。”我又說:”原來你是一個這樣的人,從此以後,你過你的陽光道,我走我的獨木橋,我們各不相干,我說完後。”張欣敏就啞口無言了,什麼都沒說。”

第二天,我來到學校,一進教室就看見張欣敏,我就用討厭的眼神看着她,她什麼也沒說。直到第三、四節課,老師說:我們要進行一次單元考試,看看你們最近學的怎麼樣?我就在想,這可怎麼辦纔好,我平常考試都習慣用媽媽送給我的那隻鋼筆來寫試卷,沒有那隻鋼筆,我就沒有信心考個好成績,正當這個時候,她——張欣敏,看出了我的心思,馬上從筆袋裏拿出一隻與我一模一樣的鋼筆出來,遞到了我的課桌上,我眼前一亮,我的鋼筆,在仔細一可,我的鋼筆掉了,這不是我的那一隻。只見張欣敏反過頭來說:張敏敏,你用我的這隻鋼筆吧!我纔不會用你的鋼筆。我越這隻鋼筆心裏越着急,就像是熱鍋上的'螞蟻,急得團團轉。她又說:你把它當成你的鋼筆用來寫,你就收下吧,我、我、我不意思的收下了,考試結束後。老師宣佈放學了,我就馬上來整理書包,準備回家時。突然,我聽見了好想有什麼東西掉下來似的,我往下一看,鋼筆,這是誰的鋼筆啊!我再仔細一看,這隻鋼筆不是我的嗎?找到了,找到了,我興奮極了。正好,同桌張欣敏走了過來,說:你沒事吧!我的鋼筆找到了。”找到了好,我馬上對她說:對不起,我誤會了你,把你當成了小偷,甚至還傷了你的自尊心,對不起,請你原諒我好嗎?沒關係,我不會在意你之前對我說的那些話。”

張欣敏,我到現在從知道你是你個心胸開闊的人。就這樣,我和張欣敏成爲了一對行影不離的好朋友,每天一起回家,一起學習,一起……

同學的一件事作文 篇5

我和李鎮佑是同桌,也是非常要好的朋友,平時經常在一起玩,在我倆之間曾經發生過一件不愉快的事。

有一天下課了,我們在一起做遊戲,本來玩得挺開心的.,但由於意見不一致發生了爭執,我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來,越吵越兇,我便用手推了他一下,哪知道一下子把他

推到了地下,他便大聲地哭了起來,搞得我不知如何是好?這時,老師走了過來問我事情的經過,老師聽了以後並沒有批評我,而是問我:“你們倆不是最要好的朋友麼?爲什麼不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點女生不是很好麼,大度一點你的朋友就會更多一些。”聽了老師的話我低下了頭。我走到李鎮佑的面前誠懇地說了聲“對不起”,他用手擦乾眼淚露出了微笑,拉起我的手說:“沒關係,我們還是好朋友”。

通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要衝動,多想想別人對自己的好處。

同學的一件事作文 篇6

在寒假的時候,媽媽給我報了英語培訓班,在那裏,我認識了一個好朋友,名字叫魯可新,有一次,英語培訓班組織捐款活動,但是,要求是隻許用自已買東西吃的零花錢。

於是,我和魯可新決定一起完成這件事。先開始,我還能強忍住,不去買那些飲料和麪包,可漸漸地,我堅持不住了。有一次,上完了半天的英語課,大家都紛紛向英語課門口的小商店裏簇擁過去,這時,魯可新叫住了我,大聲說道:“你難道忘了咱們的約定嗎?”此時,她的肚子也發出了“咕嚕”的.聲音,接着,我趁她肚子也發出了聲音,理直氣壯地說:“嗯,反正,我餓了,就得填飽肚子,再說了,你的肚子不是也“咕嚕”地叫嗎?”頓時,她憤怒了起來,生氣地說:“是的,你餓了,可以買東西吃,可那些困難地區的孩子們連一日三餐都保證不了,更別提像你一樣還吃零食?”聽道這些話,我的臉不由地紅了起來,剎那間,那些電視上,報紙上,看到的貧困山區的孩子們吃不飽,穿不暖,上不起學的情景在我的腦海中一幕一幕地閃現。我毫不猶豫地對她說:“你是對的,我就是應該從一點一滴做起,積少成多,把省下來的錢用在最有意義的地方。”說到這兒,我們倆都會心一笑,一起向回家的路上走去。

通達這事,更加深了我和魯可新之間的友誼。並且,讓我明白了應該把錢花在更有意義的地方上。