精選最傷心的一件事作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的最傷心的一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最傷心的一件事作文 篇1

人生有許多傷心的事，我也是。比如考試沒考；好手機丟了；被欺負了；這都令我很傷心。但是有一件事是我永生難忘的一件事。那就是，想起去世的姥姥。

我一生下來是爸媽陪我，但他們不是上班就是有事兒或開會。一直都是姥姥姥爺陪我，陪我玩；陪我吃飯；陪我睡覺。姥姥天天陪我。姥爺愛買東西天天都去，都買些麪包啦，肉啦，糖果啦？都是我愛吃的。我幼兒園是姥姥姥爺叫我回家，學前班是，一二年級也是。他們把我從一個嬰兒，培養成的一名小學生。但，好景不長留，在我三年級下學期的時候，姥姥嚴重骨折，在醫院住了三個月，骨頭好了，但因此留下了病根，後來老了又得了糖尿病，醫生說這種病治不好，只能靜養，不能吃太多糖的，也不能不吃糖。當時，我不知道這病的嚴重性，就沒在意。

六年級的.上學期，，姥姥又住院了，心臟病犯了。我急的一放學就跑進了醫院，姥姥虛弱的差點沒了呼吸。我真的很害怕，萬一姥姥死了，我該怎麼辦？我的心裏忐忑不安，我只希望老了能多活幾年。一學期過去了，我還是那樣忐忑不安。老天爺不知爲什麼，老是把疾病放到我姥姥身上。終於，在我考完試的第五天。老了因爲又得了肺炎，病情加重，於20xx年1月13日晚上8：56離開了人世。

我整日淚流滿面，不說一句話，坐在老了屋裏哭。姥姥永遠的走了，再也不回來了。

姥姥會死的是正常的，人都是會死的，姥姥人雖然走了，但她依然活在我的心中。

最傷心的一件事作文 篇2

每天都看見姥姥用撲克牌擺，說是能算出來一天的運氣，我抱着一種好奇的.心理，想試試看。

我照着姥姥的樣子也擺了一次，姥姥一看，說：“你今天有七分氣。”我不以爲然，想：這都是迷信，迷信是不對的，我纔不信呢！

不信歸不信，有些時候不信也得信，這不，讓姥姥說中了，果然，今天捱了七下。

唉，話還得從頭說起，每個週六週日的下午我都得寫一篇日記再畫一幅畫。日記是寫完了，但因爲我不想畫畫，所以心不在焉，一會把圓形畫成橢圓形，一會又把正方形畫成長方形，媽媽看出來我的心思，說：“快點畫，畫完了還得做十道拓展題呢！”我不想畫畫，更不想做拓展題，於是我說：“我不畫畫！”

“憑什麼不畫！”

“畫畫又不是作業，我爲什麼要畫畫！”

“沒有爲什麼，因爲你必須聽我的！”媽媽開始不講理了。“你就得畫，不畫不行！”

我本來就心情不好，加上再畫畫，心情就更不好了，但媽媽不分青紅皁白，抓過來就把我打一頓，打完後，我還是心裏窩着火被迫的畫了畫。

常人說罰了不打，打了不罰，而我呢，我又捱打又挨罰，這件事太令我傷心了。

最傷心的一件事作文 篇3

我有很多快樂的事，但也有傷心的事。它們會成爲我記憶的河流，也會深深地記在我的腦海裏。

記得有三年級的時候，有一天，我忘記把語文書拿回學校了，被老師罰了抄了三篇課文。

這事被爸爸、媽媽知道了，當天晚上吃飯的時候，他們罵了我一頓。爸爸說：“今天是不是忘記拿語文書回學校了，兒子？”我說：“是的.，爸爸，幹什麼？”爸爸說：“那你學好了當天的課文了嗎？”我說：“學好了，今天學的是古詩。”爸爸說：“那你背給我聽一聽。”我開始背起古詩來：“《詠柳》，（唐）賀知章，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

爸爸說：“這首詩的大概意思是什麼呢？”我說：“不知道。”“那你還說你把課文學好了！”爸爸生氣地說。“上課時，我已經大概記得古詩的意思了呀，怎麼突然忘記了呢？”我心想。“你沒把語文書拿回學校，當然學不好課文了。”爸爸盡力壓住自己的火氣。“我會記住把語文書拿回學校的，不能像今天一樣丟三落四。”我在心裏對自己說。爸爸說：“你要寫一篇四百字的作文，要寫清楚你爲什麼沒把語文書拿回學校，以後要怎麼改正……”不知道爸爸後面說了什麼，眼淚已經從我的眼角流了出來。

在完成爸爸和老師佈置的額外任務時，我後悔極了。都是我自己不好，覺得他們做得是對的，是爲我好的。

最傷心的一件事作文 篇4

這是我人生中最傷心的一件事：圍棋比賽未能晉升前八名。

自從五月份的那場比賽後，我一直全力以赴地練習着，我期待着在這一次的比賽中奪得佳績。爲了這個目標，我一直暗暗努力着：認真地做了大量的“死活題”；屢次向高手挑戰，以積累實戰經驗；讓爸爸給自己買了“官子”的書，認真研讀，彌補自己的缺陷……

盼來了，盼來了，比賽的日子終於要到了。但是我卻在比賽的前一天晚上生病了。媽媽說我是太緊張，太在意了，導致抵抗能力變差了，要多休息。然而我不願放棄好不容易等到的機會，來到了賽場。

初戰告捷，我連勝兩盤。可到了中午，我因爲咳嗽，睡得不踏實，感覺頭暈暈沉沉的。下午第一場的對手是李琪琛。一開始，我遙遙領先，猛攻他的“大龍”。他也不示弱，左突右擊，居然給活了，我輸了七個子。我一直納悶：我的`戰術爲何不靈呢？蔣老師說：“他的實力比你強，別再想這盤棋了，放鬆一下，好好迎接第二盤。”是啊！我不能再輸。第二盤的對手是天昊。我贏了，但贏得並不輕鬆，想盡辦法才夾掉了他的“尾巴”，取得了勝利。

第二天早上，我發燒了，服下了退燒藥之後，來到賽場。早上一勝一負。贏得很辛苦，輸得也不多。老師說：“剛剛有個大好時機，如果你能及時補了那塊棋，他就拿你沒轍了。”我一聽，心中說不出有多懊悔，要是時光能倒退，我一定不讓他有喘息的機會。可是來不及了……

最後一盤棋變得至關重要了。最令我傷心是我下午的最後一盤棋輸了。是我下錯了，還是技不如人呢？在這關鍵時刻我輸了，而且是輸了3／4子。3／4子可是圍棋戰局中最小的數目了，如果我贏了，那就是第七名了。

雖然老師說：“你已經盡了自己的最大努力了。但是沒能拿出好成績報答老師，真的很傷心，我不想說話，飯也吃不下了。我知道男兒有淚不輕彈，我應該用自己的行動，把眼中隱忍的淚水化爲臉上燦爛的笑容。老師，看着吧，下次，我會努力獲取佳績的！