關於難忘的難忘的一件事作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的難忘的一件事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的難忘的一件事作文 篇1

今天，陽光明媚，老師答應我們下午去玩CS真人野戰，CS野戰的地點在塔山，這個消息真是太振奮人心了！那個地方我以前去過，很熟悉那裏的環境，這次遊戲我一定是勝券在握！

首先，老師給我們講解規則，然後給我們分發了裝備並介紹裝備的使用方法：要把槍上的豁口對上準星，再對準敵人頭盔上的圓點，只有這樣我們才能夠打中敵人。我們總共10個人，需要分成紅、藍兩隊進行比賽，正好每5人一隊，紅隊隊員是我、小小、天一、小瑤、東闊，隊伍名爲“紅色之劍”。藍隊隊員是小新、小涵、齊齊、好好、小霖，隊伍名字叫“藍色之盾”。接下來，愉快的CS真人野戰正式打響戰鬥的號角！

第一場比賽開始，我們隊的`東闊是負責衝鋒的，專門吸引敵人的火力；天一是後衛，防止敵人偷襲；我、小瑤、小小負責看守大本營。由於東闊是負責衝鋒的，所以他是第一個“英勇犧牲”的戰士。在這關鍵的時刻，我的求勝慾望也隨之被激發，馬上開啓了我的衝鋒模式，本來我以爲藍隊是很強的，可當我真正衝鋒的時候，我發現藍隊他們都是菜鳥，很輕易地就被我追趕到大本營的後路去啦。這樣我和隊友就消滅了所有的敵人，獲得了第一場比賽的勝利！接着我們又繼續進行了4場比賽，全都是以我們紅隊取得勝利結束，真可謂是大獲全勝。

時間過得真快，天已經慢慢的黑了，老師告訴我們馬上就要回家了，我們大家都還意猶未盡，這真是一次讓人難忘的遊戲！

難忘的難忘的一件事作文 篇2

：作者通過一次難忘的夏令營經歷成長了許多，變得更加有責任和成熟了，下面我們一起看看這篇《難忘的夏令營》。

今年暑假，我參加了學校組織的瀋陽遊學活動，這是我上小學以來，第一次參加夏令營活動，我的暑假就在這次難忘的夏令營中度過了。

我們在瀋陽外國語國際學校度過了一週快樂的時光，那裏有很多讓我難忘的人和事，有和藹可親的生活老師，有嚴肅威猛的教官，有幽默風趣的外教，他們陪伴我們度過了一個快樂的暑假。

一週的夏令營活動，有艱苦的訓練，有快樂的遊戲，也有感動的瞬間。我們在登棋盤山時，頂着炎炎烈日，走了很長的一段路，對於體力不好的我，累得快不行了，同學們也都累的東倒西歪，坐在地上就不想起來了，老師一直在鼓勵大家，一定要堅持，堅持就是勝利!後來，我們互相鼓勵，互相幫助，都咬牙堅持到了最後。我們還去了科技館，那裏有各種高科技，很多東西是我們沒見過的`，比如嗅覺探測儀、細菌講解器等等，還有一些爸爸媽媽們小時候用的東西，臺式電話、電報機等，真是讓我們大開眼界呀!

最讓我難忘的就是夏令營結束前一天的聯歡晚會，第二天我們就要回家了，老師們帶領大家表演節目，有的唱歌，有的跳舞，有的談感受，當老師和我們說，下學期開學之後我們就要升入五年級了，再有兩年我們就小學畢業了，可能就要和現在的同學們分別，當時，我們都哭了，一想到時候要和相處了六年的同學分開，大家都很難過，誰也沒有心情觀看節目，這讓我們更加珍惜現在的友誼。

短暫的夏令營已經結束了，這次夏令營，讓我的意志得到了鍛鍊，讓同學們更加團結，感情更加深厚了。在那裏的點點滴滴，我都用心地記錄着，雖然總有一天我們會分別，也許我們還會再重逢，也許我們會擦肩而過，但和同學們相處的時光，會成爲我最美好的回憶，這次的經歷會讓我終生難忘!

難忘的難忘的一件事作文 篇3

在我的人生中，有很多令我難忘的事情，其中，讓我最忘不了的就是今天下午的遊戲了。

今天下午，我們玩了“悄悄話，快快傳”的遊戲。你一定不知道怎麼玩吧，我告訴你。老師說一句悄悄話，傳給第一個同學，第一個再悄悄傳給第二個同學，就這樣一直傳下去，不能讓其他人聽見的'。如果傳錯就要重新來了。

老師一聲令下，“開始。”鄭澤逸開始傳了，剛開始很順利，我們組傳得很快，之後就有些亂了。輪到我了，我耳邊迷迷糊糊就聽到了什麼“哪克絲”，於是我就傳了下去。後來，老師公佈答案才知道原來是“我們是好孩子，我們愛學習。”

雖然我們傳錯了，但是很好玩。我們都玩得很開心！

老師點評：小作者能流暢遊戲過程記錄下來，語句通順。如果能詳細描述一番玩遊戲的同學們快樂狀態，具體描寫同學們的動作、神態或心理，就更好了！

難忘的難忘的一件事作文 篇4

每一年學校都要舉辦一次爲期一週的讀書節，在這一週裏，所有的學生都會讀書、看節目、組織一些活動，但是那一年的讀書節是讓我永生難忘的。

在過去的時候我都是一個安靜的小女生，不會去參加什麼節目，只會在臺下默默看着別人表演，鼓掌，喝彩，卻不知道那一年出了一件轉折的事情……

一天上午，我興高采烈地去上音樂課，全班都在盡情地唱歌，大概是被我的大嗓門所吸引，音樂老師悄悄地走到我面前不由自主地和我一起唱起來。唱完後，老師高興得像發現了新大陸，摸着我的頭溫和地說：“你是塊唱歌的好料子!”之後幾次音樂課，老師都很重視我。

讀書節有一個項目——校園好聲音，夏老師精心挑選了幾個女生代表班級去參賽，但被音樂老師一票否決，音樂老師連連搖頭，毫不猶豫地把她們換成了我。我大吃一驚，也感到有點丈二和尚——摸不着頭腦：我平常的確喜歡唱歌，沒事吼上幾嗓子，但隨便唱唱就可以了，要讓我上臺可真是有些難爲情呀!可是，看到音樂老師滿懷希望的眼神，我只好硬着頭皮答應了。

之後幾天，憑藉天生一副好嗓子和音樂天賦，我並沒有好好練習。日子一天天過去了，不知不覺中就到了表演的日子。那天，我早早地來到學校大廳，看到我前面的其他選手們的精彩表演，我的`心不由地躊躇起來：如果沒有表演好，臺下那麼多觀衆，我會成爲全校的笑柄!想到這裏，我不禁毛骨悚然。

不知不覺已經排到六零二班了。我是個心理素質極差的人，還沒輪到我，我的心已經“咚咚”直跳，像懷裏揣着一隻活蹦亂跳的兔子，牙齒也在不爭氣地打起架來。這時，我們班的同學都來了，這令我更加緊張。

終於該我了，我顫抖着接過話筒，拖着沉重的步子慢慢地挪上了舞臺。配樂響起來了，我開始唱，可是，因爲極度緊張而把調起高了，第一句就十分高，在唱到高調的時候，根本提不上去，嗓子都唱啞了，聽起來像雞叫。因爲沒有唱好，嚇得腦子裏一片空白，竟忘詞了。我一時不知所措，就像木頭人一樣呆站在那裏，全身麻木了。最後我被老師叫了下來。

這對於我這個唱歌愛好者來說簡直是晴天裏的一個霹靂，把我的自尊劈得無影無蹤。走在路上，我總覺得有人在背後指指點點恥笑我;回到家裏飯也不想吃便躺在牀上。

第二天，我垂頭喪氣地去上學，我的鐵哥們李羿輝微笑着走過來，拍着我的肩膀說：“沒關係，名人曰：失敗乃成功之母，就有呀!”我心想：是呀，沒必要那麼傷心，多練習就可以了。幾天後，我終於從傷心的泥濘中爬了出來。

雖然我不再傷心，但這件事經常在我腦海浮現，也深深地烙在我的心裏，時刻提醒我：無論做什麼事，都要認真對待，都要努力!