難忘的一件事的作文經典【4篇】

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的難忘的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。

難忘的一件事的作文 篇1

每逢春節，街上有許多花燈和燈謎。那年我也參加了，而且非常難忘。不過那次可不同，它是既有花燈又有燈謎的“花燈謎”。

怎麼回事?難道花燈是燈謎，燈謎是花燈?NO，不是的。而是美麗的花燈下還各掛一條燈謎。

真是鼠年說馬，到處掛的花燈是馬。看，這隻“馬”，它把前蹄都包工翹了起來，今年這個鼠年裏的這匹“馬”多俊啊!俊馬的謎語是：門裏一匹馬，打一字。我想：“不就是門框裏有個馬字嗎?這不容易?是‘闖’字，”我胸有成竹地在紙條空白處寫上答案，旁邊的觀衆爲我鼓掌。接着，又看見一匹“馬”，它“兩腳站”着，多可愛啊!可愛馬的謎語是：付出一匹馬，打一字。我猶豫了：“馬都付出了，哪還有馬?”又想了一下：馬和付，組成了‘駙’字。我又把答案寫出來，觀衆又爲我鼓掌。再過來的“馬”，死呆呆的在那兒，真像在思考問題。思考問題的馬的謎語是：奇怪馬，打一字。我想：“如果把重點字奇和馬的順序倒過來，不就是‘騎’麼?”我再次寫上答案，觀衆爲我喝彩。一連三次都闖過了關，這次一定不難。(我有些得意了)，這次我不看花燈，就急着看燈謎好闖關。燈謎是：“馬上加馬，打一字。我想：雙馬，哪有字?又想：馬的`上面加上個馬，也沒字。我不灰心，再想…再想…再想…終於想出來了，是“駕”字呀!我興奮地寫上了來之不易的答案……

因爲那次猜“花燈謎”我不僅猜得開心，也更深理解這一道理――得意使人退後，不灰心使人前進，所以那件事使我難忘。

難忘的一件事的作文 篇2

在我的印象裏有許多讓我久久難忘的事，可是最讓我難忘的一件事那還屬暑假裏媽媽給我報游泳班，學游泳的事。

第一天春光明媚，萬里無雲。我和媽媽一起來到了天壇游泳館來訓練。一進游泳館我看到了又比我小的也有比我大的都來參加游泳訓練。教練先讓我們在岸上做準備活動說：“今天一會去下水適應適應水溫，然後再抓着岸邊走。”老師還告訴我們了這次我們學的是蛙泳。一開時我還不是適應，可是過了兩三天我主見慢慢適應了。可是在我學游泳班第六次的'時候發生了一件事。在第六次課上我認是了一爲朋友，他叫雄偉。我們剛剛認識完，老師就讓我們跳水游到對岸。我對雄偉說：“看咱倆誰先游到對岸。”雄偉說：“沒問題。”然後我們倆就開時比賽。我和雄偉每個人都使出了全身力氣來完成比賽。我和雄偉都到終點的時侯發生了一外。我上了岸，心想終於到終點了。可是我發現雄偉沒有上岸。我望水中一看，把我嚇呆了，雄偉在水中不停的撲打水花，還喊着救命！

我心裏非常緊張，可是我看老師離我們很遠。心想老師救不了他了。可是我也不能眼正正看着自己的夥伴被淹死。我也孤不了三七二十一就跳入水中，心裏只有一個念頭：那就是救我的同伴。跳入水中後我對我的同伴說：“我來救你了！”我使出了全身的力氣才把他拉上岸。上岸已後累的我盡疲力盡。我趕緊把老師叫來，我和老師爲雄偉做了人工呼吸。胸偉纔好了些。老師說我真棒。雄偉還對我說：“謝謝。”我說：“這是我應該做的，因爲你是我的同伴。”最後我們都笑了。

通過這件事我明白了，同伴的困難就是我的困難，我們的同伴有困難我們應該幫助他們。這件事使我終身難忘。

難忘的一件事的作文 篇3

去年夏日的一天傍晚，天氣悶熱，我出去玩，路過商場時，看見有一羣人圍在路邊，好奇心驅使我停下腳步，從人羣中擠上前去，看見有一箇中年男人坐在地上，他的旁邊放着一些繡着五顏六色的鞋墊，還有幾塊白布，白布上繡着各種樣式的花、鳥，我打量那個中年人，令我驚奇的是他的兩支胳膊和一條腿斷了，只見他用腳趾夾住一根針，用兩支斷臂夾住一根線，慢慢地把穿入針鼻兒，然後很熟練地用斷臂夾起針線飛快地在一塊白布上繡着一朵牡丹花，不大一會，一朵栩栩如生的'牡丹就繡好了，只見他的額頭上沁出幾顆汗珠，這時一位圍觀的老奶奶拿一塊毛巾走上前替殘疾人擦汗，殘疾人說了聲“謝謝”，又繼續做他手中的“活”。

望着眼前的情景，毫無疑問，他身邊放的那些繡着美麗圖案的鞋墊和白布都是他用那兩條斷臂一針一線地繡出來的，我想：做這些事對於一個有手有腳的正常人不算什麼，可是對於他這樣一個重度殘疾人多不容易啊，這要比正常人多付出多少汗水啊，我被他這種身殘志不殘、自強不息的精神所感動，這種精神不正是我們應該學習的嗎？

每當我在學習中遇到困難時，我的腦海中常會浮現出那個中年殘疾人那感人的一幕，他身上那種自強不息的精神始終激勵着我克服困難，勇往直前。

難忘的一件事的作文 篇4

在我的心中有許多難忘的事，有高興的也有悲傷的，可讓我印象最深的就是我第一次打羽毛球了。

一天，我忽然心血來潮，拉着媽媽在公園裏練起了羽毛球。一開始，我連發球都不會，羽毛球也非常調皮，我把它往東打，它卻偏要向西飛，我要把它往上打，它非 要往下飛。我請教了媽媽才知道羽毛球一定要打在網上。於是我抓緊球拍，把羽毛球握在手中，心裏默數：“321，發球!""啪"羽毛球在空中劃出一道白色的 弧線，居然成功了，那個淘氣包終於聽我的`話了，它已經穩穩地落在了媽媽身邊。經過了一番魔鬼式訓練，我終於把發球技術練得滾瓜爛熟。

可光會發球是不夠的，最關鍵的是怎樣來回打。當媽媽的球如閃電般飛過來的時候，我還呆呆地站在原地，“啪”球重重地打在我的腦門上，痛得我一屁股坐在地 上，大聲說：“我不學了，我不學了！”媽媽跑過來安慰我：“不能半途放棄，如果每次半途而廢的話什麼都學不好！”聽了媽媽的話我“呼”地站起身繼續練習。當球飛過來的時候，我緊緊地盯着它然後打回去，又經過一番練習，我終於能和媽媽熟練地打上幾個回合了，我心裏能不高興嗎？

通過這次學打羽毛球，我懂得了做事如果不半途而廢，沒有做不到的事。這件事象一枚珍貴的郵票，永遠都深深地保存在我的心裏。