記敘文作文10篇【熱】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的記敘文作文10篇，希望對大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

一毛錢會感動乞丐，一杯水會感動路人；一滴水會感動小草。一片雲會感動天空；一份愛心會感動世界，但願一聲祝福能夠感動在天堂的奶奶！

今天是奶奶的三七，我們全家都要回去祭拜奶奶。早上的時候，我們5點就起牀準備了。那時候，已經下起了雨，我想老天爺也爲奶奶的去世而哭了吧！

因爲要上山，所以我穿的.都是長衣長褲，經過一段路，終於到了。一到了那，我邊怔住了，我站在奶奶的紋前，眼中的淚水禁不住奪眶而出。心中的苦悶，好想好想和奶奶傾訴。想起就在一個月前，奶奶還會笑，還會吃飯，還會。 可是現在，奶奶不會再動了，她不會再起來睜開眼睛，看看我，看看那美麗的風景。

我時常一個人面對着天空發呆，時常在想此時此刻奶奶在幹嘛？我總是活在過去和奶奶相處的日子，無法面對這個殘酷而悲涼的事實。我望着奶奶，不住的哭，眼淚就像一串串金豆子，噼裏啪啦的落在地上。妹妹也哭了，她再也控制不住心中的情緒，放聲大哭。妹妹比我堅強得多，但是誰也不知道，這個9歲的女孩心裏在想些什麼？

但起碼我知道，她有一部分在想這奶奶。她沒得爺爺抱過，奶奶是她最愛的人。

誒，不管它了，我如果是愛奶奶的話就更應該爲了奶奶好好的活下去，開開心心的活下去。爲了奶奶，微笑面對人生。我想奶奶也不希望我們變成這樣的是嗎？

一顆美好的童心，是那麼的純真，美麗。奶奶永遠活在我心中。

記敘文作文 篇2

我不能改變天氣，也不能改變學校的軍訓計劃，但我可以改變自己……

狠毒的陽光在這個時候蔓延、蔓延。但我知道痛楚的感覺正是我們存在的最好證據。

一滴汗從臉頰劃落，在空氣中自由隕落，最後摔在地上，支離破碎。靜靜的操場上我聽見汗水裏有痛的`聲音。

今天是軍訓的最後一天。

每一次的訓練開始前，教官總要求我們站十五至三十分鐘的軍姿。所謂軍姿，顧名思義，就是軍人的姿態：立正、站直、目光平視、重心前移、雙手緊貼褲縫。動作雖然簡單，但是在炎炎烈日下，在灼 熱的操場上，紋絲不動地站上這麼一段時間卻不容易。要知道，我們可是衣來伸手飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，哪受過這種罪！對我們來說，幾乎每站一次軍姿都是一次折磨。體質好點的會是 滿頭大汗，齜牙咧嘴，體質虛的直接喊報告要求休息，還有人連“報告”都沒有機會喊就晃晃悠悠直接暈倒了。

但是在今天下午，在第八次享受到這種軍人的洗禮時，第一次沒有人倒下。準確地說，站完這一次軍姿之後，連抱怨之聲也少了許多。軍訓的內容依舊，但是我們的態度已經有了變化，變得積極了許多 。這纔是軍訓，受苦受累只是過程，自己積極的變化纔是最終目的。我們今後的生活定會因此而受益匪淺。

擡起頭，看見鏡中的自己，身材挺拔。走到鏡前，發現自己皮膚黝黑，眉宇間少了以往的倦怠，但多了幾分軍人的堅毅。給自己一個自信的微笑，我對自己說有了這些，那點痛算什麼！

我不會忘記這一天。我追逐的就是那痛的聲音，那是成長的聲音！

記敘文作文 篇3

沉浮在書海中，清歡難尋，偶爾從中抽出身子，我卻發現“人間有味是清歡！”我盡享着那清歡一刻。

十一長假，我跌進了書海。大量的作業壓得我喘不過氣，我有些疲，想擺脫“作業君”的困擾。下午一放學，我飛奔回了爺爺家。

走進大山，一座座高峻的山峯被綠水環繞，高高聳起。突然，一片青綠映入眼簾，筆桿高垂而下，形成碧綠的簾子，遮掩着它嬌羞的面龐。我像蜜蜂喜愛花一般被這深深的吸引住了。這片刻的清歡，令我心曠神怡。

輕輕地一陣風吹過，一股醉心的香甜鑽進了我的鼻孔，我順着香味兒轉身，一顆楊桃樹挺立在我面前，那上面的果實，又大又多，都壓彎了腰，可真謂“千朵萬朵壓枝低”啊！我不禁閉上了眼，咂了咂嘴，似乎在品嚐美味。嘴饞的我終於按捺不住了，一個小跑衝上前去，手抓住樹幹，“蹭蹭蹭”像一隻靈敏的猴子三兩下爬上了樹，看着滿樹的楊桃，我都不知道該從何處下手。管它三七二十一，我隨手抓了一個，一口咬下去，隨即一陣酸澀在我心中蔓延開來，我不禁起了一身雞皮疙瘩，連忙扔掉了。由於剛纔上當了，第二次我便左挑右選，時不時用手摸摸是軟是硬，時不時剝開一個，用舌尖點一下，在嘴裏抿幾下，經過一番精心挑選後，我挑了一個看起來果肉飽滿，鮮嫩多汁的，我輕輕撕開一點皮，撣去外面的毛，放在嘴邊一吸，舌頭上，嘴邊上沾滿了比蜜還甜的汁液，從嘴裏一直甜到心裏。咬上一口，鮮嫩的果肉爽口至極，嚼幾下，芝麻大小的籽發出脆脆的響聲。我悠閒的坐在樹上細細的品嚐這美味。這清歡的一刻，讓我快樂無限！

風，那麼輕柔，帶動着小樹，小草一起翩翩起舞，當一陣清風飄來，如同母親的手輕輕撫摸着我的臉；溪水潺潺，演奏着一首首美妙的樂曲。這感覺，這聲音令我心中的煩惱消失得無影無蹤。享受生活，不一定要有山珍海味，菱羅綢緞，大自然便是上帝所賜予人類最珍貴的。我感謝大自然，讓我脫下疲憊的心，讓我邂逅這清歡一刻。

人間有味是清歡，所謂清歡，莫過於此。

在學習緊湊毫無鬆懈的節奏中，我總是忘了小憩一會。但在那一刻，卻讓我感到了前所未有的舒暢，清淨！

那天體育課，我缷下沉重的作業本，咬着牙跑完了長跑，撫着彷彿在跳出的胸膛來的心臟，尋找着一個好地方——同學們都倚在了某個地方，安安靜靜的，亦或說天說笑，來享受一刻心靈的無限寬廣。

而此刻的我只想閉上眼睛，歇一歇。於是，我找了塊乾淨的草地，躺了下來，將擱在一邊柔軟的草地上，雙手搭在小草上，整個人都癱軟下來。我感到風變涼了，溫柔的撲在我的臉上，爲我整理了耳邊散亂的頭髮。太陽也不再燥熱，停駐在我的眉彎。鼻連日小草清新的香氣，時時縈繞肩旁，爲我放慢時間。心好像長大了翅膀，一翻身便穿越春水竹林。好像置身在幽境中，穿過指尖的風純淨溫暖。彷彿還聽見耳邊溪水潺潺，兀自流淌，彷彿還看見青山綠水，都變成清風，在我耳邊說着千言萬語，世界色彩明麗。

草在結它的種子，風在搖花的葉子，躺着，閉上眼睛，就十分美好。直到這是地，我才閒下心來，好像這世界上草長鳶飛也可愛，時升月沉也可愛，風晴雨雪也可愛，柳暗花明也可愛，沒有什麼是不討人喜歡的。這所有的一切，混淆成一隻五顏六色的魚，在清歡的大海中游沉。

沒有成山的作業，沒有難解的題目，身邊寧靜着，呼吸着清新空氣，心也跟節奏慢了下來與我一起享受這彷彿擁有世界的一刻，躺在草地上沐浴清風的歡樂。好像天空中一隻飛過的鳥，草地裏哪一朵開着的花，在這一旋對我來說都是一種清淨。清風捲起了脣邊的笑。嗓子口都是甜的，好像一睜眼，就會看到整條銀河。我感到了靈魂深處的顫動的舒暢。

下一刻，又開始了我們的體育鍛煉，而那片刻的寧靜，卻讓我放鬆，讓我不再疲憊，心靈裏是滿滿的快樂。

那一刻清歡，那片刻的感受，記得，也無法忘記。因爲它，讓我感到了前所未有的舒暢與清淨！

坐在窗邊已不知多久，起初在“題海中暢快遨遊”的我，現已成了在“題海中苦苦奮戰”。唉，真累啊！我扔下比手更燙的筆，使勁向上伸了個懶腰，往往窗外不經意一望——只見一個小女孩正在玩泥巴。看着天真的她自娛自樂，如此天心的笑着，我心裏突然涌現出一個念頭……

沒多想，跟着感覺先走了再說。於是，我站起來往外走去，今天我也來好好任性一把！

走出房間，看着外面開闊的世界，我心中的愁悶也少了幾分。

我走到女孩面前蹲下來，她擡起頭，仰起那張稚嫩卻帶有幾點泥漬的小臉，衝着我憨憨的笑。我心中的烏雲頓時一掃而光。

“我們一起玩好不好呀？”我露出久違的笑容。

“好呀，那，姐姐，你幫我鏟泥吧。”女孩遞給我一個小鐵鏟。

我接過來，用右手握住鏟柄。稍用力往下一鏟，不料鏟的地兒“風水”不大好，這一下去，表面的小沙石“飛”了起來，幾條完美的弧線，“終止點”卻是我的臉！“哎喲”我被這突如其來的ufo嚇得一悚，手中的鏟子也掉了。小女孩看着我這個大姐姐的滑稽樣子，情不自禁在笑起來。我並未因此感到窘迫，心情反倒溫暖了很多。猶如一陣清風越過銀鈴，清亮動聽，直盪漾進我的心間。心房彷彿透進幾米春天的陽光，變得晴朗起來。於是，我終於拋下一切顧慮，和小妹妹一起笑起來。笑聲，明媚如初。

“土有點幹，我弄點水來！”我跑進屋，接了半桶水，又大步風風火火地跑出來。“唰——”我豪邁的向前一潑，地立馬泛起小水光，閃閃爍爍。

小妹妹一邊歡呼一邊蹦跳着踩泥，我也不自覺地和她一起踩。任星星一樣的小泥精靈與我們親熱……

我們踩好了，便一人拿一團泥，她很認真捏起來。我卻不知該如何捏。

只見她把泥放在手心，用肉嘟嘟的手搓起來，我也跟着她一起做。小妹妹又搓了兩個小球，輕輕一壓，就成了“餅”，並把“餅”安在“大球”上。哦！原來那不是“餅”，而是“豬耳朵”！她用一根小細棍點了兩個眼窩，放上兩顆小沙，對！“豬眼睛！”她又在眼睛中間略往下處畫一個圈，圈裏勾兩個“鼻孔”。最後，畫了一條彎彎的線。嘿！這“豬”正衝我們笑哩！“姐姐，你的‘豬’沒得我好看！”小妹妹很得意，看着她那俏皮的可愛模樣，我感到了一種前所未有的輕鬆與愜意。“‘豬’當然沒有你好看！”我壞壞的調侃她，她卻渾然不知，只顧欣賞自己的傑作。也不知道，我正欣賞着她，令我輕鬆愉悅的小女孩。

彷彿有什麼東西要從我內心深處掙出來，我指尖一動，流瀉下一時的感受，在“豬”頭後面勾勒出兩個字：“清歡”。

清歡，往往創造出美好的境界，哪怕只是一刻，我亦身心舒暢，心滿意足。

“人間有味是清歡”，在那一刻，我也總算好好地體悟了一把“清歡”的滋味。

暑假裏的一天，意外地停電了。

“好熱呀！電哪，你快回來！”我在家裏大喊道。三十多度的高溫，沒有空調，沒有風扇……在這麼“惡劣”的條件下，唉，神馬都是浮雲！忽然，我想到了一個主意，在這麼特別的日子裏，我得做些特別的事情。

今天父母不在家，家裏有一大堆家務事沒做。“嘿！對了，正好可以幫爸媽把家務都做了，給他們一個大大的驚喜。”

想到這兒，我趕快跑進廚房——洗碗！首先，我在盆子裏接了大半盆冷水，將兩隻手放入盆中，哇！真涼快！之前因停電而產生的煩燥情緒頓時被這舒爽一下趕跑了。嘿嘿，先把我自己給“洗洗”再說，我將手指在冷水中上下跳動，彷彿撩動水弦一般，調皮可愛的水精靈們頓時全跑到了我身上嬉鬧。頭上、頸上、胸膛裏，涼意一陣兒接一陣兒，直傳達進我的心中，真舒服呀！玩嗨了差點兒差了正事兒，還得洗碗哩！“咚咚！”隨着兩大滴晶瑩的洗潔精躍進水中，一股清香直撲進我的鼻孔中，心曠神怡！

我很認真的洗起來。看着一個個沾滿油漬的碗盤頓時變得又白又亮，我的心裏涌動起一種異樣的感覺，說不清是什麼，但我下子就愛上了那種奇妙的感覺。用抹布再搓搓，碗盤們還會“唱歌”呢！這說明呀，它們已經徹底完成“沐浴”了。我重新接了一盆水清洗，手裏拿着白淨光亮的碗，我開心地伸了幾個懶腰，淘氣的水精靈們又順着我的胳膊，溜進我的身體裏，把陣陣清涼帶到心底。這樣的輕鬆與愜意正讓我感受着清歡的滋味。

收拾好廚房之後，我便去拖地。我打着赤腳，地板涼涼的，真舒服。我很隨意的拖，我把拖把杆放在前面，然後用腳踩，拖把的所行之處，只覺清涼之意從我的腳底直竄入我的心裏，真是一種無與倫比的享受啊！

最後，我停下了一切。我爲自己做了最後的清涼甜點，我拿出早已在冰箱冰好的冰地，放在搗碎的西瓜裏，再加上一點糖，端着它，躺在木藤椅上，獨自享受着清歡之意。

在這一刻，我終於邂逅了久違的愜意與快樂。在這一刻，我享受了清歡，體悟了一把清歡的滋味！

那片刻的發呆，我感覺到了清歡，簡單，幸福！

那是星期五，臨近放學的最後一節課。那是綜合課，老師給我們的任務是背誦毛澤東詩詞。連續五天重壓下的學習生活令我身心疲憊，一想到馬上就可以放學了，我的心就早已飛回家了。眼睛瞪着那紙上的字和句子，嘴巴卻怎麼也張不開。象徵性的讀了幾遍，我卻怎麼也記不住。我頓感有些煩燥和不安。

我想閉上眼休息一下，可強烈的疲倦就漫卷而來，我只好睜開眼，用手撐着頭偏向窗外，彷彿只有那藍天、綠樹才能讓感到心安。

我繼續向窗外發着呆。這時，一隻雪白的鴿子闖入我的視線，我不由自主地看向它。它慢慢地落在走廊的扶手上，左瞧瞧右望望。它一點兒也不怕人，似乎很享受教室裏的讀書聲。一會兒它把着向外望着，像是看着外面藍天綠樹，一會兒又把頭轉向教室的窗戶，一會又撲楞楞的扇扇翅膀，作欲飛狀。我被它吸引着，心也像長了翅膀一樣飛出了教室。它好像發覺我在看它，竟然落到了我的窗邊來了。它看着我，我似乎聽見它說：“哈哈，你在上課，出來和我玩吧，出來，我帶你飛翔。你看我多自由啊，沒有老師的拘束，沒有作業的逼迫，沒有校規的束縛，多好啊！罷了，還搖了搖那雪白的尾巴，像是在像我炫耀似的。我在心中想道：“是啊，你們多好啊！每天不用做作業，背英語單詞，記化學元素符號，不需要……你們多麼自由自在！也沒用擔心老師的批評和家長的責備！”想着想着，我不禁伸手想去把它捉到手裏玩耍，沒想，它受了驚嚇，竟一下飛走了。

我的眼睛一下子被鴿子粘住了，心也跟着飛走了。我看到了藍天白雲，看到了青山秀水，我感受到前所未有的放鬆。我微眯着眼，繼續享受着這片刻的寧靜和美好。

那短暫一刻，讓我感受到了清歡！原來清歡一刻竟如此簡單而幸福！

當你覺得一切都太過複雜的時候，不妨向外邁一步也許會收穫另一番別緻的風景……

那是週六，我獨自一人在書房挑戰題海，一頁，二頁，三頁草稿紙都快消耗完了還是得不出答案。腰痠背痛，兩眼無光，精神頹廢，我伸了一個懶腰走向窗邊，我的眼睛頓時生出了些許驚喜：幾棵梨樹像穿着白紗裙的少女，阿娜的閃在我眼前。

我飛快地跑下樓，奔到屋旁那棵梨花樹前，我怔住了！一簇簇的梨花似雪染過一樣白，我走近一看，一朵朵梨花像選美似的都擠在我的面前，這一朵美麗，那一朵美麗。有的花瓣已全部開放，像小姑娘的笑臉；有的只開了幾片花瓣，像害羞女孩子的臉龐；有的還是花骨朵兒，飽脹得像要裂開似的。再細細看！那綠葉，綠得如水，綠的發亮，綠得透明！忽然一陣微風襲來，伴着絲絲暖陽，梨花花瓣隨風而舞，瀟瀟灑灑……

靜靜地觀賞梨花，看看這一樹，很美，看看那一樹，更美。彷彿比賽似的，棵棵繁花勝雪，在陽光下，無拘束地歡笑着，自由自在地揮灑着芳香。穿行於梨花之中，彷彿自己已是梨花仙子了。剛纔的疲勞頓時煙消雲散！

索性，我把書桌和作業都移到了梨樹下。我深吸了一口氣，一股清香鑽進我的鼻孔，沁入我的五臟六腑，注入我全身的血管中，“好香啊！”我不覺地閉上了眼睛，享受這份梨花帶給我的清歡。

睜開眼睛，感覺眼睛亮了，心也跟着亮了，彷彿世界都比以前更加明亮了。提起筆，拿起草稿紙，“唰唰唰”頓時靈感猶如一般源源不斷地向外涌的地下泉水，不肯中斷，不肯減小。

又是一陣微風襲來，早開的'花瓣落在我的頭髮上，肩上，桌上。清香鑽進鼻孔，好香甜，我彷彿覺得自己在吃梨花糕，又香又甜……

此時的我伏案，享受這一刻，雖然只有片刻，卻也是讓收穫了另外一番別樣的風景……

清歡一刻……

當我在快速行進的歲月裏短暫停歇，總能想起那清歡一刻。

那天下午，我在房間裏寫着作業，可在學校裏辛苦了一週，這時看到彷彿永無何止的作業時，我心裏止不住的煩躁，竟趴在桌子睡着了，也不知過了多久，奶奶叫醒了我，拉着我來到了後院。

後院的邊上有一棵很高很大的樹，兩個樹枝中間，掛着一個鞦韆。奶奶招呼着我坐了上去，又遞給我一杯清茶，自己也捧着一個茶杯坐在了一旁的躺椅上。我盯着一片一片的，蜷縮着的茶葉，在熱水中不住的翻騰，捲起一小波又一小波的綠浪。不一會兒，就又升騰起嫋嫋茶香，緩緩的舒展開來。這一股清香，像一陣春風，拂去了我心中的煩躁。我看向奶奶，她坐在躺椅裏，微微眯着眼睛，臉上的皺紋也全都舒展了，身體伴着躺椅有節奏的搖晃着。我也學着靠在了鞦韆上，腳一蹬，鞦韆就前前後後的蕩了起來。我閉上眼睛，感到陽光像貓尾巴一樣輕拂過我的臉，又一陣微風拂過，我竟像是飛上了天空。天好像是織女們織出的藍布，上面掛着一朵巨大的向日葵，我順着輕輕的風兒，在這一片天中的飛翔，世界裏再沒有無止無休的練習和無邊無際的題海，只有這一整個世界和一個輕鬆的我。我像一片自由的落葉在風中盪漾……

當我再次睜開雙眼時，微風依舊吹着，陽光依舊撒着，我想象中的飛翔的時光竟只過了短短一刻！我從鞦韆上站了起來，心裏的煩悶終於在這一刻整個的消散了，輕鬆和歡樂洋溢了我的整個身體。

真正的清歡不在於物質的多少，而在於心靈的輕鬆和解放。當我們在一個充滿陽光和微風的午後，邂逅一杯清茶，一個想象，那個沒有喧囂的時刻，纔是清歡的時刻。

它總在歲月裏不斷洗滌我的心靈，它是我不能忘的，清歡一刻。

一次走神，讓我享受了一刻清歡。

一個晴空萬里的上午，微風飄進窗戶拂過我的臉旁，一陣格外舒適的感覺油然而生，周圍靜得只聽見筆尖觸摸紙張的聲音。深吸一口清新的空氣，繼而慢慢的呼出，清靜，清靜！

我的注意力被這清靜拉到窗外。

咦？那是什麼？是鳥兒嗎？

是鳥！就在我轉眼的那一刻，兩排活潑靈動的鳥兒立在電線上，有說有笑。

細看，我才發現原來它們在演奏歌曲。

那隻鳥兒！對，就是那個翹起腦袋瓜的傢伙！它怎麼左顧右盼？怎麼小嘴兒不停地動？哦！原來它在作主唱，它是想憑藉自己豐富的表演來吸引觀衆——你看，草兒在輕輕的隨風擺動着身子，葉兒在互相擊掌稱讚地傢伙的表演。依我看，它還真算得一個稱心主唱呢！

看右邊的那個傢伙！快看！

它們雖不在同一“樓層”，卻配合地別有一番默契。下面的那傢伙揮動翅膀，高高舉起，與上面的那傢伙給予一個愛的擁抱，偏頭，閉眼，擡頭，睜眼，這優美的姿態還真是一番靈動。彷彿在表演華爾茲，看的我心曠神怡，不禁笑笑。清靜，清靜。

我細細享受着這場音樂會，如癡如醉……

於是，我決定寫下這一刻：這次走神，這些鳥兒，這一刻：清歡！

記敘文作文 篇4

“媽媽，今天下午放假，我現在在圖書館。”“好的，知道了。沒什麼事就掛了吧！”“等一下，我還有事。”我急忙說道，連握電話的力度也大了些，生怕媽媽把電話掛掉。“什麼事？”電話那頭早已現出不耐煩，“今天魯佳欣，焦鉑淞還有劉宸昊，袁妮佳，杜一還有很多人都要去太陽島放風箏，吃燒烤，他們叫我一起去，可不可以去？”雖然知道會被拒絕，但還是懷着僥倖的心理，期待着回答。“馬上就要下雨了，你不在圖書館看書就回來，聽見沒有。”話筒裏傳來不可抵抗的聲音，我只好作罷。

“宋老師，我和鄭堯擬定了一個關於我們班上圖書管理的方案，給您看一下。”聽到我們的請求，宋老師放下手中的活，看着我們遞過來得計劃書，摸着下巴點了點頭，對我們說道：“嗯！考慮的比較周到。”我們乘勝追擊，對宋老師說道：“以前在學校有圖書角的時候，到了期末，很多書都不翼而飛了，，而這學期我們爲了杜絕這類事情再發生，所以想記錄一下每位同學借書的記錄，這樣也方便期末的時候清查。”“想法很不錯，但是你們想到沒有，每個同學都去借，那誰來管理？爲班級做事是好的.，但做什麼事都要仔細，再去看一下吧！”宋老師在耐心聽我們說完後建議道。

“鄭堯，你出來一下，我有事找你。”“什麼呀！”正在埋頭看書的鄭堯聽到我的叫喊聲，極不情願的從書海里擡起頭，漫不經心的向我走來，“圖書管理的事，我覺得可以這樣：再書上貼標籤，編個號，六年級一班就是61加自己的學號，然後將花名冊上的名字抄在一個本子上，誰要借這本書就寫在誰後面。”原本滿不在乎的鄭堯見我說得這麼頭頭是道，也來了精神，對我說：“我覺得借書還可以統一規定在星期三，因爲信息技術課和健康課沒有什麼可以上的，可以利用起來，。”“幹得好，我們不愧是搭檔啊！”說完這話，我們便興奮的衝向宋老師辦公室，向宋老師報告這個好消息！

記敘文作文 篇5

“人物的刻畫不夠細緻……、敘事不夠清楚……、文章不夠簡練……”這已是我第五次聽到這類批判性的語句了。再第六次的大修改中，我不禁發出感嘆：要做好一件事可真不容易啊！

原來，不久前，在我們初一（8）班的語文課上展開了一場以“我的偶像”爲題的扣人心絃的“演講比賽”――全班每個同學都將走上講臺，面對四十四個好奇的同學以及八十八隻好奇的眼睛進行演講！當老師宣佈完比賽正式開始時教室裏立即爆發出一聲聲驚呼――有的同學屏聲斂氣，有的雙眉顰笑，有的手足無措，有的暗自高興……，而我的大腦則瞬間被一個戴着眼鏡，頭向右傾斜的英國人吸引了。

由於我的學號爲我贏得了充分的準備時間，這天一放學，我便衝進書房，認真的查找起資料來。當時，我的頭腦裏只有一個想法：要讓這位偉大的物理學家在小小的`講臺上大放光彩。

從那以後，每天放學回家做完作業後的第一件事就是寫演講稿，查找有關資料並製作演講所需的幻燈片。

“說起來容易做起來難。”面對雜亂無序的資料，被改得“面目全非”的作文和不聽使喚的電腦鼠標，我開始心亂如麻，可是，每當我看見我的偶像的圖片時，心中又有了信心。我想，霍金連那麼大的困難都能夠克服，作爲他的崇拜者，我怎麼能向困難低頭呢？

在無數次修改、壓縮、更新、剪切、製作和操練後，我終於大功告成並且走上了演講臺。

演講在熱烈的掌聲中嘎然而止。大屏幕上的霍金歪着頭笑了，因爲他看見我和他共同贏得了演講比賽的最高分。

記敘文作文 篇6

“砰”的一聲，門在身後關上。

我獨自一人撐傘在雨水中走着。雨珠一滴滴敲打在地面，抨擊這我此時脆弱的內心。鮮紅的分數似是無害地在腦海中不斷迴旋激盪，在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避着這該來的懲罰，不斷地抱怨着這“無害”的分數，不斷地推卸着這理應的結果……

忽然間，眼前閃過一抹亮色。那是什麼？在風雨中跌跌宕宕。喔，原來是一隻蝴蝶。

它很美，卻也是很淒涼。翅膀被雨水沾溼，邊緣處有些破損。它微微顫顫的，在一朵小花上撲騰着想要起飛。它剛剛抖動翅膀，挪動了一下身子，卻被狂風吼得又縮成一團。那無情的雨水是個惡毒的傢伙！一下下舉着它的利刃在可憐的蝶兒身劃割着，也刺痛我的心、眼。哦，小傢伙！你不就是我嗎？！在風雨中顛簸着，想要努力騰飛，卻被那無情的雨水和現實擊打得面目全非。

我不由自主的伸出手，替它遮擋些風雨，將它罩在我的掌心。可它卻煽動翅膀，用力地推開我。疑問代替悲傷。它經過那會兒的短暫休息後，就又開始了。那翅膀一抖一抖的，就是那一遇水就會被穿破的`薄紙。可憐的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了溼透了的笨重棉襖，在水中游泳。纖細的觸鬚被風雨壓彎了。它是那麼地努力。終於，在無數次嘗試後，它跌跌撞撞地飛向遠方。雨水漸漸阻隔我的目光。

一陣風猛地吹過，我也同那路邊的樹木一樣厲害地仄歪了一下，傘也險些丟手。

我繼續向前走，迎着風和雨。

記敘文作文 篇7

身穿黃色大衣，戴頂帽子，手拿掃把與一個畚斗，這只是城市環衛工的一個縮影。或許在人們眼中他們是低賤的，包括我。但從那次開始，環衛工的形象在我心中變得高大起來。

已是初冬時節，涼颼颼的風肆意地颳着。早晨一出門，一股寒風迎面撲來，讓我不禁打了個寒戰。

走在去學校的小路上，我不停地搓手，但還是抵擋不住風的冷漠與無情。經過一個環衛工的身旁，一股惡臭撲鼻而來，我不禁發起了牢騷，真是的，大冷天還出來噁心人！刺骨的寒風加上那股惡臭，讓我的心情變得煩躁不安。

走進教室，一陣暖流通經全身，好暖和啊！望了望窗外，唉，太陽咋還沒出來呀！一節節課的'煎熬中，天色漸漸暗了。一邁出教室的門，冷風瞬間鑽進我的領子裏，褲角里，啊，好冷啊！走在回家的小路上，我依舊不停地搓着手，不知怎麼地，肚子開始隱隱作痛。伴着寒風踟躕前行，肚子更加疼痛，應該是着涼了吧！爲了緩解疼痛，我使勁地撫摸着肚子，可毫無作用。

在離家只有一個馬路口的時候，我實在撐不住了，捂着肚子蹲了下來。恍惚中，一個熟悉的身影向我身邊走來，是那位環衛工。他看了看我，放下手中的掃把，也蹲了下來，一臉關心地問：“小姑娘，你怎麼了，有事嗎？”我擡頭一看，這位環衛工的神情裏流露出一絲關懷與擔心。他緩緩伸出手，剛要碰到我，又縮了回來。猶豫了一會兒，他又伸出手，可還是沒觸及到我就縮了回來。他試探性地問：“小姑娘，我扶你回家吧。”不知是嫌他髒，還是負面新聞看多了，我猛地一起身，丟了句：“不用你管！”便扭頭走了。

在過馬路的時候，我的胃如翻山倒海般得難受，終於一下子吐在這乾淨的馬路上……這曾經被環衛工打掃過的馬路，沒有一絲灰、一點紙屑、一片落葉，被我破壞了。那位環衛工立即跑了過來，一手抓着我的手臂，一手放在我的背上，輕輕地拍着。那一刻，我沒有拒絕他的好意，那一刻，一股暖流涌進心頭。

回到家，我站在陽臺上，望着他。他依舊拿着掃把，打掃着這個美麗的城市。燈光下，那一點點黃暈的光，把他的身影拉得那麼長，那麼長。我清晰地看見那處地方，又恢復了潔淨。

一位普通的環衛工，有着一顆不普通善良的心。你是城市的美容師，這個世界因你變得更美麗！

記敘文作文 篇8

八月的一天，爸爸媽媽帶着我和我的姐姐一起去欒川的龍潭溝大峽谷漂流。一大早，我們乘着旅行大巴，經過大半天的旅程，於下午2點多鐘到了龍潭溝的漂流點。

一下車，我們就去換救生衣，做好漂流準備。今天來漂流的人真多，溝裏溝外，人山人海，熙熙攘攘地好不熱鬧啊。

到了岸邊，我迫不及待地登上了漂流船。我們的'船乘坐的是我們和兩另外一家人，四個大人，三個孩子一共是七個人。在我的催促下，撐船的叔叔把船撐離了岸邊。

這時，我環顧了一下四周。峽谷兩邊羣山聳立，層林盡然，兩岸之間，正是我們漂流的溪流。它就像是山間飄飛舞動的一條綠絲帶。我不禁讚歎道：好一幅美景，大自然真神啊！

“注意！前面有激流。”撐船叔叔的警告聲，把我從夢境中拉了回來。我趕緊用手緊緊地抓住船幫，探頭一看，哇！溪流又窄又急，半個船大的石頭，在水中時隱時現。“譁！”突然，一個大浪打 過來，一下子沒過了我們的頭頂。我趕緊屏住呼吸閉上眼睛。可緊接着又一個大浪打了過來，船頭也被翹起來了。“啊！”船上的人同時驚叫起來。就在這時，只見撐船的叔叔把船篙伸向石頭，拼命地 向後撐船。我爸爸把整個身子探出船頭，拼死往下壓。終於，在他們兩人的配合下，避免了翻船事故。真是太驚險了！過了激流好一會兒了，我的手還在緊緊地抓着船幫呢。

因爲我們的船劃得快，不一會兒我們就追上了一隻船。可是，我們剛一接近，傾盆大雨般的水，就從我們的頭上潑了下來，我被嗆得喘不過氣來。原來是對面的船向我們發起了突然襲擊。這時， 只見爸爸和同船的叔叔迅速向“敵人”進行反擊。見狀，我們三個孩子也拿起呲水槍，參加了戰鬥。爸爸當時非常勇猛。他睜着眼睛，瞄準敵人的臉，一陣狠勁地猛潑。頃刻間，對方參戰的三個大人被 我爸爸一人打得擡不起頭，他們潑來的水卻全無目標，一點攻擊力都沒有。最後，在他們的一再告饒下，我們才鳴金收兵。首戰告捷，簡直是太爽了！在後來我們與另外一些船戰鬥時，也都是每戰必勝 。

我們這次收穫可真不小啊！即欣賞了大自然的美景，又經歷了激流勇進和激烈水戰的刺激，我也從中學會了堅強和勇敢。

記敘文作文 篇9

衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。生活中的我們，早已習慣着追尋遠方的東西，認爲遠方便是我們嚮往的地方；但有時，我們的尋找，我們的期待，我們的夢想，可能便在驀然回首時出現在燈火闌珊處。

站在初三的講臺回首，上課時的點點滴滴猶如一幅畫卷，舒展在面前，帶着永不疲倦的嬉鬧；望着軍訓時穿的迷彩服，想起軍訓時滴落的每一顆汗珠還存着青春的熱度；駐足於九載學習之路的盡頭回首，每一段學習經歷都可以抵達心靈最柔軟最溫暖的角落……

每個人都有着不同的回憶，努力的從回憶中學習某種東西，正如每個人都有着不同的夢想一般，奮力的去追尋自己的夢想。

記得曾經，我曾有個夢想——成爲林肯一般，不畏險阻，不畏風雨的人，可是，一張對於我來說，如同噩夢成績單下來，放眼望去，科科都是不及格，明明我已經很努力了，爲什麼卻還是不及格我憤憤的想着，眼角有着不明液體在流淌，第一次感覺：夢想的實現，是如此的遙遠。

拽着書包，行走在鄉間的小路上，時時的駐足凝望，看見田間花兒正在伸出雙手，隨風起舞，彷彿在爲我失敗而興奮；盯見農作物正在笑得前仰後合，彷彿在嘲笑我的無能；耳邊響起樹葉沙沙之聲，彷彿在爲我的失敗奏響了樂章，搖搖頭，緩步的'走回了家。

站在房間裏，看着我書桌上曾經自己寫的稚嫩的字，不由得，再次的自嘲地笑了笑；翻看着曾經的語錄，回憶着曾經的種種，內心的某根炫彷彿被觸動，一下子明悟了許多，拿起筆，在語錄中寫下了自己的感悟。

多年之後，再次回首，觀看着語錄，看着曾經自己寫下的這句：人生的風雨無數，可是，人一定要有着一顆不畏一切艱難的心，這樣，人才會成功，纔會獲得更多。

回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。人生之路上的我們，不一定要一個勁的向前，有時，回首往事，纔會獲得通往更好的未來的道路，學會回首，你纔會收穫更多。

回首，是一種懷想，是一份紀念，一段成長；它可能伴隨着驚喜，與悲傷作伴，被啓示指引，讓你有力量再出發。

老師評語：文章流暢，感情到位，語句優美，希望你再多積累優美句子，讓文章亮起來!

記敘文作文 篇10

“同學們好，我是你們這個學期的音樂老師……”看着我這張合照，似乎所有的小學點滴映入眼簾，歷歷在目。我看到了我的母校，看到了，我的老師……

當那個炎炎夏日逝去時，當我們爲此感到抱怨時，我們抱着這種心態去上第一節音樂課。踏入那音樂的聖堂！感到滿屋冰涼的冷氣，正當我們享受着那一絲涼意之時，我注意到了，在牆邊有個人，是誰？

那是我們的音樂老師，我們叫她小王老師，她雖然沒有苗條的身材，也沒有挺拔的身軀，高貴的氣質。但她給我的第一印象很不錯，很和藹，很樸實。至於她的穿着總是那麼的休閒！讓我在她的課堂裏感覺不到絲毫的緊張，讓我認爲音樂是快樂的！是美好的！是我向往的！小王老師的教學總有自己的一套——只要你唱的好，隨你怎麼玩。但那些在這方面沒天賦的，她也耐心的去教，從不罵學生。在她的眼裏，他們就是自己的兒女！

時光匆匆，一晃就到期末了。當小王老師說出考試歌曲時，大家都張大嘴巴，口中嚷嚷道不可能吧！她讓我們唱的是《再回首》，雖然這首歌沒有那麼多真假音的轉換，但是副歌一句一行，必須有靈活的運用氣息的方法。她帶我們先唱了一遍，她的聲音，宛如草原上一棵嫩綠的小草，嬌脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水，晶瑩剔透。美極了！聽完老師的演唱後，顯然大家對自己的分數報以絕望，但小王老師卻嘟着嘴說道她的口頭禪：“不要這樣！大家努力點，一切極有可能！來，我一個一個挑你們缺點，要學會不斷彌補、改善自己。像我一樣！”她邊說邊拍着胸脯，緊接着兩聲咳嗽聲。惹得我們忍俊不禁！

“曾經在幽幽暗暗……赫！再來一遍！曾經……”在不斷練習後，我獨自一人去找老師幫我指點指點！老師給我教了我更好運用氣息，也指出我的不足。在我要走時，她說了一句話：“你的聲音很好！你當期末考的男生領唱吧”正是這句話，讓我對音樂產生強烈的興趣！這是我第一次別人認同我的能力。這句話，給我帶來的是音樂對我一生的快樂！

離考試還有五分鐘，我站在幕後時，我一個想到的就是那臺底的觀衆。那汗珠在我臉上不斷滑落，此時腦袋也是空白的，那腳更是抖得不聽使喚。可是當那帷幕漸漸拉開時，我看到了小王老師，她站在那中央，不停的鼓掌。她的微笑似乎有一種魔力，能把緊張拋到九霄雲外。她的'笑容，我難以抗拒，唱不好的話，我就對不起老師的細心指導！心想什麼都不管了，拼了！我漸漸開始發聲，我也努力運用方法唱歌。“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追問……只有那無盡的長路伴着我”苦盡甘來，我得來的是雷鳴般的掌聲與歡呼雀躍！那天是我的生日，我收到了在那個年紀時最好的禮物，而這禮物，來自我那隻懂付出不想回報的老師。

時光轉縱即逝，一去就是2年，但我卻從沒因爲時間的洗刷而忘記過去，小王老師，是我最大的恩師！她給我留下的是刻骨銘心的回憶。“再回首恍然如夢，再回首我心依舊，只有那位老師在默默祝福着我……”