[推薦]記敘文的作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的記敘文的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的作文 篇1

當年你轉入我們班，和我一樣都好喜歡FIR的歌，志同道合的我們很快便成了形影不離的好朋友。每當FIR出了新專輯或新歌，我們就會一起聽歌，甚至拿着電話聽着，聽着……一直到睡着——“我的微笑，你明白就很好，你就像月亮繞着軌道，擁抱着地球閃耀……”當時，我們彼此坦誠相待，高興時熱火朝天地聊天，煩惱時互吐苦水。

日子逃去如飛，我們都視對方爲“青春日記”，每一頁都是繽紛的，每一頁似乎都隱隱透着FIR的歌聲：“有了你世界神魂顛倒，你的微笑，編織了每一個奇妙……”

後來，突然地，毫無戒備地，有同學跑來告訴我說你要離開了，和你爸媽一起出國去。我不信，焦急地跑去問你，我多希望聽到你否定的回答，可是，在你爲難的眼神中，我知道了答案。晚上，我一個人在陽臺上聽着FIR的歌哭了：“給我死心的理由，誓言融雪時別沉默，我的美麗只剩哀愁，怕看見溫柔眼眸，怕斷了惟一的出口，就無處可躲……”我彷彿聽到了你告別的'聲音，淚水無意識地流淌着……

那天晚上，你終於不再聽FIR的歌，而是聽了無印良品的《朋友》，“我可以划船不用槳，我可以揚帆沒有方向，但是朋友啊，當你離開我遠去，我卻不能不感傷……”聽着，聽着，眼淚不覺而下，你用含淚的雙眼望着遙遠的天際，輕輕地說道：“珍重，朋友!”然後，一滴淚滴在手上……

深夜裏，我望着迷茫的天際，心裏默唸：朋友，有你的日子裏，我們一起聽FIR的歌，沒有你的日子裏，我一個人聽FIR的歌，聽FIR的歌的日子裏，我們永遠在一起，不論你在我身邊，還是在我心底……

記敘文的作文 篇2

得知快要考試的消息，我沒有過多地去想什麼，或許是厭煩已經佔據了自己的思想，容不得自己再去想什麼。

又或許是習慣了這樣的感覺。

又是一節乏味的體育課。解散後，大家都趁者陰涼的天氣打球。我獨自一人坐在籃球架旁邊低頭不語。風很大，捲起了地上的塵土，吹亂了我垂下的頭髮，心，也跟着亂了。

知道自己自從上了初中後，退步了很多：從年級前十到了十多名，又由十多名到了二十多名，知道如今第一考場的37個位置已經沒了我進入的機會。

自己的變化，我分明看的請清楚楚，不知道是在逃避些什麼，還是真的不在乎了。不管怎麼解釋，也只是在給自己找藉口罷了。

我瞭解自己，不甘心就這樣，爭強好勝的性格是不准許自己就這樣放棄的。

失敗，會將我打敗麼？

挫折，失敗，當它們阻擋在我面前時，我逃避過，漠視過，體會着他們帶給我的不悅。我恨它們，想要躲得遠遠的，卻從未想過將他們殺死。自己確鑿還不知道應該怎樣去面對他們，不知道怎麼去面對老師，面對爸媽，更加不知道怎樣面對我自己。

我看見了彩虹，看見了他迷人的微笑，看見了他戰勝暴風雨後的'驕傲與自豪。

我看見了花兒，看見了他突破花苞時的喜悅，看着他自信地綻放。

太陽出來了，陽光好刺眼，驅走了陰壢的天空，自己頹廢的身影映在了翠綠的草地上，溫暖的透過了我心靈的陰影，照射進我的胸膛……

起身時，眼神不再遊蕩不定，始終朝着自信的方向，嘴角上揚……

我看見了我自己，看見了我毫不遲疑地走進了考場，看見了自己微笑着交上了一份滿意的答卷。

記敘文的作文 篇3

我愛鋼琴。甚至願用整個童年交換一手絕技的琴技。那時的我如此驕傲，多少次爲彈奏出一首小曲而狂喜……

掌聲雷動，第N屆XX鋼琴大賽拉開帷幕，我西裝革履，坦然坐在評委席上掃視準備上臺的參賽者。特意留意了13號，聽說這人是今天得關照的主兒，一身黑燕尾服穿在小小的身上很是神氣，和其形成鮮明對比的是14號，穿着寒磣的白襯衫和洗的發白的牛仔褲。

13號僵硬的演出之後就是14號，他的出現讓下面的人譁然，哪有人穿成這樣來參加這麼嚴肅的比賽的？當然，我也只是冷笑，不管他今天穿得多好，也不過是來當綠葉的，比賽的獎早已有主。哪兒論到他這樣的人。

14號坐定。從第一個音符響起，我便被琴聲勾住，關閉已久的心門“碰”地一聲被解了鎖，是貝多芬的《悲愴》啊。“陳創！”稚嫩的童聲使我猛地一震，那是我從前自學《悲愴》得獎時，主持人問到我的名字，我驕傲的`回答的聲音。我甩了甩頭，繼續望着臺上的14號，他乾淨利落地指法在黑白琴鍵間跳躍，可每一次落下竟如同落在我的心上，狠狠地戳中我，心臟莫名地跟着他的手指越跳越快。“陳創，陳創，別放棄”這來自回憶的鼓舞聲迴旋在腦海裏，從前爲了練好《悲愴》，彈得手指發紅發燙，在想要放棄的時候，我總會這樣提醒自己。曲子快要結束了，怎麼辦？分數要如何打？像這麼大的孩子，把鋼琴彈得如此富有感情很少有。但，已經收了關照費啊。音符一串串從他指尖流出，在他的揮灑自如間我如同看到了數個大大小小的我，在朝着我喚“陳創，初心。”“陳創，醒醒！你的夢呢？”“陳創，爲了這世間最美妙的琴聲歡呼吧。”“陳創……”我那顆被利益薰壞的心臟此刻彷彿又有了跳動，這首名叫《病毒》的（悲愴第三章原名）曲子如同病毒般，在我腦裏四處流竄，然後幻化成記憶中每一次爲自己加油的聲音，幻化成那些爲夢說絕不放棄的聲音，一聲聲呼喚，在叫醒我，叫醒我那被銅臭籠蓋的心。手心的汗水越來越多，手抖得下不了筆，“陳創！爲夢拼搏真的很苦吧？”“陳創！你還有良知嗎？”一咬牙，我打下了高分，不顧評委席的其他人對我投來的詫異目光，我不管13號是否是李剛之子，但我再不忍心摧毀一個孩子對夢想的熱情，我知道那種希望的陽光被遮住，而又無能爲力的悲痛，何況，他一點都不差，他該得到他的。

我不知道接下來等待我會是什麼，或許是一張法院的傳票，或許是冰冷的手銬，我之前犯下的錯，都會因不“聽話”被他們揭穿。那不重要，自己犯下的錯需要自己去承擔，但醒了後的我並不會感到愧疚，悲傷。那場演奏中，所浮現的聲聲呼喚，久久不散去，我爲喚醒我的良知，爲喚醒對鋼琴的初心，爲自己那聲聲切切地呼喚而感到從未有過的快樂。

記敘文的作文 篇4

楊朝是我的同桌，不是很高，也不是很胖，但他是最喜歡幫助我的人，我們是很要好的.朋友。

大師今天他有點怪，以前他和前後左右的人說說笑笑，今天中午也是，可是一到下午，他就變得有點怪了，我跟他講話，但他好像並不想要回答我，只是一直趴在桌子上，後來我問了他：“你怎麼啦啊，不高興嗎，還是有什麼事情？”他沒直接跟我說，他從課桌裏拿出了一張白紙，在上面寫道：沒事，天氣預報說明天要下雨。我很不解：“明天要下雨跟你有什麼關係啊？”他又沒有回答我，仍舊趴在桌子上。毛姍姍轉過來了，他問我：“你同桌怎麼啦，一直趴在桌子上幹甚。”我回答他：“我也不知道，他跟我說的意思我根本就不懂，他跟我說明天會下雨，所以他就不高興了。”“下雨跟他有什麼關係啊！”毛姍姍很驚訝，我也感到奇怪。

我們又問楊朝，可他還是不理我們，他今天真的是好奇怪。

記敘文的作文 篇5

“耶！”老遠地，我就聽到了同學們欣喜若狂的歡呼聲，不禁揚起一抹微笑，加快了步伐。這是在幹什麼呢？呵呵，我們明天就要去野炊啦。

到了星期五，大家都做足了準備。勺子，鍋，飲用水……每個小組都是鍋碗瓢盆樣樣俱全！看着同學們琳琅滿目的工具，我真是恨不得一下子飛到目的地，進行快樂的野炊活動。

出發了，同學們大包小包，揹着、提着、扛着……在街上擺成一條長龍。彎彎曲曲、搖搖擺擺，引得路人駐足遙望。 終於，目的地到了。大家爭先恐後地衝上去，生怕晚了一步，好地方就被人佔去了。

我們這一小組找到了塊空地搭好了石竈。“咦？柴火呢？那麼一大包你們放哪兒啦？”我往竈裏放了點乾草，然後奇怪地問。“不知道被誰拿走了，去借不就得了。”欣雨有些無所謂地攏了攏肩，答道。“那你們打火機帶了嗎？”我緊張地問。“呀！你不說我還真忘了！”妍妍驚叫着。“算了算了，我去借。別的小組應該會帶。”

借來了柴和打火機，我們就開始生火了。可大家平時在家是“十指不沾陽春火”，都是父母的心頭肉，能用煤氣竈煮的東西就已經很好了，生火？哪會啊！這不，我拿着打火機，在石竈旁搗鼓了好久，火沒生起來不說，還被煙薰出了眼淚。最終，還是陳老師幫我們生好了火。

生起了火，我們就將鍋放在石竈上，往鍋裏到了一桶水。等水燒開了，清澈的水中“沽沽”地冒起了許多泡泡，像調皮的娃娃，這兒剛冒出一個，那兒就炸掉一個，有趣極了！陳老師見水燒開了，便往水裏削肉片。

“切，幫不上忙。”我坐在石頭上，百般無聊賴地看着陳老師忙忙碌碌。“算了，看看別的小組做了什麼。”我見幫不上忙，便決定四處看看。

呵，同學們的菜真是豐富多彩。有的蒸水餃，有的煮方便麪，有的做西紅柿炒雞蛋，還有的烤燒烤呢！

“張穎，可以吃啦！”我正在看姚勉文燒烤，黃昔突然朝我喊道。我走過去，往鍋一瞧。“天！你們在做什麼啊!這真的可以吃！不看不知道一看嚇一跳啊！”鍋裏黏糊糊的.，面、肉片、香腸攪成一團，看上去就讓人覺得沒胃口。

“你試一試吧，很好吃的！”妍妍捧着一碗麪，坐在桌布上，一邊吃一邊勸我嚐嚐。“喏，給你，味道真的挺不錯的。”還沒有等我拒絕，欣雨就盛了有大碗麪硬塞到我手裏。“這真的好吃？真的能吃？”我有些遲疑的問。“哎呀，婆婆媽媽的，不就是吃碗麪嗎，至於嗎？”我聽了，有些生氣，“哇”地吃了一大口，“咦？真的挺好吃的噢！”我驚訝地叫着，真是“面不可相貌"啊！

時間一分一秒地過去了，該回程了。我們哼着歌兒，愉快地踏上了回家的路。

記敘文的作文 篇6

每個人的美，是不一樣的。永不屈服的韌性，是美;無私的奉獻，是美;天籟之音，也是美。莎士比亞曾經說過：“美麗的事物是永恆的快樂，它的可愛日有增加，不會消逝而去。”所以，對我來說最美麗的，也最震撼我的，就是我每天早上練習的游泳。

比賽前的跳水練習，對我來說很重要。因爲我喜歡跳水，也喜歡看別人跳水，尤其是比賽比到我們學校時，我都會跑去看大家比賽，看別人爲什麼遊的比我快，把我所看到的記在腦子裏，在接力賽時，發揮最好的能力，創造最棒的佳績，贏得最好的鼓勵。

有人說過：“不論是什麼東西，只要放在適切的時間和地方，則無一不是美麗的;反之，離開了適切的時間和地方，則無一是美麗的。”所以我覺得游泳的`速度與姿勢，很像轟然大浪撞擊在聳立不屈的岩石上，千萬個似雪的浪花，纔會散開來，激射開來。

“美是奇異的，它是藝術家從世界的喧囂和他自身靈魂的磨難中鑄造出來的東西。”所以游泳對我來說很重要，游泳是心中最美的東西。