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(推薦)記敘文作文3篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的記敘文作文3篇,希望對大家有所幫助。

(推薦)記敘文作文3篇

記敘文作文 篇1

如今於世間行樂,有千萬種形式,我曾盲目過,與如今世人一同穿於嘈雜鬧市,日夜奔波,彷彿活過來一路的風塵。而如今,我找到了一直被我忽略的生活,於寧靜的心靈中尋一片純淨的闊土。

這一天,平凡,依舊嘈雜。轄下的我注意到了我從未凝視過的一方角落,一本《紅樓夢》靜臥於此,無意間來了興趣,隨手去過,在一旁讀了起來,這已經不是第一次閱讀了,而“紅樓”給我留下的印象猶如上仙之作,好像我從未理解過。

窗外灑下來極暖的陽光,擡首望了望天空,彷彿數滴藍墨點入了我的眼睛,幻化開來。又回神過來繼續讀書。這一章“黛玉葬花”,寧靜,身旁越來越安靜,是黛玉的哭聲,是黛玉的歌聲,輕輕飄入我的心中。從未如此靜心讀過這本名著,彷彿是我的大意粗心,忽略了黛玉在花謝花舞中,早已道出了自己有香消玉殞的那一天,又或許是我的日夜奔波,忘記了曹雪芹因獨入空門不問世事,葬身之處如今都不爲人知,我想真的是我失去了閱讀的初心,才於此時忽然想到,這“紅樓夢”道出的不只是大觀園中一個時代的展現,更多的是曹雪芹放不下的紅塵一世,獨活了紅樓夢一場,那是他高境界的人生追求,也是我和如今世人漸漸忽略的生活本質。一種於寧靜中追尋純淨的精神,一片孤高的靈魂,一方心靈的淨土。

指尖與紙的交融,我忽然想幻化一片花瓣,飄過黛玉眼中的紛擾,滑落黛玉纖細的`指尖,撫過淚痕未逝的臉龐。我終於拾起了曾一直被忽略的“花瓣”,那是初心。就像曹雪芹對黛玉,既有萬般輕柔的憐惜,卻終究逃不過筆下“他年葬儂知是誰”的命運。

我或許逃不過命運時間軸的安排,但我對純淨的追求必將不再忽略。長街長,短亭短,我挑頂會看,看一眼曾被忽略的美好;桃花落,閒池閣,我把蕭再嘆,嘆一曲世人錯過了太多期許。

記敘文作文 篇2

幾度花開花落,有時快樂,有時落寞,很欣慰生命的某段時刻,曾與你一起度過。——題記

我與你第一次相遇,是在9月1日。當時我正忙着找着宿舍。誤入你的宿舍。“我們宿舍人滿了,你到別的宿舍看一下吧。”一個一米六五左右的男孩——你首次出現在我的眼前,你不苟言笑,但表情嚴肅得使我害怕。從此我與你的故事就開始了。

在那剛剛開學的時候,我發現我處在一個陌生的環境,發現身邊的一切都是新鮮的,但這種新鮮有時卻會讓我害怕。身邊除了舍友沒有一位朋友,好像我的世界只有個宿舍大!就在我失魂落魄時,你出現了:“郭盛鑫,你會打籃球嗎?”“會一點。”“二課的.時候,一起去打籃球!”“好!”我突然發現你其實比我想象中更加友好。

你是我的鏡子,你爲我孤單失意灰暗的天空折射進一個充滿陽光的世界,讓我的內心充滿溫暖。

那天,學校足球社舉辦足球班組賽。我與你都是我們班組的隊長,我們在那幾天裏一直都在研究戰術。我們第一輪的對手是九、十連隊,他們是初一實力最強的班組,所以我們第一輪十分謹慎,尋找着對付對方的方法。這一天終於來了,我們在場上奮拼搏,場下啦啦隊們也在努力地爲我們加油鼓勁。但由於實力差距較大,我們最後還是以2:3的比分輸給了九、十連隊。我的心情十分沉重,總感覺自己在戰術設定方面還是出了問題。早已經從失敗的陰影中走出的你過來勸我:“不要傷心,只要我們努力了,雖敗猶榮!”我的心情頓時變得舒暢起來:“下次再努力!”兩雙手緊緊地握在一起。

你是我的鏡子,讓我看到你的堅強,自己的軟弱,以便鼓起勇氣更加勇敢地面對挫折!

在一次數學考試中,我的成績特別好。到處炫耀,但當我問到你的成績時,特別驚訝。你是全班唯一位滿分的同學,但也沒見到你到處炫耀。

你是我的鏡子,讓我看出你的謙虛、我的驕傲,讓我學會做人要低調.

古人云:以銅爲鏡,可以正衣冠;以人爲鏡,可以知得失。你像一面鏡子,爲我折射着世界的精彩,讓我感受溫暖的同時,也映照出我的缺陷。從你身上,我學會了如何面對困難,也學會了如何爲人處世。

青春路上,你就是我的一面鏡子,而你,就是我最好的朋友“博哥”——盧文博!

記敘文作文 篇3

我們各自曲折來到了你的面前,懷揣着對於未來的理想,決定與你一同實現。

經歷了高一的勤學向上,高二的穩紮穩打,一步一步,終於走向了你,準備放手一搏。

靠近你,凝視你那清澈的眼睛,你那滄桑而冷峻的面容中掩飾不住的你的慈祥。多少屆學子在你的`庇護下,頂住風吹雨打,向理想邁進。

靠近你,貼近你那結實的胸膛,聽見你那真誠的心跳。多少屆學子在這樣的心跳聲中,鼓足勇氣向前衝。

靠近你,握緊你那厚實的雙手,蒼勁有力。多少屆學子在你的攙扶下從跌倒到爬起來,贏得你最後爲他們比出勝利的手勢。

靠近你,看見你爲那即將畢業的們拭去額頭上的汗水;看見你爲那獲得保送名額的人露出欣慰的笑臉;看見你爲那取得質的飛躍的學子們握緊拳頭吶喊加油。

靠近你,看見你伸手扶起陷入泥潭的學子,如同一位仁愛的母親;看見你牽起學子的手一同等待到計時,如同意味益友;看見你開異那快要放異的靴子,如同一位良師。

從前聽到你的名字,我就會不知所措,但當我一點一點靠近你的時候,當我感覺到你的體溫的時候,當我與你呼吸到相同的空氣的時候,我才恍惚明白,你就是一位仁愛的母親,一位益友,一位良師。

你是我們一生必定會遇見的人。因爲你是過去的終結者,未來歷程的導航者。

或許,你是一塊石頭壓得人喘不過氣來,可是我相信,我會找到一個支點,撬起石頭,看到雨後彩虹;或許,你是一隻繭緊緊的包裹着我,可是我相信,我會像一隻蛹一樣,破繭而出,變成美麗的蝴蝶;或許,你是黑暗,時時刻刻籠罩着我,可是我相信,我會經受住黑暗似洗禮,驅向光明,奔向光明。

我在靠近你,用盡全力跨越彩虹,迎接燦爛的明天。我在靠近你,實現最初的夢想。我在靠近你,爲我的未來畫下一筆亮色。

我還想看見你的魅力,還想融入到你的懷抱中,還想與你一同度過這充滿未知數似一年。讓你這盞明燈,照亮我自己,也照亮別人。

高三,我在靠近你……