記敘文作文常用[6篇]

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的記敘文作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

昨天晚上突然就降了溫，到現在，風已經呼嘯了整整一天一夜了。放學了，我打起傘走出教室。風和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。擡頭看見前方三三兩兩結伴而行的好夥伴，驟然想起了你，想起了和你在一起的日子。

那天，風和雨都比現在大得多，地面上的積水都有一指高。所有的臺階和斜坡都成了瀑布，洶涌的水柱傾瀉而下，讓人不寒而慄。你一向是很懶的，總把傘放在宿舍。這次我們也只好用我那一把了。大概也是天不助我們，回宿舍的時候，雨勢是最猛的。剛剛走出教學樓，一股夾着鋼針一般水珠的風便向我們迎面撲來。我的傘當場就壞了。你說：“回去吧！就到了宿舍你能幹什麼。”我說：“反正都淋溼了，回去纔沒用，走吧！”於是我們又撐起壞了的雨傘，飛奔起來。腳下飛濺的水打溼了我們的鞋又打溼了我們的褲腳。風是迎面吹的，傘也不起作用，再加上我們是跑着的，等跑到宿舍，我們都真真正正成了“落湯雞”。渾身上下，從裏到外，沒有一樣東西不溼的透透的。我說：“看來還不如不回來呢！”你卻又說：“這樣不挺好嘛！”我擡起眼，與你相視一看，不約而同捧腹大笑……

那次，我們真的很慘。但現在想起來，那的.確是種快樂，並且無與倫比。如今，風雨依舊，你卻不在，只有我獨自承受風雨的侵襲……

也記得與你在星空下散步的日子，你的眼睛裏總是寫滿希望、寫滿夢想、寫滿純潔。也常常與你在樓後的花園聊天、捉蝴蝶，你總是那麼隨和，讓人感到溫馨……

現在，星空依舊，蝴蝶依舊，當我再踏進花園的時候，你卻在另一所校園中讀書。我不知道你是否也會想起我，想起我們曾經有過的約會——相約北京。

是的，讓我們在北大清華的校園中再相逢吧！到那時，我們再一起散步、一起賞花，一起闖雨。到那時，讓我們再續那青春的故事……

記敘文作文 篇2

天氣晴朗，惠風和暢，又是一年春好處。護國寺外小吃店外人潮涌動，而那一隅紅門，卻好似被人們有意無意地忽略。

“海島冰輪初轉騰，見玉兔，玉兔又早東昇”當我輕推開那扇硃紅色的門，仿若時間回溯，兜兜轉轉。耳畔忽地想起畹華先生咿咿呀呀的唱腔，映入眼簾的是先生的貴妃醉酒後的嫵媚。

我看見先生又在編排新戲了。前幾日那一幕《黛玉葬花》風華絕代，嘆罷那樑間無情燕，如泣如訴，贏得了滿堂喝彩。而在人們忽略的那光彩舞臺的背後，是先生在黃昏燈前伏案翻閱古籍的姿態，而窗外，已是皓月初上。

先生站起身，走到窗前，眉頭微顰，閉上眼，深呼吸。

我看見先生與坤伶冬皇的默契。金童玉女的一曲《游龍戲鳳》，先生儒雅溫潤，冬皇英氣瀟灑，流暢的協作使您對這位巾幗不讓鬚眉的坤伶另眼相看，青睞有加。在外界將先生和冬皇的關係描述得曖昧不堪，鬧得沸沸揚揚的時候，又有誰看到了先生心中的那顆被人忽略的愛才惜才的熱誠的心呢?

先生走向前，臺步翩躚，翩若驚鴻，宛如游龍。

我看見了先生蓄起鬍鬚的明志。先生生在那樣一個動盪的年代是先生的不幸，卻是梨園大幸。舊傳承在新思想衝擊下，沉澱創新，似鳳凰涅槃、慾火再臨人間。多少年後，當先生在和平年代刮掉鬍鬚，再次站上舞臺時，人們只道先生英年不再，卻又有誰看到了先生在名華中固守自己作爲中國人的氣節與底線?又有多少人忽略了先生當年蓄鬚明志的決心和勇氣?

先生停下腳步，回頭望向生養自己的這片土地，先生昂頭挺胸，心中無愧。

春風料峭，吹醒了誰家醉夢人?

相比氣勢恢宏、美輪美奐的梅蘭芳大劇院，先生的'故居少了浮躁多了份寧靜，一如先生一生單純而被人忽略的人生境界。

只是，遊人向前，驚歎先生戲衣如誰家霓裳羽衣;訪客駐足，議論先生真情到底爲誰。只有我在先生石像洗盡鉛華的目光注視下，矯首遐觀這四方的藍天，閉上眼，深深嗅息院中草與樹的味道。

我嗅到了“貴妃”所扶那株桂樹的香氣，春風起天闌，裹挾着百花馥郁香，那梅花清冷凜然香，卻被人遺忘。

當紅色的門漸漸地掩上，先生的戲腔與石像漸漸淡出。我忽想起，自葆玖先生後，梅家再無梅派。

又是一年四月，人間芳菲盡。還會有人記得那隨冬遠去的梅香思及仙逝的一縷梅魂嗎?

記敘文作文 篇3

盛家壩這個鄉村的街鎮的早晨，清新而寧靜，但每逢趕集的日子，情況就大不一樣了。

先是賣饅頭的小販的吆喝，帶着略顯低沉的聲音驚醒了集市的酣夢，不一會兒再飄來“豆花兒——！豆花兒！新鮮的豆腐花兒——！”的叫賣聲，那聲音不慌不忙的，有抑有揚，總保持着一種固定的調式，好似郭蘭英演唱南泥灣，哪怕歷經滄桑也保持着她特有的韻味。——這是街鎮早晨的序曲。逐漸的，叫賣的吆喝聲多起來了，什麼賣豆漿的，賣煎餅的，賣油條包子的，五花八門，摻和着來往車輛的吱嘎聲，車鈴聲，整個街鎮便開始沸騰起來。

我走在市場中，左顧右看，各式各樣的地攤商品弄得我目不暇接，有賣蔬菜的，賣水果的，賣海鮮的，還有賣小玩具的，賣藥材的，賣服裝的，凡所應有，無所不有。他們早晨推着小三輪來，推滿了希望，晚上推着小三輪去，滿載着喜悅而歸，構成了這個街鎮一組流動的風景線，增加了小鎮生活的色彩。從20xx下半年開始的金融風暴席捲全球，而這個山村小鎮卻沒有受到多大影響，我疑心這些地攤人起到了不可替代的作用。

在這些擺地攤的人中，最有趣的要數賣燒烤的阿嫂了，她美麗精明，用頗有風度的姿勢推着漂亮的`“好日子小吃車”喊：“烤——芋串！一塊錢 兩——支——！”那聲音優雅且極富吸引力。爲什麼不說五毛錢一支呢？我感到好奇地去問，她卻故弄玄虛向我詭迷地一笑：“這是祕密！”我拿一塊錢買了兩支芋串兒，在她的吆喝聲中吃着走進沸騰的街心。咀嚼着香噴噴的燒烤味兒，看着眼花繚亂的商品，我忘了去揣摩阿嫂的“祕密”，也許生活本身就是個迷，讓你揣摩不透。我眼前揣摩不透的就是這些地攤人的生活的全部。

記敘文作文 篇4

時間，好似流沙，你只能眼睜睜地看它從你的指縫滑走，無奈卻抓不住它，使它永遠定格在那一瞬間。

——題記

雨中·嬉鬧

“耶，下雨了，下雨了，真是太棒了。”“女兒啊，慢點跑，小心摔跤。”這時你會看到一個剛上幼兒園的小女孩無憂無慮的在細雨中奔跑，一位年輕的婦人撐着一把傘，急忙的跟在小女孩的身後，臉上充滿了擔憂，又夾雜了一絲絲開心。傘面上被許多五顏六色的花點綴着，在雨水的沖洗下越發顯得嬌豔，卻遠不及女孩的`笑靨。小女孩在前面奔跑着，踩着雨水，留下一串串銀鈴般的笑聲，還有那位年輕媽媽眼中掩不住的慈愛，伴隨着雨的滴答聲，形成一個個動聽的音符，一處奪目的風景。

雨中·躲藏

伴隨着學校鈴聲的響起，五六年級的孩子們飛一般的奔到門口，家長已經把門口堵得水泄不通，一個小女孩也在人羣中焦急的尋找媽媽的身影。呵！找到了。女孩的媽媽趕緊把帶來的保暖外套披在女兒的身上，還是那把花傘，傘下，女孩不住地往傘中央靠，生怕被雨水淋溼。一深一淺的踩着雨水朝着回家的方向走去，但路上總會響起女孩的抱怨聲：“真是煩死人了，好好的天下什麼雨，凍死了……”雨中的那把花傘不知何時已不再嬌豔。

雨中·腳步匆匆

時光飛逝，女孩已是一名畢業生了，每天揹着沉重的書包，唉聲嘆息，那如花般的笑容好似已經很久沒有出現在她的臉上。又是一個雨天，放學後女孩急急忙忙拉起媽媽就往回趕，還是那把花傘，卻早已破舊不堪，沒有喜悅，也沒有抱怨，只是那匆匆的腳步。是啊，已經是九年級的畢業生了，哪還有閒情逸致賞雨。時間，改變了一切。

沒錯，那個小女孩就是我，那些情景還歷歷在目，那麼清晰，彷彿是昨天剛發生的，可是那把“飽經風霜、傷痕累累”的雨傘，還有媽媽頭上不知何時爬上兩鬢的白髮，是那時間飛逝的最好證據。突然覺得時間過得好快，快到讓我害怕，不知還有沒有一天我會鼓足勇氣向媽媽表達我的愛。

時間老人是公平的，不會給某個人多一分或少一秒。也許某個時間，回望過去，會不自覺地問一句：“時間都去哪兒了？”

記敘文作文 篇5

因爲親情，我們快樂的成長；因爲親情，我們衣食無憂的生活；因爲親情，我們無拘無束的歡笑！當我還是個牙牙學語的小孩時，便會唱“世上只有媽媽好”這首歌了，這是我生命中學會的第一首歌，也是最美妙的一首歌！我要把這首歌送給世界上最偉大的.人——母親，讚頌世界上最無私的愛——母愛。

我是一個比較倔強的人，媽媽爲了讓我養成好習慣，可下了不少功夫。記得有一次，我考試考得很差，而老師又讓家長簽字，我拖着沉重的步子回到家，把滿張錯號的卷子攤在桌子上，看着母親佈滿皺紋的臉上微微抽動了一下，濁黃的眼佈滿血絲，嘴角輕輕一張，說道：“我辛苦的代價換來的就是你如此差的成績嗎？”我低下頭，聽着母親的冷言冷語，心裏很不是滋味，於是我衝進房間，重重的把門一甩，還留下一句：“您根本不理解我，我們無法溝通，跟您在一起溝通，我們會彼此代溝的！”

第二天，我仍記仇似的不理睬媽媽，吃完早飯候，我就背起書包頭也不回就去了學校。然而，就在我打開卷子的那一刻，我吃驚了，卷子上貼滿了便利貼，上面分析這錯題的原因，卷子上方，有媽媽的名字和一句名言“失敗乃成功之母”。我哭了，頓時，一股從未感受過的內疚一下子涌進我的心頭，此時的我，是一個醜陋的我：媽媽爲了我，不辭辛苦的工作，可憐天下父母心！其實不是媽媽不理解我，而是我不理解媽媽……

世界上最無私、最偉大、最神聖的愛，就是母愛；世界上最溫暖、最強大、最有力量的感情，就是親情！不管它是濃是淡，我依然堅信，它暖的可以融化一切堅冰，牢的可以擊碎一切矛盾。不要忘記，在你的身邊，永遠都有一種東西叫親情。

記敘文作文 篇6

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。爲響應國家直屬綠化的號叫保護環境，愛護家園。是學生，充分了解有關生態環境知識，瞭解植樹節的由來執勤遠大意義，進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木，花草意識。在3月12號那天，我現在相關負責人的帶領下，舉行了一次全校植樹大活動。

3月12日下午4點。在老師的帶領下，同學們紛紛來到操場，在老師圍繞〝愛綠、護綠，你我參與〞的主題發表完話後，學生們就在老師的帶領下，進行了植樹活動。我們種下了一棵棵樹木，同時也種下了大自然那一個個生命的種子，給學校發展貢獻，給我們的校園增添了一點綠色，使我們的生活環境更加美麗。

正因爲我們有如此多熱心的同學，我們的工作才能取得成功。大家努力團結在一起，我們就一定能夠成功。老師的作用就是要帶領好大家組織好大家，做好自己的`事，實實在在地做好自己的帶頭作用。通過此次活動，我們也深刻感受到了學生聚集在一起的作用，同時也應該更好地發展學生對全校的作用及貢獻。

這次活動是我校在今年的新學期開學以來最大的活動，同時也是拉近同學們相互關係的一次同學聚會。這次活動的順利展開，爲我們以後的工作進一步展開了奠定堅實的基礎，也使我們以後的工作充滿了信心。作爲一名優秀的老師或學生，我們應該切實起到模範帶頭作用，我們的工作就是發動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。

此次活動同時也對我們的學生相互之間的相互協調能力起到了很好的鍛鍊，各位學生帶頭獻上了自己的一份力量，爲加強各個幹部各項能力的培養，提供了很好的機會。

所以，學校的這次植樹活動，凝聚了全部師生的力量，讓我們學校變得更加完美，向更高的階梯發起挑戰。