實用的記敘文的作文精品(8篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的記敘文的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文的作文 篇1

在人生的路上難免會經歷風雨，也難免會有成功與失敗，但我知道只有付出努力，纔會有成功，因爲我也經歷過……

一次，老師讓我們交一份手工藝品，我聽後十分緊張，因爲我可不會做東西，所以只好上網查詢，一個漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球，於是就決定動手製作一個精緻可愛的不倒翁。

說幹就幹，我先從冰箱裏找了一個形狀橢圓的雞蛋，接着又找齊了其他需要的材料，像什麼白紙啦，膠水啦，細沙啦，彩筆啦……好啦，萬事俱備只欠東風了!我先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋的頂上戳一個小窟窿，讓蛋清和蛋黃留出來，咦，蛋清和蛋黃怎麼不出來?我握住蛋身抖了抖，只聽“咔嚓”一聲，但可被我捏碎了，黏糊糊的蛋黃粘到了我的.手上。唉!真是出師不利呀!這時我就想泄了氣的皮球，媽媽過來對我說：“不要放棄，繼續努力呀!多做幾次就可以了。”

媽媽的話雖簡單，但給我很大的鼓舞。於是，我重選了一隻雞蛋，這次我吸取了教訓，先把雞蛋拿在手裏不停地搖，讓蛋清和蛋黃混合在一起，再用針戳，還好，挺順利。我把蛋殼和蛋清在清水裏洗了洗晾乾，接着把細沙小心地從雞蛋的小洞裏灌進去，再堵住口。再搖一搖，只聽細沙在雞蛋裏作響。我又給雞蛋做了一個尖頂帽子，用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫上一對柳葉彎眉，一張櫻桃小口，一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧的鼻子。哈哈!一個雞蛋不倒翁居然在我手中誕生了，我高興地手舞足蹈，用手輕輕一碰，不倒翁搖了起來。我用手把它壓倒，一鬆，它又站了起來。嘿嘿，真有趣。

有一句話說得好：世上無難事只怕有心人，生活中雖然有許多困難，但我努力了，我成功了!

記敘文的作文 篇2

每朵浪花都是海的孩子。美麗屬於浪花，偉大屬於海……

——題記

“這該死的大雨，偏偏下在這中考的日子裏。”媽媽又在嘀咕，抱怨這天氣。然而我卻要說，下雨天，涼爽!感覺真好。

早晨起牀，才六點的光景吧，窗外一篇朦朧。冷風一絲不苟地鑽進我的脖子裏，真舒服。好久沒感覺到這種快感了，真爽。

爸爸送我去考點，先到車站等車。偌大的車站黑壓壓的'一片人，沒有一輛車子……

“冷嗎?”爸爸左手爲我打着傘，右手搭在我的肩上問道。

“有點兒。”話一出口我便意識到我不該說。爸爸沒等我說完便脫下了他的外衣，緊緊地將我裹住。

這時，好不容易看到一輛車進站了。只看見昏黃的燈光和朦朧的雨幕。爸爸衝進雨中爲我攔下這輛車，在那一瞬間，我這才發現爸爸的身上那一邊早淋透了……我忽然意識到，早先我怎麼沒有覺察到呢?雨打在爸爸的身上同時也痛在我的心上……

“要放鬆，考好了記得給爸爸打電話……”車門“砰”地一聲關上了，也將爸爸後一句話攔在了門外。

雨幕中，爸爸那蹣跚的背影依稀可見。那一瞬間的情景又浮現在我的眼前，那溼透的一邊刺上了我的心頭，那永遠爲我傾斜的傘兒，讓我分明想起了朱自清先生筆下的背影。

父愛不需要大肆宣揚的告白，雨中那瞬間的情景――傾斜的傘兒將深沉的父愛書寫得淋漓盡致。

“寶貝，爸爸今天剛好要出差，等爸爸回來一定要給他一個驚喜。”媽媽的嘮叨聲也伴着這雨聲這和諧的旋律在我的心中激盪。父愛在雨中纏纏綿綿。走進這雨，走近那愛。走進愛中，便不想再出來。

那一瞬間的情景，將在我心中成爲永恆!

記敘文的作文 篇3

我的暑假生活真是豐富多彩，我同哥哥釣過魚;跟朋友溜過冰;和同學對打過 qq 堂……其中，有一件事最讓我自豪，那就是我與爸爸一起“長征”。

在 7 月 26 日 晚上，我跟爸爸打賭：“我只須四個小時，就能從家騎自行車到丹頂鶴保護區。”他不信，用懷疑的目光看着我，說：“你一個小毛孩，一百里路呢!連我都沒騎過，你還能?”“我怎麼不能，明天一早，我們四點鐘就開始騎，我一定能騎到那兒。”

第二天一早，我準時起牀，只喝了口水就上路了。清晨汽車的感覺真好，路上沒有一輛汽車，只聽到陣陣鳥鳴，空氣是那樣的清新，我們繞過大銅馬，一直向東，上了鹽海公路，我很激動，牙咬的很緊。一開始，車騎的飛快，可一會而就沒勁了，爸爸說：“你騎自行車要勻速，否則一會兒就累了。”我聽了爸爸的話，便以勻速行駛。很快我們來到了南陽鎮，爸爸打算買幾個油餅當早飯，看來他已經不行了，可我沒吃餅，因爲我要堅持到底。他吃完餅，我們又上路了，走了一段，我們來到了雷達村。爸爸說：“這裏之所以叫雷達村，是因爲這裏曾經有一個雷達連。”“哦，看來走一趟收穫還真不少”

不知不覺我們已走了三分之二的路程，爸爸已經累的氣喘吁吁，說：“啊，啊，看來我是該減減肥了。”我也累得滿頭大汗，真是“奕舒車輪行萬里，縱橫天下二萬五”這時，忽然颳起了風，我們逆風而行，我真想休息一會兒，但轉念又想：“我不能就此服輸，堅持就是勝利!”我唱着自編的歌：“堅持就是勝利，勝利就在眼前，穿越時空，竭盡全力，奇蹟一定會出現。”我邊唱邊騎。終於，我看到了保護區的停車場，我奮力騎過去。勝利的喜悅涌上我的'心頭，我真不敢相信我已經行了一百里路。再回頭看看爸爸，只見他氣喘吁吁地說：“真要減肥了，真要減肥了……”

這次“長征”不僅鍛鍊了我的身體，磨練了我的意志，還增強了我的自信，再有，我和爸爸打賭第一次贏啦!

記敘文的作文 篇4

我讀了一本王芳老師主編的《就這點事》，令我感受很深。

第一組的題目是《溫馨美文》。裏面講了許多故事，告訴我們一些做人的道理。比如說《德誠無價》這篇文章使我懂得了我們一定要誠實，不要爲了錢財而虧損自己的品格;《捷徑迷途》讓我明白了用

小聰明辦事不但不能發揮大作用，而且有時候還會誤了你，所以只用小聰明辦事是遠遠不夠的;《富蘭克林的成功》給我帶來的道理是我們不能目中無人、自以爲是，要獲得別人的尊重，首先就要尊重別人;《第350次的堅持》讓我知道了“只要堅持，就是勝利”，很多失敗，只要再付出一點努力，迎接我們的也是勝利與成功;《幸福的法則》讓我懂得了世界上沒有守株待兔、不勞而獲的東西，要靠自己的勞動獲得想要的東西。

第二組《謝謝您》講了許多關於謝謝的文章，比如《謝謝可以改變人的'命運》、《今天，你說“謝謝”了嗎?》、《隨時隨地學會感謝》等。每一篇文章都告訴我們一定要多講“謝謝”，無論是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或是兄弟姐妹，甚至是陌生人，只要他們幫助了我們，我們就一定要說一聲“謝謝”。

《PK網贏》是第三組，裏面講的是一些中小學生上網太長時間導致的不良後果，看過這些新聞後，我覺得上網上得太長時間不僅傷害了自己，還傷害了別人，所以我們上網不能太長時間了，應該勞逸結合。另外裏面還告訴我們一些關於網絡的知識，使我知道了網絡對於我們來說有壞處，也有好處。

第四組《捫心自問》，問了很多日常生活中的問題。我讀後，有五分之二的問題答不上來，說明我還不夠了解自己和身邊的人，所以我以後一定要多多關心、瞭解我和他們!

《危險一刻》是第五組，裏面主要告訴了我們遇到危險應該怎麼做，比如說遇到搶劫、綁架、煤氣泄漏等。要是我下次遇到這樣的情況，也要像書上一樣做。

第六組的題目是《有效學習》，其中告訴了我們在家裏怎麼學習、怎樣才能達到複習的最高的效率、在學校課堂學習的高效率……如果我以後也這樣學習，一定會考出好成績的!

最後一組《實踐廣場》，向我們介紹了“e教育”網。並介紹了我們怎麼在“e教育”網上學習。

最後，我覺得我以後應該多實踐一些書上提到的要點，做一個不被這個社會淘汰的人!

記敘文的作文 篇5

天空一朵朵白雲不見了，太陽公公藏起來了。

烏雲小妹載着上億顆水珠悠悠地飄到上空，調皮地遮住海藍的天空，把小水珠們變成細如針尖的雨滴，灑花一樣把雨絲拋向大地。爲的，就是讓春醒來。這些雨絲隨風飄灑，像落葉一樣輕，像針尖一樣細。於是，校園裏的排水溝裏裝滿了雨滴。它們一齊嘩嘩譁躍入排水溝。頓時，排水溝高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠。雨滴“沙沙沙”落在樹葉上，流動着，彙集到傾斜處，然後，一齊跳下去，“滴答”一聲，打在了小傘上。“滴答”聲接連不斷，多動聽的音樂！大自然真是一位音樂家！雨滴們又“涮涮涮”跳進池塘，在池塘上濺出一個個水花，然後變成一個小圓圈，逐漸擴大。

雨滴在接二連三地落入池塘，“涮涮涮”這悅耳的音樂，在我耳邊迴盪。我仰着頭，望着細細的雨絲，傾聽着它的訴說，仰望着它優美的身姿，心想，春雨真美啊！滋潤大地，給人們帶來希望，真好！我讓雨滴“涮啦”一聲打在臉上，涼涼的，我不禁伸出了舌頭，品嚐一下這大地媽媽的乳汁，冰冰的.，甜甜的！

記敘文的作文 篇6

晚上,我坐在牀頭,靜靜地看着古希臘神話,因爲明天是雙休日,看晚一些沒關係。

我慢慢沉醉了,媽媽的“熄燈令”在耳邊響起：“趕快關燈睡覺，都10點多了，別當明天是雙休日就可以晚睡，小心明天讓你6點就起牀！”媽媽的話嚇了我一跳，趕緊抓起鬧鐘一看，喲，都10點45分了，難怪媽媽要“火山噴發”了。我還真怕6點就得起牀，於是趕緊關燈睡覺。不一會兒，我就睡着了。

迷迷糊糊睡了2個多小時的我卻不知怎麼忽然醒了過來，躺在牀上想着那些神。這回我可無論怎麼都睡不着了，因爲我的魂兒都被那些至高無上的神明給鉤了去了。於是我輕輕地坐了起來，小心翼翼地把書抽出來，打開小檯燈，又津津有味的讀了起來。很快，我又被這些傳奇生動的故事吸引住了，彷彿我和這些神一起經歷着一次次驚險的旅程，一次次死裏逃生。

於是我靜靜縮倦在牀的一角。正當我看的忘乎所以時，一本書不知趣的從櫃子上掉了下來，發出一聲巨大的響聲。這時我的心裏就像裝了一隻小兔子，“撲撲”的跳着。不過好長時間都沒有動靜，看來爸爸、媽媽沒有聽見，小兔子跳的速度恢復了正常，我撿起書又看了起來。

過了一會兒，媽媽覺得口渴，便起來喝水，看見我房間裏閃着微弱的`燈光，推開門就看見我正投入的看書，絲毫沒有察覺到媽媽已經來到我身邊。媽媽的出現讓我嚇了一大跳。媽媽拿過書，又和我說了許多道理，比如說會看壞眼睛、、、、、、

其實媽媽說的我都知道，可這書就是太吸引我，讓我捨不得放下。唉，這書的魔力！

記敘文的作文 篇7

從小，我就有許許多多的心願，看到什麼就想成爲什麼。我到商店裏買還吃的零食，就給媽媽說長大了我也要開這樣的商店，成爲賣東西的老闆，想要什麼就不用出去買了，隨便拿用。當我在馬路上看 到警察叔叔神氣的指揮交通，就對爸爸說長大了也要當一名警察，能指揮交通還能抓壞蛋。當我和媽媽一起到理髮店裏理髮時，看到理髮師把那些奇怪的東西往頭上不停地弄來弄去，頭髮就可以變成卷 的和直直的，就對媽媽說長大了要成爲一名理髮師，專門給媽媽做頭髮……

但是後來，當我跟着我的鋼琴老師學琴後，看着美麗而又和藹可親的老師每天開心優雅的`一邊教孩子們彈琴，一邊愉快的哼唱着動聽的歌曲時，我就在旁邊崇拜地看着她，心中升起一種渴望，要是長大 了，我也能像老師一樣，那該多好啊!

我想，如果我成爲一名鋼琴老師，我也會像我的老師教我那樣，把我所知道的，我所學到的所有知識，都傳授給孩子們。我要很耐心的教她們，讓她們慢慢的學，給她們講講曲子中的小故事，或是讓她 們聽聽琴聲中的小溪，琴聲中的森林，琴聲中的小公主在跳着歡快或是憂傷的舞蹈，琴聲中的太陽升起，和大海邊的月亮，讓孩子們領略到鋼琴中的美麗，快樂，憂傷，憤怒。我也會一邊彈着琴，一邊 教孩子們唱歌，一邊讓孩子們跟着琴聲跳舞。最後，我會像我的老師那樣，看着我的學生們穿着美麗的長裙子，梳着優雅的頭髮，在房間裏，用她們那靈巧的雙手，在琴鍵上跳躍，彈着動聽的曲子，像 百靈鳥在歌唱，爲我，也爲他們自己歌唱。

這個心願，像一粒種子，播種在我心中的土壤裏，儘管它很渺小，但是它卻陪伴者我，慢慢的發芽，長大。我也深深的知道，要成爲一名鋼琴老師，那不是容易的事情，我要讓孩子們愛上音樂，學好彈 琴，就要自己先知道懂得很多的知識。我要學好語文，把聲音的美妙用文字傳達給孩子們，我要學好英語，把國外的相關知識教給孩子們，我要學好數學，把五線譜的理論傳給孩子們。

時光飛逝，轉眼我已經十一歲了，馬上就要上小學六年級了。驀然回首，過去有多少個日日夜夜，多少個酸甜苦辣，多少個喜怒哀樂，多少個願望實現了，多少個願望破滅了。我沒有灰心，繼續着我人 生的旅途，繼續着我的心願。因爲我知道，我現在的任務就是好好讀書，奮發向上，爲了這個心願而努力奮鬥!我深信：這不是夢!

記敘文的作文 篇8

揮不去，茫茫人海霧；撥不開，靜靜夜雨絲。總有一個理由讓我們微笑，收穫成長的力量。

人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏雲有時也會密佈天空，狂風暴雨也會突然襲來，此刻的我們內心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開的憂思與挫折感！但，漫漫人生路，不經歷風雨，怎能見彩虹。我們又怎麼能因襲來的狂風暴雨，密佈遮蓋的烏雲而喪偶之痛得易安居士，“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，對着滿地黃花，對着梧桐細雨，對着大雁南飛，把酒獨斟。此時的她，酒入愁腸化作相思淚，佈滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬緒剪不斷、理還亂的愁思。

可同樣是易安居士，她在清露晨流、新桐初引的清晨，抑或是在落日熔金，暮雲合璧的日暮，也會想起“至今思項羽，不肯過江東”的豪邁與悲壯，也會有“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的自適。此時的她，也許會愁思而憂鬱，但她終會因爲這份曠達而保存心靈追尋詩意的快樂。

實應佩服易安居士，苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣，她勇敢地活着，把酒東籬，倚窗觀雨，用婉約詩詞道盡心中愁緒，換取心靈上的慰藉，在詩詞中，放飛愁緒。

透過她的詩詞，也許看到的是比黃花瘦的`易安居士，可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上，我們看到了苦難中的堅強。那在困境中的微笑，讓我們明白，困境又怎能阻擋我們前進？

陽光明媚的日子裏，讓嘴角上揚，讓挫折後的微笑在脣邊如燦爛花朵般綻放。微笑，這是我成長的力量！