(優秀)記一件事作文

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的記一件事作文5篇，歡迎大家分享。

記一件事作文 篇1

姐姐從北京回來了，我，媽媽，爸爸一起去門口接她。她抱着一個白色的大箱子，和爸爸媽媽笑呵呵的進家了。我和姐姐說了一會兒，悄悄把箱子打開。

只見上面放了一個大袋子，裏面全是冰。我想：咦？我姐買一箱冰幹什麼？想着，我把冰翻來翻去，結果下面放着許多蝦，魚。姐姐說：“明天把它們弄弄，吃了吧！”我開心的跳了起來，魚，我的最愛。

做蝦：第二天，我看見媽媽要開始準備做蝦了，便迫不及待的衝下去，嚷嚷着我自己做。媽媽告訴我，先把鍋裏倒多點油，我小心翼翼的倒完了，油在鍋裏噼裏啪啦的響。一會兒，油不響了，我把蝦慢慢的倒了進去。媽媽接着說：“先迅速的翻蝦，翻均勻後翻一下，停一會兒。”我覺得，這簡直是張飛吃豆芽————小菜一碟！我迅速翻着，翻着，不一會兒，我的一隻胳膊就開始酸了，速度也慢了！我咬着牙堅持，均勻後，我翻一下，停幾分鐘後接着翻。媽媽這時在上面撒了鹽，肉味鮮等等一些佐料。再等一會，蝦就好了。有的蝦紅的像血，有的蝦顏色淡淡的，有的頭都被我翻掉了。我也看過媽媽做過不少次蝦，但是我是第一次做蝦，這也不錯了吧！

做帶魚：爸爸也是第一次做帶魚，只知道先把內臟扔掉，剩下的'應該就開始炸了吧！帶魚的的牙很長很尖，嘴也有點尖。爸爸用小刀從側面割開，把內臟取出，媽媽突然喊：“小心點，別把苦膽弄爛了，不然整條魚都成苦的了！我去查一查帶魚怎麼做。”“爸爸，爲什麼苦膽爛了，魚就苦了？”我問道。爸爸說：“苦膽是苦的，苦膽一爛，把魚也染成苦的了。”爸爸把魚頭砍掉，魚的身體洗乾淨後準備開始炸了。媽媽走下來，說：“先別炸，把帶魚擦乾，和一個雞蛋弄一塊兒，讓帶魚上有雞蛋。然後再炸。爸爸點了點頭。帶魚在油鍋裏，慢慢變黃了，爸爸趕緊撈出來，我也趕緊品嚐。

吃了魚蝦，心裏的感覺就是不一樣！香！

記一件事作文 篇2

每當我坐在寫字檯前，看着牆上的那張獎狀時，就有一種難以言表的感覺，有自豪，有愧疚，更多的是感激。這還得從一節美術興趣活動課上說起。那天，我因爲上一節美術課有事請假，所以並不知道這一節課是爲雙龍杯的比賽而畫畫兒。同學們都爲雙龍杯比賽作了充分的準備，桌上放着白紙、毛筆、顏料等用品。他們都躍躍欲試，盼望着老師快點兒來。而兩手空空的我，卻希望出現什麼奇蹟———今天老師能有事不來。

“丁零零”，上課了。不一會兒，老師帶着微笑走進教室，熱情地說：“同學們，今天我們畫的`是雙龍杯比賽的作品。”“好!”同學們異口同聲，唯獨我低着頭，總覺得臉上火辣辣的，提心吊膽，生怕被老師發現而捱罵。這時我前面的同學轉過頭來。他可是令大家討厭的差生，這回肯定是黃鼠狼給雞拜年———沒安好心。出乎意料的是他只是眉頭一皺，似乎看出了我的心思，輕聲問：“是不是沒帶美術用具?”我無可奈何地點點頭。他二話沒說，遞來了他的美術用具。“那你用什麼呢?”“我還有，再說我也不會畫，還是你用吧。”我將信將疑地畫了起來。

我畫了一會兒，可能老師發現了什麼，“沒帶美術用具的給我站起來!”剛說完，他坦然地站了起來。老師掃視一下，只有他“沒帶”。老師板着臉，一聲不吭，接着又突然批評道：“你不帶美術用具，那你來幹什麼?先到門口去!一會兒到我辦公室去補課。”我實在看不下去了，舉起了手。而他卻拉我一下，給我使了個眼色，一步一步地走向門口。我簡直不敢相信，那個替我站在門口的竟然是那個“差生”。

後來，正如開頭所說的，我的畫取得了雙龍杯銀獎。當時，我首先想到了他，我是多麼感激他啊!這獎狀，我將永遠保存着，作爲我努力學習、好好做人的動力，也作爲我與一位品德高尚的“差生”的友誼的見證。

記一件事作文 篇3

時間飛快，一晃，就五年級了，現在我還陶醉在幼兒園的生活中，每當我看到校車，我就想到了我在幼兒園時的那件我第一次的逃學時件。

當時，我在上幼兒園，那時我十分討厭幼兒園。又是一個陽光明媚的清晨，清新的空氣中還帶着小水珠，與往常一樣。我的爸爸買來了熱氣騰騰的小籠包和香甜的牛奶。我吃完後，校車就在“嘟嘟”的喇叭聲中駛來，催促着我去上幼兒園。雖然早有準備，但我的心還是心肌肉跳，十分不情願。我的.腳使勁地向前蹬地，用盡全力，只希望能減緩一點被媽媽拉着向校車門前進的速度，要被推到裏時，我心驚肉跳，我不自覺地放開手，撒腿往大伯家跑，我很怕他們追上我，不敢往後面看，一到大伯家，就問：“房間裏有沒有鎖？”大伯疑問地回答說：“有，你問這個幹什麼？”我急地都沒時間回答，就跑大樓上去了，一進去，就把門鎖上了，生怕他們過來，我在門前呆若木雞地坐了幾分鐘，我把耳朵貼在門上，見他們沒有來，心裏的大石頭終於掉下來了，等想要開門時，就忘了怎麼開鎖，我大聲叫道：“大伯，門打不開了！”“你試試看往右擰兩下！”我試了試，就說：“不行！”“你再試試往右擰！”“還是不行！”就這樣試了幾下，都不行。我在房間裏，我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間裏團團轉，熱淚在眼眶中打轉。忽然，大伯從鄰居家那兒爬牆過來了，我開心極了。大伯把門打開了，又送了我回家。

從此以後，我在也不聽話了，好好地上幼兒園。

記一件事作文 篇4

記一件難忘的事步步高英語學校賀紫洳在我的腦海裏，有一件最讓我難忘的事了，那就是我和姐姐們一起在河裏捉魚玩了。那天下午，我和姐姐們拿上了網兜和杯子就出發了。來到了河邊，姐姐說：“我們來個比賽，看看誰捉的魚最多，我們就把她稱爲‘捉魚大王’，怎麼樣？”我說：“好呀！誰怕誰呀！”我們開始了，我努力地捉，我看見了一條魚，於是悄悄的走到了它的跟前，慢慢地把杯子放在了它的前面，就把它尾巴一弄，小魚乖乖的跑進了我得杯子裏，我快速用手把杯口一蓋，那魚就跑不了了，我就高興的大叫起來。姐姐大喊：“你叫什麼呀？都怪你，要到手的魚被你嚇跑了。”我說：“那你也活該呀！誰叫你的運氣不好呀！哈哈！活該！活該！”“我就不信了，以前我都能贏你，今天就不信了。”我說：“以前是你們贏，今天我就破一次例，我贏。”“那我們就走着瞧！”我們又開始捉了，我對自己充滿了信心，因爲我相信，我第一次能捉到，那我第二次就也能贏，我照着剛纔的'方法，先悄悄地走到那條魚的旁邊，然後把杯口放到它的前面，把魚的尾巴一弄，它就又跑進去了，我又成功了，我高興極了，我們就這樣在河裏忙了一下午。直到夕陽親吻西山的時候，我們才依依不捨的回到家中，我們把自己捉來的魚數了一數，兩個姐姐加起來的都還沒有我得多。“哦，我贏了！我贏了！我終於成爲捉魚大王了。”這就是我最難忘的事了，它給我留下了美好的回憶。朋友你呢？

記一件事作文 篇5

時間過得真快，轉眼間半個學期下來了，快要期中考試了，老師對我們說；"快要考試了，這幾天就沒有家庭作業了，你們回去好好複習。”

回到家，我把書包扔了下來，心想‘這幾天複習夠累了，玩會沒事的’，我把老師的話當成了耳邊風，誰知玩過頭了，一直到十一點才睡。

到了期中考試那一天，老師把試卷發了下來。同學們看了都覺得很難，我想：有什麼能難倒我的！我看了看試卷說："這有什麼難的，你們這羣傻瓜，連這兒都不會！”說着我就拼命的做了起來。做正面的時候我還胸有成，可是到後面我就停下來了，想：這些題我怎麼不會做了，壞了!一定都是沒好好複習的結果。我只好唬做一通了。然後，垂頭喪氣地把試卷交給了老師。回到家，我躺在牀上，心想：那些題老師明明 給我們講過啊，我腦子裏怎麼會一片空白呢？我想來想去那些題怎麼做呢，可就是不會。害的我一夜沒睡好。

第二天，老師生氣的'拿着試卷向我走來，說：“你怎麼回事？怎麼只考了五十分啊！”我不敢相信自己的耳朵，五十分！我考了五十發！這是真的嗎？老師把試卷發下來，我頭埋的低低的。早知今日，何必當初啊！我感到十分後悔！

生活中往往有一些小事，我們都應該重視它，不然就會後悔·失望！