我的心聲作文600字初中（精選23篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的心聲作文600字初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的心聲作文600字初中 1

自由，在我看來是一種夢幻，是遙不可即……我好想，真的好想無拘無束，但不可能，那會很痛苦，很悲傷……

我的家是監獄，是牢房，是沒有自由的地方。在家裏我必須努力，勤奮，必須做我該做的作業，練習，每天都是這樣。不是我不肯學習，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。

朋友，你別介意，上面寫的都是我一時之氣，在我的'家裏不是這樣的。我的父母都很愛我，也給我時間玩，我很幸福，有時我會感到我是天下最幸福的女孩。我之所以會有這樣的話，是因爲我考的太差了。全級只有450多人，但我連全級前十名都沒有拿到，只是班裏第三。我料到我會考的比較差，但沒想到會這麼慘……我好失望，這一學期來，我很勤奮的學，但它還是這樣，我很灰心，我不明白爲什麼我付出了，卻得不到回報。

我考差了，父母沒有責怪我，只是像平常一樣。父母是很關心我的，他們這樣對我，我感到很羞愧，我真恨不得他們打我，罵我。於是，我很勤奮，只爲報答父母，但這使我很累，很苦，畢竟這不是真正的我……一天，我爆發了。那時，媽媽罵我，我因爲不服，頂了幾句，但媽媽卻說了一些讓我很傷心的話。我傷心，爲什麼媽媽對我做的不體諒

我把我的心聲說了出來，我感到很舒服，我也希望朋友們幫幫我，我該怎樣做？

我的心聲作文600字初中 2

“每個人都擁有屬於自己的心聲，讓我們勇敢的傾吐吧！”——題記

週末又到來了，自從帶着對童年的懷念踏進了初中的門檻，小學生活和初中生活好像是兩段截然不同的人生。現在我討厭放假，哪怕是半天。我依然覺得度日如年，我不願成爲它的傀儡。在學校我可以和同學們分享快樂與悲傷，可回到家好像有種喘不過起來的感覺，好累！好累！我面臨的將是預習和一堆資料書，心煩的時候真想把他們撕得粉碎，是它們壓的我喘不過氣來。每天都重複着同樣的生活——上學、吃飯、做作業、睡覺。生活沒有一點色彩，一切都是那麼的單調。我似乎被一把無形的大鎖，緊鎖我在書桌上。我就是魯迅小時候待在三味書屋裏被束縛了那樣。我渴望解脫束縛！我渴望自由！

有一個週末，我鼓起勇氣說：“媽媽我能上下網嗎？畢竟我很久沒有在暢遊網絡世界了。”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩你還會什麼？不準玩，給我提早預習，好好複習去，考個好成績，我就不用操心了！”媽媽劈頭蓋臉吼過來，那樣子真像被惹火的老虎，使人心驚膽戰。我只好灰溜溜地走進房間，心不在焉地對着那可惡的書本進行掃視。媽媽您何曾想過像我這樣能吮吸書中的知識嗎？

你看，我還有自由嗎？我的空暇被無情的書本剝奪了！我渴望自由，渴望像小鳥那樣放飛自由的.翅膀，盡情翱翔。渴望度過一個美滿的週末，無拘無束！

爸爸媽媽請你們聆聽我的心聲：在遼闊的天空與狹小的籠中，我必須選擇愛，但是我渴望展開翅膀，伸開羽翼，飛的更高！

我的心聲作文600字初中 3

每逢週五，最令人興奮的就是信息技術課了，可是大多數信息技術課都會被無情的佔去。

提起信息技術課，那可是說來話長……上學期大多數信息技術課都被老師用無情的理由給佔去。比如：“夏老師外出學習了”、“作業還沒做完”、“留下來補作業……”每次滿懷興奮地迎來信息技術課，隨之而來的就是潑在身上的一大盆冷水。而且老師每次佔了信息技術課都不還，要是老師還了的話，現在說不定都沒有語文、數學、英語三門主課呢！據我所知，上學期上信息技術課的課數不會超過十節！每次老師說信息技術課被佔時，我都會長嘆一口氣，表示我心底的`無奈，雖然很想抱怨，但話到嘴邊又收了回來。

好了，我們不翻舊帳了，來說說這學期的信息技術課吧！這學期開學第一週就潑了我們一盆冷水--由於夏老師外出學習，所以這節信息技術課變成語文課；第二週，我們終於如願以償了，上了一節期待已久的信息技術課；第三週由於我們上信息技術公開課，佔了一節數學晚自習，於是王老師將星期五的信息技術課取消了，上數學課；第四周，由於星期五要排練運動會開幕式的舞蹈，信息技術課又被佔了；第五週，也就是這一週，由於又要排練運動會開幕式那簡單的舞蹈，信息技術課又再一次被佔！蒼天啊，大地啊，能不能理解一下我們，還我們信息技術課啊！

抱怨歸抱怨，但是我知道老師們也是迫不得已的，這學期是小升初的關鍵時期，老師佔用信息技術課是爲了加緊趕課，給我們爭取足夠的時間來複習，難道老師們不想休息嗎？爲了我們他們也是挖空心思操碎了心！

雖然我知道老師佔用信息技術課是爲了我們好，但是我的心裏還是有一個聲音在吶喊：“回來吧，信息技術課！”

我的心聲作文600字初中 4

我的心聲晚飯過後，我獨自站在陽臺上。望着眼前的景象，我不禁嘆了一口氣。唉，街道上、小山上全都沉浸在車笛聲、車尾氣之中。回想以前，那山青水綠的時候，鳥兒站在樹梢上歡快的唱着歌兒， 小魚兒在小河中和岸上的家禽賽跑，農民們日出而作，日落而息。一切都是這麼祥和、安寧…… “想什麼呢？”爸爸拍着我的肩膀說。“哦，沒什麼……”我們談了一會兒，後來他去看電視了。在蒼茫的夜空中，看着眼前的“風景”。我感慨萬分，短短几年間，地球竟然發生了這麼大的變化。鄉下的小河不再清了，魚兒也消失了，只留下數不出的塑料罐。那歡快的叫聲似乎隨着清澈的小河而去，換來的是叮咚響的塑料罐。汽車的尾氣時刻在破壞大氣層。動物在減少，人類在增多，僅此一個渺小的地球容不下人類如此快速的“發展”。加上各種工廠排放的污水、黑煙、化學物資使除人類以外的一切生命體數量、種羣急劇減少。地球——這位無私慷慨的母親，她把她的一切都給了我們，而我們卻在無限制的索取，索取後還向她拋垃圾。這一切都使她迅速衰老。她也給了人們一個又一個的警鐘——兩極冰川融化，海水暴漲，淹沒了陸地；海嘯、颱風時有發生；沙塵暴肆虐；黃河的黃沙。這一個又一個警鐘還不能喚醒那些貪婪的人們嗎？ 又是我也想不明白，那些人用地球的壽命換來的`錢，難道有地球貴重嗎？人類如果再這樣破壞地球，吃虧的還是人類自己。所以，人們應該立即行動起來，保護地球，保護我們地家園!總而言之，保護地球使我們全社會共同的責任，是我內心發出的真誠的感嘆，也是我們億萬少年兒童共同的心聲！

我的心聲作文600字初中 5

在我心靈的某一個角落裏，充斥着我許多許多心聲，它們期待着有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經來臨，就是今天，就是現在。

社會是一個大家庭，它大多數時候很美好，只是有時會夾雜着一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛，已開始漸漸淡化。人們對於那些路邊的乞討者，有的只會投去一個不屑的眼神，揮着手叫“滾”，有的連正眼都不瞧一下他們，扔一個硬幣過去，掉落在地，讓乞討者彎下腰撿，狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴。只有少數的一部分人，會帶着溫暖的微笑，輕輕地，溫柔地將錢幣遞給乞討者，隨後是乞討者的一陣感激聲。

我明白，有些人不是心中沒了同情心，而是不信任，覺得那些是假的乞丐，抑或認爲他們有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同時也覺得，即使現在假的乞丐很多，但也畢竟是有真的啊，十個中至少是有一個真的吧。所以，雖然我們不用給每個乞丐錢，不用給太多的錢，但我們要儘量地找出真乞丐獻出自己的愛心。

如果，你見到的不是乞丐，而是一個賣藝人，你的看法是否會有所不同？我想，見到賣藝人，人們一定會生出更多的同情心，因爲他是靠自己的勞動賺錢的。可惜的是，我看到滿意人前面的盒子中，錢寥寥無幾。也許，有的人是因爲拉不下面子或者是怕賣藝人不是要錢的`而不給錢吧？雖然，有同情心的人很少，但總還是有的，對吧，至少呢，可以說明社會還有愛，只要人人都獻出一點愛，這個大家庭還會變美好的。

我從十月份已經開始醒悟了，開始獻出我的愛，見到那些乞討者是老人、殘疾人，我會用尊重他們的方式給他們一點錢，對賣藝人也是。雖然很少，但是如果每個人都獻出一點點，那不就多了麼？

這就是我的心聲，真實的，不摻雜質的心聲。

我的心聲作文600字初中 6

在生活中，做爲孩子我們總會與父母產生一些矛盾。我也不例外，媽媽愛出門逛街，而我卻比較喜歡宅在家裏。而且媽媽逛街總愛找個伴，所以她看我閒着的時候都要把我拉出去陪同逛街。這時，我和媽媽一個是茅，一個是盾，就對立起來了。

一個星期日中午，我剛把作業做完，正想看我最喜歡的電視劇《生化危機》。可是媽媽看見我的作業已做完，就叫我一定陪她去逛街，說逛街可以讓我清醒頭腦。我死活都不願意去，因爲覺得跟媽媽逛街是一件很痛苦的事情。但最終還是被媽媽拖了出去。

才走了10幾分鐘，我真的就很厭煩了，可這時媽媽給了我一個嚴厲的眼神。這眼神相當於告訴我“你想去哪兒，好好陪我逛街，不然回去有你好受的？”我是想回也回不去了，想不聽媽媽的話也難。我和媽媽逛了一家又一家滿是服裝的店鋪。看着這些漂亮的服飾，媽媽倒是高興得不得了，因爲有好多服裝可以供她欣賞。而我就不一樣了，陪她一起走一起看，一面是五花八門的服飾讓人頭暈目眩，一面是雙腳痠痛不聽使喚，我簡直就是在經歷着一場疲憊戰。我實在忍無可忍，終於鼓起勇氣和媽媽理論了一番：“媽媽，你要考慮一下我的感受，咱們回家吧，我真的要散架了！”媽媽好像還有使不完的.勁兒，不依不饒地對我說：“小孩子真沒耐性，你累了就一邊坐着！”

到目前爲上，陪媽媽逛街仍然是我很頭疼的一件事，不知道媽媽怎樣才能體會到陪逛街時我身心疲憊的感受。媽媽，我真想對您說:強求我陪您去逛街，真的是一件很讓我受傷的事！

我的心聲作文600字初中 7

歡樂的笑聲是非常短暫的，小的時候我們的年幼無知反而給了我們真正快樂的時光。

在小學一年級我們漸漸地有了回家作業，讓我們開始覺得時間一點點開始緊張了起來，雖然不知道校園生活將來會是怎麼樣的，但是當時的我們卻還是對着將來的校園生活充滿了憧憬。

在小學五年級我們知道了未來校園生活的路並不是這麼好走的同時，也感覺到了未來校園生活的.艱辛！這個時候的我們再也沒有了對未來校園生活的美好憧憬，留下的只是不停地抱怨作業太多，沒有時間與夥伴們一起玩耍一起歡笑。

然而進了初中我們更加沒有什麼時間去玩了，在一起玩的時間就只剩下學校裏那下課還要被拖堂的十分鐘，現在我在初二回過頭去想一想，自從上學後我們每一次都是按照父母的命令去做的，哪怕是歡笑也會被控制。

回頭想一想自從上了初中我有真正的發自內心的笑過嗎？仔細的想一想好像沒有，再想一想從來沒有過。

我們就好像機器人父母給我們的命令我們就執行，不能有任何的怨言，有一些父母是真心爲了我們好，有一些父母則是拿了我們的成績單去滿足他們的虛榮心。可是不管是哪一種父母他們都希望自己的孩子考上大學，可是父母們，你們有沒有注意到這是不是我們自己的願望如果是那麼父母的努力將不會浪費，如果不是那麼你們再怎麼逼他們讀書也是沒用的，如果不是自己想要上大學的人父母卻把它逼上了大學，父母自己開心了我們呢？

所以父母們請你們多關心一下我們自己的願望，能不能不要總是把自己所想要的結果硬生生的套在我們的願望上，能不能多體諒體諒我們？不要以爲我們的學習就沒有壓力，有些時候我們的學習壓力可能會超出你們的想象。

我的心聲作文600字初中 8

我又一次與你發生了爭執，無奈、焦躁讓我的心情變得格外沉重，我癱坐在沙發上，十分地無助；而你呢，拿出你的日記本，握着筆，面孔嚴肅，開始舞動筆尖，“刷刷刷――”，終於，最後一個字了結了。你如釋重負地嘆了口氣，轉身走向房間。可不知是什麼力量，竟然讓我打開了抽屜，拿出你的日記本，輕輕翻開，裏面竟全是對我的不滿和辱罵，我真感受不到裏面有一點親情所在，儘管我也心存怨氣，可我從沒寫過這麼傷自尊的話語！淚，流了下來，流到了我的嘴邊，嘗一嘗，原來是那麼的苦澀，我的心如刀割一般，痛苦無比。

弟弟，你知道嗎？曾經我們小的時候是那麼的快樂：我和你在一起做遊戲，一起看電視，一起牽着手在廣場上奔跑，生活是那麼的.美好。可如今，當初的景象早已化爲泡影，現在是兩天一小吵，三天一大鬧，大人們也無法阻止我們的爭吵。你說我總是趁媽媽不在欺負你，但我要說：“我從來都沒有欺負你！”

當我檢查你的作業時，無數道錯題被我揪了出來，我叫你來訂正，可你卻因爲改來改去嫌煩，我們因此吵了起來；當我正開心地踢着毽子時，你卻再三阻攔我，我們因此吵了起來；當我正津津有味地看電視時，你走過來，一把搶走遙控器，換了頻道，我們因此又吵了起來……弟弟，你把作業做得如此糟糕，我只是讓你訂正，你卻沒有絲毫耐心；弟弟，我好不容易有空玩耍，你卻打攪我；弟弟，你可以好好地跟我說，我可能還會給你看你想看的頻道，可你卻用搶的方式……

其實，我們可以互相敞開心扉，把心結全部解開，我很希望能和你成爲無話不談的知心朋友，只要我們能有一點改變，只要我們一起飛翔在廣闊的天空中，便可以暢談古今，一起進步，一起成長！

弟弟，請你聽一聽我的心聲！

我的心聲作文600字初中 9

今天，我有一些話，想和我的家人說。

首先是和我最親愛的爸爸說：我希望你能多多和我溝通一些，因爲你沒有發現，自從你開了茶葉店，就早出晚歸，都有一點忽視我的感覺。而有時，我卻有點怕你，很多我自己的想法都不敢和你說。今年寒假，就現在，我想學鋼琴。我都不敢和你說，我爲了能讓你同意，我自己打電話給琴行，我自己去問價格，然後我發扣扣信息給你。因爲這樣，我覺得你就能知道，我就可以不用面對着你，當面和你說，我因爲真的好怕，你會指責我。造成了我現在都不敢正面的和你講我的心聲。我真的好想去學一些東西。

你也知道，從我每年發寒暑假，我這三個月都是被倉在家裏，哪裏都沒有去過過，2010年的世博會，你也沒帶我去過，因爲我就像沒有自由的小鳥，一直被你關在籠子裏，不能飛到外面的世界，去學一些生活上的，我自己的興趣愛好，我不想一直呆在家裏，不能學到一些東西。你都不知道，我有多麼的.喜歡音樂。我對音樂有多麼的癡迷。

你給我買了ipod touch4，每次我玩的時候，我都不玩遊戲，我每次都只是玩唱吧，我就自己對着自己錄歌，錄好了自己感覺不錯就上傳到自己的主頁上，時間久了，就有了一點人氣，可是你卻因爲我的學習，把它沒收，我就很失落，因爲我覺得我失去了音樂。現在呢，假期又來了，我想學一點實在的，不是一直在虛擬的音樂世界裏，自己和自己說。可是你卻有一點不情願，我都不知道，我該怎麼辦了，每次我想幹什麼事情的時候，都只能得到爺爺奶奶的支持，然後你們纔會勉強答應，我不要！

希望你能在寒暑假的時候讓我奪取學一些東西，我現在就是很想學鋼琴，求你答應好嗎？

我的心聲作文600字初中 10

爸爸，請您聽我說，請您聽您女兒說的心裏話吧!

記得幾個月前的確良個夜晚嗎？我們剛從奶奶家吃完飯回家，您看見心愛的盆栽的枝葉落了幾片，便一口咬定是我玩的時候故意弄壞的。“你在搞什麼呀？玩就好好玩，幹嘛把我的盆栽弄壞呢？真是的!”我聽後，十分委屈地說：“這……這真不是我……我弄壞……”我還沒有說完，爸爸您火上加油，厲聲道：“還說不是你弄壞？以前你拿我的.鋼筆用，還不是經常弄壞？這明明是你弄的，你卻撒謊!”這盆栽確實不是我弄壞的，我怎麼能昧着良心說是我弄壞的呢？“這不是我弄的!不是我弄的!”我反駁道。您又說：“你中午肯定沒睡沉!”“我有午睡!”“要不你何時弄壞盆栽的？一定是你弄的!”“我都說不是我……我弄的嘛!”說着我的淚水在眼眶裏打着轉兒，眼睛紅了。

媽媽過來勸告：“哎呀，爸爸，你怎麼能爲幾片葉子跟女兒吵個不停？欣欣，你也是的，快向爸爸認錯!快去!”“我根本沒有弄壞盆栽!我早跟您說了!您總是不相信人家!”爸爸您的臉氣得一邊紫一邊紅的：“好啊!你睜着眼睛說謊!”說着給我一個響亮的耳光。我捂着臉，悲傷地說：“這盆栽真的……真的不的我弄壞的!”說着，眼淚就像斷了線的珠子般流下來。這一耳光雖打在我的臉上，卻痛在我的心底。爸爸，您這一個耳光刺痛了您女兒的心!我一下子跑進了房間，把門反鎖了。掛在牆上的鐘在“嗒嗒”地走着，好像在和我一同悲傷；天上的星星眨着小眼睛，好像和我一同流淚；窗外一陣陣風“呼呼”吹過，好像爲我抱打不平。

爸爸，這是發自我內心的肺腑之言，請您相信我，我多麼希望我們能再成爲“老朋友”，我相信您一定能理解女兒的心!

我的心聲作文600字初中 11

溝通是心靈與心靈之間的橋樑。隨着年齡的增長，我與爸媽之間的溝通變少了，取而代之的是飯後的一聲聲震撼心靈的關門聲，是我們和爸媽之間的沉默和爭吵。

缺少了與爸媽之間的溝通自然也就和爸媽之間有了“代溝”，無形之間產生的隔閡。

我的爸爸媽媽一直很想讓我學習好、成績好。其實，我知道他們也是爲我好，可是有時候我也需要一個屬於自己的空間。我想有一個自己的學習的'時間，我想有一個自己的休息時間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心裏，並沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我不想好好學習之類的話。

作爲一名學生，我當然知道我的首要任務是學習，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個孩子。

我也想做一個好孩子，認真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對我多一點的信任，給我一些機會，有足夠的時間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多麼的精彩。

其實我也很優秀，請不要在再我的面前說別人家的孩子取得了什麼樣的成績了，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對我的鼓勵啊！

我是多麼希望和你們面對面坐下來心平氣和談一談自己的心聲，可是，爲什麼和爸媽溝通卻那麼的難呢？爲什麼我們和爸媽之間會存在着“代溝”呢？讓我們一起坐下來和爸媽談談心，把我們心中想的告訴爸媽，讓爸媽知道我們的想法，讓爸媽瞭解我們，也讓我們走進爸媽的心靈，聽聽他們是怎麼想的。我相信，我們一定能夠和爸媽做朋友，爸媽也一定能夠改變！

爸媽請聆聽一下我的心聲。

我的心聲作文600字初中 12

有時，你風平浪靜，安詳得宛若一位最偉大的母親；有時，你碧波浩淼，頑皮得宛若一個最淘氣的孩童；有時，你波浪滔天，兇猛得宛若一名最魁梧的勇士……我久久地站在你身旁，靜靜地，靜靜地，傾聽你的心聲。 每當我陷入挫敗，我總是喜歡面對着你，將人生路上的荊棘向你訴說。我告訴你，我想退卻，我想逃避，我想放棄，這時候，你總是無情地訓斥我，那驚濤，那駭浪，只那憤怒的聲音，就足以令人心驚肉跳的'。你告訴我，人的生命，似洪水在奔流，不遇着島嶼 、暗礁，是難以激起美麗的浪花的。那些挫折 、失敗，要勇敢地面對，勇敢地挑戰，那是人生的必經之路，不管有多少荊棘叢，不管有多大的拌腳石，永遠都不能退縮，不能逃避，不能放棄。其實，往往就是在這最痛苦的時候，你的意志得到了磨練，你的潛能開始助長，你的人生將會改變。我聽到你在說，你喜歡搏擊風雨的感覺，你喜歡在那一次又一次的澎湃中，昂得更高，看得更遠，你說過，你不喜歡風平浪靜時的閒散悠然，這讓你感覺不到自己的力量，你想要挫折與障礙喚醒你無窮巨大的力量。 我靜靜地傾聽着。我感受到了其中的真諦。

每當我陷入孤獨寂寞，爲人事交際煩惱時，我會將所有的不悅都告訴你，我說我想封閉自己，我想一個人呆在自己的世界裏。這時候，你總是微波粼粼地，閃爍着，跳動着，你告訴我，漫漫一生，要懂得理解，要懂得尊重，要學會寬容，在理解中架起一架天平，來衡量真善美與假惡醜；在尊重中支起一座獨木橋，讓每個人都能安穩快樂地走過去；在寬容撐起一葉小舟，讓每個受傷的人感到安全，感到欣慰。朋友 、同學，無論是誰，沒有人會是十全十美的，多一分理解，多一些尊重，多一點寬容，就會看到更多的陽光與彩虹。

我的心聲作文600字初中 13

從那一次以後，我真的讀懂了媽媽的心聲。

以前，媽媽每次打電話，只是說讓我們要聽奶奶的話，要幫助奶奶做家務，別和奶奶鬥嘴。後來，我發現媽媽在電話的那頭，又多傳一兩句“好好唸書”。

星期六一下午，正當我和夥伴們玩得熱火朝天的時候，屋裏傳手機鈴聲：“你這該死的溫柔，讓我……”我第一個反應：“有人打電話。”

只見奶奶雙手顫抖，慢慢地拿着手機，按了一個按鈕，喊了一聲：“喂？”

不知她們說了多長時間，奶奶喊我說：“給你打電話，你快來接。”我慢步過去，拿起電話，喊了一句：“媽。”

媽媽快速地問道：“你在幹嘛？”

“玩。”我答道。

媽媽沉默了一會兒，半天冒出一句：“別玩了，看會書吧，將來會有用的。你知道媽媽在外打工，有多辛苦，還要看別人的臉色做事。你每次都說你在玩，你知道，我的心是多麼地涼嗎？沒有那一次你說你在看書寫字。”媽媽抽泣着，她說話的語氣很輕。

我半天才說了一句：“哦，我知道了。”

從那以後，在電話的'那頭，就又多了一句：“好好唸書。”

也許，從好以後，我才漸漸懂得了媽媽的心聲。她是多麼希望我能有出息，能不讓她操心。

我從來都沒有體諒過她，我從來都沒有注意到那一句“我在玩”，讓我親愛的媽媽感到心涼，從來沒有……

漸漸地，我知道努力了，就算學得不好，只要我努力了，最起碼我不後悔，我不問心有愧。

那一次，我真的讀懂了媽媽的心聲：“好好唸書。”她是多麼希望自己的孩子能比她多識幾個字，少受點苦啊！

我的心聲作文600字初中 14

很多人說雨滴是快樂的精靈，但我不以爲然，滴滴答答的雨點也有哀愁的心聲。

下雨，狂風閃電，天空彷彿在訴說着什麼，我便坐在窗戶旁邊，細細聆聽，如果用心品味，你便發現那是天與地的交流，是震撼宇宙的談話。

天空是不愛雨的，他認爲雨卑賤、低微，沒有資格與自己共存，所以他用盡全身力量，把積壓在心中多時的痛苦，融入雨水，並將雨切割，拋下雲霄。大地也是不愛雨的，她認爲雨弄髒了自己的華服，掩蓋了自己無與倫比的美麗，她認爲雨具有最骯髒的情感，所以她從不接受雨的到來，她將雨打碎，使其化爲煙雲消逝世間。雨只有在從天到地的那段時間具有思想。她的生命何曾由自己控制？她的動作何曾由自己指揮？她的出生、她的死亡，又何曾有自己決定？她只代表了天的痛苦、地的憂愁和世間一切的憤怒，她降落的時候，被雷電恐嚇、被狂風折磨、被雨傘打傷、被人們唾棄，沒錯，雨是個沒人疼、沒人愛的孩子。

自古至今，只有文人雅士喜雨、愛雨、贊雨，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”、“咸陽橋上雨如懸，萬點空濛隔釣船”，這樣那樣的詩句寫盡了雨的美麗，難道真的寫盡了嗎？望眼這座城市，人們燈紅酒綠的生活已是全部，誰還會在意那或許飄渺或許滂沱的'雨呢？即使注意到了，大多也是怨恨吧，怨恨這雨阻擋了他們的行程，耽誤了他們的旅途。我能聽到，雨的哀愁是無盡的，他來到這個世上，沒有朋友，只有仇人，與生俱來的仇人。

看那天和地，他們如此憎恨雨，我無法理解，若細究他們之間的關係，雨難道不是他們的孩子嗎？爲何要把自己的孩子逼上絕路呢？這一切也許只爲鑄造雨的哀愁的氣質吧！

雨，無盡；夜，無眠。

我的心聲作文600字初中 15

每天上學的時候，走過一個岔路口時，我的腳步總會不由得放慢，只要不下雨，這時，我總能看見一個老奶奶在那兒賣烤山芋。她大約七十多歲，穿着一件破舊的棉襖，亂蓬蓬的頭髮用一條髒兮兮的紅頭巾包着，黑黑的臉上滿是皺紋，像刁刻的一般。沒有生意時，她的兩隻手總是攏在袖筒裏，並用一種企求的目光望着行人。只要有人多看她一眼，她的眼裏就會充滿之光，然後，她會對你或別人說：“吃山芋嗎？”看到人們搖頭時，她臉上會寫滿失望的表情。

有一次，我路過她的身邊多看了她一眼，她連忙熱情地問我：“吃山芋嗎？”我尷尬地搖搖頭，因爲我的口袋裏沒有錢。看着她一臉的失望表情，我有點可憐她。其實，我很想吃山芋，不只是爲了它那香噴噴的.味道，我更想幫幫這位老奶奶。

今天，機會終於來了。上畫畫課回來的路上，我迫不及待地對撼媽媽說：“媽媽，我餓了，我想吃烤山芋。”媽媽一臉不高興地說：“髒死，我們買幾個生的，回家用微波爐烤着吃。”媽媽見拗不過我，只好答應給我買烤山芋。

遠遠地，我看見那熟悉的身影了，我們走近了，老奶奶琮是那句話：“吃山芋嗎？”這次，我使勁地點了點頭。於是，老奶奶利索地從爐子裏拿出一個又圓又大的山芋。這時只聽見媽媽說：“太大了吃不了。”我趕緊說：“保證吃的完。”媽媽最終買下來了，我拎着山芋，心裏真高興。走了幾步，我回頭一看，只見老奶奶正用感激的目光看着我。

我們爲什麼不能去儘自己的一點微薄之力去幫助別人呢？記得這句話“好心有好報。”

我的心聲作文600字初中 16

人，一生有大小不一的煩惱和困惑。雖然我們只是一個個小孩子。但是卻像一朵朵未開放的花，視野還封閉在花苞裏。沒有從前那些無憂無慮的生活，沒有自由，這就是我們快升學孩子的煩惱。

有人說過，人類是大自然的傑作，擁有無限的智慧和無盡的益處，但是，同時也添加了無盡的煩惱。學習給我們帶來了壓力，尤其是我們這批即將升學的學生。在學校老師讓我們做題、讀書、複習，幾乎都沒有了玩的時間；在家裏，做完作業，爸媽就給我們下達了新的命令，而且做完又要去上輔導班，週末就這麼樣的度過了。原來的笑聲變成了無盡的煩惱。原來的自由，也已經被學習給牢牢的鎖住。暈啊，來吧！原把學習當作快樂的我們，現如今好像已經把它當成了無盡的痛苦和泰山一般的壓力。

我們被這些思想緊緊的束縛住，甚至都覺得自己成了學習的機器人，只是在根據程序做事。雖然家長們也時不時的給我們講大道理。我們雖然也知道，但是我們渴望自由快樂的生活，巨大的壓力使我們想去逃避，這不是我們想要的東西，我們甚至哭過、痛過，但是又沒有勇氣、沒有機會來表達我們的心聲！

我們只能默默的.躲在角落裏，讓着黑夜給我們一些安慰。我們不像小時候那樣單純，也不像高中、大學生那樣的成熟。我們似乎是在成熟與單純的夾縫中看到了殘酷的世界，激烈的鬥爭，也感悟不少，但是又那麼清晰，又覺得那麼迷惘。我們想擁有小時候單純的自由，又想有長大後成熟的自由。

我們開始不知所措，反正就是想擁有一些自由，一些快樂，但是學習哦我們也不會落下。自由是我們共同的心聲。

我的心聲作文600字初中 17

大家肯定都以爲當“官”是件再好不過的事了。是啊！當“官”威風凜凜的，還可以管人，誰不想當呢？我一開始也是這樣，好不容易當上了路隊長，可過了幾天就感覺還不如當個“平民”好了。你肯定會想：這小子怎麼這麼不知足啊？路隊長都不想當？想當什麼呀？別急，別急，請聽我慢慢道來。

競選的時候，我信心百倍，最終由老師提名，當上了路隊長。我激動萬分：路隊長再小也是官呀，也能管人呀。到第二節下課，做操的音樂響起來了，我趕緊利用自己的權利：“喂，那個誰誰誰，趕緊給我出去站隊。”“後面的那個，別擠了。”“不許說話。”“點名。”“你給我去後面站着。”……我簡直爽呆了，終於體驗了一次當“官”的感覺。可是，這種喜悅的心情並沒有持續多久，我幹了兩三天就感覺不是那麼好了。當路隊長要鐵面無私、公平合理，才能維持好紀律，得到大家的信服；可是太嚴厲又會傷了同學間的和氣。我終於明白魚和熊掌不能兼得的.道理了。特別是少數同學的冷嘲熱諷：“不就是個破路隊長，神氣什麼呀？”等等這樣的話，大大打擊你的情緒。還有一些“不配合”的同學，讓我拿他沒辦法。也有同學時不時地用類似話中有話的語句來譏諷你。

唉，當“官”難，難於上青天。爲了班級的紀律，也爲了集體的榮譽，希望我的同學們能充分地諒解我，使我的工作能好好地開展下去。這就是我――一個小小路隊長的心聲。

我的心聲作文600字初中 18

我來自這世間，來自這大地，現如今獨自站立在土地之上，沒有任何朋友，只是偶爾天上掠過幾只歸鳥，不過那匆匆的身影倒顯得我的身影更加孤寂了。

其實我並不是沒有朋友的，只是自從前年開始，便有一些陸陸續續的“兩條腿的怪物”手中拿着一些“帶有尖刺會發出聲音的`鐵東西”，在我的朋友身上來回摩擦，我看到同伴們的痛苦絕望的表情，也看到那些怪物猙獰的面目，我痛恨這些怪物，他們如同瘋子一般，肆意虐殺，在這裏殘忍地殺害我的同伴，我只因生長偏僻且身軀瘦小，才僥倖逃此一劫，我不知他們殺害我的朋友作罷，也不知他們爲何如此橫行霸道，他們是魔鬼一般的存在！

這段往事，我每一次回想起來都膽戰心驚，背後冒出冷汗，我仰望天空，望着那並不湛藍的天空，我俯視溪流，瞅着那早已發黃渾濁的水流，我掩面嘆息，在手縫中看到那工廠中飄出的縷縷黑煙……我無法直視這世界了，在如此惡劣的環境下，我能茁壯成長，已爲萬幸！

我暗自算着，我已有多少日未被老天澆灌？已有多少枯枝敗葉？我望着灰天，暗自嘆息。

後來有一日，我在路邊的歸鳥的口中得知那“兩條腿的怪物”叫做人，而那“帶有尖刺會發出聲音的鐵東西”叫做電鋸。

在此，我想對人類呼籲：“停止你們的行動吧！”還我們一片藍天，一方土地，一縷陽光，一朵微雲，一滴露珠，一陣清風吧！請還我們一個美好家園吧！

我的心聲作文600字初中 19

樹木不見了在野外的高大挺拔，在街道兩旁無助的向天空伸手，而那隻手也即將垂下；鮮花不見了在野外的鮮香和芬芳，在狹小的花盆裏僵硬地伸展花瓣，而那些花瓣也即將凋零；小草不見了在野外的自由和頑皮，在一條條綠化帶中，被踏得面目全非……

還遠不止這些，看看吧：曾經生機勃勃、鳥語花香的森林被人類變成了寸草不生的荒地；而在我們身邊，一棵棵堅守在城市的.衛士身上出現了各種“補丁”：一塊塊樹皮被扒掉；一根根樹枝被折斷；一片片花瓣被撕碎；一朵朵鮮花被摘下；一片片灌木被壓倒；一株株小草被連根拔起……爲什麼呢，爲什麼呢？我們把它們從野外帶到城市，難道就是爲了這樣的結果嗎？我們對植物造成了多大的傷害啊！它們在擁擠喧譁的城市中爲我們吸收二氧化碳，改善我們的環境，可因爲我們，這些年來大氣污染越來越嚴重，尤其是城市中高濃度的二氧化碳讓它們的壽命減少、生命力減弱，而它們又得到了什麼呢？我們造成的污染爲什麼要讓植物們來承擔呢？但如果沒有它們，地球早已是烏煙瘴氣，它們是地球最可愛的衛士啊！

地球需要它們，地球也需要我們。讓我們保護這些可愛的衛士吧，讓我們保護環境吧，讓我們保護地球吧！請不要讓天空再蒙着黑紗，請不要讓大地再失去衣裳，請不要讓海洋再流下灰色的眼淚，請不要讓地球母親再繼續哭泣！

我的心聲作文600字初中 20

當今，孩子的任務除了學習還是學習，可是沒有人問過他們，到底想不想這樣做。在這麼一個搖籃中，不知不覺的扼殺了孩子的夢想、想法……有一個偉人說過：“在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以後一生都沒有思想的能力。”現在我們都是在爲了別人而讀書，父母的望子成龍之心、老師的發芽之期、同學們互相爭鬥之心等等，這些讓孩子們在學習中迷失了自我，喪失了自我。自我是什麼，是隨着自己的心願，隨着自己的夢想去努力、去奮鬥、去拼搏。

現在，孩子們身上的負擔已經越來越重，老師們經常說：“重要的是過程不是結果。”可是，現在的家長注重的是過程麼？不是，是結果！考試是我國兒童的必備任務，考完試後，家長不會問你過程怎麼樣，而是直接問結果，“你考得怎麼樣？”“你有沒有錯啊？”等等，像什麼“沒關係”“不用難過”什麼的，都是浮雲。

我是一名學生，考之前父母就對我說考得差沒關係，考完之後，知道了成績一般，就換了一副臉，冷漠到令我害怕。這時候我就在想：“爸媽不是說考得差沒關係，盡力就行了，可是現在怎麼這樣子，他們難道心裏就知道成績麼？”這樣，我和父母之間的情義變得越來越淡。我相信世界上許多孩子都像我一樣，這樣難道真的.好麼？我現在感覺世界真的那麼的冷酷、無情。我彷彿一不小心，就會被那狂濤駭浪給淹沒。

“讓我們放鬆一下，讓我們有自主，去探索自己的夢想好麼？”這是我的心聲，我相信，這也是孩子們的心聲！

我的心聲作文600字初中 21

守着一扇窗。看見窗外的人繁華背後，心中的那份思念，已經找不到方向。或喜或憂或念，成爲我生活中的唯一。

寂靜的夜，失去溫度的心。聽着淒涼的曲一步步沿着無邊緣的街走着。四處閃爍着闌珊的燈，如針似的刺着雙眼使我不得前進。那淡淡地清香，是如夢如紗的記憶在召喚，朦朧的街口，我歡笑追逐着媽媽的身影，她的年華，我的歲月，微妙地平行遊走，一點點地投影在我的心間。誰懂得我內心的那塊深深地傷疤。目送着那一對對幸福溫馨的家人。下雨了，有父母寬厚的手爲他們撐着傘，太陽打了有父母輕盈的步伐爲他們買水解暑；失敗了，有父母溫暖的懷抱給他們安慰，在看看我，是那麼的渺小，渺小得又是那麼的明顯。從小和奶奶相依爲命，父母的愛。不再感受；父母的懷抱，不再享受；父母的容顏，不再記得。誰懂得我的內心的思念和無助？

曾經是誰？在我成功的時刻默默地祝福，同我一起喜悅。

曾經是誰？在我驕傲的時刻一個眼神暗示着驕傲使人落後。

曾經又是誰？在我呼喚着她們的時刻總會悄無聲息地來到我的身邊。

可是，現在。我所做的一切沒有了他們的知曉，我所渴望的`沒有她們爲我完成。我最想看到的身影，也不再浮現在我的眼前，時光的流逝，記憶的模糊真的感到留戀！誰懂得我內心的寂寞？

看窗外的人繁華後背，心中的那份思念，日益增深。盼望街口會出現那對身影朝我走來，誰懂得我的心聲？

我的心聲作文600字初中 22

每當夕陽的餘輝將要散去的時候，我望着紫紅的天空，腦海裏有浮現出你的影子。你總是喜歡一個人靜靜地漫步在操場上，踏着夕陽伴着天空白雲，默默地走了一圈又一圈。我知道你是在思念你的家鄉，思念你的親人，借用傍晚的光輝來撫慰你心靈的`種種憂傷。

你從來不希望別人在你沉思的時候打擾你，我知道那沉思中是你在回味你的童年，幻想你的一切，我又怎能忍心去打破她呢！

我懂得你卻不瞭解你，我知道你的一切卻不知道你的想法。曾經我們是朋友，現在我們還是朋友，將來我們還是朋友。我已經習慣傾聽你的心聲，是你讓我更瞭解自己也更加懂得了你。

然而，你卻變得更加沉默。顯得更加憂傷，形容憔悴，你不再像我訴說，對你來說，我已經非常陌生，這難道是朋友之後的結局嗎？我已經不再瞭解你，不再懂你，你的一切我感到非常的陌生。

如果，世界上真的存在心心相應，那就讓我告訴你，你永遠是我的朋友，不管你現在何方，我依然會傾聽你的心聲。同樣，也希望你能瞭解我，讓我融如你的心聲。去傾聽你去了解你，去懂你。我們彼此會相處得更好，我會使你樂觀，使你開朗！

當你再次出現在夕陽的餘輝中的時候，伴隨着你的不只是那天空，那夕陽，還有我們清脆的笑聲。只願你敞開心靈的大門，讓我融入你的心聲！

我的心聲作文600字初中 23

我住在一個小村子裏，以前山上都是綠、綠草遠遠望去像一個綠色的大絨團。

我家就住在一片鬱鬱蔥蔥的竹林旁邊。我們在很無聊的時候就去摘幾片葉子來玩，或在那兒捉迷藏，樂趣無窮。旁邊有一條小溪清澈見底，可以看見小魚和大小不一的石頭。有的小魚捱得很緊，好像在說悄悄話，有的在玩耍。不知從什麼時候起，竹子都被砍了，在那裏蓋起了一座很大的段壓工廠。生產時，工廠裏都把污水排放在小溪裏，小溪變髒了，小魚喝了，都死了。不僅僅是工廠裏排放的污水，在人們日常生活中也處處可見污水沒經過處理就直接倒入小溪，流入小河。更可怕的是農民爲莊稼除蟲的農藥水，他們噴灑完莊稼，把餘留的農藥水倒入小溪毒性非常大。人們還把自己用過的垃圾扔到小溪裏。久而久之，水源污染就不斷加重。

雖然人們已經注意到污染環境造成的危害，可是大家還沒有真正做到講究衛生，時時刻刻保護環境，我們生活的`垃圾清理成了各個地方的重要問題。每天都有數噸的垃圾，好些垃圾是不能焚化或腐化的它們就成各個地方衛生的第一號敵人。最爲直接與嚴重是空氣污染，空氣污染源主要來自工廠、汽車、發電廠等排放出的二氧化碳和硫化氫毒氣。污濁的空氣使人類染上各種奇奇怪怪的病。如果人類扔不注意講衛生，保護環境的話，也許有一天會落到無半寸淨土可住了。

我希望大家行動起來，保護家園的環境衛生，期望以後我們的家鄉會是小溪清澈見底森林鬱鬱蔥蔥，天空湛藍深遠空氣清新甜潤。