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聆聽的記敘文

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聆聽生命的樂曲

聆聽的記敘文

生命看似平常,卻是一個無價的珍寶。我很想問一下那些要輕生的大學生們,爲什麼要輕視生命?生命如同樂曲,有高潮也有沉寂,如若只因一次失敗就要放棄生命,那是多麼的不值。去看看那些患有白血病的兒童,去看看那些患有絕症的人們,他們徘徊生與死的邊緣,卻依然頑強地與死神戰鬥。縱然最後可能還是無法逃脫死神的魔掌,但他們盡力了,盡他們生命的最後一秒鐘去爭取生命,爲自己的生命譜寫了最高昂的樂曲。

記得去年的夏日,是非典病魔最爲猖狂的時候。那時全國近千名醫生、護士奮鬥在“抗非”的最前線,他們不顧生命危險去搶救每一個患者。可怕的病菌令一位又一位的醫生、護士倒下了,但他們都有一個共同的願望,就算犧牲生命,也要搶救患者,與死神爭奪一個個如花般的生命。他們的願望實現了,然而,他們自己卻與鮮花一起長眠地下了。當“非典”病魔在全國人民衆志成城之下終於被消滅了,那些爲抗戰“非典”而捐軀的英雄們也可在地下瞑目了。我相信,雖然他們離去了,但他們的事蹟將永遠不會被人們淡忘,他們用自己的熱血譜寫既悲壯又燦爛輝煌的生命之歌。

就算是個平民,同樣也可用有快樂的人生。無憂無慮的童年時代到令父母操心的學生時代,長大成人後努力奮鬥,獲得了一份穩定的工作,擁有了一個美滿的婚姻、一個可愛的孩子,年老的時候,安享自己的晚年生活。或許這纔是我們真正的生活,一生雖平凡卻又是快樂的。老百姓同樣也能爲自己譜寫了平和而又美妙精彩的生命的主旋律。

生活中不一定要當英雄,只要自己過得滿足,過得快樂。讓我們一起來聆聽這生命的樂章,體會生活有多麼美好!每個人可以擁有不同的人生,不同的生命之曲,如果沒有生命一切將無法擁有,請珍惜自己的生命吧!

聆聽童年的歌聲

童年是五顏六色的,它有着絢麗的色彩,無邪的笑容,酸甜苦辣的味道。

童年的我們是幼稚的,是天真的,是快樂的,童年是什麼樣子的呢?我託着腮反覆咀嚼着這個問題。想着想着,一幅幅七彩的童年繪圖便浮現在我眼前。

那是一個很安靜的夜晚,昆蟲們的叫聲顯得格外響亮。

我和嫣並排着走在一條靜悄悄的小路上。

風吹過,那些高大挺秀的樹“沙沙”地響了起來,它們的身子稍微傾斜了一下,但卻未擋住那深藍的天空和那皎潔的月光。

此時,花兒也睡。噢,你可以想象得出這是一個多麼多麼寧靜的夜晚,而這句話,我只能用輕輕的口吻告訴你。

再瞧一下星空,那點綴着無數顆星星的星空,曾是兩個小孩夢中理想的天空。

再往下看,你會發現兩個潔白的小點,宛如兩片輕紗似的樹葉,我又得輕輕地告訴你,那是嫣和我。

咦?她們在說什麼?請用心地聽:

“一、二、三、四、五……”

“不對不對,你看,又消失了一顆!”

你明白了她們在幹什麼嗎?對呀,她們在數星星。

天上的星星一眨一眨的,引起了她們的好奇。

在童年的時光裏聆聽和觀察是我覺得最愜意的事情。我仔細地聽,我聽到可星星們輕輕的歌唱,我聽到了昆蟲們的喃喃細語,我聽到了樹悄悄地呼喚……

隨手搖一搖風鈴,我都會用心地聆聽,聆聽那娓娓動聽的聲音,“丁冬——丁冬”,像小溪潺潺流動的聲音,多麼美妙的音符。

我和嫣一邊聆聽着星星的輕唱的譜曲,一邊數着星星,那星星一眨一眨的,是我們明亮的眼睛。

那已是童年的回憶了。我輕輕地閉上眼睛,癡癡地聆聽,聆聽用童年音符譜的曲,那是我聽過最好聽的聲音。

感謝上帝能給我聆聽的能力,讓我能靜靜地,癡癡地聆聽來自童年色彩的天籟之音!

聆聽遙遠的琴聲

雖然現在也有《廣陵散》,但我沒聽過,也不願意去聽。當年嵇康臨刑時因《廣陵散》將失傳而彈了一遍,之後再也沒人會彈。我不知道後來這個曲子是怎麼流入隋宮,並流傳至今的,但它與嵇康的年代相差太遠。我不相信那是嵇康的《廣陵散》,我只在書中與他共賞這美曲。嵇康所彈的古琴共五音:宮、商、微、羽。我不懂古琴,不能像嵇康那樣閒來無事彈一首,也不會像陶淵明那樣擺一個無絃琴。但我會欣賞,我會陪着他欣賞,我會與嵇康共讀一手卷,討論阮籍的“時無英雄,使豎子成名!但是,嵇康的話太少了,我們並不通過話來交流,只通過琴聲。

說起來,嵇康還是個”龍章鳳姿,天資自然“的帥氣小夥子,並且博學多才,留下不少有名的詩詞,相比之下,他更喜歡撫琴,文章固然好,但琴聲更令人陶醉。他告訴我《廣陵散》是他在一次偶然的機會下學到的,實屬巧合。但這不重要。只要嵇康一彈,什麼濁酒陋屋,什麼鍾會排場,什麼絕交山濤。統統都是身外之物,我看到的是一個豁達的嵇康,沒有塵世的沾染,是一朵正待開放的蓮!

也許正是這種潔白,也許正是這種”衆人皆濁我獨清。“還是把異常小心的他,推上了絕路。難道僅僅是爲了的絕交信?嵇康沉痛的告訴我:如登大師曾跟他說;“你性情剛烈,而才貌出衆,能避免禍事嗎?“爲此,他十分小心,卻不想一封絕交信卻把他推上了絕路。不過,他昂着頭說不後悔,因爲他認識了一個假朋友。

我真是佩服嵇康,能將生死看得那麼淡泊。他請求彈首曲子.我知道,這是他最後一次給我彈琴了.果然,他說;"請讓我彈一遍《廣陵散》,過去袁孝尼他們多次要學,都被我拒絕.《廣陵散》於今絕矣!"於是,神祕的琴聲鋪天蓋地.

最終,曲終人散,我閉上眼睛,不忍看到嵇康倒在那罪惡的屠刀之下,至此,琴聲已盡,嵇康也已化爲灰土,但他那簡單而又樸素的琴聲依然在我耳邊繚繞不絕,正訴說着一位偉大的樂家學者.

聆聽秋的聲音

聽!那輕輕的沙沙聲,是秋風將枯黃的樹葉投入大地母親的懷抱。聽!那有節奏的鐮刀砍割莊稼聲,是秋風將豐收的喜訊傳入農民的耳朵裏。而我,漫步在佈滿金葉的校園小道上,享受着秋風習習帶來的愜意,腦海中浮現出一件發生在這個美好秋日的“壞事”。

一個烏雲漫天的日子,我很“不幸”被查出患了闌尾炎,聽到這個像晴天霹靂似的消息,我很沒出息的哭了。看者窗外的天,似乎也沾染了我悲傷的情緒。而改變我糟糕情緒的是我生命中的巨人—父親。

他是一位律師,和人們印象中的律師一樣:總是板着臉,故作嚴肅。但是這個與常人不同的形象卻在我住院時期徹底顛覆。那是個很溫馨的畫面:不苟言笑的父親給我洗腳,給我梳頭,給我講笑話。聽媽媽說在我進手術室時,父親斜靠在牆壁抽着煙。煙霧繚繞,陽光斜照,將那深沉的雕塑展現在地面。時不時的踮腳、擡頭似乎希望能夠看見我的情況。直到這時我才知道原來平時低調、嚴肅的父愛是多麼的偉大,而在此之後我就更加深切的體會到了父愛的溫暖。

因爲做了手術,下牀不便,所以大事小事都要依靠別人的幫助,自然爸爸便成了最佳人選。在之後爸爸每天都裝作精力充沛的樣子,總是要等我睡着,才肯去休息。但是他到現在都不知道,我每次都假裝睡着,聽見爸爸的鼾聲後再困難的起身,藉着皎潔而又朦朧的月光,看着那已經斑白的鬢角然後脫去他忘了脫掉的鞋,我知道他太累,太累了。

這件事已經過去了兩年了,但是留給我的印象卻是刻骨銘心的,每當想起當年的一幕幕,我變情不自禁的有流淚衝動,但是我知道這淚水中包含了太多的愛,太多的情感。

聽!那嚴厲的呵斥聲是一位嚴父在秋日對子女的關愛。聽!那晶瑩淚珠的滴答聲,是一個子女在秋日對父親的感激。看着腳下被踢散的黃葉,又擡頭看看天,發現天依舊湛藍,陽光依舊燦爛。

聆聽夏

純真的春孩兒蹦蹦跳跳地離開了我們,夏姑娘又邁着輕盈的腳步來了。

她抹去春孩兒留給小草的嫩綠,使其更加深沉。她比春孩兒更成熟,讓世間萬物染上更濃厚的色彩。

她生來如火一般熱情,她的到來,讓七月的炎炎烈日替代了三月的柔和陽春。此時,小狗難耐酷暑,吐着舌頭“呼哧——呼哧——”;蟈蟈不勝驕陽,扯着“嗓子”“哧哧哧……”地大聲鳴叫。

她不愛春雨的纏綿、細潤,便把傾盆大雨潑灑人間。

夏姑娘真的來了。聽!小草“沙沙”,是夏姑娘的舞裙拂過它們的聲響。

夏姑娘用鳴蟬代替了春孩兒所愛的蝴蝶、蜜蜂。鳴蟬用粗獷而宏亮的鳴聲,來回答夏姑娘的叮嚀。聽!多麼響亮!

夏姑娘掀去了太陽的面紗,致使太陽的炙熱讓人們個個都大汗淋漓。可“空調大叔”似乎還嫌不夠,拼命向室外一個勁地噴着熱氣,“嗚——”個不停。

夏姑娘可看不慣了,就讓風伯伯給我們送來風,想讓大家涼快些。哪曉得,風伯伯送來的竟是一陣陣“呼——呼——”的熱浪。

夏姑娘生氣了,她在雲端用“雙錘”拼命地搞打着。閃電出現了,“天公”發怒了,吼出“轟隆隆”的雷聲。

“嘩啦啦……”夏姑娘在盛怒之下把一盆水潑向風伯伯,瞬間,風伯伯給嚇跑了!

“啪啪——”慈愛的母親正給自己的孩子扇扇子打蚊子呢!好熱呀!小寶寶汗流浹背地睡了。

……

聆聽夏,夏姑娘的舞裙比春孩兒的小風車要成熟些。

聆聽夏,夏姑娘的眼淚比春孩兒的小淚花更粗獷些。

聆聽夏,夏姑娘的鳴蟬比春孩兒的小溪流更響亮些。

……

夏姑娘來了,她的腳步多輕盈啊!她的舉止多成熟啊!聆聽夏的聲音,你會發現它是一些多麼豐富多彩、令人陶醉的天籟之音啊!

聆聽,雨

我歡快的從天空的懷抱中掙脫,瀟灑奔向你的懷中,可不要把我拒於千里之外,我只是想和你說幾句悄悄話……

——題記

你悄悄落下,來時總要扮個鬼臉,讓我們知道你將來臨,生怕我們不把你當回事。你淅淅瀝瀝的飄下,爲伏案工作的人舒緩緊張的心情,爲煩躁不安的的人撫平心靈的波痕。爲孩子帶來歡喜,爲花草帶來洗禮。

或許是你的母親教育你做好事不留名。所以你總是潤物細無聲,在我們不知道的時候。偷偷地和花草講悄悄話。

雨呵,雨呵,我也來親近你了。我走進了你的世界,靜靜聆聽着你對我說的竊竊私語。你輕聲的對我說:“我偷偷的跑了下來,從天宇到大地,多麼遙遠的距離,儘管我一直唯一的在飄搖,可我卻從不感到孤獨。在高空,鳥兒陪我一起飛過,和他一起暢談自由翱翔的快意。當到達大地時,我認識了鮮花,她告訴我佇立在泥土中,那種不屑一顧的堅定。當落入溪流中,我隨流水漂泊,自那以後,我便不是唯一了。如果你聽到了“沙沙…沙沙”的聲音,那是幸福地笑出了聲。”

聆聽雨,聆聽它的孤寂與滿足。

我躺在草坪上,張開雙臂,盡情的感受雨的歡樂。

小雨滴輕輕撫摸着我的臉。絲絲涼意讓我覺得格外平靜。我閉起眼,靜靜地聽着。“叮咚叮咚”這是雨落在了溪流裏吧。“滴答滴答”這是雨敲擊樹葉吧。“嘩啦嘩啦”這是雨淘氣地落在了人家的屋頂上吧。我不禁嘴角上揚。

雨仍快樂地下着。似乎永遠不知道疲憊。它勇敢地撲向大地的懷抱,它知道,它會消失,但它無怨無悔。它願意把自己奉獻給每一個生靈。它用自己的全部去給萬物洗禮,或許這也是它的快樂。我問它:“值得嗎?”“值得啊。”在“刷刷”的聲音中,我明白了。

聆聽雨,聆聽它的奉獻與歡樂。

梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴…

聆聽雨聲

或許你看過潮漲潮落,雁去歸來,你可曾看過煙雨朦朦?或許你聽過花開花落,蟬鳴鳥叫,你可曾聽過淅瀝雨聲?或許你思忖過歲月蹉跎,冬去春來,你可曾思忖過一簾雨夢?

——題記

窗外,雨打芭蕉:簾內,一燈如豆。掬一杯淡淡的清茶,握一本宋詞,獨守一場靜謐淡定的夜。

曾幾何時,我是不喜歡雨的,總認爲那雨景那雨聲那雨情皆是矯情的產物,過於嫵媚,過於纏綿。如今,當我已脫去稚氣,看問題不再那麼片面時,我發現雨其實妙不可言,獨有韻味。漫步細雨之中,柔情萬千的雨絲兒撫摸着臉頰,像是媽媽輕柔的手指,那是愛之韻:聆聽暴雨之聲,讓心中惱人的不快隨着傾瀉的大雨遠去,煙消雲散,那是暢之韻;品味雨後之景,窗外一片清新怡人,乾淨柔和,嗅着純淨的泥土香,思忖着心中最單純的一簾雨夢,那是純之韻。難怪古人言:春水碧於天,畫船聽雨眠。

聆雨聽淅,聆雨聽淅……

雨中最妙的便是聆雨聽淅。古人觀雨風情萬種,卻不知聽雨也獨有一番韻味。撐一把小傘,靜穆在雨中。閉上雙眼,只聽大雨嘩嘩,彷彿一首雄壯磅礴的交響樂,使人內心跌蕩起伏;只聽小雨淅瀝,驀然想起白居易筆下的“大珠小珠落玉盤”,不禁心頭爲之一震;睡前聽雨聲,隱隱約約的淅瀝,朦朦朧朧的滴嗒,彷彿一曲輕柔緩慢的催眠曲,不一會兒便進入了溫柔而冗長的一簾雨夢;醒來聽雨聲,不免低頭嘆息昨夜夢裏花落知多少……雨聲切切,雨聲幽幽,雨聲如溪流,雨聲如瀑布,雨聲嘩啦嘩啦,雨聲滴嗒滴嗒,雨聲淅淅瀝瀝,雨聲纏纏綿綿,聆雨聽淅,一切妙在不言中……

低頭品一口清茶,茶已微涼,看一眼宋詞,書頁已被風吹亂,我起身去關窗,呵,雨下得更大了。我索性立在窗前聆雨聽淅……

聆雨聽淅,看盡雨中煙雨朦朦;

聆雨聽淅,聽盡雨中淅瀝雨聲;

聆雨聽淅,思忖着雨中一簾雨夢……

聆雨聽淅,聆雨聽淅……

聆聽流水

天空“嘩啦啦”地落淚,地上的水滴開心地聚集在一起,於是便有了我——流水。閉上眼睛,安靜地聆聽,你是否聽到了流水歌唱的聲音……

我一路唱着歌,流過平原。我不羨慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的靜美,因爲我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀,我不感嘆獵豹的風馳電掣的速度,因爲我知道自己微小,但並不渺小。看!夾岸的桃花笑顏粲然,對着流水的清澈梳洗自己的模樣;柳楊因得到我的滋養,伸長衣袖飛揚;我體內的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上,我放聲歌唱,望天上雲捲雲舒,看庭前花開花落。

面臨高山的阻擋,我並不感懷憂傷,埋怨命運的不公。相反,我微笑着,彈奏出激情昂揚的樂章,生命總會有起伏。你聽!是屈原在引吭高歌,寫出了流芳百世的《離騷》;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神;李白拋棄功名利祿,以“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的壯志銘刻在歷史的長河中。那些困難重山只能擋住我前進的道路,卻無法阻止我前進的腳步,我不灰心不失望,一路凱歌邁向遠方……

“落花有意,流水無情”,落花在我耳畔輕輕低吟。我說:“請跟隨我流淌的軌跡,你會明白——流水並非無情,而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星,只是一瞬,但是它經過了炙熱的大氣層,將自己的生命熊熊燃燒,將光明無私地奉獻給大地,於是便築就了永恆。”

落花不信,我開心地笑了,“嘩啦啦——”地繼續向前流淌。

遠遠的,我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌,對落花說:“看!我帶你找到了天堂。”我整理好行裝,勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆:“一條因生命而歌的潺潺流水,匯成了一片生命的大海!”